Tài liệu Tuan 25 L5 (Chuan kien thuc)

toán Tiết 121: kiểm tra giữa học kì 2 I.Mục tiêu: - Kiểm tra học sinh về: - Tỉ số phần trăm và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm. - Thu thập và xử lí thông tin đơn giản từ biểu đồ hình quạt. - Nhận dạng, tính diện tích, tính thể tích một số hình đã học. II.Đồ dùng dạy học: - Đề bài thống nhất trong toàn khối, đánh máy. - BGH ra đề, biểu điểm, đáp án chấm thống nhất theo khối. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng 1 1. Phát đề, nhắc nhở chung: - GV phát đề tới tay HS và nhắc nhở tinh thần KT nghiêm túc, tốc độ đảm bảo, viết bài sạch sẽ. - HS nhận đề, đọc 1 lợt. 38 2. Làm bài: - HS làm bài cá nhân. - GV quan sát kỉ luật toàn lớp. - GV có thể giúp HS yếu. 1 3. Thu bài: GV thu bài, chấm 100% theo biểu điểm, đáp án thống nhất. - HS thu bài theo nề nếp lớp. Thứ ba ngày tháng năm 20 toán Tiết 122: Bảng đơn vị đo thời gian I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết: - Tên gọi, kí hiệu của các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng. - Một năm nào đó thuộc thế kỉ nào. - Đổi đơn vị đo thời gian. II. Đồ dùng dạy học: - BP: mục a (đóng khung). Tranh SGK-130. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng 3 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét bài KT. - GV nêu thống kê điểm của cả lớp. - HS lắng nghe. - HS rút kinh nghiệm. 35 2.Bài mới: => Lấy vở Toán, SGK Toán * Giới thiệu bài: - GV nêu YC tiết học => ghi bảng tên bài. => Ghi tên bài vào vở 1. Ôn tập các đơn vị đo thời gian: - Nêu tên các đơn vị đo thời gian đã học. - HS nêu miệng. - Đọc bảng đơn vị đo SGK- 129. - GV treo BP. - HS đọc BP - GV hỏi về mối quan hệ giữa các đơn vị đo. 2. Ví dụ về đổi đơn vị đo thời gian: - GV nêu một số VD. - HS thực hiện đổi. - Chốt: Đúng / sai. 3. Luyện tập: Bài 1: - HS đọc yêu cầu của bài. Tranh SGK - QST và ghi nhớ thời gian của các sự kiện lịch sử. - HSG tự làm bài vào SGK. - HS chữa bằng cách giơ thẻ từ Thẻ từ - Nêu cách tính tìm thế kỉ của mình. - HS nêu. - GV hớng dẫn thêm nếu HS lúng túng. - HS nhận xét, chữa bổ sung. Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: - HS đọc yêu cầu của bài. - HS làm bảng lớp. - HS cả lớp làm vở. - HS nhận xét, chữa bổ sung. Bài 3: Phần a) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Hớng dẫn tơng tự bài 2 2 3.Củng cố Dặn dò: - Mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian có gì khác so với bảng đo độ dài, ? - HS nêu. - GV chốt và nhận xét giờ học. - Dặn dò hoàn thành nốt các bài ở tiết HDH. - HS lắng nghe và thực hiện theo. toán Tiết 123: cộng số đo thời gian I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết cách thực hiện phép cộng số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. II. Đồ dùng dạy học: - BP: VD đặt tính dọc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng 3 1.Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài 3 (130) - GV nhận xét chung, cho điểm. - Kiểm tra 2 HS - HS rút kinh nghiệm. 35 2.Bài mới: => Lấy vở Toán, SGK Toán * Giới thiệu bài: - GV nêu YC tiết học => ghi bảng tên bài. => Ghi tên bài vào vở 1. Ví dụ: - GV nêu đề toán và vẽ hình. - HS theo dõi. - Ôtô đi từ HN => Vinh hết bao lâu? - HS nêu cách tính. - Treo BP => đây chính là cách cộng số đo thời gian. - Hớng dẫn HS tìm hiểu cách làm. - HS QS và tìm hiểu mẫu. BP - VD2: Hãy đọc SGK-132. - HS đọc SGK và tự tìm hiểu. - Treo BP => đây chính là cách cộng số đo thời gian. - Hớng dẫn HS tìm hiểu cách làm. - HS QS và tìm hiểu mẫu. BP - Khi cộng số đo thời gian ta cộng theo quy luật nào? - HS nêu đợc cách thực hiện. - GV chốt. 2. Thực hành: Bài 1: Dòng 1, 2 - HS đọc yêu cầu của bài. a) Đặt tính và tính ra nháp: - HS làm bảng lớp. - HS nhận xét chữa bổ sung. b) Làm vở: - HS thực hiện tơng tự phần a. - GV chốt cách tính cộng số đo thời gian. Bài 2: - HS đọc đề bài. Tiến hành tơng tự VD: Chú ý lời giải cho chính xác. 2 3.Củng cố Dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn dò hoàn thành nốt các bài ở tiết HDH. - HS lắng nghe và thực hiện theo. Thứ năm ngày tháng năm 20 toán Tiết 124: trừ số đo thời gian I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết cách thực hiện phép trừ số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. II. Đồ dùng dạy học: - BP: VD đặt tính dọc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng 3 1.Kiểm tra bài cũ: - GV nêu 2 phép cộng số đo thời gian. - GV nhận xét chung, cho điểm. - Kiểm tra 2 HS - HS rút kinh nghiệm. 35 2.Bài mới: => Lấy vở Toán, SGK Toán * Giới thiệu bài: - GV nêu YC tiết học => ghi bảng tên bài. => Ghi tên bài vào vở 1. Ví dụ: - GV nêu đề toán và vẽ hình. - HS theo dõi. - Ôtô đi từ Huế => Đà Nẵng hết bao lâu? - HS nêu cách tính. - Treo BP => đây chính là cách trừ số đo thời gian. - Hớng dẫn HS tìm hiểu cách làm. - HS QS và tìm hiểu mẫu. BP - VD2: Hãy đọc SGK-133 - HS đọc SGK và tự tìm hiểu. - Treo BP => đây chính là cách trừ số đo thời gian. - Hớng dẫn HS tìm hiểu cách làm. - HS QS và tìm hiểu mẫu. BP - Khi trừ số đo thời gian ta làm theo quy luật nào? - HS nêu đợc cách thực hiện. - GV chốt. 2. Thực hành: Bài 1: - HS đọc yêu cầu của bài. Đặt tính và tính ra nháp: - HS làm bảng lớp. - HS nhận xét chữa bổ sung. Bài 2: - HS đọc đề bài. Làm vở: - HS thực hiện tơng tự bài 1. - HS làm bài vào vở. - GV chốt cách tính trừ số đo thời gian. Bài 3: - HS đọc đề bài. - Tóm tắt: + A: 6 giờ 45 nghỉ 15. + B: 8 giờ 30. Hỏi: AB (không kể nghỉ) ? - HS nêu cách làm và làm bài vào vở. - GV chốt: đây chính là thời gian hao tốn để ngời đó đi hết quãng đờng AB. 2 3.Củng cố Dặn dò: - GV nhận xét giờ học. - Dặn dò hoàn thành nốt các bài ở tiết HDH. - HS lắng nghe và thực hiện theo. Thứ sáu ngày tháng năm 20 toán Tiết 125: luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết: - Cộng, trừ số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán co nội dung thực tế. II. Đồ dùng dạy học: - BP: bài 1. Tranh SGK-134. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Đồ dùng 3 1.Kiểm tra bài cũ: 35 - Tính: 2giờ 15 phút + 10giờ 57phút 18giờ 23 phút 6giờ 52 phút. 2.Bài mới: - Kiểm tra 2 HS. - HS cả lớp làm nháp. => Lấy vở Toán, SGK Toán * Giới thiệu bài: - Nêu YC tiết học => ghi bảng tên bài. => Ghi tên bài vào vở * Hớng dẫn HS luyện tập: Bài 1: Phần b - HS đọc đề bài. - GV treo BP - HS làm bảng phụ. - Cả lớp làm vào SGK. BP Bài 2 + 3: Tính: - HS đọc đề bài. a) Làm nháp - HS làm nháp, chữa miệng. b, c) Làm vở: - HS làm vở,nhận xét, bổ sung - GV chốt cách tính cộng, trừ số đo thời gian. - HS lắng nghe, ghi nhớ. Bài 4: (Nếu còn thời gian) - HS đọc yêu cầu của bài. - QST cho biết: - HS nêu miệng kết quả, nêu cách làm minh hoạ. Tranh SGK 2 3.Củng cố Dặn dò: Nhận xét giờ học [...]... tiết kiệm điện? - GV nhận xét chung, cho điểm => Lấy vở: Khoa Sử - Địa 30 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: ghi tên bài bảng => Ghi tên bài vào vở lớp 1 Tính chất của một số vật liệu: - Em đã đợc tìm hiểu những loại vật - HS nêu miệng liệu nào? - Dùng SGK, thẻ từ, thảo luận nhóm - HS thảo luận nhóm 4: Thẻ từ 4 về các mục SGK-100, 101 + Thống nhất ý kiến + Ghi thẻ từ, gắn ý kiến bảng lớp - GV chốt: Đáp án... Dặn dò: - Nêu nội dung chính của bài thơ - HS Lắng nghe - nêu ý đã hiểu - GV nhận xét giờ học, nhắc nhở tiếp - HS thực hiện theo tục luyện đọc diễn cảm và HTL - Bài sau: Nghĩa thầy trò chính tả Tiết 25: Ai là thủy tổ loài ngời ? (nghe viết) Ôn tập về quy tắc viết hoa: Viết tên ngời, tên địa lí nớc ngoài I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT - Tìm đợc các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm... xét, chữa bổ sung - GV nhận xét, chốt đúng sai - GV nhắc lại quy tắc viết hoa 2 3.Củng cố Dặn dò: - Bài học hôm nay cần ghi nhớ điều - HS nêu gì? - GV nhận xét giờ học Khen HS viết đẹp Kể chuyện Tiết 25: Vì muôn dân Theo Đại Việt sử kí toàn th I.Mục tiêu: - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Vì muôn dân - Biết trao đổi để làm rõ ý nghĩa: Trần Hng Đạo là...Tuần 25 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tập đọc Tiết 49: phong cảnh đền hùng Tác giả: Đoàn Minh Tuấn I.Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn với thái độ tự hào, ca ngợi - Hiểu ý chính: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của . HDH. - HS lắng nghe và thực hiện theo. Thứ sáu ngày tháng năm 20 toán Tiết 125: luyện tập I. Mục tiêu: Giúp học sinh biết: - Cộng, trừ số đo thời gian nêu cách làm minh hoạ. Tranh SGK 2 3.Củng cố Dặn dò: Nhận xét giờ học Tuần 25 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tập đọc Tiết 49: phong cảnh đền hùng Tác giả: Đoàn