- GVKL: Việc thay thế những từ ngữ HS lắng nghe.
2. Thi làm hớng dẫn viên du lịch:
lịch:
- Hãy giới thiệu cho các bạn về su tầm của mình.
- GV bổ sung thêm: nếu HS lúng túng và có sai lệch.
- HS giới thiệu về quê hơng, đất nớc và con ngời Việt Nam. - HS cả lớp lắng nghe.
3. Liên hệ:
- Nêu những việc làm ở trờng lớp thể hiện các hành vi đã học trong thời gian vừa qua.
- HS nêu những việc làm của mình ở trờng lớp trong thời gian vừa qua.
- HS lắng nghe và bổ sung.
2’ 3.Củng cố – Dặn dò:
- Các con cần có những việc làm cụ thể nào trong thời gian tới?
- GV nhận xét giờ học. - Bài sau: Bài 12
- HS nêu theo ý hiểu. - HS thực hiện theo.
tập làm văn
Tiết 49: tả đồ vật- Kiểm tra viết
I. Mục đích yêu cầu:
- Viết đợc bài văn đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài), rõ ý, dùng từ, đặt câu đúng, lời văn tự nhiên.
II. Đồ dùng dạy học: -Vở Tập làm văn. -BP: viết 5 đề bài.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở HS . 37’ 2.Bài mới:
* Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích tiết kiểm tra => Ghi tên bài vào vở TLV
* Ra đề: - GV treo BP: - HS đọc 5 đề bài trên BP.
1. Tả quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai của em. 2. Tả cái đồng hồ báo thức.
3. Tả một đồ vật trong nhà mà em yêu thích.
4. Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em.
5. Tả một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em đã có dịp quan sát.
- GV nhắc nhở HS có thể viết theo một đề bài khác với đề bài trong tiết học trớc nhng tốt nhất là viết theo đề bài tiết trớc đã chọn. - HS tự chọn 1 đề bài để làm bài. - HS đọc lại dàn ý bài. * Làm bài: - GV lu ý nhắc nhở HS tốc độ làm bài, giúp HS còn lúng túng. - HS làm bài vào vở TLV * Thu bài:
- GV thu vở HS chấm bài sau tiết học - HS thu vở theo thứ tự 2, Củng cố – dặn dò: Nhận xét giờ học
kĩ thuật
Bài 17: lắp xe ben(tiết 2)
I.Mục tiêu: Học sinh cần phải:
- Chọn đúng, đủ số lợng các chi tiết lắp xe ben.
- Biết cách lắp và lắp đợc xe ben theo mẫu. Xe lắp tơng đối chắc chắn, có thể chuyển động đợc.
HS khéo tay: Lắp đợc xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên, hạ xuống đợc.
II.Đồ dùng dạy học: - Mẫu xe ben đã lắp sẵn.
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật: GV-HS.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh