Đang tải... (xem toàn văn)
BiÖn ph¸p : -Căn cứ vào tình hình GVtrong đơn vị,tập hợp số HS khá giỏi các khối thành từng lớp riêng biệt ,giao mỗi GV,BGH chịu trách nhiệm một lớp, phối hợp với GV chủ nhiệm để lên kế [r]
(1)Kế hoạch đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2009-2010 A NhiÖm vô chung: Năm học 2009 - 2010 quán triệt nghiêm túc tinh thần đạo thực nhiệm vụ năm học PGD&ĐT Hương Khê,nâng cao chất lượng GD cách toàn diện,đặc biệt chú trọng đến đối tượng học sinh khá giỏi,học sinh có lực,năng khiếu,đảm bảo học sinh không nắm yêu cầu kiến thức và kĩ môn học chương trình mà còn tạo điều kiện để học sinh phát huy lực sở trường mình Với tinh thần đó, chuyên môn trường Tiểu học Hương giang I tập trung đạo làm tốt các nhiệm vụ chủ yÕu sau: B NhiÖm vô cô thÓ: 1.Tập trung rà soát lại đối tượng học sinh,lập danh sách học sinh khá giỏi khèi líp mét c¸ch cô thÓ,chÝnh x¸c * BiÖn ph¸p: - Dùa trªn kÕt qu¶ kh¶o s¸t ®Çu n¨m,giao cho Gv chñ nhiÖm lËp danh s¸ch nh÷ng HS có kết học tập khá,tiếp tục theo dõi mức độ nắm bài các em các học trên lớp,nếu có biểu có lực thì đưa vào danh sách để có kế hoạch bồi dưỡng - BGH phối hợp với các tổ c/m đề kiểm định,giao cho các GV chủ nhiệm chấm bµi,lËp danh s¸ch häc sinh kh¸, giái tõng m«n/líp mét c¸ch cô thÓ, chÝnh x¸c biªn chÕ líp,chän gi¸o viªn cã n¨ng lùc cïng víi GV chñ nhiªm triÓn khai c«ng t¸c bồi dưỡng thêm cho HS BiÖn ph¸p : -Căn vào tình hình GVtrong đơn vị,tập hợp số HS khá giỏi các khối thành lớp riêng biệt ,giao GV,BGH chịu trách nhiệm lớp, phối hợp với GV chủ nhiệm để lên kế hoạch và PP bồi dưỡng -Giao cho các GV bồi dưỡng phối hợp với Gv chủ nhiệm phân loại chi tiết đối tượng HS,tìm hiểu lực, sở trường em để có biện pháp giúp đỡ,đề xuất nhà trường các phương án phối hợp khác - Giao cho các GV chủ nhiệm lên kế hoạch giúp đỡ,tạo điều kiện tốt để HS giỏi bộc lộ và phát huy khả mình.Tuyệt đối tránh tình trạng chú ý đến học sinh yÕu mµ bá qua c¬ héi cña häc sinh giái - Lên kế hoạch giao khoán chất lượng HSG cho GVCN và GVBD Lên kế hoạch dạy bồi dưỡng sát với chương trình và phù hợp với đối tượng HS GV bồi dưỡng nghiên cứu chương trình tập hợp nội dung khó,những phần kiến thức học sinh cần mở rộng, nâng cao thêm, báo cáo với chuyên môn nhà trường đưa vào kế hoạch bồi dưỡng - Chuyên môn nhà trường nghiên cứu xây dựng kế hoạch bồi dưỡng tháng,tuần cách cụ thể,lên lịch báo giảng kịp thời Tăng cường công tác kiểm tra,giám sát BGh hoạt động dạy và học Gv vµ HS BiÖn ph¸p : - Thực kiểm tra giáo án bồi dưỡng GV trước lên lớp.Giáo án phải cập nhật theo kế hoạch nhà trường,nội dung G.A phải thể rõ mục tiêu, trọng tâm bài học,các nội dung cần bồi dưỡng , các PP cần sử dụng các hoạt động thầy và Lop4.com (2) trò tiết học nhằm đạt mục tiêu đó.GA dạy B2 GV chủ nhiệm cần có nội dung cụ thể dành cho đối tượng này.Tránh tình trạng phó mặc ỷ lại cho GV bồi dưỡng -Mỗi tháng lần,căn vào nội dung đã đưa vàoBD, BGH tiến hành đề khảo sát đối tượng này,đồng thời trực tiếp kiểm tra để đánh giá cách chính xác mức độ tiến cña HS Phối hợp chặt chẽ với các tổ chức và ngoài nhà trường vào việc giúp đỡ HS Giái Ngoài các biện pháp CM,giao TPT Đội thường xuyên tổ chức các hoạt động thi đua nhằm động viên thúc dục các em.Kịp thời biểu dương,khen thưởng học sinh có nhiÒu tiÕn bé häc tËp - Tổ chức họp PH HSG để trao đổi bàn bạc các biện pháp phối hợp giúp đỡ 6.Vai trß cña BGH c«ng t¸c BDHS giái - Nhận thức đúng đắn vai trò đạo công tác BDHSG.Không thờ ơ, phó mặc cho GVmà phải thường xuyên phối hợp chặt chẽ,định hướng cho Gv công tác BD kÞp thêi bµn b¹c ®a c¸c gi¶i ph¸p hoÆc gi¶i quyÕt c¸c yªu cÇu n¶y sinh qu¸ tr×nh thùc hiÖn - Trùc tiÕp tham gia gi¶ng d¹y HSG cïng víi GV - Tham mưu với nhà trường mua sắm thêm các tài liệu tham khảo phục vụ cho công tác BD §¸nh gi¸ KÕt qu¶ - Hàng tháng, hàng kì tổ chức đánh giá, rút KN công tác BDHSG Khen thưởng, biểu dương kịp thời GV có nhiều nỗ lực công tác dạy BD Động viên GV quan tâm đến HSG lớp mình,tạo hội cho các em ghi thành tích cao häc tËp Lop4.com (3)