Đang tải... (xem toàn văn)
- GV nhận xét,kết luận: Để bảo vệ nguồn nước cần: + Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước sạch như giếng nước, hồ, ao, đường ống dẫn nước.. + Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn [r]
(1)Khoa häc Bảo vệ nguồn nước I Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu số biện pháp bảo vệ nguồn nước: +Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước +Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước +Xử lí nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải,… - Thực bảo vệ nguồn nước II đồ dùng dạy học -GV: H×nh vÏ trang 58, 59 SGK III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: HS nêu số cách làm nước? B D¹y bµi míi: * Giới thiệu bài: GV liên hệ từ bài trước Hoạt động 1: Biện pháp bảo vệ nguồn nước C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp - Yªu cÇu HS quan s¸t tõ c¸c h×nh vµ tr¶ lêi c©u hái trang 58 - SGK - Hai HS chØ vµo h×nh vÏ nªu nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm Bước 2: Làm việc lớp - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc theo cÆp - HS c¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhận xét,kết luận: Để bảo vệ nguồn nước cần: + Giữ vệ sinh xung quanh nguồn nước giếng nước, hồ, ao, đường ống dẫn nước + Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước + Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn, nhà tiêu đào cải tiến để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước + Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước xả và hệ thống thoát nước chung Hoạt động 2: Đóng vai vận động người gia đình bảo vệ nguồn nước C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV chia lớp làm nhóm và hướng dẫn các thực hiện, Bước 2: Các nhóm đóng vai - C¸c nhãm thùc hiÖn yªu cÇu Bước 3: Trình diễn - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Lop4.com (2) - C¸c nhãm nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß -HS đọc mục bạn cần biết SGK - Nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau “ Tiết kiệm nước” Lop4.com (3)