Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy - học A - KiÓm tra bµi cò: GV kiểm tra 2 HS nối tiếp nhau đọc bài “ Khuất phục tên cướp biển ” trả lời câu hỏi vÒ néi dung bµi.. Luyện đọc và tìm hiểu bài: a.Luyện đọc [r]
(1)tuÇn 25 Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2006 tập đọc khuất phục tên cướp biển i mục đích yêu cầu KÜ n¨ng : - Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm với giọng kể khoan thai nhng dâng d¹c , phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn.§äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt 2.KiÕn thøc - HiÓu nh÷ng tõ ng÷ bµi - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ LY đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác , bạo ngược Thái độ : Biết quý cái thiện , ghét cái ác ii đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK iii các hoạt động dạy học A Kiểm tra : HS đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá Trả lời các câu hỏi néi dung bµi b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - HS nối tiếp đọc đoạn văn 2-3 lượt - GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®îc chó thÝch cuèi bµi - Hướng dẫn HS nghỉ đúng câu dài khó - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi -HS đọc thầm câu chuyện và trả lời câu hỏi: ? TÝnh ¸c cña tªn chóa tµu ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng chi tiÕt nµo ? ? Lời nói và cử bác sĩ Li cho thấy ông là người nào ? Lop4.com (2) ? Cặp câu nào bài khắc hoạ hai hình ảnh đối nghịch bác sĩ Li và tên cướp biển ? ? Vì bác sĩ Li khuất phục tên cướp biển hãn ? GV chốt lại : Tên cướp có thể sợ bác sĩ toà , phải khuất phục trước mạnh người tay không có vũ khí vãan khiÕn h¾n ph¶i nÓ sî GV hỏi thêm : Truyện đọc thêm giúp em hiểu điều gì ? c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - Năm HS nối tiếp đọc các đoạn bài GV nhắc nhở các em tìm đúng giọng đọc bài văn và thể diễn cảm - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn văn “ Chúa tàu trừng m¾t Phiªn toµ s¾p tíi ” -Tổ chức cho học sinh đọc đoạn văn và toàn bài văn Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (3) Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2006 chÝnh t¶ ( nghe viÕt ) Khuất phục tên cướp biển ph©n biÖt r/ d/ gi , ªn/ ªnh i môc tiªu Kiến thức : Nghe - viết lại chính xác , trình bày đúng đoạn trích truyện Khắc phục tên cướp biển Kĩ : Tìm đúng , viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r / d/ gi ( có vần ên /ênh ) để điền vào chỗ trống , hợp với nghĩa đã cho Thái độ : Rèn chữ đẹp , giữ ii đồ dùng học tập HS chuÈn bÞ vë Bµi tËp TiÕng ViÖt iii các hoạt động dạy học A KTBC : GV đọc HS viết bảng , lớp viết nháp b d¹y bµi míi Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu học cần đạt Hướng dẫn HS nghe-viết - GV đọc đoạn văn cần nghe - viết bài Sầu riêng - HS t×m tõ khã vµ dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ - HS nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n - GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết GV đọc cho HS so¸t l¹i bµi - GV chÊm 7-10 bµi NhËn xÐt chung Hướng dẫn HS làm các bài tập chính tả Bµi tËp (lùa chän) - GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp ,chän phÇn a - HS đọc thầm đoạn văn và tự làm bài tập - §¹i diÖn tõng HS lµm bµi trªn b¶ng - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Bæ sung Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu HS nhà xem kại bài tập 2b, ghi nhớ các tượng chính tả để không m¾c lçi viÕt Lop4.com (4) Thø t ngµy 15 th¸ng n¨m 2006 luyÖn tõ vµ c©u chñ ng÷ c©u kÓ lµ g× ? i mục đích yêu cầu KÜ n¨ng - Biết xác định phận chủ ngữ câu kể Ai là gì ?, biết tạo câu kể Ai là gì ? từ chủ ngữ đã cho KiÕn thøc - HS hiÓu ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña bé phËn chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? Thái độ : - HS có ý thức nói câu có đủ các phận ii đồ dùng dạy học - B¶ng phô ghi c¸c c©u phÇn nhËn xÐt - B¶ng phô ghi néi dung ghi nhí - B¶ng phô choHS lµm bµi tËp - B¶ng cã ghi c¸c bé phËn chñ ng÷ cét B cña bµi tËp iii các hoạt động dạy học A KTBC - HS viết bảng các câu sau và cho HS xác định phận vị ngữ câu : Hạ Long là danh lam thắng cảnh tiếng nước ta T« Ngäc V©n lµ mét ho¹ sÜ næi tiÕng -HS nhận xét , GV đánh giá b d¹y bµi míi Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học PhÇn nhËn xÐt - GV treo b¶ng phô ghi c¸c c©u v¨n , th¬ phÇn nhËn xÐt - HS đọc các câu văn Bµi 1: Gi¸o viªn yªu cÇu HS ngåi bªn th¶o luËn t×m c©u kÓ Ai lµ g× ? cã ë c¸c c©u v¨n th¬, lµm bµi vµo vë bµi tËp - Häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh - HS nhận xét , bổ sung , GV ghi bảng câu và đáp án HS Bài 2:GV gọi HS lên bảng gạch phận chủ ngữ câu ,cả lớp làm bài tËp a Ruộng rẫy / là chiến trường Cuèc cµy / lµ vò khÝ Lop4.com (5) Nhµ n«ng / lµ chiÕn sÜ b Kim Đồng và các bạn anh / là đội viên đầu tiên Đội ta GV hái : Chñ ng÷ cña c¸c c©u trªn chØ g×? Hãy đặt câu hỏi để tìm phận chủ ngữ câu VËy chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? Bµi 3: Chñ ng÷ c¸c c©u trªn c¸c tõ ng÷ nh thÕ nµo t¹o thµnh ? ( Do danh tõ , côm danh tõ t¹o thµnh ) GV chèt l¹i néi dung bµi PhÇn ghi nhí Ba , bốn HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK 4.Thùc hµnh Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài - HS xác định câu kể Ai là gì ? chủ ngữ câu văn vừa tìm ( GV phát cho 2,3 HS b¶ng phô ghibµi lµm cña bµi tËp 1) - HS trình bày ý kiến mình trước lớp - GV cho HS gắn bảng phụ đã làm lên bảng - Lớp nhận xét , giáo viên đánh giá Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV : Để làm đúng bài tập các em cần thử ghép từ ngữ cột A với từ ng÷ ë cét B cho t¹o ®îc nh÷ng c©u kÓ Ai lµ g× ? thÝch hîp vÒ néi dung - HS suy nghÜ , lµm bµi Mét HS lªn b¶ng dïng thÎ b¶ng g¾n chñ ng÷ phï hîp vµo các câu GV đã đưa - HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh - Hai HS đọc lại kết Bµi 3: - HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn HS làm bài HS suy nghĩ làm bài - HS trình bày ý kiến mình trước lớp - Líp nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè , dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (6) kÓ chuyÖn Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt i mục đích yêu cầu Kiến thức : HS nắm nội dung câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghÜa c©u chuyÖn ( Ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m , sù hi sinh cao c¶ cña c¸c chiÕn sÜ nhỏ tuổi chiến đấu chống lại kẻ thù xâm lược , bảo vệ Tổ Quốc.) KÜ n¨ng : + RÌn kÜ n¨ng nãi : Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹ HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn , cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé , nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn + RÌn kÜ n¨ng nghe : Ch¨n chó nghe c« kÓ chuyÖn , nhí cèt truyÖn.Nghe b¹n kÓ : nhận xét , đánh giá đúng lời kể bạn ; kể tiếp lời bạn Thái độ : Mạnh dạn , tự nhiên nói trước đông người ii đồ dùng dạy học tranh minh ho¹ truyÖn iii các hoạt động dạy học A KTBC: Gọi 1-2 HS kể lại câu chuyện đã chứng kiến , tham gia tuần trước b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp GV kÓ chuyÖn GV kÓ lÇn , HS nghe GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ khã truyÖn GV kÓ chuyÖn lÇn võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi kÓ chuyÖn a.KÓ chuyÖn nhãm : -Kể chuyện nhóm :HS kể chuyện đoạn nhóm , trao đổi với ý nghÜa c©u chuyÖn b Thi kể trước lớp - 2,3 nhóm HS thi kể trước lớp toàn câu chuyện , Nêu ý nghĩa câu chuyện -C¸c nhãm kh¸c nghe vµ nhËn xÐt nhãm b¹n kÓ chuyÖn -Mét vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn -Líp nhËn xÐt , b×nh chän nhãm , c¸ nhËn kÓ hay nhÊt GV hái : C©u chuyÖn ca ngîi phÈm chÊt g× cña c¸c chó bÐ ? T¹i truyÖn l¹i cã tªn gäi lµ “Nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt “ Thử đặt tên khác cho câu chuyện này Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Dăn HS xem trước nội dung bài kể chuyện tiết tuần sau Lop4.com (7) tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính I Mục đích, yêu cầu 1.KÜ n¨ng : - Biết đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui , hõm hỉnh , thÓ hiÖn tinh thÇn dòng c¶m , l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe KiÕn thøc: -HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi : -Hiểu ý nghĩa bài thơ : Qua hình ảnh độc đáo xe không kính vì bom giËt bom dung , t¸c gi¶ ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m , l¹c quan cña c¸c chiÕn sÜ lái xe năm tháng chống Mĩ cứu nước Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi néi dung khæ th¬ “ Kh«ng cã kÝnh kh«ng ph¶i xe kh«ng cã kÝnh Ma ngõng , giã lïa mau kh« th«i.” III Các hoạt động dạy - học A - KiÓm tra bµi cò: GV kiểm tra HS nối tiếp đọc bài “ Khuất phục tên cướp biển ” trả lời câu hỏi vÒ néi dung bµi B - D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc và tìm hiểu bài: a.Luyện đọc - HS nối tiếp đọc khổ thơ 2-3 lượt - GV kÕt hîp gióp HS söa lçi ph¸t ©m,hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®îc chó thÝch cuèi bµi - Hướng dẫn HS ngắt đúng nhịp thơ - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi HS tr¶ lêi c©u hái : ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sÜ l¸i xe? ? Tình đồng chí , đồng đội các chiến sĩ thể câu thơ nào ? ?Hình ảnh chiéc xe không có kính băng băng trận bom đạn kÎ thï gîi cho em c¶m nghÜ g× ? Lop4.com (8) GV : Đố là khí chiến , thắng Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước hậu phương lớn miền Bắc thời kì chống đế quôcs Mĩ HS đọc thầm lại bài thơ , trả lời câu hỏi : Bài thơ có nội dung gì ? GV kh¸i qu¸t l¹i néi dung cña bµi c Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -HS tiếp nối đọc bài thơ -GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn khổ thơ tiêu biểu - HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS đọc lại bai và chuẩn bị bài sau Lop4.com (9) Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2006 tËp lµm v¨n luyÖn tËp tãm t¾t tin tøc i mục đích yêu cầu KiÕn thøc - Bước đầu làm quen với việc tự viết tin , tóm tắt tin các hoạt động học tập , sinh ho¹t diÔn xung quanh 2.KÜ n¨ng: - TiÕp tôc rÌn cho HS kÜ n¨ng tãm t¾t tin tøc Thái độ : HS yêu thích đọc sách và tìm hiểu thông tin qua sách ii đồ dùng dạy học Mét sè tê giÊy khæ réng iii các hoạt động dạy học A KTBC : Đọc ghi nhớ tiết TLV trước b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp , - HS nối tiếp đọc yêu cầu bài 1,2 - GV : Muèn tãm t¾t tin tøc , c¸c em ph¶i n¾m thËt ch¾c néi dung tõng b¶n tin Yêu cầu lớp đọc lại các tin - HS đọc thầm hai đoạn tin , tóm tắt nội dung tin 1, câu.GV phát giÊy khæ réng cho mét sè häc sinh - HS tiếp nối đọc hai tin đã tóm tắt - GV mời 1, HS có phương pháp tóm tắt ngắn , đủ , dán kết bài lamd m×nh lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt ,bæ sung GV kÕt luËn Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài tập - GV lưu ý bưởc yêu cầu bài tập - Mét vµi HS nãi tin em sÏ viÕt - HS viÕt tin vµ tãm t¾t tin vµo vë - HS nối tiếp đọc tin và lời tóm tắt trước lớp - Líp nhËn xÐt ,b×nh chän b¹n cã b¶n tin vµ lêi tãn t¾t hay Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n tíi Lop4.com (10) luyÖn tõ vµ c©u më réng vèn tõ : dòng c¶m i mục đích yêu cầu 1.KiÕn thøc : Më réng vèn tõ , n¾m nghÜa c¸c tõ thuéc chñ ®iÓm Dòng c¶m Bước đầu làm quen với các câu thành ngữ liên quan đến cái đẹp 2.Kĩ : Biết sử dụng từ đã học để tạo thành cụm từ có nghĩa , hoàn chØnh c©u v¨n hoÆc ®o¹n v¨n ii đồ dùng dạy học Vë bµi tËp tiÕng ViÖt iii các hoạt động dạy học A KTBC : Mét HS nh¾c l¹i néi dung cña phÇn ghi nhí tiÕt luyÖn tõ vµ c©u Chñ ng÷ c©u kÓ Ai lµ g× ? b d¹y bµi míi Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp - Một HS đọc nội dung bài tập - HS suy nghÜ, lµm bµi - HS ph¸t biÓu ý kiÕn , GV nhËn xÐt - GV chốt lại lời giải đúng : cùng nghĩa với từ dũng cảm : gan , anh hùng , anh dũng , can đảm , can trường , gan góc , gan lì , bạo gan , cảm Bµi tËp - Một HS đọc nội dung bài tập - HS suy nghĩ, làm bài , nối tiếp đọc kết - 1HS lên bảng đánh dấu x vào trước hay sau từ ngữ cho sẵn thay cho từ dòng c¶m - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng Bµi tËp3: - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV : Các em hãy thử ghép từ ngữ cột A với các lời giải nghĩa cột B cho tạo nghĩa đúng với từ.Để kiểm tra có thể dùng Từ §iÓn - HS suy nghÜ , ph¸t biÓu ý kiÕn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt BµitËp 4: - Hs đọc yêu cầu đề bài Lop4.com (11) - GV gîi ý: ®o¹n v¨n cã chç trèng ë mçi chç trèng , c¸c em h·y ®iÒn nh÷ng tõ ng÷ cho s½n cho t¹o c©u cã néi dung thÝch hîp - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi néi dung bµi tËp , HS lªn b¶ng thi ®iÒn tõ nhanh , đúng - Lớp nhận xét GV đánh giá , chốt lại lời giải đúng Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (12) Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2006 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi i mục đích yêu cầu KiÕn thøc : HS n¾m ®îc hai kiÓu më bµi trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi KÜ n¨ng : ViÕt ®îc hai kiÓu më bµi trªn lµm bµi v¨n t¶ c©y cèi Thái độ : ý thức chăm sócvàbảo vệ cây cối ii đồ dùng dạy học Tranh ảnh vài cây, hoa để HS quan sát B¶ng phô viÕt dµn ý më bµi iii các hoạt động dạy học A.KTBC : ? ThÕ nµo lµ miªu t¶ ? ? Nªu cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghÜ , lµm bµi , ph¸t biÓu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt - GV kÕt luËn : §iÓm kh¸c gi÷a hai c¸ch më bµi : + Mở bài trực tiếp : Giới thiệu cây hoa định tả + Mở bài gián tiếp : nói mùa xuân , các loại hoa vườn , giới thiệu c©y hoa cÇn t¶ Bµi tËp 2: -Mét HS nªu yªu cÇu cña bµi GV nh¾c HS : Chän viÕt mét më bµi kiÓu gi¸n tiÕp cho bµi v¨n miªu t¶ cho mét cây mà đề bài gợi ý §o¹n më bµi cã thÓ chØ 1,2 c©u , kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i viÕt dµi -HS viết đoạn văn HS tiếp nối đọc đoạn viết mình -HS tr×nh bµy bµi viÕt cña m×nh Lop4.com (13) HS nhận xét , sửa cách dùng từ , viết câu , diễn đạt GV đánh giá Bài tập 3: HS đọc yêu cầu bài tập GV kiểm tra HS đã quan sát cây , sưu tầm ảnh cây đó mang đến lớp thÕ nµo ? -GV d¸n tranh mét sè c©y lªn b¶ng -HS quan s¸t , tr¶ lêi c©u hái s¸ch gi¸o khoa -HS nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt , gãp ý Bµi tËp 4: -GV nªu yªu cÇu cña bµi tËp , gîi ý cho HS viÕt mét ®o¹n më bµi -HS viết mở bài , trao đổi với bạn mở bài mình - HS nối tiếp trình bày mở bài trước lớp ( Nói rõ mở bài theo kiểu trực tiếp hay gi¸n tiÕp ) - HS khác nhận xét , Gv khen ngợi và cho điểm tuyên dương HS có bài viết tốt Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt tËp lµm v¨n tíi Lop4.com (14) To¸n TiÕt 121: luyÖn tËp chung i Môc tiªu 1.KiÕn thøc : HS biÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng , phÐp trõ ph©n sè 2.KÜ n¨ng :RÌn kÜ n¨ng céng , trõ ph©n sè -ii đồ dùng dạy học - VBT To¸n- tËp iii Các hoạt động dạy - học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh Bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV gäi HS ph¸t biÓu c¸ch céng , trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè - Cho HS lªn b¶ng lµm , líp gi¶i vë nh¸p HS kh¸c nhËn xÐt - GVch÷a bµi vµ kÕt luËn chung Bµi 2: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV hái : Muèn thùc hiÖn phÐp tÝnh ta ph¶i lµm nh thÕ nµo ? - HS lªn b¶ng lµm , líp gi¶i vë nh¸p HS kh¸c nhËn xÐt - HS nhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - GV: ®©y lµ d¹ng to¸n t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Gäi HS nªu c¸ch t×m : +Sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng + Sè bÞ trõ phÐp trõ + Sè trõ phÐp trõ - HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm bµi vµo vë - HS nhận xét ,GV nhận xét đánh giá Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm bµi vµo vë Lop4.com (15) - HS gi¶i thÝch bµi lµm - HS nhận xét ,GV nhận xét đánh giá Bµi 5: - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë - GV thu bµi vµ chÊm Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (16) To¸n TiÕt 122: phÐp nh©n ph©n sè i Môc tiªu - HS biÕt ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè ( qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ) - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hai ph©n sè ii đồ dùng dạy học B¶ng phô vÏ h×nh trong s¸ch gi¸o kha phãng to iii Các hoạt động dạy - học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi T×m hiÓu ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè th«ng qua tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt GV cho HS tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã cã chiÒu dµi 5m , chiÒu réng m GV ghi b¶ng : S = x (m2 ) GV nªu vÝ dô : TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4/5m , chiÒu réng 2/3 m GV gîi ý : Muèn tÝnh ®îc diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt trªn ta ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh g× ?( TÝnh nh©n 4/5 x2/3 ) T×m quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè a Tính diện tích hình chữ nhật đã cho dựa vào hình vẽ GV treo b¶ng phô vÏ h×nh vÏ nh s¸ch gi¸o khoa ? H×nh vu«ng cã diÖn tÝch b»ng bao nhiªu ? ( m ) ? Trong h×nh vu«ng cã bao nhiªu « , mçi « cã diÖn tÝch lµ bao nhiªu ? ( Trong h×nh vu«ng cã 15 « , mçi « cã diÖn tÝch lµ 1/ 15 m 2) ? H×nh ch÷ nhËt ( phÇn t« mµu ) chiÕm bao nhiªu « ? ( «) ?DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt b»ng bao nhiªu ? ( 8/ 15 m ) b Ph¸t hiÖn quy t¾c nh©n hai ph©n sè ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ( 4/5 x 2/3 = 8/15 ( m2) ) Tö sè cña tÝch b»ng tÝch cña hai sè nµo ( x2 ) MÉu sè cña tÝch b»ng tÝch cña hai sè nµo ? ( x ) TÝnh tÝch cña hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo ? ( lÊy tö sè nh©n víi tö sè , mÉu sè nh©n víi mÉu sè ) HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh Thùc hµnh Bµi : HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS lªn b¶ng lµm , líp lµm bµi vµo vë, HS kh¸c nhËn xÐt Lop4.com (17) - GV nhận xét ,đánh giá Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Hướng dẫn HS làm mẫu : 1/6 x 7/5 = 1/3 x 7/5 = 1x7 /3x7 = 7/15 - HS tù lµm bµi vµo vë, gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS kiÓm tra bµi cho nhau, ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: - Cho HS đọc đề bài tập - HS lªn b¶ng lµm , líp lµm bµi vµo vë - HS nhËn xÐt Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau to¸n tiÕt 123: luyÖn tËp i môc tiªu KiÕn thøc: HS biÕt c¸ch nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè BiÕt thªm mét ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn ( 2/5 x lµ tæng cña ba ph©n sè b»ng 2/5 + 2/5 + 2/5 ) Củng cố quy tắc nhân phân số và biết nhận xét để rút gọn phân số KÜ n¨ng : RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n Thái độ : Kiên trì học tập ii đồ dùng dạy học Vë bµi tËp iii các hoạt động dạy học A KTBC: GV kiÓm tra VBT cña HS B d¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp Thùc hµnh Bµi : - HS nªu yªu cÇu - GV gîi ý HS lµm mÉu : ChuyÓn phÐp nh©n 2/9 x thµnh phÐp nh©n hai ph©n sè : 2/9 x5 = 2/9 x5/1 = 2x5/ 9x1 = 10/9 Lop4.com (18) Giíi thiÖu c¸ch viÕt gän nh sau : 2/9 x5 = 2x5/9 = 10/9 - HS lªn b¶ng lµm , líp lµm vë - Cho HS nhận xét , GV đánh giá Bµi : - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - GV hướng dẫn HS làm tương tự bài - HS lªn b¶ng lµm , líp lµm vë - GV nhận xét , đánh giá Bµi : - Cho HS nªu yªu cÇu bµi - GV cho HS t×m hiÓu thªm ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn - Gv yªu cÇu HS tÝnh råi so s¸nh : 2/5 x3 vµ 2/5+2/5+2/5 - GV cho HS nªu ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn lµ phÐp céng c¸c ph©n sè gièng - HS lªn b¶ng lµm , líp lµm vë - HS Nhận xét , GV đánh giá Bµi : - Hs nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV hướng dẫn HS làm mẫu Gọi Hs lên bảng làm , lớp làm - GV thu vë chÊm , nhËn xÐt Bµi : - HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài và nêu cách giải - HS lµm bµi vµo vë Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau to¸n tiÕt 124: luyÖn tËp i Môc tiªu Lop4.com (19) - HS bước đầu nhận biết số tính chất phép nhân phân số : tính chất giao ho¸n , tÝnh chÊt kÕt hîp , tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét sè - Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên trường hợp đơn giản ii đồ dùng dạy học iii Các hoạt động dạy - học chủ yếu A kiÓm tra bµi cò : KT vë bµi tËp cña HS b d¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu mét sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè a Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n - GV yªu cÇu HS tÝnh : 2/3 x 4/5 vµ 4/5 x2/3 - So s¸nh hai kÕt qu¶ vµ rót kÕt luËn : 2/3 x4/5 = 4/5x 2/3 - HS ph¸t biÓu thµnh lêi b Giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp - GV yªu cÇu HS tÝnh : (1/3 x 2/5 ) x 3/4vµ 1/3 x ( 2/5 x 3/4) - So s¸nh hai kÕt qu¶ vµ rót kÕt luËn : (1/3 x 2/5 ) x 3/4= 1/3 x ( 2/5 x 3/4) - HS ph¸t biÓu thµnh lêi c Giíi thiÖu tÝnh chÊt nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét ph©n sè - GV yªu cÇu HS tÝnh : (1/5 + 2/5) x 3/4 vµ 1/5 x3/4 + 2/5 x 3/4 - So s¸nh hai kÕt qu¶ vµ rót kÕt luËn : (1/5 + 2/5) x 3/4 = 1/5 x3/4 + 2/5 x 3/4 Thùc hµnh Bµi 1b - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS tù lµm bµi vµo vë, gäi em lªn b¶ng lµm bµi - Líp ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Cho HS tù lµm bµi vµo vë, gäi em lªn b¶ng lµm bµi - HS kiÓm tra bµi cho nhau, ch÷a bµi trªn b¶ng Bµi 3: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS nªu c¸ch gi¶i - HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm vë - HS ch÷a bµi GV chÈm bµi ë vë cña HS Cñng cè , dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (20) to¸n tiÕt 125: t×m ph©n sè cña mét sè i môc tiªu 1.KiÕn thøc : HS biÕt gi¶i to¸n d¹ng : T×m ph©n sè cña mét sè 2.KÜ n¨ng : BiÕt c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè Thái độ : Yêu thích môn học ii §å dïng d¹y häc VÏ s¾n h×nh SGK iii các hoạt động dạy học A KTBC : Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi b d¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi : trùc tiÕp 2.Giíi thiÖu c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè a GV nªu : 1/3 cña 12 qu¶ cam lµ mÊy qu¶ cam ? C¶ líp tÝnh nhÈm GV gäi HS nÓu c¸ch tÝnh : 1/3 cña 12 qu¶ cam lµ : 12:3 = ( qu¶ cam ) b GV nªu bµi to¸n : Mét ræ cam cã 12 qu¶ Hái 2/3 sè cam ræ lµ bao nhiªu qu¶ ? GV cho Hs quan s¸t tranh vÏ : ? Muốn tìm 2/3 rổ cam trước hết ta phải tìm bao nhiêu phần rổ cam ? (1/ rổ cam ) ? biÕt 1/3 ræ cam muèn t×m 2/3 ræ cam ta lµm thÕ nµo ? (1/3 ræ cam nh©n víi ) GV ghi lêi gi¶i GV kÕt luËn Gv nªu : ta cã thÓ t×m 2/3 cña sè cam ræ nh sau : 12x 2/3 = 8( qu¶ cam ) GV gäi HS nªu nhËn xÐt : Muèn t×m 2/3 cña 12 ta lµm thÕ nµo ? HS phÊt biÓu thµnh lêi , GV nªu thªm vÝ dô HS lµm : T×m 3/5 cña 15 t×m 2/3 cña 18 Thùc hµnh Bµi : - HS nªu yªu cÇu Gäi HS lªn b¶ng lµm , líp lµm vë Lop4.com (21)