NS: ND: Tập đọc 50 Tuaàn 25 BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I/ Mục đích – Yêu cầu - Giúp học sinh đọc đúng các từ ngữ khó đọc có trong bài và đọc được bài thơ.. Học sinh giỏi đọc đúng[r]
(1)NS: ND: Tập đọc (49) Tuaàn 25 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I/ Mục đích – Yêu cầu: Các em hiểu câu chuyện ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn - Giúp học sinh yếu đọc đúng, đọc trôi chảy bài các từ ngữ khó đọc có bài và đọc baøi Học sinh giỏi đọc đúng, diễn cảm giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hợp với diễn bieán caâu chuyeän - Các em có kỹ đọc diễn cảm bài văn theo đúng lời nhân vật - Các em có ý thức sống sống hành động đúng nghĩa II/ Chuẩn bị: Tăng thời gian luyện đọc Hướng dẫn học sinh yếu phát âm từ khó III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Kiểm tra: Đoàn thuyền đánh cá -Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào? Dòng thơ nào cho biết điều đó? -Đoàn tàu đánh cá lúc nào ? Dòng thơ nào nói lên điều đó ? 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Luyện đọc GV kết hợp cho học sinh quan sát tranh Một học sinh đọc toàn bài Cho em đọc nối tiếp đoạn SGK Luyện đọc từ khó: Nổi tiếng, trắng bệch, quát, nín thít, dội, doõng daïc, laøu baøu, gaèm maët GV hướng dẫn luyện đọc lại bài theo lời HS luyện đọc lại Luyện đọc theo cặp nhaân vaät: GV hỗ trợ học sinh yếu đọc baøi đúng từ khó GV kết hợp giảng từ: bài ca man rợ, nín thít, gườm gườm, làu bàu (sg khoa) GV đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: HS đọc bài và trả lời câu hỏi Tính hãn tên cướp biển Tên chủ tàu đập tay xuống bàn quát theå hieän qua chi tieát naøo ? người im Có câm mồm không? Rút soạt dao doïa, laêm laêm ñònh ñaâm baùc só Ly) HS laøm bảng Đúng điền Đ sai điền S vào ô trống Oâng là người nhân hậu, Lời nói và cử bác sĩ Ly cho Ong điềm đạm cứng rắn, thấy ông là người nào ? (HSY) duõng caûm Tên cướp biển và bác sĩ Ly có tính cách Ong người ác khaùc nhö theá naøo ? ( Bác sĩ Ly thì điềm đạm, nhân hậu, nghiêm nghị Tên cướp biển ác thú Vì bác sĩ Ly khuất phục tên cướp nhốt chuồng) bieån? (HSG) ( Vì baùc só bình tónh va cöông quyeát baûo veä leõ Truyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? phaûi.) (HSG) GDMT phải đấu tranh không khoan nhượng với cái Lop4.com (2) * Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm ác GV hướng dẫn giọng đọc Luyện đọc phân vai HS nối tiếp đọc bài Người dẫn chuyện: giọng khôn HS luyện đọc theo các phân vai HS thi đọc bài ngoan Cả lớp theo dõi nhận xét Giọng tên cướp: hãn, cọc cằn Gioïng baùc só Ly: ñieàm tónh nhöng kiên quyết, đầy sức mạnh GV hỗ trợ học sinh yếu xaùc định vai bài Qua baøi naøy noùi leân ñieàu gì ? GDKN :các em cần đấu tranh liệt với cái xấu, cái ác 3/ Củng cố: HS neâu laïi noäi dung baøi 4/ Daën doø: Chuẩn bị: Bài thơ tiểu đội xe không kính Caâu thô noùi leân tinh thaàn duõng caûm vaø loøng haêng haùi cuûa caùc chieán só laùi xe ? Tính đồng chí đồng đội thể nào ? _ Lop4.com (3) NS: ND: Toán (121) Tuaàn 25 PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh bieát yù nghóa cuûa pheùp nhaân phaân soá - Reøn luyeän cho caùc em kyõ naêng nhaân phaân soá HS yếu biết nhân phân s ố HS giỏi biết vận dụng vào giải toán có liên quan - Các em có ý thức tính cẩn thận chính xác II/ Chuaån bò: GV + HS: Bìa màu hình chữ nhật III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra: 2/ Bài : * Hoạt động 1: Tim hiểu phép nhân phân soá Cho các em đọc bài toán Chieàu daøi: Bài toán cho biết gì ? Chieàu roäng: Bài toán hỏi gì ? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta Tính diện tích hình chữ nhật) Lấy số đo chiều dài nhân với số đo chiều laøm nhö theá naøo? roäng 15 oâ vuoâng Hình vuoâng coù bao nhieâu oâ vuoâng ? Dieän tích hình voâng moãi oâ laø bao m2 15 nhieâu: oâ Hình chữ nhật có ô ? Diện tích hình chữ nhật là bao nhiêu ? Gv hướng dẫn m 15 Ruùt quy taéc: Muoán nhaân hai phaân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân x = x = 5 x3 15 với mẫu số * Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập Baøi taäp 1: GV choát: HSY, học sinh giỏi tự làm tự làm Baøi taäp 2: x6 42 Hướng dẫn học sinh yếu rút gọn x x7 35 2 x1 GV choát: x 9 x 18 1x3 x x8 16 1 1x1 x 8 x7 56 : 7 1x7 x x x 6 : 5 x5 15 11 11 : 11 11x1 11 x x x 10 10 : 9 x 18 Lop4.com (4) 3:3 6: 3 x x x 9 : : 12 Diện tích hình chữ nhật là: 18 (m ) x 35 18 Đáp số: m 35 Bài tập 3: Giải toán (HSG) 3/ Cuûng coá: Muoán nhaân hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo ?GDKN 4/ Daën doø: Chuaån bò: Luyeän taäp: Baøi taäp1 trang 133 3 x2 x4 x5 x6 _ Lop4.com (5) NS: ND: Toán (122) Tuaàn 25 LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm phép nhân hai phân số Củng cố cho học sinh rút gọn phân số roài tính Học sinh giỏi giải bài toán tính chu vi và diện tích hình vuông có lời văn - Các em có kỹ thực nhân hai phân số phân số, - Các em có ý thức tính toán cẩn thận chính xác II/ Chuaån bò: Hỗ trợ học sinh ỵếu làm bài tập 1/ Kieåm tra: Muoán nhaân hai phaân soá em laøm nhö theá naøo? 2/ Bài mới: * GV hướng dẫn học sinh làm bài taäp Baøi taäp HSY laøm baûng GV quan saùt giuùp ñô õHS yeáu nhaân x8 x x8 72 11 11 11x1 11 phaân soá 5 x7 35 x 7= x 6 x1 5 x1 4 x0 Baøi taäp 2: GV giúp đỡ học sinh yếu cách HS làm bảng 6 x6 42 thực nhân phân số 4x x 7 1x7 4 12 3x x 11 11 11 5 1x 4 Baøi taäp 3: GV hỗ trợ học sinh yếu x =0 thực phép tính Hai học sinh làm bảng phụ, lớp làm nháp 2 x3 x3 x 5 x1 2 5 5 Bài tập 4: Giải toán 2 2 Vaäy x3 GV quan sát giúp đỡ các em HS 5 5 yếu tính chu vi hình chữ nhật HS làm chấm điểm Chu vi hình vuoâng laø: 20 (m) x4 7 Dieän tích hình vuoâng laø: Lop4.com (6) 5 35 (m2) x 7 49 20 35 Đáp số: m; m 49 2 x3 x3 x 5 x1 Muoán nhaân hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo ?GDKN 4/ Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Chuaån bò: Luyeän taäp Tính: 6 x x x x 3/ Cuûng coá: Tính: Lop4.com (7) NS: ND: Chính taû (25) Tuaàn 25 KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I/ Mục đích – yêu cầu: - Giúp học sinh nghe viết đúng chính tả bài: Khuất phục tên cướp biển Đoạn từ “Cơn tức giận,… thú nhốt chuồng.” - Các em có kỹ viết đúng chính tả và phân biệt ên/ênh từ, tiếng - Các em có ý thức rèn luyện chữ viết trình bày đẹp II/ Chuẩn bị: GV đọc chậm cho học sinh yếu viết III/ Các họat động dạy và học: 1/ Kieåm tra: Cho các em viết : Tô Ngọc Vân, hoa huệ, đáng tiếc 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Nghe viết chính tả Cho em đọc lại đoạn từ “Cơn tức HS đọc bài Tìm các từ ngữ khó viết có bài giaän,… thuù nhoát chuoàng.” đứng phắt, rút soạt, quyết, nghiêm nghị, Từ khó cho các em phân tích và dõng dạc, nanh ác, hăng luyeän vieát: GV giuùp hoïc sinh yeáu tìm vaø vieát thêm số từ mà các em cho là khó GV đọc cho học sinh viết bài GV theo dõi học sinh yếu đọc chậm laïi cho hoïc sinh vieát GV chaám ñieåm baøi vieát HS Làm vào bài tập Hướng dẫn các em các lỗi sai chính Meï raèng: Queâ meï, Baûo Ninh tả các em tự sửa lại lỗi Meânh moâng soùng bieån leânh ñeânh * Hoạt động 2: Luyện tập maïn thuyeàn Baøi taäp b: Ñieàn vaøo choã troáng eân Sớm chiều, nước xuống chiều lên hay eânh? Cực thân từ thuở lên chín mười GV giúp đỡ học sinh yếu Tố Hữu GDMT: yêu và bảo vệ cảnh đẹp quê Cái gì cao lớn lênh khênh höông Đứng mà không tựa ngã kềnh (Caùi thang) Cho các em đọc lại bài hoàn chỉnh 3/ Củng cố: Cho em học sinh viết lại: đứng phắt, rút soạt GDKN: Không hăng, hống hách, biết người biết ta 4/ Daën doø:Chuaån bò: Thaéng bieån Tìm từ ngữ khó viết và luyện viết Viết lại đoạn viết tập chuẩn bị Lop4.com (8) NS: ND Luyện từ và câu (49) Tuaàn 25 CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ? I/ Mục đích – yêu cầu: -Giúp các em nắm ý nghĩa và cấu tạo chủ ngữ câu kể Ai laø gì? Các em có kỹ xác định chủ ngữ câu kể Ai là gì ? Tạo câu kể Ai là gì ? từ chủ ngữ đã cho - Các em có ý thức đạêt câu có đủ phận chính câu cần nói viết HSY tìm dược chủ ngữ các câu đã cho II/ Chuaån bò: Baøi taäp 1,2 caùc em laøm vaøo saùch Bài tập các em làm vào III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra: Tìm vị ngữ câu kể Ai là gì? Bạn An / là học sinh lớp 4.1 Baïn Tuaán / laø cuûa chuù Tö Haûi 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu chủ ngữ HS đọc yêu cầu đề bài caâu keå Ai laø gì? Cho các em đọc câu thơ sách Trong các câu đó câu nào có dạng Ai Ruộng rẫy / là chiến trường laø gì? Cuoác caøy / laø vuõ khí Xác định chủ ngữ câu vừa tìm Nhaø noâng/ laø chieán só được? Kim Đồng và các bạn anh / là đội viên đầu tiên Đội ta Chủ ngữ các câu trên ) (là các danh từ hay cụm danh từ tạo thành từ ngữ nào tạo thành? (HSG) * Hoạt động 2: Luyện tập: Caùc em laøm vaøo saùch Baøi taäp 1: GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu Văn hóa văn nghệ thuật / là mặt xác định chủ ngữ traän Xác định chủ ngữ câu vừa tìm Anh chị em / là chiến sĩ trên mặt trận được? Vừa buồn lại vừa vui / thực là nỗi Baøi taäp 2: GV giúp đỡ học sinh yếu Baøi taäp 3: niềm bông phượng Hoa phượng / là hoa học trò Caùc em duøng vieát gaïch noái vaøo saùch Trẻ em là tương lai đất nước Cô giáo là người mẹ thứ hai em Bạn Lan là người Hà Nội Người là vốn quý Caùc em laøm vaøo taäp Bích Vân là học sinh giỏi môn toán lớp ta Lop4.com (9) GV hỗ trợ học sinh yếu xác định Hà Nội là thủ đô nước ta Daân toäc ta laø daân toäc anh huøng chủ ngữ 3/ Cuûng coá: Vậy câu kể Ai nào? Những từ ngữ nào tạo thành chủ ngữ câu kể Ai nào?GDKN: Biết dựa vào cấu tạo câu để xác định kiểu câu 4/ Daën doø: Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ : Dũng cảm Tìm từ nói đức tính dũng cảm? _ Lop4.com (10) NS: ND: Khoa hoïc (49 ) Tuaàn 25 AÙNH SAÙNG VAØ VIEÄC BAÛO VEÄ ÑOÂI MAÉT I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh biết tạo thành bóng tối, vật phát ánh sáng truyền qua moät phaàn vaät caûn saùng - Các em có kỹ phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh truyền qua đôi mắt - Các em có ý thức bảo vệ đôi mắt, sức khỏe II/ Chuaån bò: Dự kiến: Hỗ trợ các nhóm thảo luận nhóm II/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra: Aùnh sáng có vai trò nào đời sống người và động vật? 2/ Bài mới: Hoạt động 1: Cho các em quan hình 1,2 saùch giaùo khoa Tại chúng ta không nên nhìn trực Tại vì ánh sáng Mặt trời và ánh sáng lửa tiếp vào ánh sáng mặt trời hay ánh lửa hàn hàn chiếu quá mạnh có hại cho mắt và ñieän? laøm hoûng maét Nêu các trường hợp khác mà em Aùnh sáng đèn pin, ánh sáng đèn xe ô tô, xe bieát ? hon da,… Để bảo vệ mắt có ánh sáng mạnh mang kính râm, đội nón có vành lớn người ta làm gì? GDKN * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm HS thaûo luaän nhoùm Cho hoïc sinh quan saùt tranh 5,6,7,8 - Hoïc sinh yeáu: Tranh 5,8 laø neân saùch giaùo khoa vaø thaûo luaän theo yeâu laøm - Hoïc sinh gioûi :Vì tranh naøy aùnh caàu sau: Tranh nào là ngồi học đúng để bảo sáng vừa với mắt không chiếu trực tiếp maïnh vaøo maét vệ đôi mắt trước ánh sáng ? Vì sao? - Tranh: 6, khoâng neân - Vì tranh thì hoïc baøi bò boùng toái đầu làm khuất tập Do làm maét seõ hay bò caän thò - Tranh khoâng neân vì aùnh saùng quaù mạnh chiếu trực tiếp vào mắt làm tổn Thời gian em ngồi xem ti vi là bao thương mắt Thời gian ngồi xem ti vi không quá lâu? và khoảng cách từ mắt đến ti vi là bao tiếng Khoảng cách ngồi cách ti vi là 2,5 xa? Aùnh sáng đèn nhà theo tư ngồi mét học là phía nào là tốt nhất? phía trước và không trực tiếp chiếu vào GV: Nên để bóng đèn chiếu đối diện mắt với tay cầm viết các em Lieân heä + GD khoâng neân duøng đèn pin rọi vào mắt … 3/ Cuûng coá: Lop4.com (11) Cần làm gì để bảo vệ đôi mắt trước ánh sáng? GDKN: không nên nhìn thẳng vào ánh sáng 4/ Daën doø: Chuẩn bị: Nóng, lạnh và nhiệt độ Chuaån bò nhieät keá ? taäp xem nhieät keá? Lop4.com (12) NS: ND: Keå chuyeän (25) Tuaàn 25 NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I/ Mục đích – Yêu cầu: - Giúp học sinh dựa vào tranh minh họa xác định nội dung từnng tranh Nghe giáo viên kể mẫu kể lại câu chuyện Những chú bé không chết Học sinh yếu kể đoạn tự chọn - Các em có kỹ kể chuyện mạnh dạn, tự tin,… Biết chú ý lắng nghe nhận xét bạn goùp yù - Các em có lòng yêu nước căm thù giặc II/ Chuaån bò: Tranh minh hoïa Học sinh yếu kể đoạn Học sinh giỏi kể lại toàn câu chuyện III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Kiểm tra: Em hãy kể lại chuyện đã chứng kiến tham gia ? 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện HS đọc yêu cầu và quan sát tranh Cho học sinh đọc lại yêu cầu Nêu nội dung tranh Cho caùc em quan saùt tranh Tranh1: Bọn phát xít Nhật bất ngờ Gv keå maãu khoâng chæ tranh xoâng vaøo laøng noï Gv keå maãu chæ tranh Tranh 2: Maáy teân phaùt xít daãn moät chú bé đến tên huy Tranh 3: Ñeâm hoâm sau laïi laø moät chuù beù Tranh 4: Sang đêm hôm thứ ba, là chuù beù aáy * Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện HS keå chuyeän theo nhoùm GV theo dõi gợi ý cho các nhóm học Thi kể trước lớp Cho học sinh yếu tự chọn kể đoạn sinh yeáu GV đưa các tiêu chí để học sinh nhaän xeùt HS nhaän xeùt Lời kể nào ? Cử điệu bạn nào có phù hợp không ? Baïn keå phaàn naøo hay nhaát ? Bình choïn baïn keå hay nhaát Câu chuyện muốn nói với các em ñieàu gì ? 3/ Cuûng coá: Cho moät hoïc sinh gioûi keå laïi caâu chuyeän GDKN:duõng caûm moïi tình huoáng 4/ Dặn dò: Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe đã đọc Tập kể lại câu chuyện có nội dung người cảm mà em đã đọc thư viện ? Lop4.com (13) NS: ND: Toán Tuaàn 25 LUYEÄN TAÄP I/ Mục đích - Giúp học sinh biết cách nhân hai phân số Nắm vững quy tắc tính chất giao hoán và tính chất kết hợp phân số Giải toán có lời văn phân số - Caùc em coù kyõ naêng nhaân hai phaân soá - Các em có ý thức tính cẩn thận II/ Chuẩn bị: Hỗ trợ học sinh yếu làm bài III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Kiểm tra: HS nêu lại cách thực nhân hai phân số 2/ Bài mới: * GV hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi taäp 1: GV hỗ trợ học sinh yếu làm bài Caùc em laøm baûng x4 x 3x5 15 4 x2 x 5 x3 15 Rút tính chất giao hoán phép x x 5 nhaân 3 ( )x = x = Rút tính chất kết hợp phép 5 20 3 nhaân x + x = = 5 20 20 20 Baøi taäp 2: GV gợi ý cho các em thực GV Vậy: ( )x = x + x 5 5 hỗ trợ học sinh yếu Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm HS thực vào nháp Chu vi hình chữ nhật: nhö theá naøo ? 44 ( ) x 2= (m) 15 Bài tập 3: Giải toán 44 GV gợi ý cho học sinh yếu cách Đáp số: m 15 thực HS làm May chieác tuùi heát soá vaûi laø: x3 =2 (m) Đáp số: m 3/ Cuûng coá: Muoán nhaân hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo ? GDKN 4/ Daën doø: Chuaån bò: Tìm phaân soá cuûa moät soá Baøi taäp 1,2 trang 135 Lop4.com (14) NS: ND: Tập đọc (50) Tuaàn 25 BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I/ Mục đích – Yêu cầu - Giúp học sinh đọc đúng các từ ngữ khó đọc có bài và đọc bài thơ Học sinh giỏi đọc đúng, diễn cảm giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể tinh thần lạc quan các chiến sĩ lái xe Ca ngợi tinh thần lạc quan, dũng cảm các chiến sĩ lái xe năm chống Mỹ cứu nước - Các em có kỹ đọc diễn cảm - Các em yêu thiên nhiên biển và yêu lao động II/ Chuẩn bị: Tăng thời gian luyện đọc Hướng dẫn học sinh yếu phát âm từ khó III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Kieåm tra: Đọc bài: Khuất phục tên cướp biển Tên cướp biển ác nào? Vì bác sĩ Ly khuất phục tên cướp biển ? 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Luyện đọc: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoạ sách giáo khoa khoâng phaûi, bom giaät, bom rung, ung dung, Luyện đọc từ khó: nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng, ướt áo, mưa Luyện đọc theo cặp khổ thơ Gv chú ý hướng dẫn cho các em học xối, trăm cây số sinh yếu phát âm sai các từ khó trên GV đọc diễn cảm toàn bài Giới thiệu giọng đọc * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: Học sinh đọc 1,2,3,khổ thơ Những hình ảnh nào bài thơ nói Bom giật, bom rung, kính vỡ leân tinh thaàn duõng caûm vaø loøng haêng haùi cuûa Ung dung buồng lái ta ngồi Nhìn đất nhìn caùc chieán só laùi xe ? trời, nhìn thẳng Không có kính thì ướt áo Tình đồng chí đồng đội thể ,… Gặp bạn bè trên khắp đường tới caâu thô naøo ? Bắt tay qua cửa kính vỡ Hai câu thơ đó thể tình cảm các đồng chí thắm thiết người chiến sĩ lái xe chiến trường đầy khói lửa Hình ảnh xe không có bom đạn kính băng trận bom đạn kẻ Các chú đội lái xe vất vả dũng caûm.,… thù gợi cho em cảm nghĩ gì ? Ca ngợi tinh thần lạc quan, dũng cảm các Baøi thô naøy noùi leân ñieàu gì ? GDMT: biết ơn người chiến chiến sĩ lái xe năm chống Mỹ cứu nước só… HS nối tiếp đọc bài Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Lop4.com (15) GV hướng dẫn học sinh đọc diễn Xe không kính / không phải xe không kính cảm giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể tinh Không có kính / thì ướt áo thaàn laïc quan cuûa caùc chieán só laùi xe Mưa rừng, gió lùa / mau khô thôi Cả lớp nhận xét bình chọn bạn đọc Luyện đọc thuộc lòng hay nhaát Cho các em học sinh yếu thi đọc khổ thơ tự các em lựa chọn Học sinh giỏi đọc thuộc bài 3/ Cuûng coá: Bài thơ này nói lên điều gì ?GDKN biết chấp nhận khó khăn và vượt qua khó khăn 4/ Daën doø: Chuaån bò: Thaéng bieån Cuộc chiến đấu người với bão biển nào ? Hình ảnh nào nói lên đe dọa bão biển ? _ Lop4.com (16) NS: ND: Ñia lí: Tuaàn 25 OÂN TAÄP (25) I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh xác định vị trí đồng bắng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, Sông Hậu trên đồ Việt Nam So sánh giống và khác hai đồng Nam và đồng Bắc Bộ - Học sinh có kỹ quan sát đồ và xem đồ - Các em có ý thức chăm học tập II/ Chuẩn bị: GV đồ hành chínhViệt Nam Hỗ trợ học sinh yếu quan sát đồ III/ Các hoạt động dạy và học 1/ Kieåm tra: Thaønh phoá Hoà Chí Minh naèm beân soâng naøo? Thành phố mang tên Bác từ năm nào? Lý gọi Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm văn hóa, kinh tế, khoa học lớn? 2/ Bài mới: * GV hướng dẫn học sinh ôn tập Em hãy lên vị trí đồng Bắc Bộ trên Các em quan sát đồ hành chính đồ? Vieät Nam Em hãy lên vị trí đồng Nam HS trên đồ Bộ trên đồ? Em haõy leân chæ vò trí soâng Hoàng treân Cho các em vừa vừa giới thiệu đồ? ………………… Cho nhiều học sinh lên lớp theo dõi Thaønh phoá Hoà Chí Minh coù ñaëc ñieåm gì tieâu nhaän xeùt bieåu? Thaønh phoá Caàn Thô coù ñaëc ñieåm gì tieâu bieåu? So sánh giống và khác Giống là nước phù sa của ĐBNB với ĐBBB? soâng boài ñaép Nhaân daân chuû yeáu laø laøm luùa,… đời sống phong tục tập quán khác nhau, cây trái khác nhau, nhà cửa khác 3/ Cuûng coá: Nêu dẫn chứng Thành phố Cần Thơ là trung tâm kinh tế, khoa học, văn hóa đồng sông Cửu Long ? 4/ Daën doø: Chuaån bò: Oân taäp Taïi thaønh phoá Hoà Chí Minh laø trung taâm kinh teá, khoa hoïc _ Lop4.com (17) NS: ND: Kó thuaät (25) Tuaàn 25 CHAÊM SOÙC RAU HOA (Tieát 2) I/ Muïc tieâu: HS bieát muïc ñích, taùc duïng caùh tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc rau hoa Làm số công việc chăm sóc rau hoa: tưới nước, làm cỏ vun xới đất.có ý thức chăm soùc baûo veä rau hoa GD học sinh có ý thức chăm sóc rau hoa II/ Chuẩn bị: GV + HS số dụng cụ bình tưới, dầm xới, … Dự kiến: Hỗ trợ học sinh thức hành tưới rau, tỉa cây, làm cỏ,… III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kieåm tra: Nêu cách tiến hành tưới nước cho cây 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Thực hành chăm sóc rau hoa HS nhaéc laïi teân caùc coâng vieác chaêm soùc muïc ñích caùch tieán haønh caùc coâng vieäc chaêm soùc rau hoa HS thức hành chăm sóc rau hoa GV hỗ trợ nhóm học sinh yếu GD học sinh phải thận trọng công việc không để làm ảnh hưởng đến sức khoẻ Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập học sinh Gv gợi ý HS tự đánh giá công việc thực hành theo các tiêu chuẩn: Chuẩn bị dụng cụ thực hành đầy đủ Thực đúng các thao tác kĩ thuật Chấp hành đúng an toàn lao động GV nhaän xeùt chung 3/ Cuûng coá: HS neâu laïi caùch tieán haønh tæa caây GD ý thức lao động … 4/ Dặn dò: Về nhà thực điều đã học Chuẩn bị: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật lớp Lop4.com (18) NS: ND: soá Toán (124) Tuaàn 25 TÌM PHAÂN SOÁ CUÛA MOÄT SOÁ I/ Muïc tieâu: - Giuùp hoïc sinh bieát caùch tìm phaân soá cuûa moät soá Aùp duïng vaøo laøm baøi taäp - Các em có kỹ giải toán phân số - Các em có ý thức tình toán cẩn thận chính xác II/ Chuaån bò: Dự kiến: Hỗ trợ học sinh yếu bài tập III/ Các hoạt động dạy và học 1/ Kieåm tra: 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm phân số ? quaû GV ñính hình maãu leân baûng Caùc em quan saùt hình maãu cuûa 12 quaû cam laø maáy quaû? Cho nhieàu hoïc sinh phaùt bieåu Gv choát laïi: 12 quaû cam Em laøm caùch naøo ? 12:3=4 ( quaû) Moät roå coù 12 quaû cam Hoûi soá quaû cam roå laø bao nhieâu quaû cam? Vaäy cuûa 12 quaû cam laø quaû cam * Hoạt động 2: Luyện tập Baøi taäp 1: GV theo dõi giúp đỡ học sinh yếu 12:3=4 ( quaû) 12 quaû soá cam roå laø : 12:3=4 ( quaû) soá cam roå laø : 4x2 =8 ( quaû) Baøi giaûi quaû cam roå laø: 12 x = ( quaû) Đáp số : cam Baøi taäp: Hoïc sinh laøm nhaùp GV laø: giúp đỡ HSY HS laøm baûng Số học sinh xếp loại khá lớp đó 35 x =21 ( hoïc sinh ) Đáp số : 21 học sinh Baøi taäp 3: GV Hỗ trợ học sinh yếu cách thực Chiều rộng sân trường là: hieän( HSG) 120 x = 100( m) Đáp số: 100 m Số học sinh nữ lớp 4A là: Lop4.com (19) 16x = 18 ( hoïc sinh ) Đáp số: 18 học sinh nữ 3/ Cuûng coá: HS neâu caùch tìm phaân soá cuûa moät soá 4/ Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Chuaån bò: Pheùp chia phaân soá Laøm baøi taäp 1,2 trang118 : : _ Lop4.com : (20) NS: ND: Taäp laøm vaên (49) Tuaàn 25 LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I/ Mục đích - yêu cầu- Giúp học sinh biết tóm tắt tin tức hoạt động xung quanh - Các em có kỹ tóm tắt tin tức - Các em có ý thức chăm học tập II/ Chuẩn bị: Giúp học sinh gợi ý nhớ lại chi tiết chính III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Kiểm tra: HS nêu cách thực tóm tắt tin tức 2/ Bài mới: * GV hướng dẫn học sinh làm bài Hai học sinh đọc yêu cầu bài tập taäp 1,2 Muốn tóm tắt tin tức em cần phải Em cần phải nắm thật nội dung laøm gì? tin Cho học sinh đọc thầm hai đoạn tin Các em làm vào sach giaùo khoa Em haõy toùm moät caùc taét tin Liên đội trường Tiểu học Lê Văn trên hai câu? Taùm ( An Sôn, Tam Kì, Quaûng Nam) trao hoïc boång vaø quaø cho caùc baïn hoïc sinh GV hỗ trợ học sinh yếu nghèo học giỏi và các bạn có hoàn cảnh ñaëc bieät khoù khaên (HSG) Hoạt động 236 bạn học sinh tiểu học thuộc nhiều màu da Trường Quốc tế Liên hợp quốc ( Vạn Phúc, Hà Nội) Cho học sinh đọc yêu cầu Được quan tâm Ban giám hiệu trường tiểu học ĐTC Vừa qua Liên đội Baøi taäp 3: HS làm chấm điểm GV hỗ trợ trường phát động phong trào áo mùa xuaân taëng baïn ngheøo Qua moät thaùng phaùt hoïc sinh yeáu động đã nhận ủng hộ thầy cô vaø caùc baïn soá tieàn laø 175.000 ñ vaø mua đựoc 12 áo mùa xuân cho các bạn học sinh nghèo vui xuân đón Tết cổ truyền 3/ Cuûng coá: Muốn tóm tắt tin em cần làm gì? 4/ Daën doø: Chuẩn bị: Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả cây cối Quan sát cây ăn và tập viết đoạn mở bài? Lop4.com (21)