Đang tải... (xem toàn văn)
-GV nhận xét tiết học, biểu dương những em học tốt -Dặn HS về nhà tập dùng từ đồng âm để chơi chữ khi đặt câu, viết văn để tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa , gây bất ngờ hứng thú cho [r]
(1)Thø TuÇn ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 tập đọc Sự sụp đổ chế độ A- pác - thai I/ Mục đích ,yêu cầu -Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài; đọc đúng các từ phiên âm( a -pác - thai), tên riêng( Nen -xơn man - đê- la), các số liệu thống kê( 1/5, 9/10, 3/4 ) Đọc với giọng thể bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc - Hiểu diễn biến câu chuyện và nội dung chính bài: Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi đấu tranh người da đen Nam Phi -ThÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc II/ đồ dùng dạy học III/ các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài: bài ca trái đất và trả lêi c¸c c©u hái Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -Giới thiệu bài đọc, dẫn dắt từ bài: Bài ca trái đất -GV giíi thiÖu ¶nh cùu tæng thèng Nam Phi b) Hướng dẫn HS luyện đọc - GV chia bài thành đọan và yêu cầu HS đọc nối tiếp - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i cha đúng ,chưa phù hợp với bài -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn L2 - HS đọc nối tiếp lần 3.GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - Y/c HS luyện đọc theo cặp cho nghe - GV đọc mẫu toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi 1và - GV theo dõi giúp đỡ các em trả lời tốt -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn để trả lời câu hỏi và - GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng ý chÝnh d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV mời em đọc lại toàn bài -GV uèn n¾n söa ch÷a cho nh÷ng em cßn yÕu -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn -GV và HS cùng nhận xét đánh giá Cñng cè dÆn dß - ? C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g×? -Liªn hÖ vÒ t×nh ®oµn kÕt hò nghÞ gi÷a c¸c d©n téc -GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com -2, em đọc lớp nhận xét bổ sung - 3HS nối tiếp đọc bài,lớp theo dâi - HS đọc nối tiếp lần - HS đọc nối tiếp lần kết hîp gi¶i nghÜa tõ khã HS theo dõi GV đọc mẫu -HS làm việc cá nhân, đại diÖn tr¶ lêi -HS thảo luận theo cặp, đại diÖn tr¶ lêi -3 HS đọc, em đọc1 đoạn -HS luyện đọc cá nhân sau đó đọc trước lớp - HS tr¶ lêi (2) chÝnh t¶ ( nhí - viÕt ) £- mi- li, I/ Mục đích yêu cầu - Làm đúng các bài tập đánh dấu các tiếng có nguyên âm đôi : ưa / ươ - Nhớ viết đúng chính tả doạn và bài Ê-mi-li, - Gi¸o dôc HS cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II/ đồ dùng dạy học -HS vë bµi tËp TiÕng ViÖt -GV bót d¹, tê phiÕu to ph« t« néi dung bµi III/ các hoạt động dạy-học H ® cña GV h ® cña Hs KiÓm tra bµi cò -Y/c HS viết các tiếng có nguyên âm đôi uô, ua Bµi míi a ) giới thiệu bài.Nêu mục đích, yêu cầu bài b) Hướng dẫn HS nhớ viết - Y/c 1-2 em đọc thuộc khổ và bài thơ - T/c cho HS luyÖn viÕt nh¸p tõ dÔ viÕt sai, dÔ lÉn - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết , cách cầm bút, để cho hiÖu qu¶ cao -GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc -GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm c.Hướng dãn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2.Y/c HS đọc đề bài -T/c cho HS làm việc cá nhân sau đó chữa bài -Y/c HS nªu c¸c tiÕng chøa ¬, a vµ gi¶i thÝch c¸ch ghi dÊu ë nh÷ng tiÕng Êy -GV chèt l¹i c¸ch ghi dÊu tiÕng cã c¸c vÇn đó Bài HS đọc yêu cầu bài - Y/c HS tù hoµn thµnh c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ - Yªu cÇu HS ph¶i ghi nhí m« h×nh cÊu t¹o vÇn vµ c¸ch ghi dấu tiếng có nguyên âm đôi ươ và ưa cñng cè dÆn dß -Nhận xét tiết học ,biểu dương em HS học tập tốt -Thi học thuộc các thành ngữ và tục ngữ thi đọc trước líp - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí c¸ch ghi dÊu tiÕng cã vÇn ¬, a Lop4.com -Lµm viÖc c¶ líp, HS viÕt b¶ng, líp nhËn xÐt söa ch÷a - Lớp theo dõi đọc thầm lại bµi, chó ý c¸c dÊu vµ tªn riªng ®o¹n -HS tù nhí ngåi viÕt bµi vµo vë -HS soát lỗi , đổi để soát lçi cho - 1HS đọc, lớp theo dõi -HS tù t×m vµ nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài - 3HS nối tiếp đọc các thµnh ng÷, tôc ng÷ vµ hiÓu nghÜa (3) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 tập đọc T¸c phÈm cña Si- le vµ tªn ph¸t xÝt I / Mục đích ,yêu cầu - Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài; đọc đúng các tên riêng nước ngoài( Si- le, Pa- ri, Hít - le ) Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung câu chuyện và tính cách nhân vật - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh, biết phân biệt người Đức với phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan phát xít hống hách bài häc nhÑ nhµng mµ s©u cay - Gi¸o dôc HS biÕt ®oµn kÕt, chèng l¹i chiÕn tranh, yªu cuéc sèng hßa b×nh II/ đồ dùng dạy học - III/ các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò -Yêu cầu HS đọc bài Sự sụp đổ chế độ a- pác - thai ,vµ tr¶ lêi c©u hái SGK Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c HSG đọc bài - GV ghi tên riêng nước ngoài để HS luyện đọc, chia bài thành đọan và yêu cầu HS đọc nối tiếp - Y/c HS quan sát tranh để giới thiệu nhà văn Si- le - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i cha đúng , cách đọc đoạn -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn L3 , GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - Y/c HS luyện đọc theo cặp cho nghe.( chú ý thể giọng đọc cho phù hợp với đoạn -GV đọc diễn cảm toàn bài lần c) Hướng dẫn tìm hiểu bài -? thªm: C©u chuyÖn x¶y ë ®©u bao giê?Tªn ph¸t xÝt nói gì gặp người trên tàu? - GV tổ chức cho HS , trao đổi thảo luận, tìm hiểu nội dung bµi th¬ theo c©u hái SGK - GV theo dõi giúp đỡ các em làm tốt và trả lời tốt -GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng néi dung chÝnh cña bµi v¨n d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV mời em đọc lại bài văn -GV uốn nắn sửa chữa giúp HS đọc đúng giọng ông cô ®o¹n NhËn thÊy vÎ ng¹c nhiªn cña tªn sÜ quan đến hết -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm -GV và hS cùng nhận Lop4.com -2 HS đọc kết hợp trả lời câu hái - HS giỏi đọc ,lớp theo dõi -3 HS đọc ,mỗi em đọc ®o¹n -3 HS đọc ,mỗi em đọc1 đoạn líp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS đọc nối tiếp đọc kết hợp gi¶i nghÜa sè tõ ng÷ khã s¸ch -Luyện đọc theo cặp ( Đọc lặp lại để em đọc 1lÇn toµn bµi.) -HS th¶o luËnvµ tr¶ lêi c©u hái líp nhËn xÐt bæ sung - HS tr¶ lêi vµ tù rót néi dung ý nghÜa cña bµi v¨n - 3HS đọc -HS chọn đoạn và đọc -HS luyện đọc diễn cảm cá nhân.Cử đại diện thi đọc (4) xét đánh giá và chọn bạn đọc hay Cñng cè dÆn dß - Y/c nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi.Liªn hÖ gi¸o dôc - nhËn xÐt chung tiÕt häc -Dặn HS học thuộc bài và chuẩn bị bài sau: người b¹n tèt Lop4.com (5) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ :H÷u nghÞ - hîp t¸c I/ Mục đích yêu cầu - HS biết sử dụng các từ ngữ, thành ngữ đã học để đặt câu - Më réng hÖ thèng hãa vèn tõ vÒ t×nh h÷u nghÞ , hîp t¸c Lµm quen víi c¸c thµnh ng÷ nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ hîp t¸c - Có ý thức sử dụng đúng các từ ngữ, thành ngữ chủ đề II/ §å dïng d¹y häc -Bút , vài tờ phiếu to để HS làm bài tập 1, -HS cã tõ ®iÓn tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học hoạt động GV KiÓm tra bµi cò - Thế nào là từ đồng âm? Nêu ví dụ minh họa và đặt câu để phân biệt 2.Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học HĐ : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1.HS đọc yêu cầu bài tập 1và tự làm GV vµ HS cïng ch÷a bµi trªn b¶ng líp Bài tập 2.Y/c HS đọc đề bài - y/c làm bài theo nhóm đôi -Cả lớp và GV cùng nhận xét và chốt lại lời giải đúng Bµi tËp -Y/c HS đọc kĩ yêu cầu bài.Nêu các việc phải làm -GV gợi ý HS đặt câu cho đúng với từ bài vµ -GV vµ HS cïng nhËn xÐt vµ söa ch÷a vÒ c¸ch dïng tõ đặt câu HS Bµi 4.GV gióp HS hiÓu vÒ thµnh ng÷ -Y/c HS tự đặt câu cho phù hợp Cñng cè dÆn dß -GV nhận xét tiết học ,biểu dương em học tốt -Y/c HS vÒ nhµ «n l¹i vµ ghi nhí c¸c tõ míi häc Lop4.com hoạt động HS - HS nªu, líp nhËn xÐt bæ sung -HS lµm viÖc c¸ nh©n.( Dïng từ điển để hiểu nghĩa các từ đó và xếp cho hợp lí.HS đọc kết bài làm - HS đọc Lớp theo dõi SGK -HS lµm theo cÆp dùa vµo tõ điển để hiểu nghĩa các từ và đại diện viết vào phiếu to - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë, em làm phiếu to để chữa bài -HS trao đổi với bạn để đặt câu cho đúng và hay (6) luyÖn tõ vµ c©u Dùng từ đồng âm để chơi chữ I/ Mục đích yêu cầu -Hiểu nào là dùng từ đồng âm để chơi chữ - Bước đầu hiểu tác dụng biện pháp dùng từ đồng âm để chơi chữ : tạo câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ thú vị cho người đọc, người nghe -Có ý thức việc sử dụng đúng từ đồng âm II/ §å dïng d¹y häc -GV: B¶ng phô viÕt hai c¸ch hiÓu c©u Hæ mang bß lªn nói III/ Các hoạt động dạy- học h ® cña GV h ®cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c HS ch÷a bµi ( trang 56) Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b NhËn xÐt - Y/c HS đọc câu Hổ mang bò lên núi và trả lời câu hái s¸ch -GV và HS cùng chốt lại lời giải đúng -Y/c HS cho biết cách dùng từ đồng âm để chơi chữ -Gv chèt l¹i vµ ghi néi dung ghi nhí lªn b¶ng c.LuyÖn tËp Bài tập 1.HS đọc yêu cầu bài tập -GV ghi néi dung bµi lªn b¶ng - Tổ chức cho HS Làm bài theo cặp,GV giúp đỡ em yÕu hoµn thµnh néi dung bµi -GVvµ HS cïng ch÷a bµi -Y/c HS nêu lại tác dụng việc dùng từ đồng âm để ch¬i ch÷ Bài tập 2.Y/c HS đọc đề bài GV yªu cÇu HS tù lµm vµo vë -GV và HS cùng nhận xét kết luận sửa chữa cách đặt c©u cña HS - Cñng cè, dÆn dß - Y/c nhắc lạiấtc dụng việc dùng từ đồng âm để ch¬i ch÷ -GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt -Dặn HS nhà tập dùng từ đồng âm để chơi chữ đặt câu, viết văn để tạo câu nói có nhiều nghĩa , gây bất ngờ hứng thú cho người đọc người nghe Lop4.com - HS đọc.Lớp theo dõi và nhËn xÐt -2 HS nªu l¹i c©u hái -HS tù suy nghÜ tr¶ lêi vµ nèi tiếp nêu cách hiểu đúng nghĩa câu đó -HS tù rót ghi nhí vµ lÊy thªm VD - HS nêu miệng đề bài.1 HS giải thích cho các bạn hiểu đề bµi h¬n.HS th¶o luËn vµ cïng lµm §¹i diÖn vµi nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ -Vµi HS tr¶ lêi -HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë, em làm bảng lớp để chữa bài -HS làm việc độc lập, đại diện vµi b¹n gi¶i thÝch -HS tham gia chơi theo hướng dÉn cña GV (7) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 tËp lµm v¨n Luyện tập làm đơn I/ Mục đích, yêu cầu - HS biết trình bày đúng lá đơn -Biét viết đúng lá đơn theo đúng quy định và trình bày đầy đủ nguyện vọng đơn II/ §å dïng d¹y häc -Một số tranh ảnh thảm họa mà chất độc màu da cam gây -Một số mẫu đơn in sẵn III/ Các hoạt động dạy- học h ® cña GV h ® cña HS 1.KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS ë nhµ Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b) hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1.HS đọc nội dung bài Thần chết mang tên bảy s¾c cÇu vång -Gv giíi thiÖu mét sã tranh ¶nh vÒ th¶m häa chÊt độc màu da cam gây ra; số hoạt động hội chữ thập đỏ và các tầng lớp nhân dân giúp đỡ nạn nhân chất độc màu cam -GV giúp HS nắm vững y/c đề và tự làm bài -GV vµ HS cïng nhËn xÐt söa ch÷a ®a kÕt qu¶ đúng - Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc Yêu cầu bài -Gv nhấn mạnh điểm cần lưu ý lá đơn + Viết đơn đúng quy định + Trình bày nguyện vọng đầy đủ, rõ ràng, câu ý diễn đạt phải chính xác + Thái độ người viết phải chân thành, lễ phép và lÞch sù -GV đưa số mẫu đơn in sẵn đọc cho HS nghe và xem c¸ch tr×nh bµy -Y/c HS tự viết đơn -GV hướng dẫn HS nhận xét các ý sau: + Đơn viết có đúng thể thức không? + Trình bày đã đúng quy định chưa? + LÝ do, nguyÖn väng viÕt cã râ kh«ng? Cñng cè, dÆn dß -Y/c HS nhắc lại số chú ý lá đơn -GV nhận xét tiết học, biểu dương em có ý thức chuẩn bị tốt và viết đơn đúng thể thức -Y/c HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com -2 HS nh¾c l¹i -HS đọc kĩ bài và trả lời câu hái SGK -Đại diện trình bày trước lớp -2-3 HS nối tiếp đọc đề bµi vµ phÇn chó ý cña mét l¸ đơn -HS lµm viÖc c¸ nh©n theo hướng dẫn GV -Vài HS nối tiếp đọc đơn , líp nhËn xÐt bæ sung theo gîi ý cña GV (8) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp t¶ c¶nh I/ Mục đích, yêu cầu - Biết ghi lại kết quan sát và lập dàn ý cho bài văn tả cảnh sông nước cụ thể - Thông qua đoạn văn hay, học cách quan sát tả cảnh sông nước - Có ý thức, tự giác việc học văn để viết văn hay và đạt kết tốt II/ §å dïng d¹y häc.-2 phiÕu to vµ bót d¹ III/ Các hoạt động dạy- học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Gv kiÓm tra sù chÈn bÞ cña HS ë nhµ 2.Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b) hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1.HS đọc nội dung yêu cầu bài tập -GV giúp HS nắm vững y/c đề, nêu các công việc ph¶i lµmvµ lµm bµi theo cÆp - Y/c HS đọc câu văn thể liên tưởng tác giả.Nêu tác dụng liên tưởng đó -GV vµ HS cïng nhËn xÐt söa ch÷a bµi cña HS - Bài tập 2: HS đọc Yêu cầu bài.Xác định trọng t©m yªu cÇu cña bµi -Y/c HS chọn1 cảnh sông nước các cảnh mà đã gợi ý để viết dàn ý - GV bao quát chung và giúp đỡ em yếu hoàn thµnh bµi -GVvµ HS cïng ch÷a bµi vµ chØ c¸i hay mçi bài để các bạn học tập.GV chấm số bài đánh giá cao bài có chọn lọc chi tiết đặc sắc , có ý riêng tự nhiên,biết cách dùng liên tưởng quan sát Cñng cè, dÆn dß -GV nhận xét tiết học ,biểu dương em có ý thức chuÈn bÞ , viÕt dµn ý hay vµ tr×nh bµy tèt -Y/c HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi vµ chän phÇn bài để chuyển thành đoạn văn - Dặn HS xem trước bài sau Lop4.com - HS đọc đề bài, nêu các c«ng viÖc ph¶i lµm - Thảo luận theo cặp và đại diÖn b¸o c¸o - 2HS đọc đề , lớp quan sát theo dâi HS lµm viÖc c¸ nh©n dùa vµo quan sát nhà để lập dàn ý cho hay và đúng y/c -1 sè HS lµm phiÕu to tr×nh bày bài trước lớp (9) kÓ chuyÖn Kể chuyện đã chứng kiến tham gia I/ mục đích yêu cầu - RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: +Biết kể lại câu chuyện đã chứng kiến tham gia đúng với y/c đề bài + Kể chân thực, tự nhiên Chăm chú nghe bạn kể, biết đặt câu hỏi và nhận xét lời kể cña b¹n - HS trao đổi với bạn để hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện -HS có ý thức thể đoàn kết , hữu nghị hợp tác với các nước trên giới II/ §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi sẵn tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III/ Các hoạt động dạy- học H§cña GV H§cña HS KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện em đã nghe đã đọc ca ngợi hòa bình , chống chiến tranh Bµi míi a) Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết häc b) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài * Y/c HS đọc kĩ đề bài và nêu trọng tâm đề -GV dùng phấn màu để gạch chân từ ngữ cần lưu ý hai đề -Y/c đọc gợi ý đề 1, đề -Y/c giíi thiÖu chuyÖn m×nh sÏ kÓ c) Hướng dẫn HS lập dàn ý Gv hướng dẫn HS gạch đầu dòng ý mình kể theo trình tự câu chuyện mà em đã chứng kiến hoÆc tham gia d)Thùc hµnh kÓ chuyÖn - Y/c HS kể chuyện theo cặp và trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u chuyÖn -GV đến giúp đỡ em yếu * Y/c HS thi kể chuyện trước lớp -GV mời số em có trình độ khác kể -GV đưa tiêu trí đánh giá để chọn bạn kể hay,chính x¸c, kÓ tù nhiªn.B×nh chän c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt , bạn kể hay nhất, bạn đặt câu hỏi hay tiết häc 3.Cñngcè, dÆn dß - Liªn hÖ gi¸o dôc vÒ t×nh h÷u nghÞ Líp h¸t bµi Liªn hoan thiÕu nhi thÕ giíi -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ cho người thân nghe Dặn HS chuẩn bị trước tiết kể chuyện sau Lop4.com -2 HS kÓ ®o¹n vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn HS đọc đề phân tích đề.Lớp theo dâi vµ g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng - HS đọc gợi ý đề -HS nèi tiÕp giíi thiÖu c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ - HS làm việc cá nhân, đại diện vài em trình bày dàn ý trước líp -HS kÓ cho nghe vÒ c©u chuyện đã chuẩn bị.HS trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn -HS xung phong kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn.Líp theo dõi và đặt câu hỏi nhân vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©uchuyÖn (10) Lop4.com (11)