Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi 1 HS lên bảng, yêu cầu các -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS em làm các BT hướng dẫn luyện tập dướ[r]
(1)TUAÀN 35 Thứ Tập đọc: ÔN TẬP (TIẾT 1) I.Muïc tieâu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài Nhận biết thể loại ( thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm khán phá giới, tình yeâu cuoäc soáng - HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ(tốc độ đọc trên 90 tieáng/ phuùt) II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu, thaêm -Một số tờ giấy to III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Trong tuaàn naøy, caùc em seõ oân taäp cuoái HK II Trong tieát hoïc hoâm nay, số em kiểm tra lấy điểm TĐ – HTL Sau đó, các em lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm Khám phá giới (hoặc Tình yêu sống) theo yêu cầu đầu baøi b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Số lượng HS kiểm tra: Khoảng 1/6 số HS lớp -HS lên bốc thăm b/ Tổ chức kiểm tra -Moãi em chuaån bò phuùt -Gọi HS lên bốc thăm -HS đọc và trả lời câu hỏi -Cho HS chuaån bò baøi -Cho HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu đã ghi phiếu thăm -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ giaùo vieân Tieåu hoïc GV lưu ý: Những HS kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để kiểm -1 HS đọc, lớp lắng nghe tra tieát hoïc sau * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao việc: Các em ghi đieồ cần ghi nhớ các bài tập đọc Lop4.com (2) thuoäc moät hai chuû ñieåm Toå + làm chủ điểm Khám phá giới Toå + laøm veà chuû ñieåm Tình yeâu cuoäc soáng -Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy khoå to vaø buùt daï cho caùc nhoùm -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -Moãi nhoùm HS laøm baøi theo yeâu caàu -đại diện các nhóm dán nhanh kết quaû leân baûng -Lớp nhận xét -GV nhận xét và chốt lại ý đúng CHỦ ĐIỂM: KHÁM PHÁ THẾ GIỚI STT Teân baøi Taùc giaû Theå loại Nguyeãn Đường Vaên Phan Sa Pa xuoâi Haùch Traêng ôi … Traàn Thô từ đâu đến Ñaêng ? Khoa Hôn moät nghìn ngaøy Hoà Dieäu Vaên Tấn Đỗ voøng xuoâi Thaùi quanh traùi đất Nguyeãn Doøng soâng Thô Troïng maëc aùo Taïo Saùch Ăng – co – kì Vaên vaùt xuoâi quan theá giới Con chuoàn Nguyeãn Vaên chuoàn Theá Hoäi xuoâi nước CHUÛ ÑIEÅM: TÌNH YEÂU CUOÄC SOÁNG STT Tieá Teâ baøii Baù TaùocGiaù giaûo Theå mn g cườ Vaê loạni laø lieàu thuoác duïc vaø boå 51 AÊVöông n “maàm quốđá c ”vaéng Thời đại Truyeän Traà Đức daânngian n VieäTieá t Nam Ngaém traêng, Hoà Chí Minh nụ cười xuoâi Vaê Vaênn xuoâ xuoâii Thô Lop4.com Noäi dung chính Ca ngợi cảnh đẹp Sa Pa, thể tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất nước Thể tình cảm gắn bó với trăng, với quê hương đất nước Ma-gien-lăng cùng đoàn thủy thủ chuyeán thaùm hieåm hôn moät nghìn ngày đã khẳng định trái đất hình caàu, phaùt hieän Thaùi Bình Döông vaø nhiều vùng đất Dòng sông duyên dáng luôn đổi màu – saùng, tröa, chieàu, toái – nhö moãi luùc lại khoác lên mình áo Ca ngợi vẻ đẹp khu đền Ăng – co – vát đất nước Cam – pu – chia Miêu tả vẻ đẹp chuồn chuồn nước, qua đó, thể tình yêu queâ höông Noäihaø dung Tiếng cười, tính i hướchính c laøm cho người khỏe mạnh, sống lâu Moät vöông quoác raát buoàn chaùn, coù Ca ngợcơ i Traï a ng nguy taønng Quyø luïi nvìh thoâ vaénngg minh, trốngvừtiế bieá ch laøm cho chuùabeùaê,n nhaø ngonvua mieän g, caû cườt icá Nhờ moä t chuù vaø vừa khéo chúa vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buoàn chaùn vaø nguy cô taøn luïi Hai bài thơ sáng tác hai hoàn cảnh đặc biệt thể tinh (3) Không đề Con chim chieàn chieän Huy Caän Thô thần lạc quan, yêu đời Bác Hồ Hình aûnh chim chieàn chieän bay lượn, hát ca không gian cao rộng, bình laø hình aûnh cuûa cuoäc soáng aám no haïnh phuùc, gieo loøng người cảm giác yêu đời, yêu soáng Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra kiểm tra chưa đạt yêu cầu nhà tiếp tục luyện đọc ĐẠO ĐỨC ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ II TOÁN OÂN TAÄP VEÀ TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TỔNG HOẶC HIỆU VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Muïc tieâu:Giuùp HS oân taäp veà: -Giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các -1 HS lên bảng thực yêu cầu, HS em làm các BT hướng dẫn luyện tập lớp theo dõi để nhận xét bài theâm cuûa tieát 170 baïn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học hôm chúng ta -HS lắng nghe cùng ôn tập bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -1 HS nêu trước lớp, HS lớp theo -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm hai soá doõi vaø nhaän xeùt biết hiệu và tỉ số hai số đó, sau đó -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp yêu cầu HS tính và viết số thích hợp làm bài vào VBT vaøo baûng soá -1 HS nêu trước lớp, HS lớp theo Baøi doõi vaø nhaän xeùt -Yêu cầu HS nêu cách tìm hai số -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp biết hiệu và tỉ số hai số đó, sau đó làm bài vào VBT Lop4.com (4) yêu cầu HS tính và viết số thích hợp vaøo baûng soá -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài trước lớp -1 HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc thầm đề bài SGK -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT -Vì số thóc kho thứ soá -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ minh hoạ bài thóc kho thứ hai nên biểu thị số toán làm bài -GV chữa bài sau đó yêu cầu HS giải thóc kho thứ là phần thì số thóc kho thứ hai là thích cách vẽ sơ đồ mình phaàn nhö theá -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm baøi -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS Baøi -Gọi HS đọc đề bài toán -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT -1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK +Meï hôn 27 tuoåi +Moãi naêm meï taêng theâm tuoåi vaø cuõng taêng theâm tuoåi +Soá tuoåi cuûa meï hôn khoâng thay -Hướng dẫn: đổi theo thời gian vì năm +Meï hôn bao nhieâu tuoåi ? +Mỗi năm mẹ tăng tuổi, người tăng thêm tuổi +Sau năm tuổi mẹ gấp lần taêng maáy tuoåi ? +Vậy số tuổi mẹ có thay đổi tuổi theo thời gian không ? +Biết sau năm tuổi mẹ +Tæ soá cuûa tuoåi meï vaø tuoåi sau tuoåi 27 tuoåi, tuoåi meï gaáp laàn tuổi dựa vào bài toán tìm hai năm là bao nhiêu ? +Vậy có tính tuổi hai mẹ số biết hiệu và tỉ số hai số đó, sau năm không ? Dựa vào ta tính tuổi mẹ và sau năm đâu để tính +Lấy số tuổi sau năm trừ -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp +Từ tuổi mẹ và sau năm làm bài vào VBT Baøi giaûi tính nào thì tuổi hai mẹ Vì năm người tăng thêm hieän ? tuổi nên hiệu số tuổi mẹ và -Yeâu caàu HS laøm baøi không thay đổi theo thời gian Theo sơ đồ, hiệu số phần laø: – = (phaàn) Lop4.com (5) Tuổi sau năm là: 27 : = (tuoåi) Tuoåi cuûa hieän laø: – = (tuoåi) Tuoåi cuûa meï hieän laø: + 27 = 33 (tuoåi) Đáp số: Con tuổi ; Mẹ 33 tuổi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS laøm bài trên bảng lớp 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị baøi sau TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (TIEÁT 2) I.Muïc tieâu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học( khám phá giới, Tình yeâu cuoäc soáng) - Bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm oân taäp II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm -Một số tờ giấy khổ to III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm coâ tieáp tuïc cho caùc em kiểm tra lấy điểm TĐ – HTL Sau đó, chúng ta lập bảng thống kê các từ đã học tiết Mở rộng vốn từ chủ điểm Khám phá giới (hoặc Tình yêu sống) b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Soá HS kieåm tra: -1/6 số HS lớp Lop4.com (6) b/ Tổ chức kiểm tra: -Thực tiết * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT2 -GV giao vieäc: Caùc em toå + thoáng kê các từ ngữ đã học hai tiết MRVT thuoäc chuû ñieåm Khaùm phaù theá giới (tuần 29, trang 105; tuần 30, trang 116) Tổ + thống kê các từ ngữ đã hoïc hai tieát MRVT thuoäc chuû ñieåm Tình yeâu cuoäc soáng (tuaàn 33, trang 145; tuaàn 34, trang 155) -Cho HS laøm baøi: GV phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Các tổ (hoặc nhóm) làm bài vào giaáy -Đại diện các nhóm dán nhanh kết làm bài lên bảng lớp và trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải -Lớp nhận xét đúng CHỦ ĐIỂM:KHÁM PHÁ THẾ GIỚI HOẠT ĐỘNG DU LỊCH Va li, caàn caâu, leàu traïi, quaàn aùo bôi, quaàn aùo theå thao, duïng cuï theå Đồ dùng cần cho chuyến du lịch thao, thiết bị nghe nhạc, điện thoại, đồ ăn, nước uống, … Phöông tieän giao thoâng Taøu thuûy, beán taøu, taøu hoûa, oâ toâ con, maùy bay, taøu ñieän, xe buyùt, ga taøu, saân bay, beán xe, veù taøu, veù xe, Tổ chức nhân viên phục vụ du lịch xe máy, xe đạp, xích lô, … Khaùch saïn, nhaø nghæ, phoøng nghæ, công ty du lịch, hướng dẫn viên, tua Ñòa ñieåm tham quan du lòch du lòch, … Phoá coå, baõi bieån, coâng vieân, hoà, HOẠT ĐỘNG THÁM HIỂM núi, thác nước, đền, chùa, di tích lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm Đồ dùng cần cho việc thám hiểm La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin, dao, bật lửa, diêm, vũ khí, … Những đức tính cần thiết người Bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng tham gia thaùm hieåm raäm, sa maïc, tuyeát, möa gioù, soùng thaàn, … Kiên trì, diễn cảm, can đảm, táo baïo, beàn gan, beàn chí, thoâng minh, CHUÛ ÑIEÅM: TÌNH YEÂU CUOÄC nhanh nheïn, saùng taïo, öa maïo hieåm, toø moø, hieáu kì, ham hieåu bieát, thích SOÁNG Lop4.com (7) Những từ có tiếng lạc (lạc nghĩa là khám phá, thích tìm tòi, không ngại vui mừng) khoù khaên gian khoå, … Những từ phức chứa tiếng vui Laïc quan, laïc thuù Từ miêu tả tiếng cười Vui chôi, giuùp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thuù, vui vui, vui tính, vui nhoän, vui töôi, Vui veû, … * Baøi taäp 3: -Cho HS đọc yêu cầu BT3 Cười khanh khách, rúc rích, hả, -GV giao việc: Các em chọn số hì hì, hí, hơ hớ, hơ hơ, khành khạch, từ vừa thống kê BT2 và đặt câu với khùng khục, khúc khích, rinh rích, từ đã chọn Mỗi em cần chọn sằng sặc, … từ nội dung khác -Cho HS laøm baøi -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và khen HS đặt caâu hay Cuûng coá, daën doø: -HS làm mẫu trước lớp -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Cả lớp làm bài -Dặn HS nhà quan sát trước cây -Một số HS đọc câu mình đặt với từ xương rồng quan sát cây xương đã chọn rồng tranh ảnh để chuẩn bị cho -Lớp nhận xét tieát oán taäp sau TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (TIEÁT 3) I.Muïc tieâu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loại cây, viết đoạn văn tả cây cối ró đặc điểm bật II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm -Tranh vẽ cây xương rồng SGK ảnh cây xương rồng III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Một số em đã kiểm tra tiết ôn tập trước chưa đạt yêu cầu, các em kiểm tra tiết học này Đồng thời số em chưa kiểm tra hôm Lop4.com (8) tiếp tục kiểm tra Sau đó, em viết đoạn văn miêu tả cây xương rồng dựa vào đoạn văn tả cây xương rồng và dựa vào quan sát rieâng moãi em b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Soá HS kieåm tra: -1/6 số HS lớp b/ Tổ chức kiểm tra: -Như tiết -HS đọc yêu cầu và quan sát tranh * Baøi taäp 2: -Cho HS đọc yêu cầu BT và quan sát tranh caây xöông roàng -GV giao việc: Các em đọc kĩ đoạn văn Xương rồng SGK Trên sở đó, em viết đoạn văn tả cây -HS làm bài vào xương rồng cụ thể mà em đã quan sát -Một số HS đọc đoạn văn vừa viết -Lớp nhận xét -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy -GV nhận xét , khen HS tả hay, tự nhiên … và chấm điểm vài bài vieát toát Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, nhà viết lại vào cho hoàn chỉnh -Dặn HS chưa có điểm kiểm tra chưa đạt nhà luyện đọc để kiểm tra tiết sau TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu:Giuùp HS oân taäp veà: -Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn -Tính giá trị biểu thức chứa phân số -Tìm moät thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính -Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó, biết hiệu và tỉ số hai số đó II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Lop4.com (9) -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập theâm cuûa tieát 171 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học hôm chúng ta cùng ôn số kiến thức số đo diện tích, tính giá trị biểu thức chứa phân số và giải bài toán có lời văn b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS đọc diện tích các tỉnh thống kê -Yeâu caàu HS saép xeáp caùc soá ñodt cuûa các tỉnh theo thứ tự từ bé đến lớn -Gọi HS chữa bài, yêu cầu HS giải thích caùch saép xeáp cuûa mình -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài baïn -HS laéng nghe -1 HS đọc trước lớp -HS so saùnh caùc soá ño roài saép xeáp +Các số đo có cùng đơn vị đó là km2 neân ta chæ vieäc so saùnh chuùng nhö so sánh các số tự nhiên có nhiều chữ số Ta coù: 9615 < 9765 < 15496 < 19599 Vaäy: 9615km2< 9765km2<15496km2 < 19599km Tên tỉnh xếp theo số đo diện tích từ bé đến lớn là: Kon Tum, Lâm Đồn, Gia Lai, Đắc Lắc -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực phép tính biểu thức và rút gọn kết phân số -4 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm chöa toái giaûn baøi vaøo VBT 2 3 + - = + - = = 10 10 10 10 10 8 10 b) + = + = 33 11 11 11 11 a) : = = 14 15 21 5 d) - : = - = = = 12 32 16 12 12 12 12 c) -GV chữa bài HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi baøi vaøo VBT a) x – x x = = + = b) x : x =8 =8 x =2 -Tìm số bị trừ chưa biết phép trừ, Lop4.com (10) -Yêu cầu HS nêu cách tìm x số bị chia chưa biết phép chia để mình giaûi thích -Theo dõi bài chữa GV, HS ngồi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Baøi -Gọi HS đọc đề bài -Tìm ba số tự nhiên liên tiếp biết tổng cuûa ba soá laø 84 -Hiệu hai số tự nhiên liên tiếp là -Hiệu hai số tự nhiên liên tiếp là maáy ? -Vậy bài toán thuộc dạng toán gì ? -Bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán -HS làm bài vào VBT Baøi giaûi giaûi Hai số tự nhiên liên tiếp thì keùm ñôn vò Ta có sơ đồ: ? Theo sơ đồ, ba lần số thứ là: Số thứ I: 84 – – (1 + 1) = 81 ? Số thứ là: Soá thứ II: 81 : = 27 84 Số thứ hai là: ? 27 + = 28 Số thứ III: Số thứ ba là: 28 + = 29 Đáp số: 27, 28, 29 -HS laøm baøi vaøo VBT Baøi Baøi giaûi -Yêu cầu HS đọc đề bài tự làm Theo sơ đồ, tổng số phần là: baøi – = (phaàn) Tuoåi laø: 30 : = (tuoåi) Tuoåi boá laø: + 30 = 36 (tuoåi) Đáp số: Con tuổi ; Bố 36 tuổi -1 HS chữa bài miệng trước lớp, HS lớp theo dõi, nhận xét và tự kiểm tra baøi cuûa mình -Gọi HS chữa bài trước lớp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp Lop4.com (11) hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị baøi sau TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (TIEÁT 4) I.Muïc tieâu: - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn, tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK -Một số tờ phiếu để HS làm bài tập III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Tuổi HS có trò tinh nghịch Thời gian trôi qua, ta ân hận vì trò tinh nghịch mình Đó là trường hợp cậu bé truyện Có lần hôm chúng ta đọc … Đọc bài xong chúng ta cùng tìm các loại câu, tìm trạng ngữ có bài đọc đó -HS nối tiếp đọc b) Baøi taäp + 2: -HS đọc lại lần (đọc thầm) -Cho HS đọc yêu cầu BT + -Cho lớp đọc lại truyện Có lần -GV: Câu chuyện nói hối hận HS vì đã nói dối, không xứng -HS tìm câu kể, câu cảm, câu hỏi, câu đáng với quan tâm cô giáo và khiến có bài đọc caùc baïn -Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû -Cho HS làm bài GV phát phiếu cho -Lớp nhận xét HS laøm baøi theo nhoùm -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng: Caâu hoûi: -Raêng em ñau phaûi khoâng ? Caâu caûm: -OÂi raêng ñau quaù ! -Boäng raêng söng cuûa -1 HS đọc to, lớp lắng nghe baïn aáy chuyeån sang maù khaùc roài ! Caâu khieán: -Em veà nhaø ñi ! -Nhìn kìa ! Caâu keå: Caùc caâu coøn laïi baøi laø -HS laøm baøi caù nhaân +Trong bài có trạng ngữ thời gian: caâu keå c) Baøi taäp 3: Có lần, tập đọc, tôi … Lop4.com (12) -Cho HS đọc yêu cầu BT3 Chuyện xảy đã lâu -GV giao việc: Các em tìm bài +Một trạng ngữ nơi chốn: trạng ngữ thời gian, nơi Ngồi lớp, tôi … choán -Cho HS laøm baøi +Em hãy nêu trạng ngữ thời gian đã tìm +Trong bài trạng ngữ nào nơi choán? -GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà xem lại lời giải baøi taäp + KHOA HOÏC Baøi: 69 OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM I/.Muïc tieâu : - OÂân taäp veà: + Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống + Vai trò thực vật sống trên Trái Đất + Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí , ánh saùng, nhieät II/.Đồ dùng dạy học : -Hình minh họa trang 138 SGK và câu hỏi 23, phô tô cho nhóm HS -Giaáy A4 -Thẻ có ghi sẵn số chất dinh dưỡng và loại thức ăn III/.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1/.KTBC: -Gọi HS lên bảng vẽ chuỗi thức ăn -HS lên bảng thực yêu cầu tự nhiên, đó có người vaø giaûi thích -Gọi HS lớp trả lời câu hỏi -HS trả lời +Ñieàu gì seõ xaûy neáu moät maét xích chuỗi thức ăn bị đứt ? +Thực vật có vai trò gì sống trên Trái Đất ? -Nhận xét sơ đồ, câu trả lời HS vaø cho ñieåm 2/.Bài mới: Lop4.com (13) *Giới thiệu bài: -Để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra cuối năm và chúng thức ăn có thêm kiến thức khoa học soáng, baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em oân taäp veà noäi dung vaät chaát vaø lượng, thực vật và động vật *Hoạt động 1: Trò chơi: Ai nhanh – Ai đúng -Tổ chức cho HS thi nhóm, moãi nhoùm goàm HS -Phát phiếu cho nhóm -Yêu cầu nhóm trưởng đọc nội dung caâu hoûi, caùc thaønh vieân nhoùm xung phong trả lời, nhận xét, thư ký ghi lại câu trả lời các bạn -Goïi caùc nhoùm HS leân thi -1 HS lớp đọc câu hỏi, nhóm nào lắc chuông trước, nhóm đó quyền trả lời Trả lời đúng, bốc thăm phần thưởng -4 HS làm việc nhóm điều khiển nhóm trưởng và GV -Đại diện nhóm lên thi -Câu trả lời đúng là: 1) Trong quá trình trao đổi chất thực vật lấy vào khí các-bô-níc, nước, các chất khoáng từ môi trường và thải môi trường khí ô-xi, nước, các chất khoáng khác -GV thu phiếu thảo luận 2) Trong quá trình trao đổi chất nhoùm cây Rễ làm nhiệm vụ hút nước và -Nhận xét, đánh giá câu trả lời các chất khoáng hòa tan đất để nuoâi caây nhóm Thaân laøm nhieäm vuï vaän chuyeån nước, các chất khoáng từ rễ lân các boä phaän cuûa caây Lá làm nhiệm vụ dùng lượng ánh sáng Mặt Trời hấp thụ khí các-Tuyên dương nhóm trả lời nhanh, bô-níc để tạo thành các chất hữu đúng để nuôi cây -Kết luận câu trả lời đúng 3) Thực vật là cầu nối các yếu tố vô sinh và hữu sinh tự nhiên Sự sống trên Trái Đất bắt đầu *Hoạt động 2: Ôn tập nước, từ thực vật Các chuỗi thức ăn thường không khí, ánh sáng, truyền nhiệt thự vật -Tổ chức cho HS hoạt động nhoùm, moãi nhoùm goàm HS -Yêu cầu: Nhóm trưởng đọc câu hỏi, -Hoạt động nhóm các thành viên nhóm cùng lựa hướng dẫn GV, điều khiển chọn phương án trả lời và giải thích nhóm trưởng Lop4.com (14) taïi GV giúp đỡ nhóm, đảm bảo HS nào tham gia -Goïi HS trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung -Nhận xét, kết luận câu trả lời -Đại diện nhóm lên trình bày đúng Câu trả lời đúng là: – b Vì xung quanh vật có không khí Trong không khí có chứa nước làm cho nước lạnh Hơi nước không khí chỗ thaønh coác gaëp laïnh neân ngöng tuï laïi tạo thành nước Do đó thức ăn sờ vào ngoài thành cốc thấy ướt –b Vì không khí có chứa ô-xi cần cho cháy, cây nến cháy tiêu hao lượng khí ô-xi, thức aên uùp coác leân caây neán ñang chaùy, caây nến cháy yếu dần và đến lượng khí ô-xi cốc hết thì cây neán taét haún Khi uùp coác vaøo ngoïn -Đặt câu hỏi: Làm nào để cốc nến, không khí không lưu nước nóng nguội nhanh ? thông, khí ô-xi không cung cấp -Goïi HS neâu phöông aùn, GV ghi neân neán taét nhanh leân baûng -Trao đổi theo cặp và tiếp nối nêu ý tưởng làm cho cốc nước nguội nhanh -Các ý tưởng: +Đặt cốc nước nóng vào chậu nước laïnh -Kết luận: Các phương án mà các em +Thổi cho nước nguội nêu đúng, +Rót nước vào cốc to để nước nôi, moïi luùc thì phöông aùn ñaët coác boác hôi nhanh hôn nước nóng vào chậu nước lạnh là tối +Để cốc nước trước gió ưu vì nơi không có tủ lạnh +Cho thêm đá vào cốc nước thì làm chúng thức ăn có đá để cốc nước vào Khi đặt cốc nước nóng vào chậu nước lạnh, cốc nước đã truyền nhiệt sang cho chậu nước Cốc nước tỏa nhiệt nên nguội ñi raát nhanh *Hoạt động 3: Trò chơi: Chiếc thẻ dinh dưỡng Caùch tieán haønh: Lop4.com (15) -GV chia lớp thành đội, đội cử thaønh vieân tham gia thi -Treân baûng GV daùn saün nhoùm Vitamin A, D, B, C vaø caùc taám theû rời có ghi tên các loại thức ăn Trong vòng phút các đội tham gia chơi hãy ghép tên thức ăn vào thẻ ghi chất dinh dưỡng có thức ăn đó Cứ thành viên cầm thẻ chạy ñi gheùp xong chaïy veà choã thì thaønh viên khác xuất phát Mỗi lần ghép ghép thẻ Mỗi miếng ghép đúng tính 10 điểm -Nhaän xeùt, toång keát troø chôi Löu yù: +Thẻ ghi các loại thức ăn GV lấy từ SGK tuỳ GV lựa chọn +Tham khảo bảng sau để đánh giá keát quaû Thức ăn Nhoùm Teân Sữa Sữa và các sản Bơ phẩm sữa Pho – mát Sữa chua Thòt gaø Trứng (lòng đỏ) Thòt vaø caù Gan Caù Daàu caù thu Gaïo coù caùm Lương thực Baùnh mì traéng Caø roát Caø chua Các loại rau Gấc quaû Đu đủ chín Đậu Hà Lan Caûi sen Chanh, cam, bưởi Các loại rau Chuoái quaû Caûi baép A X X X X X X X X X X X Lop4.com Vi-ta-min D Nhoùm B X X X X X X X X X X X X X X X X X C X X X X X (16) *Hoạt động 4: Thi nói về: Vai trò nước, không khí đời sống Caùch tieán haønh: -GV cho HS tham gia chia thaønh nhoùm, moãi nhoùm HS -Luật chơi: Bốc thăm đội hỏi trước Đội này hỏi, đội trả lời Câu trả lời đúng tính 10 điểm Khi trả lời đúng có quyền hỏi lại -GV gợi ý HS hỏi về: Vai trò nước, không khí đời sống người, động vật, thực vật -Nhaän xeùt, toång keát troø chôi -Goïi HS trình baøy laïi vai troø cuûa nước và không khí đời sống -Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng 3/.Cuûng coá: 4/.Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò toát cho tieát kieåm tra cuoái naêm Thứ tư TIEÁNG VIEÄT OÂN TAÄP (TIEÁT 5) I.Muïc tieâu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Nghe - viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút), không maéc quaù loãi baøi Bieát trình baøy caùc doøng thô, khoå thô theo theå thô chữ - HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ / 15 phút Bài viết sẽ, trình bày đẹp II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Cha mẹ là người sinh ta, nuôi dưỡng ta khôn lớn Công ơn cha mẹ trời, biển Vì chúng ta phải luôn luôn ghi nhớ công ơn cha mẹ Đó chính là lời nhắn Lop4.com (17) gửi bài chính tả Nói với em hoâm caùc em vieát … b) Kieåm tra TÑ - HTL: a/ Soá HS kieåm tra: 1/6 soá HS lớp b/ Tổ chức kiểm tra: tiết c) Nghe – vieát: a/ Hướng dẫn chính tả: -HS đọc thầm -GV đọc lượt bài chính tả -Cho HS đọc thầm lại bài chính tả -GV noùi veà noäi dung baøi chính taû: Trẻ em sống giới thiên nhiên, giới chuyện cổ tích, -HS luyện viết từ dễ viết sai sống tình yêu thương cha meï -Cho HS luyện viết từ ngữ dễ vieát sai: loäng gioù, lích rích, chìa voâi, -HS vieát chính taû sớm khuya … b/ GV đọc cho HS viết -HS tự soát lại lỗi chính tả -GV đọc câu cụm từ cho -HS đổi bài, soát lỗi cho HS vieát -GV đọc lại bài lượt c/ Chấm, chữa bài -GV chaám baøi -Nhaän xeùt chung Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà luyện đọc bài Nói với em -Dặn HS nhà quan sát hoạt động cuûa chim boà caâu vaø söu taàm veà chim boà caâu LỊCH SỬ KIEÅM TRA HK II Tieát : 173 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp HS oân taäp veà: -Đọc số, xác định giá trị theo vị trí chữ số số -Thực các phép tính với số tự nhiên -So saùnh phaân soá Lop4.com (18) -Giải bài toán liên quan đến: Tìm phân số số, tính diện tích hình chữ nhật, các số đo khối lượng II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập theâm cuûa tieát 172 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS đọc số đồng thời nêu vị trí và giá trị chữ số soá -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yêu cầu HS tự đặt tính tính Baøi -Yeâu caàu HS so saùnh vaø ñieàn daáu so sánh, chữa bài yêu cầu HS nêu rõ caùch so saùnh cuûa mình Baøi -Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài Hoạt động trò -1 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn -HS laéng nghe -4 HS nối tiếp trả lời, HS trả lời số Ví dụ: 975368: Đọc là: Chín trăm bảy mươi laêm nghìn ba traêm saùu möôi taùm; Chữ số hàng trăm nghìn, lớp nghìn, coù giaù trò laø 900000 -Tính, sau đó đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT Baøi giaûi Chiều rộng ruộng là: 120 = 80 (m) Diện tích ruộng là: 120 80 = 9600 (m2) Số tạ thóc thu từ ruộng đó laø: 50 (9600 : 100) = 4800 (kg) 4800 kg = 48 taï Lop4.com (19) Đáp số: 48 tạ -GV chữa bài HS trên bảng lớp, -Theo dõi bài chữa GV và tự sau đó nhận xét và cho điểm HS kieåm tra baøi cuûa mình Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó -HS làm bài vào VBT chữa bài trước lớp a) Ta coù ab0 - ab = 207 Ta nhaän thaáy b phaûi khaùc vì neáu b = thì – = (khaùc 7) Lấy 10 – b = b = Nhớ sang a thành a + (ở hàng chục) b trừ a + thì a + = , ta tìm a = Vaäy ta coù pheùp tính 230 – 23 = 207 b) ab0 + ab = 748 Ta nhận thấy hàng đơn vị: + b = b = Ở cột chục b + a 14 (nhớ sang haøng traêm) a = Vaäy ta coù pheùp tính: 680 + 68 = 748 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bò baøi sau TAÄP LAØM VAÊN: OÂN TAÄP (TIEÁT 6) I.Muïc tieâu: - HS đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) , Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HKII - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loại vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật II.Đồ dùng dạy học: -Phieáu thaêm -Tranh minh họa hoạt động chim bồ câu SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Tất em chưa có điểm Hoạt động trò Lop4.com (20) kiểm tra TĐ và HTL và em đã kiểm tra tiết trước chưa đạt yêu cầu hôm các em kiểm tra hết Sau đó, các em ôn luyện viết đoạn văn miêu tả vaät b) Kieåm tra TÑ – HTL: -Soá HS kieåm tra: Taát caû HS coøn laïi -Tổ chức kiểm tra: Thực -1 HS đọc yêu cầu tieát -2 HS nối tiếp đọc đoạn văn + quan * Baøi taäp 2: saùt tranh -Cho HS đọc yêu cầu BT -Cho HS quan saùt tranh -GV giao việc: Các em dựa vào chi tiết mà đoạn văn vừa đọc cung cấp, dựa vào quan sát riêng -HS viết đoạn văn mình, em viết đoạn văn -Một số HS đọc đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu -Lớp nhận xét Các em chú ý tả đặc điểm -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy baøi laøm -GV nhận xét và khen HS vieát hay Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà viết lại vào -Dặn HS nhà làm thử bài luyện tập tiết 7, và chuẩn bị giấy để laøm baøi kieåm tra vieát cuoái naêm KÓ THUAÄT LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết ) I/ Muïc tieâu: -Biết tên gọi và chọn các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn mang tính saùng taïo -Lắp phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kỹ thuật , đúng quy trình -Reøn luyeän tính caån thaän, kheùo leùo thao taùc thaùo, laép caùc chi tieát cuûa moâ hình II/ Đồ dùng dạy- học: -Boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com (21)