2/ Bài mới: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: +Bài tập 1: HS đọc yêu cầu, tìm phân số thích hợp Gv hỗ trợ học sinh yếu tìm số thích điền vào chỗ trống.. các bài còn lại tương tự.[r]
(1)Ngaøy daïy 11 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Tiếng Việt Luyện đọc: BỐN ANH TAØI ( tt ) I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: -Củng cố cho HS nghĩa câu truyện : Ca ngợi sức khoẻ , tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây -Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn Giọng đọc phù hợp với diễn bieán cuûa caâu chuyeän - HS có ý thức rèn luyện sức khoẻ , tài năng, biết đoàn kết với làm việc nghĩa với tất caû loøng nhieät thaønh cuûa mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Chuyện cổ tích loài người - Kiểm tra 2,3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi 3.Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hoạt động 1: Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn bài Giọng hồi - HS khá giỏi đọc toàn bài họp đoạn đầu; giọng dồn dập, gấp gáp, - HS nối tiếp đọc trơn đoạn giọng vui vẻ,khoan thai Chú ý hướng - 1,2 HS đọc bài dẫn HS ngắt giọng , nhấn giọng đúng Đọc diễn cảm bài *Hoạt động : Trả lời lại câu hỏi bài - Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp - Tới nơi yêu tinh , anh em Cẩu Khây bà cụ còn sống sót>Bà cụ đã nấu cơm cho bốn gặp và giúp đỡ nào ? anh em ăn và cho họ ngủ nhờ +HS đọc thầm trả lời câu hỏi 2, +phun nước mưa làm nước dâng ngập cánh đồng , làng mạc - Yeâu tinh coù pheùp thuaät gì ñaëc bieät ? +HS thuaät laïi +Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài Thuật lại chiến đấu anh em chinh phục nước lụt : tát nước, đóng cọc, đục máng dẫn nước Họ dũng cảm đồng tâm, hợp lực choáng yeâu tinh? - Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng nên đã chiến thắng yêu tinh, buộc yêu tinh phaûi quy haøng yêu tinh ? +Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ , tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu +YÙ nghóa caâu chuyeän ? tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây 4Cuûng coá: Lop4.com (2) YÙ nghóa cuûa truyeän naøy laø gì? 5.Daën doø: - Về nhà luyện đọc lại bài Thực hành kiến thức Toán OÂn taäp I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố cho HS nhận biết phân số, vể tử số và mẫu số - Biết đọc, biết viết phân số -GD:tính caån thaän,chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï hình veõ SGK,phieáu baøi taäp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Viết công thức và nêu cách tính chu vi,diện tích hình bình hành 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Nhắc lại phân số: Goïi HS naéc laïi phaân soá - Mỗi phân số có tử số và mẫu số Tử số là số tự *Hoạt động 2: Làm bài tập nhiên viết trên vạch ngang Mẫu số là số tự nhiên khác viết vạch ngang Baøi -GV yêu cầu HSø tự làm làm bài, sau đó -HS viết vào bảng gọi HS đọc, viết và giải thích -6 HS báo cáo trước lớp phân số hình Hình 1: viết đọc hai phần năm, mẫu số cho biết hình chữ nhật chia làm phần Tử số cho biết có phần tô màu.HS làm tương tự với các hình tiếp theo: Hình 2: Hình 3: Hình 4: 10 Hình 5: Hình 6: -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào baøi taäp Baøi -GV treo baûng phuï coù keû saün baûng soá nhö baøi taäp, goïi HS leân baûng laøm baøi Lop4.com (3) và yêu cầu HS lớp làm bài vào bài -HS lớp nhận xét sau đó đổi chéo để kiểm taäp tra baøi laãn -GV yêu cầu HS nhận xét bài làm -Là các số tự nhiên lớn baïn treân baûng -GV hoûi: Maãu soá cuûa caùc phaân soá laø số tự nhiên nào? -Vieát caùc phaân soá -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào vở, yêu -GV hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm cầu viết đúng thứ tự GV đọc gì? -GV gọi HS lên bảng, sau đó đọc các phân số cho HS viết -GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa caùc HS treân bảng, yêu cầu HS lớp đổi chéo để -HS nối tiếp đọc các phân số GV viết lên kieåm tra baøi cuûa baûng Baøi -GV yeâu caàu HS ngoài caïnh chæ phân số cho đọc 4.Cuûng coá: -Viết và đọc số 5.Daën doø: -Làm bài tập ,chuẩn bị bài:Phân số và phép chia số tự nhiên Btập 1,2 -Thực hành kiến thức Toán OÂN TAÄP: PHAÂN SOÁ I/ Mục tiêu: Củng cố cô học sinh cách đọc viết phân số HS yếu đọc viết phân số Giaùo duïc tính nhanh nheïn vaø chính xaùc II/ Các hoạt động dạy học 1/ Kieåm tra: Vieát caùc phaân soá sau: Baûy phaàn naêm Sáu phần mười 2/ Bài mới: Gv tổ chức cho học sinh làm bài tập Bài 1: Đọc các phân số sau: HS laøm mieäng: Lop4.com (4) GV hỗ trợ học sinh yếu cách đọc phân soá Baøi 2: Vieát caùc phaân soá sau: GV hỗ trợ học sinh yếu cách viết phaân soá HS làm vào chấm điểm Hai phaàn taùm Mười chín phần trăm Taùm möôi phaàn hai möôi Saùu möôi laêm phaàn baûy möôi hai 3/ Cuûng coá: HS đọc các phân số sau: Hai möôi taùm phaàn saùu Mười lăm phần tám 4/ Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Hoạt động tập thể NGHE KỂ CHUYỆN VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC I/ Muïc tieâu : - Nghe kể chuyện di tích lịch sử quê hương và đất nước -HS biết chuyện di tích lịch sử quê hương, đất nước -Giáo dục HS tự hào di tích lịch sử quê hương, đất nước II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Nghe kể chuyện di tích lịch sử Đám lá tối trời - Quê hương ta có di tích lịch sử nào? - Đám lá tối trời, Vàm Nhựt Tảo - Kể hoạt động các chiến sĩ Cách mạng - Các chiến sĩ đã chọn Đám lá tối Đám lá tối trời kháng chiến chống Pháp, chống trời làm Bệnh viện Cách Myõ mạng để chữa trị các thong bệnh binh chieán tranh… => Giáo dục học sinh tự hào truyền thống lịch sử cuûa queâ höông * Hoạt động 2: Tìm hiểu di trích lịch sử đất - Các di tích lịch sử đất nước: nước Lop4.com (5) - Kể tên các di tích lịch sử đất nước mà em biết? Coá ñoâ Hueá, Hoà Göôm, Vieän Baûo taøng TPHCM, Beán caûng Nhaø Roàng… => Giáo dục học sinh tự hào truyền thống lịch sử cuûa daân toäc Cuûng coá: - Tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc Daën doø: Về xem lại bài Chuẩn bị: Văn nghệ ca ngợi quê hương, đất nước Ngaøy daïy 12 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Toán ÔN TẬP: PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I/ Mục tiêu: Học sinh nhận biết kết phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số (trong trường hợp tử số lớn mẫu số) Củng cố cho học sinh biết so sánh phân số với Giaùo duïc tính nhanh, chính xaùc II/ Chuẩn bị: Hỗ trợ HS yếu làm bài tập III/ Các hoạt động dạy học 1/ Kieåm tra: Tìm phaân soá baèng phaân soá: 2/ Bài mới: * Gv hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi 1: Vieát thong cuûa moãi pheùp chia sau HS laøm baûng a/ : = döoùi daïng phaân soá GV hỗ trợ học sinh yếu cách b/ 9: = vieát c/ 15 : = d/ : 18 = Baøi 2: Trong caùc phaân soá sau ñaây phaân soá nào lớn 1, phân số nào nhỏ 1, phân số naøo baèng1 GV hỗ trợ học sinh yếu cách xác định phân số lớn hôn 1, phaân soá beù hôn 1, phaân soá baèng HS làm bài vào vở: a/ Phân số lớn là: b/ Phaân soá beù hôn laø: c/ Phaân soá baèng laø: Lop4.com (6) 3/ Củng cố: Nêu điều kiện để phân số lớn GD tính nhanh, tínhchính xaùc 4/ Daën doø: veà nhaø xem laïi baøi Thực hành kiến thức Tiếng Việt ÔN VIẾT BAØI: CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Củng cố cho học sinh viết đúng lại các từ các em đã viết sai bài: Cha đẻ lốp xe đạp HS yếu viết đúng và hiểu nghĩa các từ đã viết GD viết đúng, trình bày đúng, giữ gìn cẩn thận xe đạp mình II/ Chuaån bò: Dự kiến: Hỗ trợ học sinh yếu phân tích và viết từ khó III/ Các hoạt động dạy học 2/ Kieåm tra: HS vieát: sinh saûn, saép xeáp, thaân thieát, nhieät tình 3/ Bài mới: * Hoạt động 1: Viết lại lỗi hoïc sinh vieát sai GV đọc mẫu toàn bài: Cha đẻ HS viết lại từ: Đân – lớp, phát minh, lốp xe đạp suyùt ngaõ, raát xoùc … Hoạt động 2: Thực hànhviết lại HS đọc bài và tìm các từ khó viết bảng con: baøi nẹp sắt, xóc, suýt ngã, lốp, săm, Đân- lớp, nước GV hỗ trợ cho học sinh yếu Anh, … tìm và phân tích thêm số từ mà HS viết bài vào em cho laø khoù GV đọc bài học sinh viết vào GV quan sát và hỗ trợ học sinh yeáu Thu chaám baøi GV nhaän xeùt 4/ Củng cố: HS lên bảng viết lại lỗi sai 5/ Dặn dò: Về nhà viết lại lỗi sai Chuẩn bị: chuyện cổ tích loài người Đọc tìm từ khó viết vào bảng Ngaøy daïy 13 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Toán OÂN TAÄP: PHAÂN SOÁ BAÈNG NHAU I/ Muïc tieâu: Cuûng coá cho hoïc sinh nhaän bieát tính chaát cô baûn cuûa phaân soá Lop4.com (7) Củng cố ch HS nhận hai phân số HS yếu xác định và nhận biết hai phân số HS giỏi giải toán có liên quan Giaùo duïc tính nhanh nheïn vaø chính xaùc II/ Chuaån bò: Dự kiến: Hỗ trợ học sinh yếu làm bài III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra: Theá naøo laø hai phaân soá baèng nhau? 2/ Bài mới: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: +Bài tập 1: HS đọc yêu cầu, tìm phân số thích hợp Gv hỗ trợ học sinh yếu tìm số thích điền vào chỗ trống hợp để điền vào ô trống = ……… =…… =…….=…… =…….=…… =…… = 15 15 =……= 35 7 56 =……= 32 các bài còn lại tương tự Baøi 2:Tính vaø so saùnh keát quaû +Baøi taäp 2:HS tính roài so saùnh keát quaû GV hỗ trợ học sinh yếu cách tính và a/18 :3 vaø (18 x4) x x 4) 18 : = 6; 72 : 12 = caùch so saùnh keát quaû Vaây :18 :3 = (18 x4) x x 4) b/ 81 : vaø ( 81 :3) : ( 9: 3) 81 : = 27 : = Vaây :81 : = ( 81 :3) : ( 9: Nếu nhân (hoặc chia) số bị chia và số chia với (cho) cùng số tự nhiên khác 0, thì giá trị thương không thay đổi +Bài tập 3: HS làm vào +Bài tập 3: HS làm vào 50 10 = = 75 15 3 12 = = = 10 15 20 3/ Cuûng coá: Nếu nhân (hoặc chia) số bị chia và số chia cho cùngmột số tự nhiên khác thì giá trị cuûa noù nhö theá naøo? 4/ Daën doø: Veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp Ngày dạy 14 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Tiếng Việt LUYỆN VIẾT CÁC TỪ HỌC SINH THƯỜNG SAI I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Giúp học sinh viết đúng các từ mà các em thường hay sai HS phân biết cá âm dễ lẫn loan Lop4.com (8) HS viết đúng, chính xác II/ Các hoạt động dạy học 1/ Kieåm tra: HS viết các từ: kiêm nhiệm, lẫn loan, ngắn 2/ Bài mới: Hoạt động 1: Luyện viết các từ ngữ Viết đọc cho học sinh viết các từ sau: GV hỗ trợ học sinh yếu biết phân biết các từ vieát Hoạt động 2: Luyện viết bài ứng dụng: GV đọc học sinh viết bài : “Mùa đông trên rẻo cao.” GV đọc chậm cho các em học sinh yếu viết GV chaám dieåm 3/ Cuûng coá: HS viết lại lỗi sai 4/ Daën doø: Veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai Lop4.com HS viết vào vở: ngắn, lênh kheânh, luûng cuûng, khuùc khuyûu, gaäp gheành, quanh co, … HS viết bài vào HS soát lỗi chính tả (9)