1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kiểm tra:Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền thống văn hóa quê höông - Kể tên nhữ[r]
(1)Ngaøy daïy 04 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Tiếng Việt OÂN TAÄP BOÁN ANH TAØI I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ thể tài năng, sức khẻo cậu bé -Hiểu nội dung : Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa bốn anh em Caåu Khaây II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1/ Oån ñònh:Haùt Kieåm tra: -Sự chuẩn bị đồ dùng học tập sách, học sinh Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tìm hieåu noäi dung baøi -Hs đọc thầm bài và trả lời câu hỏi -Sức khoẻ cẩu Khây có gì đặc biệt? -Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chín chõ xôi 10 tuổi sức đã trai 18 Về tài : 15 tuổi đã tinh thông…… trừ diệt cái ác.( đoạn sgk) Yeâu tinh xuaát hieän … Coøn soáng soùt -Có chuyện gì xảy với quê hương -Yêu tinh xuất hiện, bắt người và súcvật Caåu Khaây? khieán laøng baûn tan hoang,nhieàu nôi khoâng coøn soáng soùt -Cùng người bạn Nắm Tay Đóng Cọc Lấy -Cẩu Khây lên đường diệt yêu tinh Tai Tát Nước, Móng Tay Đọc Máng cuøng ai? - Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ đóng cọc.Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai -Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài để tát nước.Móng Tay Đọc Máng có thể đục naêng gì? gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng Luyện đọc diễn cảm -Hs đọc nhóm đôi - GV hướng dẫn hs đọc diễn cảm bài vaên chọn đoạn tiêu biểu cho HS luyện đọc -HS thi dọc diễn cảm trước lớp -Luyện đọc theo nhóm 4/ Cuûng coá: -Noäi dung caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? 5/ Daën doø: Lop4.com (2) -Chuẩn bị: Chuyện cổ tích loài người Thực hành kiến thức Toán OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - HS chuyển đổi các đơn vị đo diện tích -Đọc thông tin trên biểu đồ cột -Tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học: Gv: Baûng phuï III Hoạt động dạy học: 1- OÅn ñònh: 2- Kieåm tra: 1km2 = … hm2 3- Bài : HÑ CUÛA HS HÑ CUÛA GV Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 2 2 000 000m =…km 000 dm =…m 000 000m2 = 1km2 000 dm2 =2m2 000 000m2 =…km2 00cm2 =…dm2 000 000m2 = 5km2 00cm2 = 6dm2 3km2 =….m2 25dm2 45cm2 3km2 =300 000m2 25dm2 45cm2 =….cm2 =2545cm2 Baøi 2: Vieát tieáp vaøo choã chaám: Baøi 2: a) Thành phố có diện tích lớn nhất… c) Thành phố có diện tích lớn Hà b) Thaønh phoá coù dieän tích beù nhaát… Noäi Bài 3: Dựa vào biểu đồ, viết Đ S vào d) Thaønh phoá coù dieän tích beù nhaát Caàn ô trống cho thích hợp: Thô a)Mật độ dân số thủ đô Hà Nội là 1875 Baøi 3: người/ km2 b)Mật độ dân số thành phố Cần Thơ là 854 a)Mật độ dân số thủ đô Hà Nội là 1875 người/ km2 người/ c)Mật độ dân số thành phố HCM là 3401 km2 Ñ người/ km2 b)Mật độ dân số thành phố Cần Thơ là 854 d)Thành phố Cần Thơ có mật độ dân số lớn người/ km2 Đ nhaát c)Mật độ dân số thành phố HCM là 3401 e)Thành phố HCM có mật độ dân số lớn người/ km2 Đ nhaát d)Thành phố Cần Thơ có mật độ dân số lớn nhaát.S Lop4.com (3) *Bài 4: Đố vui: -Ki-loâ –meùt vuoâng laø dieän tích hình vuoâng coù caïnh baèng….m e)Thành phố HCM có mật độ dân số lớn nhaát.Ñ *Bài 4: Đố vui: -Ki-loâ –meùt vuoâng laø dieän tích hình vuoâng coù caïnh baèng 1000m Cuûng coá: 000 000m2 =…km2 000 dm2 =…m2 Dặn dò: Oân cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích Thực hành kiến thức Toán OÂN TAÄP: KI LOÂ MEÙT VUOÂNG I/ Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố biểu tượng đo đơn vị diện tích ki lô mét vuông Biết đọc viết đúng cho số đo diện tích theo đơn vị ki lô mét vuông, biết km2 = 1000000 m2 -Biết giải đúng số bài toán có liên quan đến các đơn vị diên tích cm2, dm2, m2 và km2 II/ Chuaån bò -Baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt Kieåm tra: km2 = ? m2 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV hướùng dẫn học sinh ôn lại đơn vị HS trả lời các câu hỏi sau: ño dieän tích ki loâ meùt vuoâng km2 = ? m2 1m2 = ? dm2 -GV hướng dẫn học sinh làm bài tập *Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chaám: HS laøm baûng -GV hỗ trợ học sinh yếu điền km = 5000000 m số thích hợp 12km = 12000000m *Bài 2: Một mảnh vườn hình vuông có … cạnh dài km Tính diện tích mảnh Bài 2: Một HS làm bảng phụ, lớp làm chấm điểm vườn đó *GV hỗ trợ học sinh yếu cách Diện tích mảnh vườn hình vuông Lop4.com (4) tính dieän tích laø: x = (km2) Đáp số: km2 Cuûng coá: 1km2 = ? m2 -GD tính nhanh, tính chính xaùc 5.Dặn dò: Về nhà làm bài tập Ngaøy daïy 04 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Toán OÂN TAÄP: DIEÄN TÍCH HÌNH BÌNH HAØNH I/ Muïc tieâu: -Cuûng coá cho hoïc sinh caùch tính dieän tích hình bình haønh -HS tính diện tích đúng và chính xác II/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:haùt Kieåm tra: -Muoán tính dieän tích hình bình haønh ta laøm nhö theá naøo? -Nêu công thức tínhdiện tích hình bình hành Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Gv hướng dẫn học sinh làm bài taäp HS làm bài vào Bài 1: Một hình bình hành có độ Dieän tích hình bình haønh laø: dài đáy là 18 cm, chiều cao là 12 18 x12 = 216 (cm2) Đáp số: 216 cm2 cm tính diện tích hình bìh hành đó? GV hỗ trợ học sinh yếu cách tính dieän tích hình bình haønh HS làm bài vào chấm điểm: Bài 2: Một mảnh vườn hình bình Diện mảnh vườn hình bình hành hành có chiều cao 215m, độ dài đáy là: là 185 m tính diện tích mảnh vườn 185 x215 = 39775 cm2 Đáp số: 39775 m2 đó? GV hỗ trợ học sinh yếu cách tính dieän tích hình bình haønh Bài 3: Một vườn rau hình bình (HS G) làm vào hành có chiều cao là 20 dm, độ dài Diện vườn rau hình bình hành là: đáy 30 dm tính diện tích vườn rau 30 x30 = 600 (dm2) đó theo đơn vị mét vuông? (HSG) Đổi 600 dm2 = m2 Lop4.com (5) Đáp số: m2 Cuûng coá: -Muoán tính dieän tích hình bình haønh ta laøm nhö theá naøo? -Nêu công thức tínhdiện tích hình bình hành 5.Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Thực hành kiến thức Tiếng Việt ÔN TẬP: KIM TỰ THÁP AI CẬP I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài chính tả -HS viết đúng các từ khó bài -Giaùo duïc vieát nhanh vaø chính xaùc II/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:haùt Kieåm tra: -HS viết các từ: Ai Cập, nhằng nhịt, … Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Nghe viết chính tả GV đọc bài: Kim tự tháp Ai Cập Đoạn văn nói lên điều gì? HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi Ca ngợi Kim tự tháp Ai Cập là công trình kiến trúc cổ đại người Ai Cập) HS đọc bài, tìm từ khó phân tích vieát baûng con: Ai Caäp, chaèng chòt, kieán -GV hỗ trợ học sinh yếu tìm thêm và trúc, quan tài, … phân tích số từ mà em cho là khó -Giáo viên đọc bài cho HS viết vào -GV hỗ trợ, giúp đỡ học sinh HS viết bài vào yeáu HS soát lỗi -GV thu chaám baøi Cuûng coá: -HS lên bảng viết lại lỗi sai -GD trình baøy roõ raøng, saïch seõ Daën doø: -Về nhà viết lại lỗi sai Lop4.com (6) -Chuẩn bị: Cha đẻ lốp xe đạp Đọc tìm từ khó bài viết vào baûng -Hoạt động tập thể TÌM HIEÅU TRUYEÀN THOÁNG VAÊN HOÙA QUEÂ HÖÔNG – TÌM HIEÅU VEÀ TEÁT COÅ TRUYEÀN VIEÄT NAM I/ Muïc tieâu : - Tìm hieåu veà truyeàn thoáng vaên hoùa queâ höông vaø veà Teát coå truyeàn cuûa daân toäc -HS biết truyền thống văn hóa quê hương và Tết cổ truyền dân tộc -Giáo dục HS tự hào truyền thống tốt đẹp quê hương và Tết cổ truyền Việt Nam II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu truyền thống văn hóa quê höông - Kể tên những hoạt động văn hóa quê - Caùc troø chôi daân gian caùc höông? ngaøy leã hoäi Caùc leã cuùng caâu an, caàu möa… - Quê hương ta có lễ hội nào? -Leã cuùng Ñình, leã hoäi traêng raèm, leã Vu Lan, Teát coå truyeàn… => Giáo dục học sinh tự hào truyền thống văn hóa queâ höông * Hoạt động 2: Tìm hiểu Tết cổ truyền Việt Nam - Tết các em thường thấy có hoạt động văn hóa, -Có các hoạt động như: Đón Giao vui chôi naøo? thừa, bắn pháo hoa, chúc Tết ông baø,… - Tết thường các em hay vui chơi đâu? -Caùc tuï ñieåm vui choi van hoùa xã, phường,… => Giáo dục học sinh vui Tết an toàn, lành mạnh Cuûng coá: - Tự hào truyền thống tốt đẹp dân tộc Daën doø: Về xem lại bài Chuẩn bị: Tìm hiểu di tích lịch sử quê hương Lop4.com (7) Ngày dạy 05 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Toán OÂN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: -Nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình bình haønh -Tính chu vi, diện tích hình bình hành II Đồ dùng dạy học: Thước kẻ m III Hoạt động dạy học: 1-OÅn ñònh: Haùt 2-Kieåm tra: - Neâu quy taéc tính dieän tích hình bình haønh? 3-Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Bài 2: GV cho HS đọc yêu cầu bài Độ dài đáy 14 cm 23 m taäp Chieàu cao 13 cm 16 m (laøm vaøo saùch) Dieän tích 14x 13 = 182 368 hình bình (cm2) m2 haønh *Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài tập Áp dụng công thức để tính chu vi hình a- p= (8+3) x = 22 (cm) bình haønh *b- p = (10+5) x 2= 30 (dm) P= ( a + b) x ( a, b cuøng ñôn vò ño) +Bài tập 4: HS đọc yêu cầu, giải toán, +Baøi taäp 4: làm vào Toùm taét: Baøi giaûi Hình bình haønh: Diện tích mảnh đất hình bình hành là Có đáy: 40dm 40 x 25 = 1000 (dm2) Chieàu cao: 25 dm Đáp số: 1000 dm2 Dieän tích: … dm2? 4.Cuûng coá: -Muoán tính chu vi hình bình haønh ta laøm theá naøo? 5.Daën doø: -Học thuộc công thức tính chu vi hình bình hành Thực hành kiến thức Tiếng Việt ÔN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT Lop4.com (8) I/ Muïc ñích – yeâu caàu: -Nắm vững hai kiểu mở bài (trực tiếp, gián tiếp) bài văn miêu tả đồ vật -Viết đoạn văn mở bài cho bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học -Dùng từ đặt câu chính xác II Đồ dùng dạy học: GV: Baûng phuï III Hoạt động dạy học: 1-OÅn ñònh :Haùt 2-Kieåm tra: 3-Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Một bài văn đầy đủ gồm phần? -Bài văn gồm có phần: Mở bài, thân là phần nào? baøi, keát baøi .Có cách mở bài? Có cách mở bài: trực tiếp, gián tiếp Thế nào là mở bài trực tiếp? Thế nào là mở bài gián tiếp? Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài tập -HS làm bài, nối tiếp đọc bài Đề bài: Viết đoạn mở bài cho bài viết VD: ( mở bài trực tiếp) Chiếc bàn này vaên mieâu taû caùi baøn hoïc cuûa em là người bạn trường thân thiết với tôi -Cho HS làm theo hai cách: Mở bài gaàn moät naêm trực tiếp, gián tiếp (HS yếu làm (Mở bài gián tiếp) Tôi yêu gia đình caùch) tôi, ngôi nhà tôi Ở đó, tôi có bố mẹ và em trai thân thương, có đồ vật, đồ chơi thân quen và góc hoïc taäp saùng suûa Noåi baät goùc học tập đó là cái bàn học xinh xắn toâi GD: Dùng từ đặt câu chính xác 4-Cuûng coá: -Đọc đoạn văn hay cho HS nghe 5-Daën doø: Viết chưa đạt viết lại - Lop4.com (9)