- GV viết bảng những từ HS dễ viết sai và +miền núi,đồng bào,đeo đẳng,cuộc sống, đổi daãn HS nhaän xeùt khaùc,phaùt raãy,… - GV yêu cầu HS viết những từ ngữ dễ viết - HS nêu những hiện t[r]
(1)Ngaøy daïy 17 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Tiếng Việt Luyện đọc: BỐN ANH TAØI ( tt ) I.Muïc ñích – yeâu caàu - Củng cố HS nghĩa câu truyện : Ca ngợi sức khoẻ , tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây - Biết đọc diễn cảm bài văn Giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện - HS có ý thức rèn luyện sức khoẻ , tài năng, biết đoàn kết với làm việc nghĩa với tất caû loøng nhieät thaønh cuûa mình II CHUAÅN BÒ: - Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh: 2.Kiểm tra:Chuyện cổ tích loài người - Kiểm tra 2,3 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi 3.Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1:Luyện đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn bài Giọng hồi - HS khá giỏi đọc toàn bài họp đoạn đầu; giọng dồn dập, gấp gáp, - HS nối tiếp đọc diễn cảm đoạn giọng vui vẻ,khoan thai Chú ý hướng - 1,2 HS đọc bài dẫn HS ngắt giọng , nhấn giọng đúng Đọc diễn cảm bài *Hoạt động : Trả lời câu hỏi bài - Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp bà - Tới nơi yêu tinh , anh em Cẩu Khây cụ còn sống sót.Bà cụ đã nấu cơm cho bốn anh em gặp và giúp đỡ nào ? ăn và cho họ ngủ nhờ +phun nước mưa làm nước dâng ngập cánh đồng , làng mạc - Yeâu tinh coù pheùp thuaät gì ñaëc bieät ? +HS thuaät laïi +Anh em Cẩu Khây có sức khoẻ và tài chinh Thuật lại chiến đấu anh em phục nước lụt : tát nước, đóng cọc, đục máng dẫn choáng yeâu tinh? nước Họ dũng cảm đồng tâm, hợp lực nên đã - Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng chiến thắng yêu tinh, buộc yêu tinh phải quy yêu tinh ? haøng +Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ , tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây -YÙ nghóa caâu chuyeän 4.Cuûng coá: Lop4.com (2) Ý nghĩa truyện này là gì? (Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết , hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, giúp dân bốn anh em Cầu Khây.) 5.Daën doø: - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän Thực hành kiến thức Toán OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố nhận biết phân số, tử số và mẫu số - Biết đọc, biết viết phân số -GD:tính caån thaän,chính xaùc II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï hình veõ SGK,phieáu baøi taäp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: Viết công thức và nêu cách tính chu vi,diện tích hình bình hành 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Nhắc lại cấu tạo phân số: -Phaân soá laø gì ? - Mỗi phân số có tử số và mẫu số Tử số là số tự *Hoạt động 2: Luyện tập nhiên viết trên vạch ngang Mẫu số là số tự nhiên Baøi khác viết vạch ngang -GV yêu cầu HSø tự làm làm bài, sau đó gọi HS đọc, viết và giải thích -HS viết vào bảng -6 HS báo cáo trước lớp phân số hình Hình 1: viết đọc hai phần năm, mẫu số cho biết hình chữ nhật chia làm phần Tử số cho biết có phần tô màu.HS làm tương tự với các hình tiếp theo: Hình 2: Hình 3: Hình 4: 10 Hình 5: Hình 6: -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào baøi taäp Baøi -GV treo baûng phuï coù keû saün baûng soá nhö Phaân soá Tử số Maãu soá Lop4.com (3) baøi taäp, goïi HS leân baûng laøm baøi và yêu cầu HS lớp làm bài vào bài taäp -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng 3 7 9 7 3 15 15 -GV hỏi: Mẫu số các phân số là -HS lớp nhận xét sau đó đổi chéo để kiểm số tự nhiên nào? tra baøi laãn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Là các số tự nhiên lớn 15 18 Baøi -GV hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm -Vieát caùc phaân soá gì? -GV gọi HS lên bảng, sau đó -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết vào vở, yêu đọc các phân số cho HS viết cầu viết đúng thứ tự GV đọc -GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa caùc HS treân bảng, yêu cầu HS lớp đổi chéo để -HS nối tiếp đọc các phân số GV viết lên kieåm tra baøi cuûa baûng Baøi Ba phaàn baûy Taùm phaàn chín -GV yeâu caàu HS ngoài caïnh chæ phân số cho đọc Saùu phaàn saùu 18 18 18 Mười tám phần mười tám 18 4.Cuûng coá: -Viết và đọc số 5.Daën doø: Về xem lại bài, làm lại các bài tập đã học Toán OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác không phải có thương là số tự nhiên - Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia Lop4.com (4) - Biết số tự nhiên có thể viết thành phân số có tử số là số tự nhiên đó và maãu soá baèng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Các hình minh họa phần bài học SGKvẽ trên bìa trên bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kieåm tra: -Vieát phaân soá :hai phaàn ba ,ba phaàn taùm,naêm phaàn chín -Cho biết tử số ,mẫu số cho biết gì? 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh +Hoạt động 1: Nhắc lại nhận xét: -GVgoïi HS neâu keát luaän -Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên +Hoạt động 2: Luyện tập khác có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia Baøi 1: vaø maãu soá laø soá chia -GV cho HS tự làm bài, sau đó chữa 9:7= 8:5 = 19:6= 19 3:1= bài trước lớp 9:7; 8:5; 19:6; 3:1 -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài taäp Baøi 2: -GV yêu cầu HS đọc bài mẫu, sau 72:9=72=8; 55:11=55=5; 0:5=0=0; 11 đó tự làm bài 72:9; 55:11; 0:5; 9:9 9:9=9=1 -GV chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào bài -GV yêu cầu HS đọc đề bài phần a, tập đọc mẫu và tự làm bài 8=8; 45=45;56=56;0=0;84=84 8=…… ; 45=……;56=………;0=………;84=… 1 1 -GV hỏi:Qua bài tập em thấy số -Hs làm vào tự nhiên có thể viết dạng -Mọi số tự nhiên có thể viết thành phân số có phaân soá nhö theá naøo? maãu soá laø 4.Cuûng coá: -Nêu nhận xét phân số và phép chia số tự nhiên 5.Daën doø: -Về nhà làm bài tập Ngaøy daïy 18 – 01 – 2012 Toán OÂN TAÄP Lop4.com (5) I.MUÏC TIEÂU: -Giúp HS củng cố và nhận biết kết qủa phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số ( trường hợp phân số lớn 1) -Bước đầu so sánh phân số với -Caån thaän- chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kieåm tra: Hs laøm baøi 1,2 / 97 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Baøi 1: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta vieát thöông cuûa -GV hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? phép chia dạng phân số -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài 17:8; 9:12; 18:27; 6:49; 4:78 vào bài tập 17:8=17; 9:12=9; 18:27=18; 12 27 Baøi 2: 6:49=6; 4:78=4 -GV yêu cầu HS đọc đề bài 49 78 -GV yeâu caàu HS quan saùt kyõ hình vaø yeâu caàu tìm phân số phần đã tô màu hình -GV yeâu caàu giaûi thích baøi laøm cuûa mình Neáu HS chưa giải thích GV đặt câu hỏi cho HS trả lời Hình 1: + Hình chữ nhật chia thành -HS làm bài và trả lời: phaàn baèng nhau? Hình 1: ; hình : + Đã tô màu phần? 12 + Vậy đã tô màu phần hình chữ nhật? Hình 2: +Hình chữ nhật chia thành phaàn baèng nhau? + Đã tô màu phần? + Vậy đã tô màu phần hình chữ nhật? Baøi 3: -GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài -GV yeâu caàu HS giaûi thích baøi laøm cuûa mình 74 56 52 12 75 36 12 46 12 + Hình chữ nhật chia thành phần baèng + Tô màu hết hình chữ nhật Tô thêm phần Vậy tô tất hình + Đã tô màu phần + Hình chữ nhật chia thành 12 phần baèng + Đã tô màu phần Lop4.com (6) + Đã tô màu hình chữ nhật 12 -3 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm yù, HS lớp làm bài vào bài tập -HS nêu nhận xét phân số lớn 1, 1, bé để giải thích -Phaân soá baèng 1: 12 12 -Phaân soá beù hôn 1: 74 75 12 -Phân số lớn 1: 56 52 36 46 -2 HS nêu trước lớp, HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt 4.Cuûng coá: -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt veà: + Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác + Phân số lớn 1, 1, bé 5.Daën doø: -Về làm bài tập Thực hành kiến thức Tiếng Việt Luyeän vieát : Chính taû I.Muïc ñích – yeâu caàu -Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Trống đồng Đông Sơn -Phaân bieät tieáng coù aâm, vaàn deã laãn: ch/tr.Trình baøy baøi caån thaän, saïch seõ -Có ý thức rèn chữ viết đẹp II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kieåm tra: -Hs vieát :sinh saûn ,saép xeáp 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động1: Hướng dẫn HS nghe viết chính tả Lop4.com (7) - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn HS theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết vaên caàn vieát vaø vieát nhanh nhaùp từ ngữ mình dễ viết sai, tên riêng tiếng nước ngoài - GV viết bảng từ HS dễ viết +Đông Sơn; xếp; ra; vũ công; chèo thuyền; có sai vaø daãn HS nhaän xeùt gaïc… - GV yêu cầu HS viết từ ngữ - HS nêu tượng mình dễ viết sai deã vieát sai vaøo baûng - HS luyeän vieát baûng - GV đọc câu, cụm từ - HS nghe – vieát lượt cho HS viết - GV đọc toàn bài chính tả lượt - HS soát lại bài - GV chấm bài số HS và yêu cầu HS đổi cho để soát lỗi chính tả cặp HS đổi soát lỗi cho 4.Cuûng coá: -Hs viết sửa các lỗi sai bảng lớp 5.Daën doø: -Viết sửa lại các lỗi sai vào Hoạt động tập thể VĂN NGHỆ CA NGỢI QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC I/ Muïc tieâu: Học sinh biết hát các bài hát ca ngợi quê hương, đất nước mình Tự hào quê hương, đất nước mình Giáo dục: Yêu quê hương đất nước II/ Chuaån bò: Giaùo vieân moät soá baøi haùt veà queâ höông III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm tra: 2/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: Giới thiệu các bài hát quê hương, đất nước: Giáo viên giới thiệu cho học sinh số bài haùt veà queâ höông: * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tập hát: Giáo viên hát mẫu hướng dẫn học sinh hát câu Quê hương, mẹ là quê hương, đất nước trọn nieàm vui … HS laéng nghe vaø haùt theo Học sinh thi hát trước lớp Lop4.com (8) Giáo dục: Yêu quê hương đất nước 3/ Cuûng coá: HS hát lại các bài hát ca ngơi quê hương đất nước 4/ Dặn dò: Về nhà học thuộc cá bài hát và tìm thêm cá bài hát ca ngợi quê hương, đất nứơc Ngaøy daïy 19 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Toán OÂN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Củng cố số hiểu biết ban đầu phân số: đọc, viết phân số; quan hệ phép chia số tự nhiân và phân số - Bước đầu biết so sánh độ dài đoạn thẳng phần độ dài đoạn thẳng khác II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kieåm tra: -Viết phân số lớn 1,bằng 1,bé 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Baøi 1: -GV viết số đo đại lượng lên bảng và 74 kg bảy mươi bốn phần bảy mươi lăm kílô 75 yêu cầu HS đọc gam 56 m naêm möôi saùu phaàn ba möôi saùu 74 kg 56 m dm 36 75 36 12 mét tám phần mười hai dm chín phần bảy đề xi mét Baøi -GV gọi HS lên bảng, sau đó yêu cầu HS lớp viết các phân số theo lời đọc 59 78 98 29 115 75 36 12 214 cuûa GV -GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -GV chữa bài và cho điểm HS -HS viết các phân số, yêu cầu viết đúng theo thứ tự Baøi GV đọc -GV goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -GV yêu cầu HS làm bài, sau đó đổi -Viết số tự nhiên sau dạng phân số có mẫu soá baèng chéo để kiểm tra bài -GV hỏi: Mọi số tự nhiên có thể -HS làm bài và kiểm tra bài bạn -Mọi số tự nhiên có thể viết dạng phân số viết dạng phân số nào? Lop4.com (9) có tử số là số tự nhiên đó và mẫu số là 4=4; 58=58; 165=165; 789=789 1 1 -HS làm bài, sau đó HS đọc phân số trước lớp; Baøi -GV vẽ lên bảng đoạn thẳng AB và phân số bé 1, phân số 1, phân số lớn chia đoạn thẳng này thành phần Xaùc ñònh ñieåm I cho AI = -HS quan saùt hình AB nhö SGK -GV hỏi:Đoạn thẳng AB chia -Đoạn thẳng AB chia thành 5phần -Đoạn thẳng AI phần thaønh maáy phaàn baèng -Đoạn thẳng AI phần -Đoạn thẳng AI đoạn theá? -Vậy đoạn thẳng AI phần thẳng AB đoạn thẳng AB? -Đoạn thẳng AI đoạn thẳng AB, -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào ta vieát AI = AB (GV vieát leân baûng) baøi taäp -GV yêu cầu HS quan sát hình Chia đoạn thẳng CD làm phần nhau, đoạn CP phaàn Vaäy CP = CD SGK vaø laøm baøi -GV chữa bài và yêu cầu HS giải thích Vì em bieát CP = CD ? 4.Cuûng coá : Trò chơi tiếp sức Viết phân số lớn 5.Daën doø: -Làm bài tập,chuẩn bị bài Ngaøy daïy 20 – 01 – 2012 Thực hành kiến thức Tiếng Việt Luyeän vieát : Chính taû I.Muïc ñích – yeâu caàu -Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Nét Vĩnh Sơn -Phaân bieät tieáng coù aâm, vaàn deã laãn: ong/oâng.Trình baøy baøi caån thaän, saïch seõ -Có ý thức rèn chữ viết đẹp II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lop4.com (10) 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kieåm tra: -Hs vieát :sinh saûn ,saép xeáp 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động1: Hướng dẫn HS nghe - viết chính taû - GV đọc toàn bài chính tả lượt - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn HS theo doõi SGK cần viết và viết nhanh nháp từ ngữ - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết mình dễ viết sai, tên riêng tiếng nước ngoài - GV viết bảng từ HS dễ viết sai và +miền núi,đồng bào,đeo đẳng,cuộc sống, đổi daãn HS nhaän xeùt khaùc,phaùt raãy,… - GV yêu cầu HS viết từ ngữ dễ viết - HS nêu tượng mình dễ viết sai - HS luyeän vieát baûng sai vaøo baûng - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS vieát - HS nghe – vieát - GV đọc toàn bài chính tả lượt - HS soát lại bài - GV chấm bài số HS và yêu cầu HS đổi cho để soát lỗi chính tả cặp HS đổi soát lỗi cho 4.Cuûng coá: -Hs viết sửa các lỗi sai bảng lớp 5.Daën doø: -Viết sửa lại các lỗi sai vào - Lop4.com (11)