Hoạt động tập thể GIÁO DỤC NHA KHOA – HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC, SỬA SANG NGHĨA TRANG LIỆT SĨ – VĂN NGHỆ CA NGỢI CHÚ BỘ ĐỘI, NHỮNG NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI ĐẤT NƯỚC I/ Muïc tieâu : -Biết nguyên nhân, [r]
(1)Ngày dạy 06 – 12 – 2011 Thực hành kiến thức Toán LUYỆN TẬP: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LAØ CÁC CHỮ SỐ O I Muïc tieâu: -HS biết chia hai số có chữ số tận cùng là chữ số là ta có thể xoá một, hai …chữ số số chia và số bị chia tiến hành chia hai chữ số bình thường -Thực chia số có hai chữ số tận cùng là chữ số -Tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học: GV: Thước kẻ 1m III Hoạt động dạy học: 1-Oån ñònh : 2- Kieåm tra: -Muoán chia moät tích cho moät soá ta laøm theá naøo ? (15x24) : ; (36 x6) : 3- Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động :HS ôn lại số nội dung HS ôn lại kiến thức Nêu lại cách chia hai số có tận cùng là chữ số -Có thể cùng xoá chữ số tận cùng số chia và số bị chia để phép chia - Xoá bao nhiêu chữ số tận cùng số chia thì phải xoá nhiêu chữ số tận cùng số bị chia +Hoạt động : Thực hành Hộ trợ HS yếu tính - Sau đó thực phép chia chia thường Baøi taäp 1: 720: 60= 95000: 500= 720: 60=12 95000: 500= 19 3500:500= 82000:400 = 3500:500=7 82000:400= 25 Baøi taäp 2: +Bài tập : HS đọc yêu cầu nêu các X x 40= 2000 2b) X x 90= 27000 tìm thừa số chưa biết Thực X x 40= 2000 2b) X x 90= 27000 X= 2000: 40 X= 2700:90 X= 50 X= 300 Baøi taäp 3: +Bài tập 3: HS đọc bài toán, tìm hiểu yêu cầu, làm vào GV yêu cầu HS đọc tóm tắt và giải Toùm taét: a Số toa xe chở 60 là a) 30 taán: toa 180: 30 = ( toa) 180 taán: … toa? b Số toa xe chở 60 là b) 60 taán: toa 180 : 60 = (toa) 180 taán: … toa? Đáp số : toa; toa => Tính caån thaän, chính xaùc 4- Cuûng coá : Lop4.com (2) Muốn chia hai số có chữ số tận cùng là chữ sớ ta làm nào ? 5- Daën doø- nhaän xeùt: -Xem lại bài, chuẩn bị bài " Chia hai số có hai chữ số" -Đọc ví dụ, làm bài tập Ngaøy daïy 07 – 12 – 2011 Thực hành kiến thức Toán LUYỆN TẬP: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Muïc tieâu: -HS biết đặt tính và thực phép chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số (chia hết, chia coù dö) -Thực chia số có ba chữ số cho số có hai chữ số, trình bày bài giải -Tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học: Thước kẻ 1m III Hoạt động dạy học: 1-Oån ñònh : 2-Kieåm tra: HS Muốn chia hai số có chữ số tận cùng là chữ số ta làm nào ? Tính : 256000: 40; 37800: 900 3-Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Hoạt động 3: Thực hành Hỗ trợ HS yếu tính chia Baøi taäp 1:Muïc ñích: Giuùp HS reøn luyeän kó +Baøi 1: Ñaët tính roài tính, HS laøm vaøo ước lượng phép chia baûng 288 : 24 = 469 : 67 = 288 : 24 = 12 469 : 67 = 740 : 45 = 16 397 : 56 = 740 : 45 = 16 (dö 20 397 : 56 = (dö 5) +Bài tập 2: HS đọc yêu cầu, tìm hiểu bài Baøi taäp 2: toán, GV gọi HS đọc tóm tắt đề toán và chọn lời Giaûi: giải và phép tính thích hợp Soá boä baøn gheá moät phoøng laø: Toùm taét 240 : 30 = (boä baøn gheá) 30 Phoøng : 240 boä baøn gheá Đáp số : bàn ghế Phoøng : ? boä baøn gheá Baøi taäp 3: Baøi 3: HS yeâu caàu cuûa baøi, neâu caùch tìm GV gọi HS nhắc lại quy tắc tìm thừa số thứa số chưa biết, số chia Làm nháp chöa bieát, tìm soá chia chöa bieát.HS K-G X x 34 = 714 3478 : X = 74 X x 34 = 408 3478 : X = 18 X = 714 : 34 X = 3478 : 74 => Tính caån thaän- chính xaùc X = 21 X = 47 4- Cuûng coá : HS tính baûng con: 855 : 45; 579 : 36 Lop4.com (3) 5-Daën doø- nhaän xeùt Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài " Chia cho số có hai chữ số (tt) -Xem ví duï, tìm hieåu baøi, chuaån bò baøi taäp 1.2 Thực hành kiến thức Tiếng Việt LUYEÄN VIEÁT: CAÙNH DIEÀU TUOÅI THÔ I Muïc ñích – yeâu caàu: -Nghe- viết đúng chính tả; trình bày đúng đoạn văn -Trình baøy roõ raøng saïch seõ II Đồ dùng dạy học : Baûng phuï keõ saün baøi taäp III Hoạt động dạy học: 1-Oån ñònh : 2-Kieåm tra: HS làm bảng con: Tìm viết chữ bắt đầu s/x 3- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động 1: Tìm hiểu bài viết chính tả -GV đọc bài viết, HS đọc thầm bài -Tác giả chọn chi tiết nào tả cánh diều ? -Caùnh dieàu meàm maïi nhö caùnh bướm…trầm bổng *Hoạt động 2: Tìm từ khó luyện viết chính tả-viết HS theo dõi SGK vào GV cho HS tìm từ khó, GV Hướng dẫn phân HS đọc thầm HS vieát baûng tích luyeän vieát .baõy thaû: baõy # baûy .meàm maïi: chuù yù vaàn HS nghe .bướm : b+ươm+dấu sắc HS vieát chính taû .phaùt daïi: daïi # daïy HS doø baøi Vui sướng: sướng # xướng .traàm boång: boång # boãng HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập GV đọc bài viết, HS viết vào vở, Hỗ trợ HS yếu:Trình bày rõ ràng -HS soát lỗi, chấm bài => Trình baøy baøi vieát roõ raøng saïch seõ 4-Cuûng coá: HS viết từ : Phát dại, trầm bổng 5-Daën doø- nhaän xeùt: Xem lại bài, viết lại từ mình viết ssai Chuẩn bị bài "Kéo co"-đọc trước bài, tìm từ khó phân tích Chuẩn bị bài tập Lop4.com (4) Hoạt động tập thể GIÁO DỤC NHA KHOA – HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC, SỬA SANG NGHĨA TRANG LIỆT SĨ – VĂN NGHỆ CA NGỢI CHÚ BỘ ĐỘI, NHỮNG NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI ĐẤT NƯỚC I/ Muïc tieâu : -Biết nguyên nhân, diễn tiến bệnh sâu răng, ý thức chăm só sửa sang nghĩa trang liệt sĩ, tham gia hoạt động văn nghệ ca ngợi đội người có công với đất nước -HS biết thực các phương pháp phòng bệnh sâu răng, ý thức chăm só sửa sang nghĩa trang liệt sĩ, tham gia hoạt động văn nghệ ca ngợi đội người có công với đất nước -Giáo dục học sinh ý thức vệ sinh miệng, ý thức việc là cụ thể việc chắm sóc, sửa sang nghĩa trang liệt sĩ, tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ ca ngợi đội người có công với đất nước II/ Chuaån bò: III/ Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh:Haùt 2.Kiểm tra:Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1:Tìm hiểu nguyên nhân bị sâu , diễn tieán saâu raêng -Vì bò saâu raêng ? Do ăn nhiều bánh kẹo, đồ khoâng chòu chaûi raêng neân bò saâu raêng -Sâu diễn tiến qua giai đoạn ? Saâu raêng dieãn tieán qua giai đoạn: Sâu men, sâu ngà, viêm +Thảo luận tác hại các giai đoạn sâu : tuỷ, tuỷ chết và biến chứng HS chia nhoùm thaûo luaän, trình baøy tuyû Saâu men: Loã nhoû treân men raêng khoù phaùt hieän không gây đau nhứt .Sâu ngà: Lỗ sâu tiến đến ngà răng, không gây ê buoát nhai .Vieâm tuyû : Gaây ñau buoát aên, maët coù theå xöng leân, chaân raêng coù muõ…raát khoù chòu .Tuỷ chết và biến chứng : Gây cho ta cảm giác luoân ñau buoát nhaát laø aên… * Thảo luận cách đề phòng -Để tránh bị sâu răng, tránh đau nhứt cần làm gì ? Chải sau ăn xong, trước => Luôn thực vệ sinh miệng thất tốt nguû Haïn cheá aên quaø vaët, điều trị sớm sâu Khám raêng ñònh kì * Hoạt động 2: Hoạt động chăm sóc sửa sang nghĩa trang lieät só - Queâ höông chuùng ta coù nghóa trang naøo? Nghóa trang Chaâu Thaønh – Taân Truï - Khi đến nghĩa trang chúng ta nên có ý thức Thái độ tôn kính, giữ vệ sinh Lop4.com (5) naøo? chung, tham gia sửa sang => Giáo dục học sinh ý thức tự hào các anh hùng, liệt só cuûa queâ höông * Hoạt động 3: Văn nghệ ca ngợi chú đội, người có công với đất nước Tìm hiểu người anh hùng đất nước, quê höông - Kể tên bài hát ca ngợi chú đội, Chiếc gậy Trường Sơn, Biết ơn người có công với đất nước? chò Voõ Thò Saùu, => Giáo dục học sinh tự hào gương và truyeàn thoáng cuûa daân toäc Củng cố: Vì chúng ta phải chải đúng phương pháp? Dặn dò: Về nhà thực điều đã học Tuyên truyền người xung quanh ý thức tự hào dân tộc Ngaøy daïy 08 – 12 – 2011 Thực hành kiến thứcToán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: -HS biết cách thực chia số có chữ số cho số có hai chữ số (chia hết và chia có dö) -Thực đặt tính chia, thực chia đúng cho số có hai chữ số, giải toán -Tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng dạy học: Thước kẻ 1m III Hoạt động dạy học : 1.Oån ñònh : 2.Kiểm tra: HS lớp làm bảng 288 : 24 ; 469 : 67 3.Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài tập 1: GV cho HS đặt tính và Thực + Bài tập 1: HS đọc yêu cầu, HS đặt tính pheùp chia laøm baûng con, nhaän xeùt a 6556 : 82 = b 5827 : 47 = a 6474 : 82 = 58 b 5781 : 47 = 124 2523 : 35 = 9218 : 72 = 2488 : 35 = 72 (dö 3) 9218 : 72 = 128 (dö Baøi taäp 2: HS K-G 2) Hướng dẫn HS chọn phép tính thích hợp +Bài tập 2: HS đọc yêu cầu , tìm hiểu, nêu cách giải, giải toán Đóng 7000 bút chì theo tá (12 cái) Chia 7000 cho 12 Giaûi Số tá bút chì gói nhiều và số bút chì dö laø => Tính caån thaän- chính xaùc 7000 : 12 = 583 (goùi) dö caùi buùt chì Baøi taäp 3: Đáp số: 583 gói, dư bút chì HS nhắc lại tìm thừa số chưa biết, tìm số +Bài 3: Tìm x HS nêu cách tìm thừa số Lop4.com (6) HOẠT ĐỘNG CỦA GV chia chöa bieát 75 x X= 3975 b.1715 : X = 35 3b HS K-G HOẠT ĐỘNG CỦA HS chöa bieát vaø soá chia a 75 x X= 3975 b 1855 : X = 35 X= 3975 : 75 X= 1855 : 35 X= 53 X= 53 4- Cuûng coá: 3500: 12 ; 1963 : 51 5-Daën doø- nhaän xeùt: Veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò baøi " Luyeän taäp" Ngaøy daïy 09 – 12 – 2011 Thực hành kiến thức Tiếng Việt LUYỆN VIẾT: TUỔI NGỰA I Muïc ñích – yeâu caàu: -Nghe- viết đúng chính tả; trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ “ tuổi ngựa” -Trình baøy roõ raøng saïch seõ II Đồ dùng dạy học : Bảng viết từ khó III Hoạt động dạy học: 1-Oån ñònh : 2-Kiểm tra: HS làm bảng con: Tìm viết chữ bắt đầu r,d 3- Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Hoạt động 1: Tìm hiểu bài viết chính tả -GV đọc bài viết, HS đọc thầm bài -Ngựa theo gió rong chơi đâu ? -miền trung du; vùng đất đỏ, đại ngàn, cánh đồng hoa *Hoạt động 2: Tìm từ khó luyện viết chính tả-viết HS theo dõi SGK vào GV cho HS tìm từ khó, GV Hướng dẫn phân HS đọc thầm HS vieát baûng tích luyeän vieát .seõ : chuù yù daáu ngaõ .mieàn : chuù yù vaàn ieân HS nghe .huùt: chuù yù vaàn ut#uc HS vieát chính taû .khaép: chuù yù vaàn aêp#aâp HS doø baøi .loá: chú ý vần oa .ngaït: chuù yù vaàn at#ac HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập GV đọc bài viết, HS viết vào vở, Hỗ trợ HS yếu:Trình bày rõ ràng -HS soát lỗi, chấm bài => Trình baøy baøi vieát roõ raøng saïch seõ 4-Củng cố: HS viết từ :cúa dại; ngạt ngào 5-Dặn dò- nhận xét: Xem lại bài, viết lại từ mình viết sai Lop4.com (7)