Giáo án lớp 2D- Tuần 18

- Tìm các từ chỉ sự vật trong câu. Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc... - Ôn luyện về cách tự giới thiệu. Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên các bài tập đọc C. Các hoạt động dạy[r]

(1)

Tuần 18

Thứ hai ngày tháng năm 2020 Cho c u tun

Toỏn

ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN

A Mục tiêu

- Củng cố giải toán đơn phép tính cộng, trừ - Rèn KN trình bày tốn có lời văn

- GD học sinh chăm học

B Đồ dùng dạy học: Bảng C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra

- Gọi HS đọc bảng cộng, trừ. II Bài

1 GTB 2 Giảng

* HDHS làm tập * Bài 1:

- Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

- Muốn biết hai buổi bán lít dầu ta làm ntn?

* Bài 2:

- Bài toán cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì?

- Bài tốn thuộc dạng tốn nào? Vì sao?

- Chấm bài, nhận xét * Bài 3:

- Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì? - Bài tốn thuộc dạng tốn nào? 3 Củng cố - Dặn dị

- Khi giải tốn em cần ý gì? * Ôn lại

- HS đọc đề - HS nêu

- Ta lấy số dầu buổi sáng cộng với số dầu buổi chiều

- HS làm nháp, HS lên bảng Bài giải

Số dầu ngày bán là: 48 + 37 = 85 (l)

Đáp số: 85l dầu - HS nêu

- Thuộc dạng tốn Vì nhẹ có nghĩa

- HS làm vở, HS lên bảng

Bài giải

Bạn An cân nặng là: 32 - = 26 (kg)

(2)

Tập đọc

ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ

A Mục tiêu

- Kiểm tra lấy điểm đọc thành tiếng, HS đọc thông TĐ học suốt HKI (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 45 chữ / phút, biết ngừng nghỉ sau dấu câu, cụm từ dài)

+HS trả lời 1, câu hỏi nọi dung học + Ôn luyện từ vật

- Ôn luyện, củng cố cách viết tự thuật - Có ý thức ôn tập

B Đồ dùng dạy học : Phiếu viết tên tập đọc C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra II Bài mới 1 Giới thiệu bài 2 Giảng

*Kiểm tra tập đọc

- Kiểm tra tập đọc (khoảng 7,8 em) - Đánh giá, nhận xét

*HDHS làm tập

* Bài tập 2(SGK trang 147) - Đọc yêu cầu tập

- GV nhận xét

+ GV chốt lại lời giải

Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non

* Bài tập ( SGK trang 147 ) - Đọc yêu cầu tập

- GV nhận xét khen HS làm tốt 3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Từng HS lên bốc thăm tập đọc (xem lại đọc khoảng phút) - Đọc đoạn phiếu định trả lời câu hỏi

- Tìm từ vật câu - Cả lớp dọc thầm lại yêu cầu - HS trao đổi theo cặp

- Làm vào VBT

- HS lên bảng gạch chân từ vật

- Nhận xét làm bạn

+Viết tự thuật theo mẫu học - HS làm vào VBT

- Nhiều HS nối tiếp đọc tự thuật

Tập đọc

ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ

(3)

- Ôn luyện cách tự giới thiệu - Ơn luyện dấu chấm

- Có ý thức ôn tập

I Kiểm tra II Bài mới 1 Giới thiệu

- GV nêu MĐ, YC tiết học 2 Giảng

- Kiểm tra tập đọc (khoảng 7,8 em)

- Đánh giá, nhận xét *HDHS làm tập

* Bài tập 2(SGK trang 147) - Đọc yêu cầu tập

+ GV giúp HS hoàn chỉnh, VD: Cháu chào bác Bác cho cháu hỏi bạn Nụ Cháu tên Hiền, học lớp bạn Nụ

Thưa bác, cháu Sơn, bố Lâm Bố cháu bảo cháu sang mượn bác kìm ạ!

Thưa cơ, em cháu Minh Hồ, học lớp 2B Cô Hiền Thư xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ!

* Bài tập (SGK trang 147) - Đọc yêu cầu tập

- GV nhận xét, chốt lại lời giải (Đầu năm học mới, Huệ nhận quà bố Đó cặp xinh Cặp có quai đeo Hơm khai giảng phải nhìn Huệ với cặp Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng.)

3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét chung học

- Mỗi em đọc tình - Cả lớp đọc thầm

- HS khá, giỏi làm mẫu - HS làm VBT

- Nhiều HS tiếp nối đọc câu

- Dùng dấu chấm ngắt đoạn sau thành câu viết lại cho tả - Cả lớp làm vào VBT

(4)

Âm nhạc

GV chuyên ngnh son ging

Thứ ba ngày tháng năm 2020 K chuyn

ễN TP - KIM TRA CUỐI HỌC KÌ 1

A Mục tiêu

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện kĩ sử dụng mục lục sách - Rèn luyện kĩ viết tả

I Kiểm tra II Bài 1 Giới thiệu bài

+ Kiểm tra tập đọc (khoảng 7,8 em)

*HDHS làm tập * Bài (148 )

- Đọc yêu cầu tập - GV nhận xét

* Bài (148)

- Đọc yêu cầu tập - GV đọc lần đoạn văn - Bài tả có câu?

- Những chữ đoạn cần viết hoa?

- Từ ngữ dễ viết sai: không nản, chưa hiểu, giảng lại, lớp

+ GV đọc cho HS viết + GV chấm 5,

- Nhận xét viết HS 3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét học

+ Thi tìm nhanh số tập đọc sách TV 2, tập theo mục lục - HS làm theo nhóm đơi

+ 1, HS đọc lại, lớp đọc thầm - Bài tả có câu

- Những chữ đầu câu tên riêng người

- HS viết nháp

+ HS viết vào

Chính tả

ƠN TẬP - KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ

(5)

- Ôn luyện cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu - Có ý thức ôn tập

B Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc, tập C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra II Bài mới 1 GTB 2 Giảng *Kiểm tra tập đọc

+ Kiểm tra tập đọc (khoảng 7,8 em) - Đánh giá, nhận xét

*HDHS làm tập * Bài

- Đọc yêu cầu tập

- GV nhận xét, chốt lại ý : nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn, dang, vỗ, gáy

* Bài tập

- GV HD đọc lại đoạn văn

- GV nhận xét: Trong đoạn văn sử dụng dấu (dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng)

* Bài tập

- Nhận xét, sửa lỗi đặt câu 3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

+ Đọc đoạn văn tìm từ hoạt động

- HS tìm viết giấy nháp - HS lên bảng

- Nhận xét làm bạn - Đọc yêu cầu tập

+ Đoạn văn BT2 có dấu câu nào?

- HS phát biểu ý kiến - Nhận xét

- HS đọc tình yêu cầu tập

- Cả lớp đọc thầm

- Từng cặp HS thực hành đóng vai hỏi - đáp

- Nhận xét

Thể dục

(6)

Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

A Mục tiêu

- Củng cố cộng, trừ nhẩm phạm vi 100 Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Giải tốn Vẽ hình theo u cầu

- Rèn KN tính , giải tốn vẽ hình - GD HS chăm học tốn

B Đồ dùng dạy học : Bảng con C Các ho t ạ động d y h c ọ I Kiểm tra

II Bài 1 GTB 2 Giảng

- Đọc đề

- Giáo viên gọi học sinh nêu kết phép tính

- Nhận xét * Bài 2:

- Nêu cách đặt tính thực phép tính

- Chữa * Bài 3: Tìm x

- Giáo viên gọi em lên bảng làm tập

- Nhận xét

* Bài 4:

- Đọc đề Xác định dạng toán - Chữa

* Bài 5:

- Bài toán yêu cầu gì?

- Cách vẽ đoạn thẳng qua điểm cho trước?

- Chữa

- HS đọc đề

- Tính nhẩm Nối tiếp báo cáo KQ Mỗi HS báo KQ phép tính - HS nêu

- HS làm bảng - Lớp làm nháp - Nêu yêu cầu

- Lớp làm

x + 18 = 62 x - 27 = 37 x = 62 – 18 x = 27 + 37 x = 44 x = 64 40 - x = x = 40 – x = 32

- Bài tốn thuộc dạng tốn - Lớp làm vở, HS lên bảng

Bài giải

Con lợn bé cân nặng là: 92 - 16 = 76 (kg) Đáp số: 76 kg - HS nêu

- Nối điểm để hình chữ nhật hình tứ giác

(7)

3 Củng cố - Dặn dị - Nhận xét học

Thủ cơng

GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE

A Mục tiêu

- HS biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán đực biển báo giao thông cấm đỗ xe - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông

B Đồ dùng dạy học : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước kẻ C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra

- Kiểm tra chuẩn bị HS II Bài

1 GTB 2 Giảng

* HĐ : HS thực hành gấp, cắt, dán, biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Gọi HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe

- GV quan sát, uốn nắn giúp đỡ HS cịn lúng túng hồn thành sản phẩm

* HĐ : Trưng bày sản phẩm - GV đánh giá sản phẩm HS 3- Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét

- Giấy thủ công, giấy màu

+ Bước : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe

- Bước : Dán biển báo cấm đỗ xe - HS thực hành theo nhóm

+ HS trưng bày sn phm ca mỡnh

Thứ t ngày tháng năm 2020 Tp c

ễN TP - KIM TRA CUỐI HỌC KÌ

A Mục tiêu

* Kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng thơ (có u cầu HTL) sách Tiếng Việt 2, tập

- Ôn luyện từ hoạt động, đặt câu với từ hoạt động Ôn luyện cách mời, nhờ, đề nghị

- Đọc to, rõ ràng, lưu loát, biết ngắt nghỉ sau dấu câu trả lời câu hỏi - Có ý thức ơn tập

B Đồ dùng dạy học

- Phiếu ghi tên tập đọc (có yêu cầu HTL), tranh minh hoạ SGK C Các hoạt động dạy học

(8)

1 Giới thiệu bài

*Kiểm tra HTL (khoảng 10, 12 em) - GV nhận xét, đánh giá

*Tìm từ ngữ hoạt động, đặt câu

- GV nhận xét - GV nhận xét

*Ghi lại lời mời, nhờ đề nghị - GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học

+ Từng HS lên bốc thăm thơ - HS đọc đoạn theo định phiếu

+ HS đọc yêu cầu

- HS quan sát để hiểu nội dung tranh

- HS trao đổi theo cặp

- Nhiều HS nối tiếp phát biểu ý kiến:

+ từ hoạt động

tranhlà: tập thể dục, vẽ, học (học bài) cho gà ăn, quét nhà

- Nhận xét bạn

- Học sinh đặt câu (miệng): + Đọc yêu cầu - HS làm vào VBT

- Nhiều HS nối tiếp đọc viết Tập viết

ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1

A Mục tiêu

- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng thơ (có u cầu HTL) sách TV 2, tập

+ Ôn luyện cách tổ chức câu thành - Ôn luyện cách viết tin nhắn

- HS yêu thích Tiếng Việt

B Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi tên tập đọc (có yêu cầu HTL) - Tranh minh hoạ câu chuyện SGK C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra II Bài 1 Giới thiệu bài

*Kiểm tra HTL (khoảng 10, 12 em) - GV nhận xét

*Kể chuyện theo tranh, đặt tên cho câu chuyện (miệng)

+ Từng HS lên bốc thăm thơ - HS đọc đoạn theo định phiếu

(9)

- GV nhận xét *Viết nhắn tin - GV nhận xét

- HS quan sát để hiểu nội dung tranh

- Nối kết nội dung tranh thành câu chuyện (rồi đặt tên cho chuyện)

- HS trao đổi theo cặp

- Nhiều HS nối tiếp phát biểu ý kiến

- Nhận xét bạn

+ Đọc yêu cầu - HS làm vào VBT

- Nhiều HS nối tiếp đọc viết

Toán

A Mục tiêu

- Củng cố cộng trừ số phạm vi 100 Tính giá trị biểu thức có đến dấu phép tính Giải tốn có lời văn Vẽ đoạn thẳng

- Rèn KN tính, giải tốn, vẽ hình - GD HS chăm học tốn

B Đồ dùng dạy học : Bảng phụ C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra

- Gọi HS đọc bảng cộng, trừ II Bài

1 GTB 2 Giảng

- Bài tốn u cầu gì? - Nêu cách tính - Nhận xét * Bài 3:

- Nêu cách tìm tổng, tìm SBT, số trừ

- HS tự làm vào BT - Đổi - Kiểm tra chéo 35 84 40 100 35 26 60 75 70 58 100 25 - Tính

- Tính từ trái sang phải - HS làm nháp cá nhân - Chữa

- HS nêu

- Làm nháp lên bảng điền

(10)

- Chữa

* Bài 4:

- Hướng dẫn tóm tắt giải tốn

- Giáo viên nêu yêu cầu 3 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xét học

Số hạng 50 25 35

Tổng 40 62 50 85

Số bị trừ 44 63 64 90

Số trừ 18 36 30 38

Hiệu 26 27 34 52

- Học sinh đề

- HS tự tóm tắt, làm chữa Bài giải

Số dầu dựng can to là: 14 + = 22 (l) Đáp số: 22 l dầu - Học sinh tự vẽ đoạn thẳng

Mĩ thuật

GV chuyên ngành soạn giảng Giáo dục lên lớp

Son v riờng

Thứ năm ngày tháng năm 2020 Luyn t v cõu

ễN TP - KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1

A Mục tiêu

* Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng thơ - Ơn luyện từ đặc điểm

- Ôn luyện cách viết bưu thiếp - HS có ý thức ơn luyện

B Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tập đọc có yêu cầu HTL C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra II Bài 1 Giới thiệu

*Kiểm tra HTL - GV nhận xét

(11)

*Tìm từ đặc điểm người và vật

+ GV nhận xét chốt lại ý

- Càng sáng tiết trời giá lạnh - Mấy hoa vàng tươi đốm nắng nở sáng trưng giàn mướp xanh mát

- Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đứng đầu lớp.

*Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô. - GV nhận xét

- Cả lớp làm vào VBT, em lên bảng

- Nhận xét làm bạn

- HS viết lời chúc mừng vào tập

- Đọc làm

Chính tả

KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I A Mục tiêu

- HS kiểm tra kiến thức, kĩ đọc hiểu; kiến thức từ câu - HS làm nhanh,

- HS có ý thức làm

B Đồ dùng dạy học : Đề phô tô. C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra

- Kiểm tra chuẩn bị học sinh

II Bài mới

GTB

Nội dung (Đề phơ tơ đính kèm)

* - GV phát đề cho HS

- Làm thời gian 40 phút

- Bài làm sẽ, suy nghĩ kĩ tự giác làm Củng cố - Dặn dò

- Nhận xét tinh thần làm HS.

Toán

A Mục tiêu

- Củng cố cộng, trừ số phạm vi 100 Tính giá trị biểu thức có dấu phép tính.Tính chất giao hoán phép cộng Ngày tuần, ngày tháng - Rèn KN tính, giải tốn

(12)

B Đồ dùng dạy học: Bảng con C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra II Bài 1 GTB 2 Giảng

- Đọc đề

- Nêu cách thực phép tính

- Nhận xét

* Bài 2:- Nêu cách thực phép tính

- Chữa, nhận xét * Bài 3:

- Bài toán thuộc dạng nào? Vì sao?

- Chữa bài, nhận xét * Bài 5:

- Hôm thứ mấy? Ngày tháng nào?

3 Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học

- Đặt tính tính - HS nêu

- Thực vào bảng 38 67 70 83 27 32 65 72 38 75 - Thực từ trái sang phải - Làm vở, lên bảng chữa a 12 + + = 20 + = 26 b 25 + 15 - 30 = 40 - 30 = 10

c 36 + 19 – 19 = 55 – 19 = 36

- Bài toán thuộc dạng toán Vì có nghĩa - Lớp làm vở, HS lên bảng Bài giải

Tuổi bố là:

70 - 32 = 38 (tuổi) Đáp số: 38 tuổi - HS tự làm miệng

Thể dục

GV chuyên ngành soạn giảng Tự nhiên xã hội

(13)

A Mục tiêu: Sau học, HS có thể:

- Nhận biết lớp học sạch, đẹp

+ Biết tác dụng việc giữ cho trường học đẹp sức khoẻ học tập

- Làm số công việc đơn giản để giữ trường học sạch, đẹp như: Quét lớp, quét sân trường, tưới chăm sóc xanh trường

- HS yêu thích mơn học

B Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK trang 38, 39 C Các ho t động d y h cạ ọ

I Kiểm tra

- Phải làm để phịng tránh ngã trường?

II Bài mới

1 Giới thiệu 2 Giảng

Hoạt động 1: Quan sát theo cặp *Cách tiến hành:

- HD HS quan sát hình trang 38-39 trả lới câu hỏi sau:

+ Các bạn hình làm gì?

+Các bạn sử dụng dụng cụ gì?

+ Việc có tác dụng gì?

- Yêu cầu số HS lên trả lời trước lớp

- Yêu cầu HS liên hệ thực tế với câu hỏi sau:

Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học

*Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS làm vệ sinh theo nhóm: - Phân cơng cơng việc cho nhóm - Phát cho nhóm số dụng cụ cho phù hợp với công việc

- Các nhóm thực cơng việc phân công

- Yêu cầu lớp đánh giá công việc nhóm nhóm bạn

- Tun dương nhóm làm tốt 3 Củng cố, dặn dị

- Muốn cho lớp học sạch, đẹp ta phải làm gì?

- Nhận xét học

- HS lên bảng nêu, lớp nhận xét bổ sung cho bạn

- HS quan sát SGK thảo luận cặp trả lời câu hỏi - Các cặp thực hiện:

- Đại diện cặp lên trình bày - Các cặp liên hệ trường - Các cặp nêu

- Lớp bổ sung - Vài em nhắc lại

- Mỗi nhóm tổ. - HS theo dõi

- Các tổ nghe phân công công việc - Các tổ thực

- HS nhận xét, đánh giá

(14)

Thø sáu ngày 10 tháng năm 2020

Tp lm văn

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I A Mục tiêu

- HS kiểm tra kiến thức, kĩ đọc hiểu, luyện từ câu, tả tập làm văn

- HS làm nghiêm túc - HS có ý thức làm

B Đồ dùng dạy học : Đề phô tô. C Các hoạt động dạy học

I Kiểm tra

II Bài mới

1 GTB + Ghi bảng

2 Giảng

(Đề nhà trường ra.) - GV phát đề cho HS

3 Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học

Giờ kiểm tra không kiểm tra cũ

- HS làm thời gian 40 phút - Bài làm sẽ, suy nghĩ kĩ tự giác làm

Toán

KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I A Mục tiêu

- HS kiểm tra kiến thức, kĩ tính giải tốn có lời văn - HS làm nghiêm túc

B Đồ dùng dạy học : Đề phô tô ( Nhà trường đề) C Các hoạt động dạy học

Kiểm tra II Bài mới

1 GTB + Ghi bảng

2 Giảng

- GV phát đề cho HS

3 Củng cố - Dặn dò - Nhận xét tiết học

- Làm thời gian 40 phút

- Bài làm sẽ, suy nghĩ kĩ tự giác làm

Đạo đức

THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I

A Mục tiêu

(15)

+Hình thành kĩ ứng xử, biết đánh giá hành vi đạo đức người xung quanh

- Có thái độ đắn sống, đồng tình với việc làm đúng, khơng đồng tình với việc làm sai trái

B Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập trả lời trắc nghiệm: đúng, sai C Các hoạt động dạy- học

I Kiểm tra

- Nêu tên đạo đức học II Bài mới

1 GT bài 2 Giảng bài Hoạt động 1 *Cách tiến hành

- Hãy nhắc lại đạo đức học?

- Học tập sinh hoạt có lợi gì?

- Biết nhận lỗi sửa lỗi có lợi gì? - Khi đến chơi nhà bạn em thấy nhà cửa gọn gàng em cảm thấy nào?

Hoạt động *Cách tiến hành:

Phát phiếu: Hãy ghi Đ, S vào ô trống: a/Trẻ em không cần học tập sinh hoạt

b/ Người nhận lỗi người dũng cảm c/ Giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp việc làm người gia đình em

d/ Chỉ làm việc nhà người lớn nhắc nhở

e/ Chăm học tập góp phần vào thành tích học tập tổ, lớp

- GV kết luận: câu đúng: b, c, d - Thu phiếu, kiểm tra xem HS làm đúng, sai

3 Củng cố - Dặn dò - Nhận xét học

- Học tập, sinh hoạt - Biết nhận lỗi sửa lỗi - Gọn gàng, ngăn nắp - Chăm làm việc nhà - Chăm học tập

- Có đủ thời gian học tập vui chơi - Mau tiến người yêu quý

- Dễ chịu

- HS làm phiếu, trình bày ý kiến trước lớp, nhận xét đúng, sai

(16)

Sinh hoạt

ATGT: BàI ( Soạn riêng) Kiểm ®iĨm tn

I Mục tiêu

- HS thấy ưu, khuyết điểm lớp tuần qua - Hướng phấn đấu tuần tới

- Biện pháp thực

II Chuẩn bị : Nội dung sinh hoạt. III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm điểm hoạt động tuần a Ưu điểm

b Tồn tại

Phương hướng tuần tới

- Đi học đầy đủ, giờ, học làm đủ

- Trong lớp ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng - Duy trì phát huy nề nếp Đội lớp

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	47,95 KB