Giáo án tuần 19 - GVCN: Phan Thị Kim Anh

- GV phát phiếu kiểm tra. Đồ dùng học tập.. - Sách hướng dẫn học. Hoạt động dạy học.. - Tiến hành theo sách hướng dẫn học A. Hoạt động dạy học.[r]

(1)

TUẦN 18

Thứ hai ngày tháng năm 2017 Tiếng Việt

BÀI 18A: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu

Ôn tập số tập đọc (từ 11A đến 13C) II Đồ dùng học tập.

- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học.

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2;

Tiếng Việt

- Ôn luyện thành ngữ, tục ngữ học II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 4;

Toán

BÀI 53: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I.Mục tiêu

Sau học, em:

Ôn tập phép nhân, phép chia; đọc thông tin đồ II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học

Hoạt động thực hành - Hoạt động 1; 2; 3; 4;

Đạo đức

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ 1 I Mục tiêu

(2)

- Vận dụng để làm tập II Đồ dùng học tập

- VBT Đạo đức

III Hoạt động dạy học

1.Thảo luận xử lý tình huống *Hoạt động nhóm

- Các nhĩm bốc thăm chọn tình điều hành thảo luận nhĩm thảo luận - HS nhĩm thảo luận đóng vai theo tình chọn

- Gọi đại diện nhĩm trình bày kết quả, đĩng vai xử lý tình - Yêu cầu nhóm NX theo gợi ý:

+ Cách ứng xử tình phù hợp chưa ? Vì ? - Nhận xét kết luận cách ứng xử tình

2.Kể chuyện gương hiếu thảo, chăm học, chăm làm, trung thực, …

* Hoạt nhóm

- HS kể cho nhge câu chuyện gương đạo đức mà em biết * Hoạt động lớp

- Đại diện nhóm kể chuyện trước lớp - GV kể thêm câu chuyện khác

- Nhận xét khen nhóm kể hay, nhóm sưu tầm nhiều câu chuyện

C Hoạt động ứng dụng

- Yêu cầu HS ghi lại nói điều mà em vừa học thêm tham gia hoạt động giáo dục

Lịch sử

KIỂM TRA HỌC KÌ 1 I Mục tiêu

Sau học, em ôn tập lại kiến thức lịch sử địa lí thơng qua nội dung kiểm tra

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học, phiếu kiểm tra III Hoạt động dạy học

- GV phát phiếu kiểm tra HS làm – nộp bài.

Thứ ba ngày tháng năm 2017 Tiếng Việt

(3)

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học * Hoạt động thực hành

- Hoạt động 6; * Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành

Tiếng Việt

BÀI 18B: ÔN TẬP (Tiết 1) I Mục tiêu

- Ôn tập số tập đọc (từ 14A đến 15C) II Đồ dùng học tập

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

- Hoạt động 1;

Toán

BÀI 54: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO (Tiết 1) I. Mục tiêu

Sau học, em biết:

- Dấu hiệu chia hết cho 2; số chẵn, số lẻ - Dấu hiệu chia hết cho

- Vận dụng dấu hiệu II Đồ dùng học tập

- Hoạt động 1; 2; 3; 4;

TiÕng viƯt

Lun tËp vỊ c©u kể Ai làm ?

I Mc đích yêu cầu:

Học sinh đợc củng cố về:

(4)

- NhËn hai phận chủ ngữ vị ngữ câu kể Ai làm gì? - HS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập, bút III Các hoạt động dạy - học : 4 ’ A Kiểm tra cũ:

- , HS lên bảng làm 3.

34 B Dạy mới: Giíi thiƯu bµi: Néi dung:

Bµi 1: Đọc trả lời câu hỏi

C thung lũng nh tranh thuỷ mặc Những sinh hoạt ngày bắt đầu Trong rừng, niên gỡ bẫy gà, bẫy chim Phụ nữ giặt giũ bên giếng nớc Em nhỏ đùa vui trớc nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên ké rợu cần Các bà , chị sửa soạn khung cửi

a) Tìm câu kể Ai làm đoạn văn

b) Xỏc nh v ng cỏc câu

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

Bài 2: Nối từ ngữ thích hợp cột A với cột B để tạo thành câu“ Ai làm gỡ

- GV chữa

Bi 3: Dựng gạch chéo để ngăn cách chủ ngữ vị ng cỏc cõu sau

- Cả lớp làm vào vở, HS lên bảng chữa

a) Các câu kể Ai làm đoạn văn là:

+ Trong rừng, niên gỡ bẫy gà, bẫy chim + Phụ nữ giặt giũ bên giÕng níc

+ Em nhỏ đùa vui trớc nhà sn

+ Các cụ già chụm đầu bên ké rợu cần + Các bà , chị sửa soạn khung cửi

b) Vị ngữ câu là: + gỡ bẫy gà, bẫy chim

+ giặt giũ bên giếng nớc + đùa vui trớc nh sn

+ chụm đầu bên ké rợu cần + sửa soạn khung cửi

- HS làm vào - HS chữa

A B

Đàn cò trắng kể chuyện cổ tích Bà em giúp dân gỈt lóa

Bộ đội bay lợn cánh đồng - HS làm vào vở, HS lên chữa + Bạn Hoàng Lan/ tới

(5)

- GV nhận xét chữa

2 C Củng cố - dặn dò: - NhËn xÐt giê häc

Khoa học

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 I Mục tiêu

Sau học, em:

- Củng có kiến thức cần thiết phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn - Hệ thống kiến thức tính chất nước khơng khí

- Củng cố kiến thức thành phần khơng khí; vịng tuần hồn nước tự nhiên việc sử dụng nước, khơng khí

II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học - Hoạt động

Địa lí

PHIẾU KIỂM TRA Thứ tư ngày tháng năm 2017

Tiếng Việt

- Em ôn tập danh từ, động từ, tính từ thành phần vị ngữ câu kể làm gì?

- Nghe – viết tả, trình bày thơ Đơi que đan II Đồ dùng học tập

Hoạt động 3; 4;

Toán

(6)

I Mục tiêu

Sau học, em:

- Thực phép chia cho số có ba chữ số II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học III.Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3; C Hoạt động ứng dụng

- Học sinh nhà hoàn thành

Thể dục

đi nhanh chuyển sang chạy

trò chơi: chạy theo hình tam giác

I

Mơc tiªu:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng nhanh chuyển sang chạy, yêu cầu thực động tác tơng đối xác

- Học trị chơi “Chạy theo hình tam giác” u cầu chơi tơng đối chủ động - GDHS yêu thích TDTT

II Địa điểm, ph ơng tiện: Sân trờng, còi

III Nội dung phơng pháp lên lớp: 1 Phần mở đầu: (8)

- GV tập trung lớp Phổ biến nội dung, yêu cầu học

- HS chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên

- Trị chơi: “Tìm ngời huy” - Khởi động xoay khớp tay, chân 2 Phần bn: (20)

a ĐHĐN tập RLTTCB:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng nhanh vạch kẻ thẳng chuyển sang chạy

- Cả líp cïng thùc hiƯn díi sù chØ huy cđa GV Tập phối hợp nội dung, nội dung – lÇn

- Tập theo tổ theo phân công - GV đến tổ nhắc nhở sửa chữa

động tác cha xác

- Thi biểu diễn tổ với b Trò chơi vận động:

- Trị chơi “Chạy theo hình tam giác” - HS khởi động khớp - GV nêu tên trị chơi, hớng dẫn cách chơi

vµ lt chơi

- Chơi thử lần

- Cả lớp chơi thật theo đội hình 3 Phần kết thúc: (7’)

(7)

- Nhận xét, đánh giá kết học

- Giao nhà cho HS Tập lại động tác học

Hoạt động giờ

TèM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG QUấ HƯƠNG I mục đích, yêu cầu

- Giúp HS thấy đợc truyền thống văn hoá quê hơng Thanh Vân anh hùng - Thấy đợc số vị anh hùng quê hơng

- Giáo dục HS yêu mến quê hơng Ii đồ dùng dạy hc

- Tranh ảnh quê hơng anh hùng

- Kể tên gơng bà mẹ Việt Nam anh hùng IIi hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức: Hát (2’)

2 KiÓm tra cũ: (3)

- Thế môi trờng ô nhiễm? 3 Bài (28)

a Giíi thiƯu bµi

b Néi dung

* Trun thống văn hoá quê hơng

- GV kết luận:Truyền thống yêu nớc tinh thần dũng cảm

* Các trun thèng lƠ héi

- GV kết luận: Hiện khơi phục đình chùa ngày phát trin

- HS quan sát tranh ảnh xÃ Thanh V©n anh hïng

- HS HS thảo luận khơng khí tng bừng ngày đón nhận danh hiệu lực l-ợng vũ trang anh hùng

- HS kĨ tªn bà mẹ Việt Nam anh hùng

- Các nhà văn hoá xÃ - Văn hoá xóm

- Văn nghệ: Thành lập hội ngời cao tuổi tổ chức văn nghệ (Nhân Mĩ)

- Cỏc ỡnh chựa đợc khơi phục 4 Củng cố , dặn dị (3,)

(8)

- Chuẩn bị sau

To¸n

Lun tËp vỊ chia cho sè cã ch÷ sè

I.Mục tiêu

-

IIChn bÞ

-

III.Các hoạt động dạy học

1 KiĨm tra bµi cị : Vë bµi tËp cđa HS 2 Bµi míi:

a) Giíi thiƯu bµi b) Nội dung

Bài 1: Đặt tính tính

56088 : 123 130050 : 425 87830 : 375 427800 : 9500 Bài 2: Một đội sản xuất nông trờng Đồng Giao nhập 576 bao ngơ giống Mỗi bao ngơ có 30 kg ngơ Ngời ta chia cho 384 gia đình để trồng ngơ vào vụ tới Hỏi gia đình nhận đợc kg ngô giống?

Bài 3: Trại chăn nuôi Thái Bình có tất 1925 gà vịt Trong số gà nhiều số vịt 253 Hỏi trại chăn ni có g , bao nhiờu vt?

Bài 4: Tìm X

x x 125 = 656250 : 25

Hs tự làm tập vào Lần lợt Hs lên bảng chữa

Giáo viên nhận xét đa nhận xét chung

3 Củng cố dặn dò:

-

Giải 576 bao ngô có sè kg lµ:

576 x 30 = 17280 (kg) Mỗi gia đình nhận đợc số kg ngơ giống là:

17280 : 384 = 45 (kg) Đáp số : 45 kg ngô

Gii Trại có số gà là:

( 1925 + 253) : = 1089 (con) Trại số vịt là:

1925 – 1089 = 836 (con) Đáp số: gà: 1089 vịt: 836

x x 125 = 656250 : 25

x x 125 = 26250

x = 26250 : 125

(9)

Thứ năm ngày tháng năm 2017 Tiếng Việt

- Em ôn luyện văn miêu tả đồ vật II Đồ dùng học tập

-Tiến hành theo sách hướng dẫn học Hoạt động thực hành

- Hoạt động 6; Hoạt động ứng dụng

- HS nhà hồn thành

Khoa học

BÀI 19: GIĨ, BÃO (Tiết 1) I Mục tiêu

Sau học, em:

- Nêu nguyên nhân gây gió - Phân biệt gió bão

- Trình bày tác hại bão cách giảm thiệt hại bão gây II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học, máy chiếu III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2; 3; 4;

* GV cho HS xem số hình ảnh, video thiệt hại bão lớn gây ra.

Tốn

ƠN TẬP VỀ PHÉP CHIA I Mục tiêu

- Củng cố cách chia cho số có hai, ba chữ số - Vận dụng để giải tập liên quan II Đồ dùng học tập

(10)

- Tiến hành theo tập toán 4 A Hoạt động thực hành

- HS làm 1; 2; 3; BTT

ThĨ dơc

S¬ kÕt học kỳ I

trò chơi: chạy theo hình tam giác

I Mục tiêu:

- S kt hc kỳ I Yêu cầu HS hệ thống đợc kiến thức, kỹ học, u khuyết điểm học tập, rút kinh nghiệm từ cố gắng luyện tập tốt

- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ động

- GDHS yªu thÝch TDTT II Địa điểm , ph ơng tiện:

Sân trờng, còi, kẻ sẵn vạch III Nội dung phơng pháp lên lớp: 1 Phần mở đầu: (8)

- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

HS: Cả lớp chạy chậm theo hàng däc xung quanh s©n

- Đứng chỗ khởi động khớp - Trò chơi: Kết bạn

- Thực thể dục phát triển chung lần, lần x nhịp

2 Phần bản: (18 – 20 phút) - GV cho HS cha hoàn thành nội dung kiểm tra đợc ôn luyện kiểm tra lại – phút a Sơ kết học kỳ I:

- GV hệ thống lại kiến thức,

k học học kỳ I: Đội hình đội ngũ số động tác thể dục rèn luyện t kỹ vận động

2 Quay sau

3 Bài thể dục phát triển chung Ơn số trị chơi vận động học b Trò chơi vận động: – phút - Cả lớp chơi trị chơi “Chạy theo hình

tam giác 3 Phần kết thúc: (7)

(11)

- Khen HS thực động tác xác

TiÕng viƯt

Luyện tập miêu tả đồ vật

I Mục đích yêu cầu.

- HS viết văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ phần: Mở bài; thân bài; kết luận

- Viết văn chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo thể đợc tình cảm chi ú

- Giáo dục HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học

- Bng phụ viết đề dàn miêu tả đồ vật III Các hoạt động dạy học

4’ A KiĨm tra bµi cị: - KiĨm tra vë bµi tËp cđa HS

34’ B Bài mới: Giới thiệu Nội dung: - GV treo bảng phụ có ghi đề bài: Đề bài: Em đợc bố (mẹ) mua tặn thứ đồ chơi mà yêu thích Em tả lại thứ đồ chơi

- GV gạch chân : tả đồ chơi mà thích

+ Nêu dàn ý văn miêu tả đồ vật

- GV treo bảng phụ có ghi dàn ý miêu tả đồ vật

- Gọi HS đọc

- Yêu cầu HS lập dàn ý dựa vào dàn ý để làm

- GV lớp nhận xét sửa - GV chấm điểm số

- GV c cho lớp nghe văn mẫu 2’ C Củng cố- dặn dò

- HS đọc đề xác định yêu cầu đề

- HS nêu - HS đọc

(12)

- NhËn xÐt chung bµi lµm cđa HS - Chuẩn bị tiết sau

Th sỏu ngy tháng năm 2017 Tiếng Việt

BÀI 18C: ÔN TẬP Tiết 1) I Mục tiêu

- Kiểm tra đọc – hiểu , luyện từ câu II Đồ dùng học tập

- Hoạt động 1; 2; 3; 4;

Tiếng Việt

BÀI 18C: ÔN TẬP (Tiết 2) I Mục tiêu

- Kiểm tra tả, tập làm văn II Đồ dùng học tập

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học Hoạt động thực hành

- Hoạt động 6; 7; Hoạt động ứng dụng

- HS nhà hồn thành

Tốn

BÀI 56: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO (Tiết 1) I.Mục tiêu

Sau học, em biết: - Dấu hiệu chia hết cho - Dấu hiệu chia hết cho

- Thực hành vận dụng đơn giản II.Đồ dùng học tập

(13)

III.Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2;

Tiếng Việt

ÔN TẬP VỀ VĂN MIÊU TẢ I Mục tiêu

- HS luyện viết văn miêu tả đồ vật

II Đồ dùng học tập - Bài tập Tiếng Việt III Hoạt động dạy học A Hoạt động thực hành - GV hướng dẫn HS lập dàn ý

- HS lập dàn ý, viết bài, đổi vở, chữa cho Tiếng Việt

«n tËp

I Mục đích u cầu.

- Giúp HS ôn tập kiến thức học từ loại: động từ, danh từ, tính từ ơn viết đoạn văn ngắn Câu chia theo mục đích sử dụng

- HS vận dụng kiến thức học vào làm tốt tập - HS có ý thức ôn tập tốt

II Đồ dùng dạy học: - SGK, Vở tập III Các hoạt động dạy học:

A KiĨm tra bµi cị: - Không KT.

38 B Dạy mới: Giới thiệu ghi đầu bài: Hớng dẫn HS ôn tập:

- GV nêu tập Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS lên chữa

- GV nhận xét chữa

Bài 1: Tìm danh từ, động từ, tính từ đoạn văn sau:

Trăng đêm sáng ! Trăng mai sáng Anh mừng cho em vui Tết Trung thu đọc lập anh mong ớc ngày mai đây, Tết Trung thu tơi đẹp đến với em

(14)

A B

Bài 3: Viết doạn văn ngắn đồ chơi trị chơi mà em thích - HS tự viết

2’ C Cđng cè - dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc

- Về nhà chuẩn bị sau kiểm tra Ki thuật

CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN (Tiết ) I Mục tiêu

- Sử dụng số dụng cụ, vật liệu cắt, khâu, thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản Có thể chỉ vận dụng hai ba kĩ thuật cắt, khâu thêu học II Tài liệu phương tiện

- Bộ đồ dùng, SGK III Tiến trình

- Lớp khởi động hát chơi trò chơi 1 Hoạt động thực hành:

1 HS thực hành làm sản phẩm tự chọn

- GV cho HS tiến hành làm sản phẩm tự chọn theo ý thích

- Trong thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho HS lúng túng để em hồn thiện sản phẩm

1 Có q hạt gạo? a) Để phủ định

2 Thế mà đợc coi giỏi à? b)Để khen

3 Sao cháu bà ngoan thể nhỉ? c)Để khẳng định

4 Anh vặn giúp đài nhỏ đợc d)Để thay cho lời

chµo

5 Bác làm à? e)Để yêu cầu, đề

(15)

2 Nhận xét, đánh giá

- Tiến hành nhận xét đánh giá sản phẩm hoàn thiện

- HS tự nhận xét đánh giá, chọn sản phẩm đẹp trưng bày - GV nhận xét, đánh giá

2 Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm góc học tập dùng làm đồ chơi - Làm sản phẩm cắt khâu thêu khác theo ý thích

Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu

- Kiểm điểm hoạt động tuần - Phương hướng tuần tới

II Các hoạt động

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức

2 Đánh giá hoạt động tuần

- Hát

- Kiểm điểm hoạt động tuần

- Nhóm trưởng nhóm báo cáo việc làm việc chưa làm thành viên nhóm

- CTHĐTQ nhận xét chung Khen ngợi

- Nhóm: ……… ……… - Cá nhân: ……… ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:

- Nhóm: ……… ………

- Các nhóm kiểm điểm

(16)

- Cá nhân: ………

Hoạt động tập thể

ĐỌC SÁCH TRÊN THƯ VIỆN I Mục tiêu

- Hiểu nội dung truyện

- Kể lại truyện đọc cho người khác nghe II Đồ dùng học tập

- Truyện cổ tích thư viện nhà trường III Hoạt động dạy học

- GV đưa yêu cầu trước em lên thư viện đọc truyện + HS đọc sách theo nhóm thư viện nhà trường.

+ Chọn câu chuyện lịch sử thống nhóm cùng đọc câu chuyện