Giáo án tuần 22_Lớp 2A_GV: Phan Thị Kim Anh

- Cần nói lời yêu cầu, đề nghị trong các tình huống phù hợp vì như thế mới thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng bản thân mình. - HS quý trọng và học tập những ai biết nói lời yê[r]

(1)

Tuần 22

Thứ hai ngày 29 tháng năm 2018 Chµo cê

tËp trung toµn trêng Hoạt động ngồi giờ TRỊ CHƠI: CON SÂU ĐO I.Mục tiêu

- Rèn luyện cho HS phản xạ nhanh, phát triển trí thơng minh - Rèn cho HS sức mạnh chân,tay khả tập trung cao - HS thư giãn thích chơi trị chơi

II Đồ dùng học tập: Kẻ vạch cách - 8m III Hoạt động dạy – học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động

B.Hoạt động thực hành

C Kết thúc hoạt động

- GV nêu tên trò chơi - GV hướng dẫn cách chơi: Khi có lệnh GV em hàng thứ ngồi xuống hai tay chống phía trước,nhanh chóng bị vạch đích Sau hàng thứ hai tiếp tục chơi vậy.Sau lần chơi GV chọn em vô địch thi với để chọn người vô địch lớp

- Cho HS chơi thử - GV quan sát nhận xét - Cho HS chơi thức - GV quan sát hướng dẫn - Nhận xét học

- Ban văn nghệ iu hnh - HS lng nghe

- HS chơi thức - HS chơi nhiều lần

Tiếng Việt

(2)

( Tiết 1) I Mục tiêu

Đọc hiểu câu chuyện Một trí khơn trăm trí khơn II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học:

Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

Hoạt động 1; 2; 3; 4;

Toán

BÀI 61 PHÉP CHIA (Tiết 1) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học A.Hoạt động

Tiến hành theo Hướng dẫn học

Thủ công

GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (Tiết 2)

I Mục đích

- Giúp HS biết cách gấp, cắt, dán phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì

- HS hứng thú làm phong bì để sử dụng

II Đồ dùng dạy học

Phong bì mẫu, quy trình gấp, giấy, thước kẻ , bút chì, kéo, hồ dán

III Hoạt động dạy học:

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Khởi động

B Bài

* Hoạt động : Hướng

dẫn mẫu Bíc 1: Gấp phong bì - GV hướng dẫn cách gấp, vừa thao tác vừa nêu quy trình gấp

- GV cho HS tập gấp - GV quan sát hướng dẫn nhóm yếu

- Ban văn nghệ điều hành

- HS theo dõi

(3)

* Hot ng : HS gp, cắt, dán

* Hoạt động : HS trưng bày sản phẩm

C Củng cố - dặn dị

Bíc 2: C¾t phong bì - GV hướng dẫn cách cắt Bíc 3: Dán phong bì -GV hướng dẫn cách dán - GV nhận xét

- Nêu lại cách gấp, cắt - Nhận xét

- Về tập gấp lại cho đẹp

- HS thực hành gấp, cắt, trang trí phong bì

- Trưng bày sản phẩm

Tự nhiên xã hội

BÀI 11: CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM (Tiết 1) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập

Phiếu học tập, sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học

A Hoạt động bản

To¸n Lun tËp I Mơc tiªu

- HS củng cố việc ghi nhớ bảng nhân thực hành tính giải toán - Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số cịn thiếu dãy số - HS u thích mơn học

II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thùc hµnh

Bµi - GV híng dÉn HS lµm bµi - HS lµm bµi

+ TÝnh kÕt qu¶ vÕ x … x x … x + So sánh điền dấu x x x … x x … x x … x 10 - GV nhËn xÐt, chữa

Bài - GV hớng dẫn HS lµm bµi - HS lµm bµi

+ NhÈm tÝnh, tìm số thích hợp x + = 17 x - = + §iỊn số vào chỗ chấm

5 x + = 31 x + = 54 - GV nhận xét, chữa

(4)

+ Bài tốn cho biết ? Bốn thùng đựng số lít dầu : + Bài tốn hỏi ? x = 20 ( lít dầu ) + Muốn biết bốn thùng đựng bao

nhiªu lít dầu ta làm ?

Đáp số : 20 lít dầu - GV nhận xét, chữa

Bài - GV hớng dẫn HS lµm bµi - HS lµm bµi

+ Xác định thành phần cha biết x -

+ Nêu cách tìm 25 16 + Tính điền số thích hợp

+

35 72 - GV nhận xét, chữa

2.Cñng cè NhËn xÐt tiÕt häc

Thứ ba ngày 30 tháng năm 2018 Thể dục

ĐI KIỄNG GĨT HAI TAY CHƠNG HƠNG TRỊ CHƠI: NHẢY Ơ

I Mục tiêu

- Ôn theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.YC thực động tác tương đối xác

- Trị chơi Kết bạn.Yêu cầu nắm vững cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn

II Địa điểm phương tiện Sân trường ,1 còi , dụng cụ trò chơi III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu

2 Phần

- GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

a Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

- G.viên hướng dẫn tổ chức HS

- Nhận xét - Tuyên dương b.Trò chơi : Kết bạn

- HS chạy vịng sân tập

- Ơn TD PTC

Mỗi động tác thể dục thực x nhịp

- Các tổ thi đua theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông

- Nhận xét

(5)

- G.viên hướng dẫn tổ chức HS chơi

- Nhận xét

3 Phần kết thúc - Hệ thống học nhận xét học

- Về nhà ôn lại tập

- HS đứng chỗ vỗ tay hát theo nhịp

- Cúi người,thả lỏng

Tiếng Việt

BÀI 22A: VÌ SAO MỘT TRÍ KHƠN LẠI HƠN TRĂM TRÍ KHƠN ? ( Tiết 2)

I Mục tiêu

- Đọc hiểu câu chuyện Một trí khơn trăm trí khơn - Nói đáp lời xin lỗi

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

Hoạt động

B Hoạt động thực hành Hoạt động

Tiếng Việt

BÀI 22A: VÌ SAO MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHƠN ? ( Tiết 3) I Mục tiêu

Luyện tập dùng dấu chấm, dấu phẩy II Đồ dùng học tập

(6)

Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động 2; 3; 4;

C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hồn thành Tốn

BÀI 61 PHÉP CHIA (Tiết 2) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học A.Hoạt động thực hành

Tiến hành theo Hướng dẫn học B.Hoạt động ứng dụng

Đạo đức

BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (Tiết 2)

I Mục tiêu HS biết

- Cần nói lời yêu cầu, đề nghị tình phù hợp thể tôn trọng người khác tôn trọng thân

- HS quý trọng học tập biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp.Phê bình nhắc nhở khơng biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp

- HS thực nói lời u cầu, đề nghị tình cụ thể

VBT

III Hoạt động dạy – học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động

2 Bài

* Hoạt động 1: Häc sinh quan sát mẫu hành vi

- GV nêu tình

+ Giờ tan học.Trời mưa to, Ngọc quên không mang theo áo mưa.Ngọc đề nghị cho chung áo mưa

- GV nhận xét

- Ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt

- HS làm việc cặp đôi - Hai HS đóng vai giọng nhẹ nhàng, lịch

(7)

*Hoạt động : Đánh giá thân

* Hoạt động : Tập nói lời yêu cầu đề nghị

4 Củng cố, dặn dị

- GV đưa tình + Tình 1: Giờ vẽ, Nam bị gãy bút chì, Nam tự lấy gọt bút chì Hoa mà khơng nói

+ Tình : Quai cặp Chi bị tuột , em nhờ cô giáo: Thưa cô, cô làm ơn cài giúp em quai cặp với ! Em cảm ơn

+ Tình : Tuấn giật truyện tranh bạn nói: “Đây đọc trước”

- GV nhận xét, kÕt luận - GV cho häc sinh tËp nãi

- Nhận xét học

- Cần nói lịch nói lời đề nghị, yêu cầu với

- Nhãm trëng điều hành nhóm chọn tình - Từng nhóm nêu ý kiến trước lớp

- Nhóm khác nhận xét, bổ sung

- HS làm việc căp đơi : đóng vai nói lời u cầu đề nghị

Thủ công

LUYỆN : GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ I Mục đích

- Tiếp tục củng cố cho HS biết cách gấp, cắt, dán phong bì - HS gấp, cắt, dán phong bì

- Giúp em có hứng thú làm phong bì để sử dụng u thích sản phẩm làm Rèn đôi tay khéo léo

II Đồ dùng dạy học

Phong bì mẫu, giấy, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy học

B Bài

*Hoạt động 1: Hướng

dẫn học sinh gấp, cắt - Cho HS quan sát vànhận xét mẫu - GV làm mẫu,hướng dẫn HS theo quy tr×nh

- GV hướng dẫn lại cách gấp vừa thao tác vừa nêu

- HS quan sát mẫu nhận xét

- HS theo dõi

(8)

C Củng cố - dặn dị

quy trình gấp

- GV hướng dẫn cắt - GV hướng dẫn cách dán - GV cho HS tập gấp - GV quan sát hướng dẫn nhóm yếu

- Nêu lại cách gấp, cắt - Nhận xét

- Về nhà tập gấp cho đẹp

- Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm

Thể dục

ƠN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRÒ CHƠI: NHẢY Ô

I Mục tiêu

- Ôn hai ĐT theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông; theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.Yêu cầu thực động tác tương đối xác tư bàn chân tư tay

- Ơn trị chơi Nhảy ơ: u cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi II Địa điểm phương tiện

Sân trường, còi, dụng cụ trò chơi III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu

2 Phần

- GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

a.Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông

-GV hướng dẫn tổ chức HS - Nhận xét

b.Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

- HS chạy vòng sân tập

- Ôn TDPTC - Mỗi động tác thực x nhịp

(9)

3 Phần kết thúc

- GV hướng dẫn tổ chức HS - Nhận xét -Tuyên dương

- Hệ thống nhận xét học - Về nhà ôn tập RLTTCB

- Cúi người,thả lỏng

Thứ tư ngày 31 tháng năm 2018 Toán

Bài 62 BẢNG CHIA HAI- MỘT PHẦN HAI (Tiết 1) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học A.Hoạt động bản

Tiếng Việt

Bài 22B: ĐẶC ĐIỂM CỦA MỖI LOÀI CHIM (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Kể câu chuyện Một trí khơn trăm trí khơn - Viết chữ hoa S

Sách hướng dẫn học, mẫu chữ hoa S

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.Hoạt động

Hoạt động 1; 2; 3;

Tiếng Việt

Bài 22B: ĐẶC ĐIỂM CỦA MỖI LOÀI CHIM (Tiết 2) I Mục tiêu

- Viết chữ hoa S

(10)

Sách hướng dẫn học, mẫu chữ hoa S

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.Hoạt động

Hoạt động

B.Hoạt động thực hành Hoạt động 1;

Tự nhiên xã hội LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Tiếp tục củng cố cho HS biết kể tên số nghề nghiệp nói đợc hoạt động sinh sống cuả ngời dân địa phơng

- HS có ý thức gắn bó yêu mến quê hơng - Lòng ham hiểu biết

II dựng học tập Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

B Bài

*Hoạt động : KĨ tªn mét số ngành nghề vùng nông thôn

* Hot động 2: Đánh dấu x vào trớc câu trả lời

* Hoạt động : VÏ quanh cảnh nơi bạn

- GV cho học sinh nhớ lại kể

+ Gia ỡnh bn sng xã nào? huyện nào? + Nơi bạn sống , ngời dân thờng làm nghề ? + Bạn cịn biết ngành nghề không ?

- GV kÕt luËn - GV híng dÉn

+ GV lớp nhận xét - GV đánh giá

- Một nhóm HS GV nhận xét đánh giá

- Ban văn nghệ điều hành

- HS tù ph¸t biĨu

- HS thảo luận nhóm đánh dấu vào trống

Trång lóa Thợ xây Dạy học Nuôi trồng thuỷ sản

Đánh cá Thợ may Bán hàng Thợthủ công - Các nhóm thảo luận trình bày kết

- HS v

(11)

sèng

C Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - Về ôn

Toỏn LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS ôn tập

- Tiếp tục nhận biết phép chia mối quan hệ phép nhân - Biết đọc viết tính kết phép chia

- HS cã ý thøc häc bµi tèt II Đồ dùng học tập Vở tốn

III Hoạt động dạy - học

Bài : Tính

Bài : Viết phép chia a 15 nho chia vào túi, túi Được tất túi b 10 táo chia vào túi Mỗi túi có xồi

- Hướng dẫn HS làm - Híng dÉn học sinh tìm hiểu mẫu:

3 x = 6 : = : =

-GV hướng dẫn HS làm Quan sát, giúp đỡ HS

- HS đọc yêu cầu - HS làm - chữa

2 x =8 : = : = x = 4 : = : =

5 x = 10 10 : = 10 : = x = 12 12 : = 12 :4 =

- HS đọc đề

- HS trình bày vào a 15 : =

b 10 : =

2 Củng cố - dặn dị - Nhắc HS ơn lại

Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Đọc ôn tập đọc học - Đặt câu theo mẫu câu học - Đặt câu hỏi với phận gạch chân II Đồ dùng học tập

(12)

III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành

Bài 1: Xếp từ sau thành cặp từ có nghĩa giống nhau( nghĩa): chặt, nhặt, hái, đốn, lượm, cầm, ngắt, nắm

Bài 2: Đặt câu theo kiểu câu học

a.Sân trường………… ( Kiểu câu…………) b………nhịp nhàng, đặn vang lên

( Kiểu câu……) c.Học sinh lớp 2A… ( Kiểu câu……….)

d………….rất thích xem phim hoạt hình

( Kiểu câu…………)

Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân

a.Xe to, xe nhỏ đậu kín hai bên đường

b.Trâu ung dung gặm cỏ hổ đến gần

Bµi Luyện đọc Một trí khơn trăm trí khơn Củng cố - dặn dò

- Hướng dẫn nhãm trëng cách làm việc

- Nhắc HS ôn lại

- Làm việc điều hành nhãm trëng

Chặt- đốn Nhặt – lượm

Cầm- nắm Hái- ngắt

Thứ năm ngày tháng năm 2018 Toán

Bài 62 BẢNG CHIA HAI- MỘT PHẦN HAI (Tiết 2) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

(13)

Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học A.Hoạt động thực hành

Tiến hành theo Hướng dẫn học B.Hoạt động ứng dụng

Tiếng Việt

Bài 22B: ĐẶC ĐIỂM CỦA MỖI LOÀI CHIM (Tiết 3) I Mục tiêu

- Viết từ bắt đầu r/d/gi ; từ có hỏi/ ngã - Mở rộng vốn từ loài chim

- Chép đoạn văn II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, bảng nhóm III Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động 3; 4; 5; A.Hoạt động ứng dụng HS nhà hoàn thành

Tiếng Việt

BÀI 22C: LAO ĐỘNG LÀ ĐÁNG QUÝ (Tiết 1) I Mục tiêu

- Đọc hiểu câu chuyện Cò Quốc

- Viết từ bắt đầu r/d/gi ; từ có hỏi/ ngã II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

Hoạt động 1; 2; 3; 4;

(14)

I Mục tiêu: Giúp HS ơn tập - Gióp häc sinh thc b¶ng chia - Vận dụng vào làm toán - HS có ý thức tự giác học II Đồ dùng học tập

Vở Toán

III Hoạt động dạy - học

Bài1.TÝnh nhẩm

GV cho HS làm tập

- GV quan sỏt, giỳp đỡ - HS trao đổi, làm chữa theo nhúm

2 : = 12 : = 14 : = 10 : =

16 : = 20 : =10 : = : = Bài 2: Tính

nhẩm

- Quan s¸t, híng dÉn x = 10 x = 10 : = : =

2 x = 16 16 : = Bài 3: Có 10

quyển chia cho bạn Hỏi bạn vở?

2.Củng cố

- Quan s¸t, híng dÉn thªm

- Nhận xét

- Nhắc HS ôn lại

Giải Mỗi bạn được: 10 : = (quyển vở) Đáp sè:

Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục đích - yêu cầu

- HS làm tập tả có

II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học

Bµi - GV híng dÉn häc sinh - HS lµm bµi

(15)

Bµi - GV híng dÉn häc sinh - HS lµm bµi

+ Đọc kĩ phần nghĩa a Từ đợc bắt đầu r / gi / d + Tìm từ Trái với thật : gi

Động tác dùng chày làm vật cèi nhá : gi·

Tr¸i víi vµo : ra

Vật đan tre , nứa hoặc nhôm để vo gạo : rá

b Tõ cã hái / ng· Tr¸i víi míi : cò

Vật dùng để đội đầu : mũ Ngợc với đóng : mở

- GV nhận xét, chữa Ngời có nhà cho thuê : chđ Bµi - GV híng dÉn häc sinh tìm - HS làm

+ từ có tiếng bắt đầu r r : rao hàng, reo vui, bê rµo + tõ cã tiÕng bắt đầu d d : dịu dàng, dồi dào, dâm bụt + từ có tiếng bắt đầu gi gi : gieo hạt, giỏi, giÃ

- GV nhận xét, chữa Củng cè - NhËn xÐt vµ tỉng kÕt

Thứ sáu ngày tháng năm 2018 Tiếng Việt

Viết từ bắt đầu r/d/gi ; từ chứa tiếng có hỏi/ ngã II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động

Hoạt động 6;

B Hoạt động thực hành Hoạt động 1;

Tiếng Việt

Sắp xếp câu thành đoạn văn II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, thẻ từ

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành

Hoạt động

(16)

HS nhà hồn thành

Tốn

BÀI 63: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học A Hoạt động thực hành

Tiến hành theo Hướng dẫn học B Hoạt động ứng dụng

Tiếng Việt

LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Luyện điền từ thích hợp

- Ơn từ vật, từ hoạt động, trạng thái - Luyện viết đoạn văn

II Đồ dùng học tập :Vở TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học

Bài 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

Hằng ngày, đôi bàn tay mẹ phải……biết việc Đi … về, mẹ lại……chợ, … gạo, … nước, ……cơm, …… cho hai chị em, … chậu quần áo đầy

( Từ cần điền: đi, nấu, đong, giặt, tắm, gánh, làm, làm) Bài 2: Chép từ in đậm khổ thơ sau thành nhóm:

a.Từ vật

- Hướng dẫn nhãm tr-ëng cách làm việc

(17)

b.Từ hoạt động, trạng thái Cơ dạy em tập viết

Gió đưa thoảng hương nhài Nắng ghé vào cửa lớp Xem chúng em học bài. Bài 3: Viết đoạn văn (khoảng câu) kể vật mà em quan sát vườn bách thú nơi khác ( hổ, hươu, voi, khỉ, nai,… )

2 Củng cố, dặn dị - Nhắc HS ơn lại

Sinh hoạt

SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu

- Kiểm điểm hoạt động tuần - HS ôn mét số tiết mục văn nghệ - Phương hướng học tập tuần tới II Các hoạt động

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức

2 Đánh giá hoạt động tuần

3 Triển khai hoạt

- Theo dõi, quan sát

- Kiểm điểm hoạt động tuần

- Yêu cầu nhóm báo cáo - GV nhận xét chung về: học tập, thể dục, vệ sinh lớp - Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt

- Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực

- GV tuyên truyền cho HS nghe an tồn giao thơng - Triển khai nội dung về: vệ

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt

- Các nhóm kiểm điểm

- Từng nhóm báo cáo

(18)

động tuần 23 sinh, nề nếp học tập tốt - Cố gắng thi đua học tập - Phấn đấu hoàn thành kế hoạch

Đạo đức

(19)

- Cần nói lời yêu cầu, đề nghị tình phù hợp thể tôn trọng người khác tôn trọng thân

- HS quý trọng học tập biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp - Phê bình nhắc nhở khơng biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp - HS thực nói lời yêu cầu, đề nghị tình cụ thể

- VBT

- Phiếu thảo luận nhóm III Hoạt động dạy – học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Khởi động

2 Bài mới

* Hoạt động 1:HS quan sát mẫu hành vi

* Hoạt động : Đánh giá thân

- GV nêu tình + Giờ học vẽ Hà qn khơng mang hộp màu, Hà đề nghị Hoa cho dùng chung, em Hoa em làm gì?

- GV nhận xét

- GV đưa tình + Tình 1: Trong học Mai bị Bạn Bình ngồi bên cạnh có lọ mực Bình làm ?

+ Tình : Chị có gấu bơng đẹp Em thích Khi chị làm gì?

+ Tình : Em sang nhà bạn chơi

Em muốn nhờ hàng xóm bảo với mẹ Khi em nói với cơ?

- Ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt

- HS làm việc nhân - Hai HS đóng vai - HS theo dõi - HS nhận xét

- NT điều hành nhóm chọn tình

- Từng nhóm nêu ý kiến trước lớp

(20)

* Hoạt động : Tập nói lời yêu cầu đề nghị

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét

- GV két luận

- Nhận xét học

- Áp dụng vào sống Cần nói lịch nói lời đề nghị, yêu cầu với