Hoạt động dạy học :Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn tập.[r]
(1)Tuần 31
Thứ hai ngày tháng năm 2018 Chµo cê
Tập trung tồn trờng Hoạt động giờ TRề CHƠI DÂN GIAN I Mục tiờu
- Thơng qua trị chơi Nhảy ơ, giúp häc sinh rèn luyện cho häc sinh phản xạ nhanh, phát triển trí thơng minh
- Rèn cho HS sức mạnh chân khả tập trung cao - HS vui chơi thoả thích sau học căng thẳng II Đồ dùng học tập
Kẻ 1- tập hợp ô vuông: Mỗi tập hợp ô vuông gồm 10 ô vuông
III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động
2 Bài - GV nêu lại tên trò chơi - GV hướng dẫn HS lại cách chơi: Từng HS bật nhảy chụm hai chân từ vạch xuất phát vào số 1, sau nhảy tách hai chân ( chân trái vào ô số 2, chân phải vào ô số 3), nhảy chụm hai chân vào ô số ô số 10 Tiếp theo nhảy quay người lại ô số 10, nhảy vạch xuất phát
- Tổ chức cho häc sinh thi: nhóm thi với Thành viên thứ nhóm nhóm sau nhảy xong vạch xuất phát, chạm tay bạn số 2, bạn số nhảy tiếp,
- Ban văn nghệ iu hnh - HS theo dõi, lắng nghe - Luyện tập theo nhóm
(2)3 Củng cố - dặn dò
lần lượt vậy, nhóm có thành viên nhảy xong trước thắng
- Nhận xét học - Về chơi nhà
Tiếng Việt
BÀI 31A: BÁC HỒ ĐỂ LẠI MN VÀN TÌNH THƯƠNG U ( Tiết 1) I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động 1; 2; 3;
Toán
BÀI 88 PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000( Tiết 1) I.Mục tiêu
Như sách hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy – học A Hoạt động
Tiến hành theo sách hướng dẫn học
Thủ công
LÀM CON BƯỚM (Tiết 1) I Mục tiêu
- HS biết cách làm bướm giấy - Làm bướm
- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS II Đồ dùng học tập
(3)III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động
2 Bài * Hoạt động1: Quan sát nhận xét
* Hoạt động 2: Thực hành
3 Củng cố
- Giới thiệu bướm mẫu đặt câu hỏi
- Híng dÉn cách làm + Bước 1:Cắt giấy
Cắt hình vng cạnh 14 Cắt hình vng cạnh 10 Cắt mảnh giấy hình chữ nhật dài 12 ơ, réng
1 ô + Bước 2: Gấp cánh bướm + Bước 3: Buộc thân bướm + Bước 4: Làm râu bướm - Nhận xét chuẩn bị häc sinh
- Về tập gấp lại cánh bướm
- Ban văn nghệ điều khiển - Quan sỏt nhận xét
- NT yêu cầu bạn nêu lại quy trình làm bướm
- Thực hành cắt giấy, gấp cánh bướm
Tự nhiên xã hội
BÀI 13: LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU? (Tiết 3) I.Mục tiêu
Như sách hướng dẫn học II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, tranh ảnh sưu tầm III Hoạt động dạy - học
B Hoạt động thực hành.Tiến hành theo Hướng dẫn học Hoạt động 3;4;5
C Hoạt động ứng dụng
Häc sinh nhà hoàn thành ứng dụng
Toán
luyện tập I Mục tiêu
- HS đợc củng cố cộng ( không nhớ ) phạm vi 1000 - HS rèn luyện kĩ tính cộng số có chữ số
(4)II Đồ dùng dạy học
III Cỏc hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động ca giáo viên Hot ng ca học sinh Thực hµnh
Bµi - GV híng dÉn HS lµm - HS lµm bµi
+ Nêu cách đặt tính 305 450 375 + Nêu cách thực 230 246 423 535 696 798 - GV nhận xét, chữa
Bµi - GV híng dÉn HS lµm - HS lµm bµi
+ Nêu cách đặt tính 372 654 503 + Nêu cách thực 211 204 203 583 858 706 - GV nhận xét, chữa
Bµi - GV híng dÉn HS lµm - HS lµm bµi
+ Thùc hiÖn phÐp tÝnh + 221 + 232 + 111 + Điền số thích hợp * 234 … …
+ 120 + 234 + 122 * 113 … …
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi
Bµi - GV híng dÉn HS lµm - HS làm
+ Bài toán cho biết ? + Có : 256 nam 313 nữ
+ Bài toán hỏi ? + Tìm số công nhân nhà máy + Muốn biết nhà máy có
tất công nhân ta làm ?
Số công nhân nhà máy cã lµ : 256 + 313 = 569 ( công nhân ) Đáp số : 569 công nhân - GV nhận xét, chữa
2 Củng cố Dặn dò
Nhận xét tiết học vµ tỉng
kÕt bµi
Thứ ba ngày 10 tháng năm 2018 Thể dục
CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI : NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH I Mục tiêu
- Tiếp tục ơn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác
- Tiếp tục học trị chơi "Ném bóng trúng đích" u cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm, phương tiện Cịi, bóng, vật đích, cầu
III Hoạt động dạy học
(5)1 Phần mở đầu
2 Phần
3 Phần kết thúc
- GV phổ biến nội dung học
- Yêu cầu HS tập luyện chuyền cầu theo nhóm
- Chơi Ném bóng trúng đích
- Tổ chức thi Ném bóng trúng đích: Mỗi nhóm cử hai người tham gia chơi, Nhóm ném nhiều bóng trúng đích nhóm thắng - Nhận xét
- Hệ thống
- HS xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
- Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, nhảy thể dục phát triển chung
- HS tham gia luyện tập - Ôn chuyển cầu theo nhóm ( ý giãn cách để học sinh có đủ chỗ đứng, chuyền cầu đảm bảo an tồn )
- Ơn trị chơi :Ném bóng trúng đích: Nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi yêu cầu kỉ luật, trật tự chơi đảm bảo an toàn
- HS tham gia chơi
Tiếng Việt
BÀI 31A: BÁC ĐỂ LẠI MN VÀN TÌNH THƯƠNG YÊU ( Tiết 2) I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
(6)Tiếng Việt
BÀI 31A: BÁC ĐỂ LẠI MN VÀN TÌNH THƯƠNG U ( Tiết 3) I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Hoạt động 2;3
C Hoạt động ứng dụng HS nhà hoàn thành
Tốn
BÀI 88 PHÉP CỘNG (KHƠNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000( Tiết 2) I.Mục tiêu
Như sách hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy – học B Hoạt động thực hành
Tiến hành hoạt động theo sách hướng dẫn họ Đạo đức
BÀI 13: BẢO VỆ LỒI VẬT CĨ ÍCH (Tiết 2) I Mục tiêu
- Nhận biết việc làm có lợi để bảo vệ vật có ích - Nắm việc cần thiết để bảo vệ vật có ích - Có ý thức bảo vệ vật
II Đồ dùng dạy học
Vở BT Đạo đức, tranh vật
III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Xử lý
tình
- GV đưa tình ®KÕt ln: Tất vật xung quanh ta có ích với người ta phải biết bảo vệ chúng
- HS đọc tình - HS giải tình nhóm
(7)* Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ ý kiến
* Hoạt động 3: Nêu việc làm để bảo vệ lồi vật có ích * Củng cố - dặn dị
- Cho nhóm trao đổi - GV giúp đỡ nhóm chậm
- Yêu cầu HS tự kể việc làm để bảo vệ loài vật có ích
- Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị sau
- HS thảo luận để tìm việc nên làm khơng nên làm việc làm
- §ưa ý kiến - Khuyên bạn cần chăm sóc vật có lợi - Các nhóm trao đổi nêu ý kiến hoàn thành điền từ phù hợp
- Nêu việc làm để bảo vệ lồi vật có ích Các nhóm nhận xét
Thủ công
THỰC HÀNH: LÀM CON BƯỚM I Mục tiêu
- Giúp häc sinh củng cố cách làm bướm giấy. - Làm bướm đều, đẹp
- HS biết yêu quý sản phẩm làm II Đồ dùng học tập
Giấy thủ công, kéo, hồ dán III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động
2 Bài
a Nêu quy trình làm bướm giấy
- Yêu cầu HS nhắc lại cách làm bướm - Đánh giá, kết luận
- Ban VN điều hành
- NT iu hnh nhóm nêu lại quy trình làm bướm vào bảng nhóm
- Trình bày: Bíc 1: Cắt giấy
Cắt hình vng cạnh 14 Cắthình vng cạnh 10 ô Cắt mảnh giấy hình chữ nhật dài 12 ô, ngang
(8)b Thực hành
3 Củng cố - dặn dò
- Yêu cầu häc sinh gấp cánh bướm
- GV số häc sinh cử làm trọng tài đến nhóm nhận xét, đánh giá sản phẩm
- GV chốt lại nội dung - Khen nhóm làm đẹp - Nhận xét học - Chuẩn bị sau
Bước 3:Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm
- Nhận xét
- Thực hành cắt giấy, gấp cánh bướm
- HS trưng bày cánh bướm theo nhóm, bàn
Thể dục
CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI: NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH I Mục tiêu
- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả đón chuyền cầu xác
- Tiếp tục học trị chơi "Ném bóng trúng đích" u cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
II Địa điểm, phương tiện Cịi, bóng, vật đích, cầu
III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu
2 Phần
- GV phổ biến nội dung học
- Yêu cầu HS tập luyện chuyền cầu theo nhóm
- Chơi Ném bóng trúng
- HS xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai
- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc
- Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, nhảy thể dục phát triển chung
- HS tham gia luyện tập - Ơn chuyển cầu theo nhóm ( ý giãn cách để học sinh có đủ chỗ đứng, chuyền cầu đảm bảo an toàn )
(9)3 Phần kết thúc
đích
- Tổ chức thi Ném bóng trúng đích: Mỗi nhóm cử hai người tham gia chơi, Nhóm ném nhiều bóng trúng đích thời gian phút nhóm thắng - Nhận xét
- Hệ thống
- GV nhận xét học
đích: Nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi yêu cầu kỉ luật, trật tự chơi đảm bảo an toàn
- HS tham gia chơi
Thứ tư ngày 11 tháng năm 2018 Toán
BÀI 89 PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000( Tiết 1) I.Mục tiêu
Như sách hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy – học A Hoạt động
Tiến hành theo sách hướng dẫn học
Tiếng Việt
Bài 31B: NÂNG NIU TẤT CẢ CHỈ QUÊN MÌNH (Tiết 1) I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
(10)Hoạt động 1; 2;
Tiếng Việt
Bài 31B: NÂNG NIU TẤT CẢ CHỈ QUÊN MÌNH(Tiết 2) I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, chữ hoa N (kiểu 2)
III Hoạt động dạy học :Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động 4;
B Hoạt động thực hành Hoạt động 1;
Tự nhiên xã hội LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp học sinh ơn tập
- Ơn tập cối, vật
- Rèn luyện việc làm cụ thể để chăm sóc, bảo vệ vật - Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ loài vật, cối
II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, bảng nhóm
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động
B Thực hành
*Hoạt động 1: Kể số loại sống cạn, số loại sống nước
- GV quan sát HS làm nhóm - GV nhận xét, kết luận
- Ban văn nghệ iu hnh - Cỏc nhúm làm việc điều hành NT Đối chiếu kết với nhóm bạn
* Hoạt động 2: Nêu tên vật sống cạn, tên vật sống nước
- GV quan sát giúp đỡ nhóm làm việc
- Các nhóm trình bày ý kiến bảng nhóm * Hoạt động 3: Nói
những điều em biết vật mà em u thích
- Lắng nghe HS trình bày - Nhận xét, kết luận
(11)C Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị sau
Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- HS ôn tập, củng cố thực phép cộng ( không nhớ) phạm vi 1000 - Vận dụng để làm tập liên quan
- Hứng thú với môn học II Đồ dùng học tập Vở toán
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động ca giáo viên Hot ng ca học sinh Khi động
2 Thực hành
Bài 1: Đặt tính tính 45 + 27 234 + 135 + 56 307 + 41 123 + 550 34 + 454 Bài 2: Tìm x, biết X - 35 = 631 x – 134 = 153 81 – x = 27 x – 48 = 300
Bài 3: Có hai thùng dầu Thùng thứ chứa 165l, thùng thứ hai chứa nhiều thùng thứ 24l Hỏi thùng thứ hai chứa lít dầu? Bài 4: Một cửa hàng, ngày thứ bán 165kg gạo Ngày thứ hai bán 204 kg gạo Hỏi hai ngày cửa hàng bán
- GV quan sát, hướng dẫn HS làm
- Ban VN làm việc
- NT điều hành đọc làm cá nhân
- Thảo luận, chữa - Nhận xét
Bài
45 234 307
+ + +
27 135 41 72 369 348 123 34
+ + +
56 550 454 65 673 488 Bài
x - 35 = 631 x = 631 + 35 x = 666 x – 134 = 153
x = 153 + 134 x = 287
(12)được ki –lô – gam gạo?
3 Củng cố - dặn dò - Nhận xét học - HS nhà ôn lại
x = 81 - 27 x = 54 x – 48 = 300 x = 300 + 48 x = 348 Bài
Giải
Thùng thứ hai chứa số lít dầu là:
165 + 24 = 189 ( l) Đáp số: 189lÝt Bài
Giải
Cả hai ngày cửa hàng bán số gạo là:
165 + 204 = 369 (kg) Đáp số: 369 kg
Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Ôn từ ngữ Bác Hồ
- Luyện đặt câu Bác Hồ, Nói lời đáp với mét số tình - Giáo dục ý thức tự giác làm
II Đồ dùng học tập Vở TiÕng ViÖt
III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành
Bài
a) Tìm từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ với bạn thiếu nhi
b) Tìm từ ngữ nói lên
- GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn NT cách làm
- GV quan sát giúp đỡ HS
(13)tình cảm bạn thiếu nhi với Bác Hồ
Bài 2: Đặt câu với từ tìm phần a, b tập
Bài 3: Nói lời đáp em trường hợp sau: a Cô giáo khen em: “ Em có nhiều có nhiều tiến học tập.”
Em đáp:…………
b Mẹ em làm vắng, em nhà nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa Đi làm về, mẹ khen em: “ Con mẹ ngoan quá, biết nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa rồi”
Em đáp:………
c Em dắt cụ già qua đường, cụ già khen em: “ Cảm ơn cháu, cháu thật ngoan ngoãn!”
Em đáp: ……… Củng cố - dặn dò
- GV đến chữa cho nhóm HS
- Nhận xét
- Nhắc HS ôn lại
- Học sinh đọc kĩ câu hỏi làm vào - NT điều khiển bạn nhóm làm việc - Chữa nhóm
Thứ năm ngày 12 tháng năm 2018 Toán
BÀI 89 PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000( Tiết 2) I.Mục tiêu
Như sách hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy – học B Hoạt động thực hành
(14)Häc sinh thực nhà với giúp đỡ người thân Tiếng Việt
Bài 31B: NÂNG NIU TẤT CẢ CHỈ QUÊN MÌNH(Tiết 3) I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Hoạt động 3; 4; 5; C Hoạt động ứng dụng Häc sinh nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 31C: BÁC HỒ SỐNG MÃI VỚI NON SÔNG( Tiết 1) I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động 1; 2;
Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- HS ôn lại cách thực cộng, trừ ( không nhớ) phạm vi 1000 - Vận dụng để làm tập có liên quan
- u thích mơn học II Đồ dùng học tập Vở toán
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
(15)2 Thực hành
Bài 1: Đặt tính tính 324 + 571 386 - 125 628 + 71 783 – 52 Bài 2: Tìm x
234 + x = 359 x – 273 = 213 157 - x = 123 576 – x = 124
Bài 3: Tính chu vi hình tam giác biết độ dài cạnh 110cm, 120cm, 140cm
Bài 4:Một người mang đàn vịt bán Sau bán 250 cịn lại 150 Hỏi lúc đầu đàn vịt có con? Bài 5: Hình vẽ sau có hình tam giác?
- u cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm làm - Nhận xét
- Nhận xét học
- NT điều hành nhóm làm - Thảo luận, chữa
- Nhận xét
Bài
324 628 386 783
+ + -
-571 71 125 52
895 699 261 731
Bài
234 + x = 359 x = 359 - 234 x = 125 x – 273 = 213
x = 213 + 273 x = 486
157 - x = 123 x = 157 - 123 x = 34
576 – x = 124 x = 576 - 124 x = 452 Bài
Giải
Chu vi hình tam giác là: 110 + 120 +140 = 370(cm) Đáp số: 370cm
Bài
Giải
Lúc đầu đàn vịt có số là: 250 + 150 = 400 ( con) Đáp số: 400
(16)3 Củng cố - dặn dò - HS nhà ơn lại
TiÕng ViƯt
lun tËp
I Mục đích u cầu
- HS đợc củng cố vốn từ Bác Hồ
- HS tiÕp tơc lun tËp vỊ c¸ch dïng dÊu chấm, dấu phẩy - HS yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học
III Cỏc hot ng dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thùc hµnh
Bµi - GV híng dÉn HS lµm - HS lµm bµi
+ Xác định từ đặc điểm
trong câu a Cuộc sống Bác Hồrất giản dị + Gạch chân từ đặc
điểm b Bữa cơm Bác đạmbạc nh bữa cơm ngời dân
c Loµi hoa huệ có màu trắng tinh khiết
- GV nhận xét, chữa
Bài - GV hớng dẫn HS lµm - HS lµm bµi
+ Đọc kĩ từ cho trớc + Xác định từ đặc điểm hình dáng hay tính nết, phẩm chất
+ Xếp vào ô thích hợp
Hình dáng Tính nết phẩm chất hồng hào
bạc phơ sáng ngời
sáng suốt ấm áp tài ba - GV nhận xét, chữa
Bài - GV hớng dẫn HS lµm - HS lµm bµi
+ Đọc kĩ đoạn văn cho + Tách thành câu
+ Đọc đoạn văn sau tách Lu ý: Viết hoa sau dấu chấm
Bác đến ngồi có thiếu nhi ríu rít chạy tới chào Bác tơi cời bế em gái nhỏ lên cho em táo Mọi ngời hiểu cảm động trớc cử th-ơng yêu Bác
- GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cđng cè - NhËn xÐt vµ tỉng kÕt bµi
Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 31C: BÁC HỒ SỐNG MÃI VỚI NON SÔNG(Tiết 2) I Mục tiêu
(17)III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động 4; 5;
B Hoạt động thực hành Hoạt động
Tiếng Việt
BÀI 31C: BÁC HỒ SỐNG MÃI VỚI NON SÔNG(Tiết 3) I Mục tiêu
Như hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Hoạt động 2; 3; 4; C.Hoạt động ứng dụng Häc sinh nhà hoàn thành
To¸n
BÀI 91 EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC( Tiết 1) I.Mục tiêu
Như sách hướng dẫn học II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy – học A.Hoạt động thực hành
Tiến hành theo sách hướng dẫn học Hoạt động 1; 2;
Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu
(18)II Đồ dùng học tập Vở TiÕng ViÖt
III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành
Bài 1: a) Tìm từ ngữ nói phẩm chất cao đẹp Bác Hồ từ ngữ sau: Tháo vát, khéo tay, bất khuất, yêu nước, thương dân, sáng suốt, giản dị, ân cần, lỗi lạc
Bài 2: Đặt câu với từ tìm tập
Bài 3: Điền dấu chấm, dấu phẩy vào dấu đoạn văn sau:
Những ngày làm bồi tàu … anh Ba phải nếm trải nhiều công việc nặng nhọc… sức Ngày ngày anh phải dậy từ sớm để
lau chảo nắn
than nhóm lị gọt măng vận chuyển thực phẩm hầm lạnh lên
2 Củng cố - dặn dò
- GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn nhãm tr-ëng cách làm việc
- GV quan sát giúp đỡ
- GV đến chữa cho nhóm HS
- Nhận xét
- Nhắc HS ôn lại
- Làm việc điều hành nhãm trëng - Học sinh đọc kĩ câu hỏi làm vào
- NT điều khiển bạn nhóm làm việc - Chữa nhóm
Sinh hoạt Sơ kết tuần I Mc tiờu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - §Ị phương hướng tuần tới
(19)Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức
2 Đánh giá hoạt động tuần
3 Triển khai hoạt động tuần 32
- Theo dõi, quan sát
- Kiểm điểm hoạt động tuần
- Yêu cầu nhóm báo cáo - GV nhận xét chung tình hình lớp Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần: - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:
- Nhắc häc sinh ý học tập, rèn luyện
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt
- Các nhóm kiểm điểm - Từng nhóm báo cáo
(20)Thể dục
CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH I Mục tiêu
- Ơn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyền cầu cho bạn
- Làm quen với trị chơi "Ném bóng trúng đích" u cầu biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu
II Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường.Vệ sinh an toàn nơi tập
- Quả cầu, bảng gỗ tâng cầu bóng, cịi, vật đích cho trị chơi "Ném bóng trúng đích"
III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu
2 Phần bản
- GV phổ biến nội dung học
- GV chia nhóm tập luyện: nhóm "Chuyền cầu Trưởng ban VN-TDTT điều khiển, nhóm "Ném bóng trúng
- HS xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông
- Chay nhẹ nhàng theo hàng dọc Đi thường theo vịng trịn
- Ơn động tác tay, chân, lườn, bụng, nhảy thể dục phát triển chung
(21)3 Phần kết thúc
đích" GV điều khiển Sau – 10 phút, đổi vị trí nội dung tập
- Hệ thống
- GV nhận xét học, giao tập nhà: Tập ném bóng vào đích
2 – 3m, đơi cáh đơi tối thiểu 2m
* Nhóm "Ném bóng trúng đích": GV làm mẫu giải thích cách chơi (theo cách ném bóng trúng đích) Cứ HS tham gia chơi lượt - HS hàng dọc - Làm số động tác thả lỏng
Đạo đức
ƠN TẬP: BẢO VỆ LỒI VẬT CĨ ÍCH I Mục tiêu: Củng cố cho HS
- HS hiểu lợi ích vật - Biết bảo vệ vật có lợi
II Đồ dùng học tập - VBT Đạo đức
III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động
2 Bài mới
*Hoạt động 1: Em sẽ làm tình sau/ Vì sao? a Em thấy chó cún bị lạc, khơng tìm đường nhà b Em thấy bạn bắt chim nhốt vào lồng bỏ đói
* Hoạt động 2:
Đánh dấu + vào ô trước ý kiến em đồng ý a) Những vật không ni khơng
- u cầu NT điều hành nhóm
- GV quan sát giúp đỡ HS bày tỏ ý kiến
- Nhận xét
- Yêu cầu NT điều hành nhóm
- GV quan sát giúp đỡ HS
- Ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt
HS thảo luận nhóm đôi ghi kết vào phiếu học tập
- GV gọi số nhóm lên trình bày
- Nhận xét
HS làm việc điều khiển nhóm trưởng - Trình bày kết thảo luận
(22)có ích
b) Tất vật cần thiết với người
c) Bảo vệ lồi vật có ích góp phần bảo vệ mơi trường
d) Chỉ cần cho ăn mà không cần quan tâm đến tình cảm vật ni
Hoạt động 3:
Đánh dấu + vào ô trước cách xử lý tình trường hợp em thấy chim bị rớt xuống đất bị thương
a) Mặc kệ cho chim nằm
b) Nhặt chim bỏ vào sọt rác
c) Đem chim nhà chăm sóc
d) Đem chim đến gặp bác sĩ thú y Củng cố, dặn dò
- Lắng nghe nhóm trình bày
GV nhận xét, kết luận
- Nhắc HS học tập theo học