*Các lớp phó phụ trách từng mặt học tập đánh giá nhận xét *Lớp phó học tập: -Đánh giá nhận xét: Việc soạn bài ở nhà, việc học trong lớp có phát biểu xây dựng bài không… * Lớp phó NN-KL: [r]
(1)Trường Tiểu học Đại Thắng Tuần :3 Năm học : 2013 -2014 Thứ hai ngày 23 tháng năm 2013 KHOA HỌC Bài 5: Vai trò chất đạm và chất béo A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Kể tên số thức ăn có nhiều chất đạm và chất béo - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể B §å dïng d¹y häc - H×nh trang 12, 13 s¸ch gi¸o khoa; phiÕu häc tËp C Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I Tæ chøc II KiÓm tra: KÓ tªn thøc ¨n cã chÊt bét ®- - Hai häc sinh tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt vµ bæ xung ờng Nêu nguồn gốc chất bột đờng III D¹y bµi míi HĐ1: Tìm hiểu vai trò chất đạm , chất bÐo * Môc tiªu: Nãi tªn vµ vai trß cña thøc ¨n chứa nhiều chất đạm, chất béo * C¸ch tiÕn hµnh - Häc sinh quan s¸t s¸ch gi¸o khoa B1: Lµm viÖc theo cÆp vµ th¶o luËn theo nhãm - Cho häc sinh quan s¸t SGK vµ th¶o luËn - Häc sinh tr¶ lêi B2: Lµm viÖc c¶ líp - ThÞt , ®Ëu , trøng , c¸ , t«m , - Nói tên thức ăn giàu chất đạm có trang cua 12 SGK ? - Kể tên thức ăn có chứa chất đạm em dùng - Häc sinh nªu hµng ngµy ? - T¹i chóng ta cÇn ¨n thøc ¨n chøa - Chất đạm giúp xây dựng và đổi nhiều chất đạm ? míi c¬ thÓ - Nãi tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo trang 13 SGK? - KÓ tªn thøc ¨n chøa chÊt bÐo mµ em dïng - Mì , dÇu thùc vËt , võng, l¹c, dõa hµng ngµy ? - Nªu vai trß cña thøc ¨n chøa chÊt bÐo ? - Häc sinh nªu - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn - ChÊt bÐo giµu n¨ng lîng gióp c¬ HĐ2: Xác định nguồn gốc các thức ăn thÓ hÊp thô vitamim chứa nhiều chất đạm và chất béo * Môc tiªu: Ph©n lo¹i c¸c thøc ¨n * C¸ch tiÕn hµnh B1: Ph¸t phiÕu häc tËp - Híng dÉn häc sinh lµm bµi Giáo viên : Phan Thu Trang 22 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (2) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 B2: Ch÷a bµi tËp c¶ líp - Gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn IV Hoạt động nối tiếp: Cñng cè : - Nêu vai trò chất béo và chất đạm đối víi c¬ thÓ? DÆn dß: Häc bµi vµ thùc hµnh nh bµi häc ChuÈn bÞ bµi sau - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu - §¹i diÖn häc sinh lªn tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt vµ ch÷a - Vµi HS ĐẠO ĐỨC Bài : VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP (Tiết 1) I/ Mục tiêu: -Nêu ví dụ vượt khó học tập -Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến -Cĩ ý thức vượt khó vươn lên học tập -Yêu mến , noi gương theo gương nghèo vượt khó II/ Các kỹ sống: - Kỹ lập kế hoạch vượt khó học tập - Kỹ tìm kiếm hỗ trợ,gip đỡ thầy cô , gia đình , bạn b gặp khó khăn học tập -Kỹ làm chủ thân học tập III/ Phương pháp dạy học: -Giải vấn đề IV/ Phương tiện dạy học:-SGK Đạo đức -Các mẫu chuyện, gương vượt khó học tập V/ Tiến trình dạy – học: 1.Kiểm tra bài cũ: Bài (tiết 2) 2.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò a.Giới thiệu bài: -HS nhắc lại đề b.Hoạt động 1: Tìm hiểu câu chuyện MT:HS hiểu: Mỗi người có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần có tâm và tìm cách vượt qua khó khăn -HS lắng nghe GV kể chuyện Bước 1: -GV kể chuyện -2 HS kể lại câu chuyện Bước 2: Gọi HS kể lại tóm tắt câu chuyện c.Hoạt động 2: Em làm gì? MT: Biết xác định khó khăn học -HS thảo luận theo nhóm thân và cách khắc phục Giáo viên : Phan Thu Trang 23 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (3) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 Bước 1: Thảo luận nhóm -GV chia lớp thành các nhóm.Nu cu hỏi thảo luận Bước 2: Gọi đại diện trình bày ý kiến -GV tóm tắt các ý trên bảng KL:GV kết luận: d.Hoạt động 3: Liên hệ thân MT: Biết qs , chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn Bước 1:Thảo luận theo nhóm đôi Bước 2: Đại diện các nhóm trình bày cách giải KL:GV kết luận cách giải tốt e.Hoạt động 4: Làm bài tập MT: Biết cách khắc phục để vượt qua khó khăn Bước 1: Làm việc cá nhân Bước 2: KL:GV kết luận: 3.Củng cố,dặn dò:-Chuẩn bị bài sau -Đai diện các nhóm trình bày ý kiến Các nhóm khác lắng nghe bổ sung -HS đọc thầm câu hỏi -HS thảo luận theo nhóm đôi -Đại diện các nhóm trình bày -HS lớp trao đổi, đánh giá các cách giải -HS làm bài tập -HS phát biểu -2-3 HS đọc phần ghi nhớ HƯỚNG DẪN HỌC I MỤC TIÊU : - Đọc, viết số số đến lớp triệu - HS củng cố hàng và lớp -HS biết vận dụng vào đọc số tự nhiên *BT cần làm: 1,2,3 II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng lớp kể sẵn các hàng và lớp phần đầu bài học - Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Toán(25’) 1.1 Kiểm tra bài cũ - Gọi hs lên bảng làm bài tập - GV nhận xét cho điẻm 1.2 Thực hành Bài Cho hs đọc y/c bài Giáo viên : Phan Thu Trang - hs lên bảng - hs đọc lớp lắng nghe 24 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (4) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 - GV hướng dẫn hs cách làm bài số 28432204 740347210 806301002 30471002 206003002 lớp triệu tt ct t 8 6 - Hs lớp làm vào vbt lớp nghìn tn cn n 3 7 0 lớp đơn vị t c đv 0 0 0 - Cho hs đổi chéo kiểm tra bài Bài Cho hs đọc y/c bài - GV cho hs tự làm bài dươi lớp gọi hs lên bảng làm bài - Cho hs nhận xét Bài 3: Cho hs đọc y/c bài - Cho hs lớp tự làm bài vào cửa mình - hs đọc lớp theo dõi - hs lên bảng + Tám triệu hai trăm ba mươi mốt nghìn tám trăm bảy mươi tư + Hai mươi năm triệu ba trăm năm mươi hai nghìn không trăm linh chín +312736268 - 706353700 - hs nhận xét - hs đọc lớp lắng nghe - hs lên bảng - Cho hs nhận xét GV chốt đúng - hs nhận xét a,8840802 b,9072088 c,5555055 d,7400063 Bài 4: Cho hs đọc y/c bài - hs lên bảng làm bài lớp làm vào + số liền trước 50089 39871 80299 62598 - Gọi hs nhận xét bài Tập đọc ( 12’) Bài 1; cho hs đọc hiểu bài “ tiếng hát buổi sớm mai” - Hướng dẫn hs làm bài - hoa hỏi gió và sương điều gì? - gió và sương trả lời hoa ntn? Giáo viên : Phan Thu Trang - hs đọc lớp lắng nghe - hs lên bảng 26 Lop4.com + số liền sau 50091 39873 80301 62600 - hs nhận xét - số hs đọc lớp theo dõi - 1hs : bạn có thích bài hát tôi không? - 1hs : đó là tôi( chúng tôi) hát Giáo án lớp : 4C (5) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 - Qua lời bác gác rừng em hiểu vì mà hoa, gió và sương không nghe tiếng hát nhau? - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - em hãy thử đặt tên khác cho câu chuyện? - GV y/c hs tự hoàn thành bài tập Củng cố dặn dò.(2’) - NhËn xÐt giê häc -1hs : vì chúng không biết lắng nghe - 1hs : hãy biết lắng nghe để hiểu - HS trả lời theo ý mình.( lắng nghe, ) - HS lắng nghe - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Giáo viên : Phan Thu Trang 27 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (6) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 Thứ ba ngày 24 tháng năm 2013 Khoa häc(T6) Bµi 6: Vai trß cña Vi- ta- ChÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ A Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Nói tên và vai trò các thức ăn chứa nhiều vitamin, chất khoáng và chất xơ c¬ thÓ B §å dïng d¹y häc: - H×nh 14, 15 s¸ch gi¸o khoa; b¶ng phô dïng cho c¸c nhãm C Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I Tæ chøc: II Kiểm tra: Nêu vai trò chất đạm và - Hai học sinh trả lời - NhËn xÐt vµ bæ xung chất béo thể? III D¹y bµi míi: H§1: Trß ch¬i thi kÓ tªn c¸c thøc ¨n chøa nhiÒu vitamin, chÊt kho¸ng vµ chÊt x¬ * Môc tiªu: KÓ tªn thøc ¨n chøa nhiÒu vitamin chÊt kho¸ng vµ chÊt s¬ NhËn nguồn gốc các thức ăn đó - Lớp chia nhóm và hoạt động điền * C¸ch tiÕn hµnh: b¶ng phô B1: Tæ chøc vµ híng dÉn - Chia nhãm vµ híng dÉn häc sinh lµm bµi B2: Các nhóm thực đánh dấu vào cột - Các nhóm thảo luận và ghi kết - §¹i diÖn c¸c nhãm treo b¶ng phô vµ B3: Tr×nh bµy tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Học sinh đánh giá và so sánh kết - NhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng nhãm th¾ng qu¶ cña c¸c nhãm cuéc H§2: Th¶o luËn vÒ vai trß cña vitamin, chÊt kho¸ng, chÊt x¬ vµ níc - Häc sinh kÓ: Vitamin A, B, C, D * Mục tiêu: Nêu đợc vai trò vitamin, chÊt kho¸ng, chÊt x¬ vµ níc * C¸ch tiÕn hµnh: - Vitamin cần cho hoạt động sống B1: Th¶o luËn vÒ vai trß cña vitamin cña c¬ thÓ nÕu thiÕu nã c¬ thÓ sÏ bÞ - KÓ tªn nªu vai trß mét sè vitamim em bÖnh biÕt ? VÝ dô - Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa - ThiÕu vitamin A bÞ bÖnh kh« m¾t, vitamin? qu¸ng gµ - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn Giáo viên : Phan Thu Trang 28 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (7) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 B2: Th¶o luËn vÒ vai trß cña chÊt kho¸ng - KÓ tªn vµ nªu vai trß cña mét sè chÊt kho¸ng mµ em biÕt ? - Nªu vai trß cña nhãm thøc ¨n chøa chÊt khoáng thể ? - GV nhËn xÐt B3: Th¶o luËn vÒ vai trß cña chÊt x¬ vµ níc - T¹i chóng ta ph¶i ¨n thøc ¨n cã chøa chÊt x¬ ? - Chóng ta cÇn uèng bao nhiªu lÝt níc ? Tại cần uống đủ nớc ? - GV nhận xét vµ KL IV Cñng cè d¨n dß:: -Nªu vai trß cña vitamin, chÊt kho¸ng vµ chất xơ Tại cần uống đủ nớc -VÒ nhµ häc bµi, thùc hµnh vµ chuÈn bÞ bµi sau - ThiÕu vitamin D sÏ bÞ bÖnh cßi x¬ng ë trÎ - Häc sinh nªu: S¾t, can xi tham gia vµo viÖc x©y dùng c¬ thÓ NÕu thiÕu c¸c chÊt kho¸ng c¬ thÓ sÏ bÞ bÖnh - Chất xơ cần thiết để máy tiêu hoá hoạt động qua việc tạo phân giúp thÓ th¶i chÊt cÆn b· - CÇn uèng kho¶ng lÝt níc V× níc chiÕm 2/3 träng lîng c¬ thÓ vµ gióp thải các chất thừa, độc hại ngoài - HS lắng nghe HƯỚNG DẪN HỌC I.MụC TIÊU : -Đọc viết các số đến lớp triệu -Bước đầu nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số - HS đọc và viết số chính xác các số đến lớp triệu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp kể sẵn nội dung bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Toán(25’) 1.1 Kiểm tra bài cũ - Gọi hs lên bảng làm bài tập - GV nhận xét cho điẻm 1.2 Thực hành Bài Cho hs đọc y/c bài - GV cho hs tự làm bài dươi lớp gọi hs lên bảng làm bài - Cho hs nhận xét Giáo viên : Phan Thu Trang 29 Lop4.com - hs lên bảng - hs đọc lớp lắng nghe -2 hs lên bảng làm 3303003-19005113-600001000 500.000.000-5 602.000.000 - hs nhận xét Giáo án lớp : 4C (8) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 Bài Cho hs đọc y/c bài - GV cho hs tự làm bài dươi lớp gọi hs lên bảng làm bài - Cho hs nhận xét Bài Cho hs đọc y/c bài - GV cho hs tự làm bài dươi lớp gọi hs lên bảng làm bài - Cho hs nhận xét Bài Cho hs đọc y/c bài - GV cho hs tự làm bài dươi lớp gọi hs nêu ý đúng - Cho hs nhận xét GV chốt ý đúng Bài 5:Cho hs đọc y/c bài - GV cho hs tự làm bài dươi lớp gọi hs lên bảng làm bài - hs đọc lớp lắng nghe -1 hs lên bảng làm - Cho hs nhận xét Chính tả ( 12’) Bài 2: Cho hs đọc y/c bài - Cho HS tự làm bài vào - Cho HS lên bảng làm bài trẻ: em ,con,hóa,măng,thơ,trung… trê:cá trê tri:kỉ,ân,giác,huyện,năng,ngộ,… tro:bếp,bụi,củi,tàn,than trợ:cấp,bút,giúp,thính,thủ,tim,lí… Bài3: Cho hs đọc y/c bài - Cho HS tự làm bài vào - Cho HS lên bảng làm bài - hs nhận xét 2674399;5375302;5473052;7186500 - hs nhận xét - hs đọc lớp lắng nghe -2 hs lên bảng làm 20,700,8000 200000,70000,80 - hs nhận xét - hs đọc lớp lắng nghe -1 hs nêu ý B là ý đúng - hs nhận xét - hs đọc lớp lắng nghe -2 hs lên bảng làm a, 102,120,201,210,111,300 b,2101,2110,2011,1201,1210,1102, 1120,2020,2002,2200,1300,1003, 1030,3100,3010,3001,1111,4000 \ - hs đọc lớp lắng nghe - HS làm bài vào - HS lên bảng chẻ:rau,tre,hoe,lạt chê: bai,cười,trách chi:phí,tiền,chít,cục,đoàn,hội,viện, cho:cam,bõghét,quà,điểm,lui,xong chợ:búa,họp,chiều,phiên,nổi… - hs đọc lớp lắng nghe - HS làm bài vào - HS lên bảng , lớp nhận xét a, chung – trung - chung - trung b, truyền- truyền – chuyền – chuyền Củng cố dặn dò.(2’) - NhËn xÐt giê häc - Lớp lắng nghe - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau Tin häc(2t) Giáo viên : Phan Thu Trang 30 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (9) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 Thứ năm ngày 26 tháng năm 2013 CHÍNH TẢ Bài :NGHE- VIẾT : CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát, các khổ thơ - Làm đúng BT2b - HS trình bày II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung bài tập 2b Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1,Kiểm tra bài cũ: 4’ -Sửa bài tiết trước Cả lớp làm bảng các từ có các vần ăn / ăng - GV nhận xét bài cũ Dạy học bài mới: 32’ Hoạt động giáo viên a Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu bài học b Bài mới: *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết Bước : Tìm hiểu nội dung : - GV gọi HS đọc bài thơ - GV nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài thơ - GV chốt ý Bước : Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu HS nêu các từ khó - Hd HS viết bảng các từ : mỏi, gặp, dẫn, lạc, … Bước : HS viết chính tả : - Gv đọc cho HS viết chính tả Bước : Soát lỗi - Chấm chữa bài: - GV đọc lại toàn bài - GV chấm 10 bài - Nhận xét bài viết : chữ viết, cách trình bày, các lỗi hay mắc phải Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 2b : Lựa chọn dấu hỏi hay dấu ngã Giáo viên : Phan Thu Trang 31 Lop4.com Hoạt động học sinh - HS lắng nghe và nhắc lại - HS đọc bài thơ - HS trả lời - HS nghe - HS nêu từ khó - HS viết bảng - HS viết bài - HS tự soát lỗi - HS soát lỗi, chữa lỗi sai Giáo án lớp : 4C (10) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS đọc thầm, làm bài vào - Dán tờ phiếu đã viết sẵn nội dung Bt 2b lên bảng, gọi HS lên thi làm nhanh - Chữa bài : Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm, làm bài vào - HS thibài làm Cả lớp nhận xét , sửa sai - HS sửa bài tập vào Củng cố, dặn dò: 3’ - Vì ông lại khẳng định chính xác ? - Dặn HS nhà xem lại bài và sửa lỗi sai Chuẩn bị bài: “Truyện cổ nước mình ” HƯỚNG DẪN HỌC I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: -Biết sử dụng mười chữ số để viết số hệ thập phân - Nhận biết giá trị chữ số theo vi trí nó số - HS làm bài chính xác, trình bày * BT cần làm: 1,2,3 nêu giá trị chữ số số II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng lớp kể sẵn nội dung bài tập III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ - Gọi hs lên bảng làm bài tập - GV nhận xét cho điẻm Thực hành Bài Cho hs đọc y/c bài - GV hướng dẫn hs cách làm bài - 3hs lên làm bài trên bảng - Gv nhận xét, cho hs đổi kt Bài Cho hs đọc y/c bài - GV cho hs tự làm bài dươi lớp gọi hs lên bảng làm bài - Cho hs nhận xét Bài 3: Cho hs đọc y/c bài - Cho hs lớp tự làm bài vào Giáo viên : Phan Thu Trang - hs lên bảng - hs đọc lớp lắng nghe - Hs lớp làm vào vbt hs thực a, 2220222 b, 5505005 c, 30350603 - hs đọc lớp theo dõi - hs lên bảng 3chữ số - chữ số chữ số – chữ số - hs nhận xét - hs đọc lớp lắng nghe 32 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (11) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 mình - Gọi hs lên bảng - Cho hs nhận xét bài Bài 4: Cho hs đọc y/c bài -2 hs lên bảng làm bài lớp làm vào - Gọi hs nhận xét bài Bài 5: Cho hs đọc y/c bài - Cho hs lớp tự làm bài vào mình - Gọi hs lên bảng - Cho hs nhận xét bài - hs lên bảng a- B b- B c – B - hs nhận xét - hs đọc lớp lắng nghe - hs lên bảng a, 37964,65043,78052,94527,98674 b,89857,587504,89968537,106457100, 163542421 - hs đọc lớp lắng nghe - hs lên bảng a, giảm 1960-196=1764đv b,tăng lên 19601-1960=17641đv c, nó ssẽ giảm 1960-1690=270đv Củng cố dặn dò.(2’) - NhËn xÐt giê häc - HS nghe - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau ANH(2 T) Giáo viên chuyên Giáo viên : Phan Thu Trang 33 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (12) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2013 ĐỊA LÍ Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n A- Môc tiªu: Häc xong bµi HS biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phục, lễ hội - Dựa vào tranh ảnh bảng số liệu để tìm kiến thức - Xác lập mqhệ địa lý thiên nhiên và sinh hoạt người HLS - T«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ ë HLS B- Đồ dùng dạy học: - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Tranh ¶nh nhµ sµn, trang phôc, lÔ héi, sinh ho¹t C- Các hoạt động dạy và học Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I- Tæ chøc: II- KiÓm tra: ChØ vÞ trÝ vµ nªu ®/® d·y Hoµng - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ sung Liªn S¬n - Mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng III- D¹y bµi míi: - HS đọc SGK và trả lời HLS - nơi cư trú số dtộc ít người + H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n - Dân cư HLS thưa động B1: HdÉn HS tr¶ lêi c©u hái - D©n téc Dao, M«ng, Th¸i, - Dân cư HLS ntn? so với đồng bằng? - D©n téc Th¸i, Dao, M«ng - Kể tên số dân tộc ít người HLS? - Xếp các dân tộc Hoàng Liên Sơn theo địa - ChØ cã thÓ ®i bé hoÆc ®i b»ng ngùa V× bàn cư trú từ thấp đến cao? chñ yÕu lµ ®êng mßn ®i l¹i khã kh¨n - Người dân núi cao lại bằng? vì sao? - Nèi tiÕp HS tr¶ lêi B2: Gäi HS tr×nh bµy - Nh©n xÐt vµ bæ sung - NhËn xÐt vµ bæ sung - HS quan s¸t tranh ¶nh vµ tr¶ lêi B¶n lµng víi nhµ sµn - Bản làng nằm sườn núi th/ lũng + H§2: HdÉn quan s¸t tranh ¶nh vµ TLCH - Bản thường có ít nhà - Bản làng thường nằm đâu? - Họ nhà sàn để tránh ẩm thấp và thú - B¶n cã nhiÒu nhµ hay Ýt? d÷ - V× sè dtéc ë HLS sèng ë nhµ sµn? - Nhµ sµn lµm b»ng c¸c vËt liÖu tù nhiªn - Nhµ sµn ®îc lµm b»ng vËt liÖu g×? nh gç, tre, nøa, NhiÒu n¬i cã nhµ sµn - Hiện nhsàn có gì thay đổi với trước? m¸i lîp ngãi B2: Gọi đại diện nhóm trình bày - HS c¸c nhãm tr¶ lêi - GV nhËn xÐt vµ söa - NhËn xÐt vµ bæ sung Chî phiªn, lÔ héi, trang phôc + H§3: Lµm viÖc theo nhãm - Chî cã: Thæ cÈm, m¨ng, méc nhÜ, B1: HdÉn HS dùa vµo tr/ ¶nh- SGK tr¶ lêi - KÓ tªn mét sè hµng ho¸ b¸n ë chî? - Hội chợ mùa xuân, hội xuống đồng, - LÔ héi cña c¸c d©n téc ë HLS ntn? - Trang phôc ®îc may thªu trang trÝ - NhËn xÐt trang phôc tr/ thèng cña hä? c«ng phu B2: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Giáo viên : Phan Thu Trang 34 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (13) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 - NhËn xÐt vµ söa cho HS - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi IV-Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố:Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư,trang phục,lễ hộicủa số dân tộc Hoµng Liªn S¬n? DÆndß: Häc bµi HƯỚNG DẪN HỌC I.MỤC TIÊU : HS nắm ( so với lớp 3) mục đích việc viết thư, nội dung và kết cấu thông thường thư Biết vận dụng kiến thức để viết thư thăm hỏi, trao đổi thông tin Biết cách giao tiếp *GDKN: -Giao tiếp ứng xử lịch giao tiếp -Tìm kiếm v xử lí thơng tin -Tư sáng tạo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ to viết sẵn bảng từ BT2, nội dung BT3 - VBT Tiếng Việt 4, tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ;3’ - Phân tích phận các tiếng câu Lá lành đùm lá rách - GV nhận xét & chấm điểm Luyện tập: 32’ Bài 1: - Gọi Hs nêu yêu cầu bài tập - Cho Hs thảo luận theo nhóm để làm bài tập vào bảng nhóm GV dã chuẩn bị sẵn - Đại diện nhóm lên bảng nhóm lên trình bày kết thảo luận - 2Hs lên bảng - HS thực theo yêu cầu GV - HS thảo luận theo nhóm, làm bài tập vào bảng nhóm - Đại diện nhóm HS lên bảng trình bày, lớp nhận xét, bổ sung - Lớp sửa bài - Gv chốt lại lời giải đúng - Gọi 1HS đọc lại kết - 1HS đọc, HS khác nêu yêu cầu Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập và xác định -HS theo dõi yêu cầu Giáo viên : Phan Thu Trang 35 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (14) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 - GV hướng dẫn HS làm bài - HS , làm bài tập vào - Cho HS để làm bài tập vào - Đại diện HS lên bảng làm - Đại diện HS lên bảng - lớp nhận xét, bổ sung - Cho HS nhận xét bài làm bạn - Lớp sửa bài - GV chốt lại lời giải đúng - HS thực theo yêu cầu Bài : GV - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm vào mình - GV yêu cầu HS làm cá nhân vào - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Cho HS trình bày - GV sửa các câu sai chốt câu đúng - 1HS đọc, HS khác nêu yêu cầu Bài 4: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập và xác định -HS theo dõi yêu cầu - HS , làm bài tập vào - GV hướng dẫn HS làm bài - Đại diện HS lên bảng làm - Cho HS để làm bài tập vào - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Đại diện HS lên bảng em làm ý - Lớp sửa bài - Cho HS nhận xét bài làm bạn - GV chốt lại lời giải đúng - 1HS đọc, HS khác nêu yêu cầu Bài 5: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập và xác định -HS theo dõi yêu cầu - HS , làm bài tập vào - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS để làm bài tập vào Củng cố dặn dò.(2’) -HS theo dõi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau KĨ THUẬT KHÂU THƯỜNG I – MUÏC TIEÂU : - HS bieát caùch caàm vaûi, caàm kim, leân kim, xuoáng kim khaâu vaø ñaëc ñieåm muõi khaâu, đường khâu thường - Biết cách khâu và khâu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo đôi tay II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * GV : Giáo viên : Phan Thu Trang 36 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (15) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 - Mẫu khâu thường (mũi khâu dài từ 2,5cm) khâu len, sợi trên vải khác maøu - Tranh quy trình khâu thường - Mảnh vải sợi bông trắng (hay màu) 20 30cm - Len (hay sợi) khác màu vải - Kim khâu len, thước may (hay thước dẹt), kéo, phấn vạch * HS : - SGK kó thuaät - Bộ dụng cụ cắt, khâu, thêu, kim khâu, thước, kéo, bút chì - Chỉ khâu khác màu vải, tờ giấy kẻ ô li - Mảnh vải sợi bông trắng (hay màu) kích thước 10 15cm III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ OÅn ñònh : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ : (2’) Kiểm tra chuẩn bị HS - 1, em cắt theo đường vạch dấu - Nhaän xeùt boå sung 3/ Bài : Noäi dung - TG Giới thiệu (1’) *Hoạt động : GV hướng dẫn HS quan saùt, nhaän xeùt maãu khaâu thường (10’) Hoạt động giáo viên Các em đã học các vật liệu, duïng cuï khaâu theâu, caét vaûi theo đường vạch dấu, cách xâu kim, để vận dụng các kiến thức đã học đó, kĩ thuật hôm cô hướng daãn caùc em caùch khaâu ñôn giaûn qua bài : “Khâu thường” - GV viết tựa bài - GV giới thiệu mẫu khâu thường, giaûi thích - Em coù nhaän xeùt gì veà maët phaûi cuûa đường khâu ? - GV boå sung, choát yù + Độ dài các mũi khâu nhau, khoảng cách các mũi khaâu baèng - Em coù nhaän xeùt gì veà maët traùi cuûa đường khâu ? Giáo viên : Phan Thu Trang 37 Lop4.com Hoạt động học sinh - Cả lớp lắng nghe - HS nêu tựa - Quan saùt H.3a, 3b SGK - HS trả lời - Nhận xét câu trả lời baïn - HS neâu Giáo án lớp : 4C (16) Trường Tiểu học Đại Thắng *Hoạt động : GV hướng daãn thao taùc kó thuaät (10’) Năm học : 2013 -2014 - GV boå sung choát yù + Độ dài và khoảng cách các mũi khaâu gioáng maët phaûi, nhöng coù nuùt thaét chæ - Nêu đặc điểm đường khâu mũi thường ? - GV bổ sung Kết luận : Đường khâu mặt phải và mặt trái giống Mũi khâu mặt giống dài và cách - Vậy nào là khâu thường ? - GV hướng dẫn HS số thao tác khaâu cô baûn - Em haõy neâu caùch caàm vaûi vaø caàm kim khaâu ? - GV boå sung choát yù + Tay phaûi caàm kim khaâu, ngoùn caùi vaø ngoùn troû caàm ngang thaân kim, ngón đặt sau mặt vải để đỡ thaân kim khaâu - GV goïi HS leân baûng thao taùc caùch caàm kim, vaûi - GV vừa kết luận, vừa thao tác cách cầm vải, cầm kim cho lớp quan saùt Löu yù HS caàm kim khoâng quaù chaët, loûng khoù khaâu - Nhắc nhở HS tránh kim đâm vào tay - Em coù nhaän xeùt gì caùch leân kim, xuống kim hình 2a, 2b SGK ? - Nhaän xeùt choát yù + Leân kim coù nghóa laø ñaâm muõi kim từ phía xiên lên trên mặt vải Xuống kim là đâm mũi kim từ phía trên mặt vải xuống phía mặt vaûi Giáo viên : Phan Thu Trang 38 Lop4.com - Nhận xét bổ sung câu trả lời cuûa baïn - HS neâu - Nhaän xeùt boå sung - HS neâu - HS đọc SGK trao đổi - HS trả lời - Nhaän xeùt boå sung - HS leân baûng - HS laéng nghe vaø quan saùt GV thao taùc - GV quan sát và trả lời câu hoûi - Nhaän xeùt boå sung - HS thực Giáo án lớp : 4C (17) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 Bieát caùch khaâu - GV coù theå cho HS thao taùc thường treân caùch leân kim xuoáng kim giaáy (6’) - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK - GV tổ chức cho HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy kẻ ô li - GV quan sát uốn nắn sửa sai cho HS nào còn lúng túng - Boå sung, nhaän xeùt 4/ Cuûng coá : 4’ - Hoûi laïi noäi dung baøi - HS thực hành mũi khâu thường trên giấy - Xem laïi baøi, chuaån bò duïng cuï cho 5/ Daën doø : 1’ tiết thực hành sau - Nhaän xeùt tieát hoïc HS thực lớp - HS thực hành các thao taùc treân giaáy - Baïn nhaän xeùt HS laéng nghe SINH HOẠT LỚP I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Biết nhận xét các ưu khuyết điểm, các mặt học tập tuần qua -Có hướng khắc phục khuyết điểm và phát huy các ưu điểm có tuần tới II/ Cách tiến hành: -LT điều khiển -Hát tập thể -Nêu lí -Đánh giá các mặt học tập tuần qua: *Đánh giá xếp loại tổ *Các lớp phó phụ trách mặt học tập đánh giá nhận xét *Lớp phó học tập: -Đánh giá nhận xét: Việc soạn bài nhà, việc học lớp có phát biểu xây dựng bài không… * Lớp phó NN-KL: -Đánh giá nề nếp học tập, xếp hàng vào lớp, giấc học, nề nếp thể dục, vệ sinh cá nhân, lớp… * Lớp phó VTM: - Đánh giá việc thực tiếng hát đầu giờ, giờ, về… * LT đánh giá , nhận xét *Ý kiến GVPT: Giáo viên : Phan Thu Trang 39 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (18) Trường Tiểu học Đại Thắng Năm học : 2013 -2014 - Một số em hay quên nhà Chữ viết cẩu thả, chưa đúng độ cao, trình bày tẩy xóa nhiều, bỏ bài nhiều - Trong lớp ít chú ý, hay nói chuyện riêng * GV nhận xét, cho tập thể xếp loại thi đua các tổ * Công tác đến: - Ôn các bài múa hát tập thể Rèn chữ viết nhiều * Củng cố, dặn dò: - Xây dựng cho nề nếp tự quản, nề nếp học tập, vệ sinh - Tổng kết tiết sinh hoạt Giáo viên : Phan Thu Trang 39 Lop4.com Giáo án lớp : 4C (19)