Đang tải... (xem toàn văn)
III.Hoạt động dạy-học chủ yếu : *Hoạt động 1: Giới thiệu tranh ảnh Mục tiêu : Củng cố những hiểu biết về sự quan trọng của học sinh lớp 5và trách nhiệm của HS đốiá với trường lớp , bạn b[r]
(1)BAØI : THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I (Bài 1-bài5) LỚP NĂM I.Muïc tieâu : - Củng cố kiến thức các chuẩn mực hành vi :tự hào là học sinh lớp 5, có trách nhiệm việc làm mình , vượt qua khó khăn vươn lên sống , trách nhiệm người doøng hoï, toå tieân - Củng cố kĩ thực các chuẩn mực hành vi trên - Có trách nhiệm việc làm mình , biết quý trọng tình bạn , cảm phục gương có ý chí vươn lên , phát huy truyền thống tốt đẹp dòng họ, nhớ ơn tổ tiên II.Chuaån bò : - GV vàHS sưu tầm tranh ảnh “Những hoạt động mái trường Tiểu Học” - GV : Những mẫu giấy băng rôn , chuẩn bị số câu thành ngữ , tục ngữ - HS : Bài hát, bài thơ, câu chuyện có chủ đề gia đình III.Hoạt động dạy-học chủ yếu : *Hoạt động 1: Giới thiệu tranh ảnh Mục tiêu : Củng cố hiểu biết quan trọng học sinh lớp 5và trách nhiệm HS đốiá với trường lớp , bạn bè - Giáo viên yêu cầu học sinh chia nhóm ,giới thiệu tranh ảnh có nội dung”Những hoạt động mái trường Tiểu học “ mà thân đã sưu tầm được, cùng nêu nội dung ,ý nghĩa , và trả lời các caâu hoûi : 1) Bạn đã làm gì các hoạt động đó?( hình ảnh lớp mình) 2) Bạn có thể làm gì bạn có mặt hoạt động đó?(tranh ảnh sưu tầm ) 3) Theo bạn , học sinh lớp có vị thế nào trường Tiểu học ? 4) Bạn làm gì để thể bạn là người có trách nhiệm trường lớp mình ,thể thân ái mình bạn bè?(tuân thủ nội qui nhà trường đề , thamgia tích cực các hoạt động , tạo thành tích cho tập thể, giúp bạn cùng tiến bộ,…) - Kết luận : Tự hào mình là HS lớp 5, là lớp lớn trường.Từ đó, các em phải biết đoàn kết, thân ái với , cùng góp công sức hoạt động nhà trường *Hoạt động : Động não Mục tiêu : Học sinh yêu quí trường lớp , có trách nhiệm việc làm mình , có ý chí vươn leân cuoäc soáng - Giáo viên phân nhóm ngẫu nhiên yêu cầu học sinh hãy suy nghĩ thảo luận ghi giấy hiệu hành động có ý nghĩa việc có trách nhiệm việc làm thân , ý chí vượt khó vươn lên (, yêu trường , quí thầy , mến bạn , chăm học thích hoạt động , trường học là ngôi nhà thứ hai , có ý chí thì dễ thành công , có chí thì nên, sẵn sàng giúp bạn vượt khó….) - Học sinh gắn lên bảng , đọc và giải nghĩa nội dung ý nghĩa các hiệu hành động - Nhận xét - Trao đổi ý kiến - Tuyên dương -Kết luận : Con người muốn thành công sống cần phải có ý chí vươn lên , có trách nhiệm việc làm mình *Hoạt động : Hát , đọc thơ kể chuyện Mục tiêu : Học sinh tự hào gia đình , dòng họ mình và từ đó phát huy truyền thống tốt đẹp cuøa toå tieân - Học sinh xung phong hát, đọc thơ kể người thân (Bài hát:Cho , Lòng mẹ Caû nhaø thöông nhau,Laøm anh,ï….) Lop4.com (2) Các bạn hỏi thêm : Bạn đã làm gì cho người thân vui lòng và tự hào mình ? - Kết luận : Các em không ngừng tu dưỡng rèn luyện thân trở thành người có ích cho xã hội chính là đã thể lòng biết ơn tổ tiên ,ông bà mình Dù ngược,về xuôi Trong lòng nhớ cội nguồn tổ tiên * Hoạt động tiếp nối : Học phải hành, hãy thực bài đã học Lop4.com (3) BAØI : THỰC HAØNH KY ÕNĂNG CUỐI HỌC KÌ I (Bài 6-bài 8) LỚP NĂM I.Muïc tieâu : - Củng cố lại vốn hiểu biết số chuẩn mực hành vi ứng xử xã hội :Kính già ,yêu trẻ, tôn trọng phụ nữ, hợp tác với người xung quanh - Biết thực số hành vi chuẩn mực đã học - Yêu quí em nhỏ , kính trọng người già , phụ nữ, có thái độ hợp tác với người xung quanh II.Chuaån bò : - Một số bảng nhóm- 1bảng phụ có kẽ sẵn mẫu kế hoạch - Một số bài hát theo chủ đề em nhỏ, cụ già, phụ nữ III Hoạt động dạy – học chủ yếu : * Hoạt động : Trình diễn văn nghệ Mục tiêu : Củng cố khắc sâu kiến thức , tình cảm đốivới em nhỏ, cụ già, phụ nữ - HS trao đổi ,tự phân công giới thiệu các bạn lên trình diễn bài hát , thơ câu chuyện có nội dung em bé ,cụ già , phụ nữ(Bé bòng bong, Những em bé ngoan, Mồng tám tháng ba…) -Nêu cảm nghĩ và trả lời các bạn vấn nội dung có liên quan đến nội dung tiết mục nhóm cá nhân - Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông -Kết luận : Trong sống, kính già ,yêu trẻ ,tôn trọng phụ nư õlà nét đẹp văn hoá cần phát huy *Hoạt động : Lập kế hoạch hợp tác Mục tiêu : Củng cố ý thức hợp tác với người xung quanh , có thái độ yêu quý em nhỏ, kính trọng người già, tôn trọng phụ nữ - Học sinh nhớ lại và nêu lên ngày lễ: ngày người cao tuổi (1/10), ngày quốc tế thiếu nhi(1/6) , ngày Phụ nữ Việt Nam(20/10) , ngày Tết trung thu(rằm tháng tám )… - Giaùo vieân phaân nhoùm ngaãu nhieân - GV định cho HS bốc thăm lập kế hoạch các ngày lễ trên theo mẫu: + Muïc tieâu : + Chuaån bò : + Coâng vieäc : Thời gian Coâng vieäc Những người thực - Học sinh tiến hành lập kế hoạch, ghi bảng nhóm, gắn lên bảng , thuyết trình , lớp nhận xét - Giaùo vieân tuyeân döông GV hỏi thêm :Để thực tốt kế hoạch đã đề ra, chúng ta phải hợp tác nào? - Kết luận : Tổ chức các ngày kỷ niệm trên có ý nghĩa là thể : Kính già , yêu trẻ , tôn trọng phụ nữ Trong công việc tập thể , các em cần hợp tác chặt chẽ, phát huy tính tập thể cao Lop4.com (4) Không công việc thực cách nhanh chóng , hiệu mà hợp tác còn đem lại đoàn kết , niềm vui cho người Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao Keát luaän chung : Nếu xã hội biết hợp tác với chăm lo cho người già , em nhỏ , phụ nữ thì sống tốt đẹp, hạnh phúc * Hoạt động nối tiếp : Quan tâm giúp đỡ người xung quanh Lop4.com (5) BAØI : THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II( Bài 9- 11) LỚP NĂM I.Muïc tieâu : - Củng cố hiểu biết số chuẩn mực hành vi tình yêu quê hương ,đất nước ,UBND xã - Củng cố kĩ thực các chuẩn mực hành vi trên - Tự hào quê hương đất nước Việt Nam và chấp hành tốt quy định chính quyền địa phöông II.Chuaån bò: HS: - Giaáy thuû coâng traéng - Tranh vẽ chủ đề quê hương, đất nước - Chuẩn bị số bài hát , bài thơ quê hương , đất nước III.Hoạt động dạy, học chủ yếu: Khởi động : Hát múa “Quê hương tươi đẹp” * Hoạt động : Máy bay hiểu biết Mục tiêu : Củng cố hiểu biết và thái độ tham gia liên hệ làm việc với UBND xã - HS phaân nhoùm ngaãu nhieân - GV yêu cầu nhóm gấp “Máy bay hiểu biết “, cánh và thân máy bay ghi việc cần đến UBND xã giải quyế việc cần tham gia - Nhóm thực hiện- Đại diện lên trình bày.-Tuyên dương - Nhaän xeùt - Chaát vaán theâm neáu chöa roõ GV hỏi thêm : Khi tham gia làm việc với UBND xã, các em cần có thái độ nào? -Keát luaän : Tất người cần thể lịch , tôn trọng và giúp đỡ UBND xã làm việc *Hoạt động : Triễn lãm tranh Mục tiêu : Củng cố tình yêu quê hương đất nước - Học sinh trình bày sản phẩm chủ đề “ Quê hương-Đất nước “ theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày , lớp nhận xét ,phỏng vấn -Keát luaän : Quê hương người Nhö laø chæ moät meï thoâi Quê hương không nhớ Sẽ không lớn nỗi thành người *Hoạt động : Biểu diễn văn nghệ Mục tiêu : Tự hào quê hương, đất nước - Giáo viên nêu yêu cầu trình diễn các bài hát , bài thơ có chủ đề “ Quê hương-Đất nước “ Học sinh chuẩn bị để trình diễn - Học sinh trình diễn bài hát thuộc chủ đề (Ví dụ:Trẻ em hôm , giới ngày mai ; quê hương tươi đẹp , …) - Hoûi theâm yù nghóa cuûa baøi haùt –Tuyeân döông Keát luaän chung : Chúng ta yêu quê hương , tự hào quê hương thì phải cố gắng học tập để mai sau góp phần xây dựng đất nước đẹp, giàu Lop4.com (6) *Hoạt động tiếp nối : Hãy làm việc phù hợp địa phương nhằm thể tình yêu quê hương , đất nước Lop4.com (7) BAØI : GIÚP ĐỠ CÁC CHÚ CÔNG AN LAØM NHIỆM VỤ LỚP NĂM I.Muïc tieâu : - HS biết giúp đỡ các chú công an làm nhiệm vụ bảo vệ an ninh trật tự xã hội là trách nhiệm chung công dân đó có các em lứa tuổi thiếu niên - Biết cách xử lý phát kẻ gian - Có tinh thầøn cảnh giác phòng gian cao.Có ý thức việc giúp đỡ các chú công an làm nhiệm vụ bảo vệ an ninh , trật tự xã hội II Chuaån bò : - SGK đạo đức cũ III.Các hoạt động dạy –học chủ yếu : *Hoạt động : Tìm hiểu thông tin Muïc tieâu : Bieát moät soá bieåu hieän cuûa haønh vi phaïm phaùp vaø hieåu vì phaûi baùo caùc chuù coâng an - Giáo viên kể lại chuyện “Khách không mời mà đến” Màn đêm đã buông xuống sân ga Vì có việc riêng , em Nguyễn lững thững trên đường cái Một nhóm người mặc đồ đen , vẻ khả nghi xuất rẽ vào nhà ông Đang.Khách vừa vào thì cánh cửa đóng sập lại Sự việc đó làm cho Nguyễn phải lưu ý Em mải suy nghĩ thì có tiếng xì xào sau toa tàu , ánh đèn pin loé lên Nguyễn nép người vào bên góc tường , theo dõi Aùnh đèn vòng qua toa xe tắt ngấm và sau đó là tiếng đập vào thành xe gấp…Nguyễn hồi hộp…”Hẳn là quân gian âm mưu ăn cắp hàng nhà nước ; phải báo cho các chú công an biết !” Nhưng em nghĩ :”Đường còn xa , mình quay lại thì chúng đã tẩu thoát rồi!” Em đành nán lại Kẻ gian cạy xong cửa toa, vần xuống ba kiện hàng vác chạy Qua hình dáng , Nguyễn nhận tên lưu manh phố Nguyễn lao theo Trong đêm tối mờ ảo, bóng đen lúc ẩn , lúc hút nhà ông Đang… Thế là bọn gian phi bị vạch măt Tinh thần cảnh giác cao và ý thức bảo vệ tài sản nhà nước chú bé Nguyễn đồn công an biểu dương - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø phaùt bieåu : 1) Nguyễn đã gặp chuyện gì trên đường vào đêm tối ?(gặp nhóm người khả nghi) 2) Vì Nguyễn không báo cho các chú công an phát kẻ gian ? Đến nào Nguyễn chịu báo ?(Nguyễn theo dõi chúng làm gì và trốn vào đâu chịu ñi baùo coâng an ) 3) Việc làm Nguyễn có ý nghĩa gì ?(Nêu cao tinh thần cảnh giác và có ý thức bảo veä taøi saûn nhaân daân ) Giáo viên yêu cầu lớp : - Em biết việc làm nào là phạm pháp cần phải báo cho quan công an?(đá gà , đánh bài ăn tiền , trấn lột …) Lop4.com (8) - Vì phải khai báo quan công an ?( Vì công an có chức ,quyền hạn ngăn chặn , xử lý các hành vi phạm pháp) - Nếu em thấy việc làm phạm pháp mà không báo kịp thời cho quan công an thì điều gì xảy ?( hành vi phạm pháp trót lọt làm thiệt hại đến tài sản nhân dân và làm thời gian các chú công an quá trình thi hành nhiệm vụ ) Kết luận : Các em là chủ nhân tương lai đất nước , các em phải nêu cao tinh thần cảnh giác và có ý thức bảo vệ tài sản nhân dân , gia đình … Tuy nhiên , các em phải khéo léo xử lý để tránh va chạm kẻ xấu, gây nguy hại thân *Hoạt động : Xử lý tình Mục tiêu : Biết cách xử lý gặp kẻ xấu phát hành vi phạm pháp - Chia lớp thành nhóm ngẫu nhiên , giao tình , học sinh thảo luận , phát biểu Caùc tình huoáng nhö sau : 1/ Phát nhóm niên tụ tập đá gà sát phạt ,em làm gì ?( Trực tiếp vào trụ sở công an gần điện thoại đến trụ sở ,nếu có người lớn em nhờ họ baùo giuøm) 2/ Có người ngày nào cầm cái túi nhỏ hết nhà này đến nhà khác , em biết chắn người đó chuyên ghi số đề Em làm gì ?(cho người lớn biết để báo quan coâng an,…) 3/ Trên đường học , em thường gặp các em học sinh nhỏ bị nhóm niên trấn lột tiền bạc Em làm gì ?(Báo công an nhờ người lớn , thầy cô báo công an ) GV hỏi thêm : gặp trường hợp phạm pháp , báo quan công an em báo nội dung gì ?( Địa điểm , thời gian , hành vi phạm pháp, số người tham gia… ) Ghi nhớ : Nhiệm vụ bảo vệ an ninh , trật tự xã hội là quan công an , có giúp đỡ nhân dân thì ngăn chặn kịp thời hành vi phạm pháp *Hoạt động : Liên hệ , tự liên hệ Mục tiêu : Học sinh tự đánh giá thân và người khác qua việc đã làm , chưa làm với việc góp phần bảo vệ an ninh trật tự xã hội - GV neâu yeâu caàu - Học sinh trao đổi nhóm đôi - Hoïc sinh phaùt bieåu –Caùc baïn khaùc phoûng vaán, chaát vaán -Kết luận : Mỗi người là thành viên xã hội , tất chúng ta phải có trách nhiệm giữ gìn trật tự an toàn xã hội “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ” Hoạt động tiếp nối : Hãy thực bài đã học và tuyên truyền vận động cùng người xung quanh Lop4.com (9) BAØI : ĐỀN ƠN ĐÁP NGHĨA LỚP NĂM I.Muïc tieâu : Hoïc sinh hieåu : - Công lao to lớn thương binh , liệt sĩ , Mẹ Việt Nam anh hùng , gia đình có công với Cách maïng - Trách nhiệm người là biết ơn, quan tâm , giúp đỡ các thương binh , liệt sĩ ,ø Mẹ Việt Nam anh hùng , người có công với đùất nước Biết thể lòng biết ơn hành động cụ thể Biết ơn thương binh liệt sĩ , đồng tình với việc làm đền ơn đáp nghĩa II.Chuaån bò : - GV : + Tìm hiểu số việc làm cụ thể thể chính sách Đảng TBLS, Mẹ VN anh hùng, gia đình có công với CM + Một số bảng phụ có sẵn nhuỵ hoa tròn có đường kính từ 15cm-20cm đã ghi sẵn nội dung(HĐ2) - HS : + Tìm hiểu thông tin theo chủ đề”à Đền ơn đáp nghĩa “(HĐ1)-Bài hát , bài thơ, câu chuyện (HÑ3) + Mỗi HS chuẩn bị hình tròn giấy trắng có đường kính 15-20cm III.Các hoạt động dạy , học chủ yếu : * Hoạt động : Tìm hiểu thông tin Mục tiêu : Học sinh hiểu công lao to lớn thương binh , liệt sĩ , Mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình có công với Cách mạng và biết trách nhiệm mình họ - Hoïc sinh trình baøy moät soá thoâng tin coù noäi dung treân theo nhoùm –Chaát vaán laãn : + Vì nhà nước có nhiều chính sáchï quan tâm vấn đề đền ơn đáp nghĩa? + Neâu khođng coù nhöõng ngöôøi hi sinh bạo veô queđ höông ñaẫt nöôùc thì ñaât nöôùc seõ coù giặc xâm chiếm?(bị nước, dân làm nô lệ…) + Trách nhiệm người , học sinh phải làm gì đối vớithương binh ,liệt sĩ, Mẹ VN anh hùng, gia đình có công Cách mạng ?( người có nghĩa vụ đền ơn đáp nghĩa , kính trọng , bieát ôn …) Kết luận : Để có độc lập thống Tổ quốc và sống tự , hạnh phúc nhân dân đó là nhờ hi sinh xương máu TBLS, công lao to lớn Mẹ VN anh hùng, gia đình có công với Cách mạng Bổn phận chúng ta là phải biết ơn và có hành động thiết thực đền ơn đáp nghĩa TBLS, Mẹ VN anh hùng, gia đình có công với Cách mạng *Hoạt động : Trò chơi “Cánh hoa tình nghĩa” Mục tiêu : Học sinh biết số việc làm để bày tỏ lòng kính yêu biết ơn thương binh ,liệt sĩ , Mẹ VN anh hùng, gia đình có công với Cách mạng - GV chia nhoùm - GV giao cho moãi nhoùm baûng phuï coù gaén saün nhuî hoa coù noäi dung :TBLS,MeïVNAH, GÑ coù coâng CM - Yêu cầu các nhóm gắn cánh hoa tình nghĩa có ghi việc làm ĐƠĐN (mỗi cánh việc làm cuï theå , caùc caùnh hoa coù noäi dung khoâng truøng nhau) - HS laøm vieäc theo nhoùm - Gaén baûng nhoùm leân baûng Lop4.com (10) - GV hướng dẫn nhận xét –Tuyên dương nhóm nêu nhiều việc làm ý nghĩa 1/ Em haõy cho bieát ngaøy kæ nieäm thöông binh lieät só ?(27-07) 2/ Địa phương em đã tổ chức ngày đó nào ?(Tổ chức long trọng , mời tất các thương binh , bà mẹ Việt Nam anh hùng , gia đình chính sách dự lễ , có tổ chức tặng hoa , tặng quà cùng lời biết ơn chân thành và lời động viên an ủi phù hợp) -Kết luận chung : “ Tuổi nhỏ làm việc nhỏ” ,học sinh chúng ta có bổn phận biết ơn người đã hy sinh cho đất nước sinh tồn, thể lòng biết ơn việc làm thiết thực , và phải cố gaĩng hóc ñeơ lôùn leđn xađy döïng ñaẫt nöôùc giaøu ñép GV HS hát bài có nội dung phù hợp * Hoạt động tiếp nối : Thường xuyên có việc làm đền ơn đáp nghĩa TBLS, Mẹ VNAH, gia đình có công vớ CM địa phương 10 Lop4.com (11) BAØI : TÔN TRỌNG GIAO THÔNG Ở ĐỊA PHƯƠNG EM LỚP NĂM I.Muïc tieâu : - Hiểu vì cần tôn trọng giao thông đường địa phương - Biết số biểu tôn trọng giao thông tham gia giao thông đường địa phương - Có ý thức thực và có thái độ đồng tình với người biết tôn trọng giao thông II.Chuaån bò : - Baûng phuï ghi saün baøi thô ( HÑ2) - Baûng giaáy ghi khaåu hieäu ( HÑ 3) - Moät soá thoâng tin veà tai naïn giao thoâng taïi ñòa phöông III.Hoạt động dạy ,học chủ yếu : Khởi động : Hát và biểu diễn bài hát “Em tập lái ôtô” * Hoạt động : Tìm hiểu thông tin Mục tiêu : Hiểu vì phải tôn trọng giao thông đường địa phương - Học sinh kể nêu số trường hợp tai nạn giao thông địa phương mình và cho thaáy haäu quaû cuûa noù - GV ñaët caâu hoûi-HS thaûo luaän: - Câu hỏi1 : Theo em , nguyên nhân nào tham gia giao thông địa phương em lại xảy tai nạn ?(đường hẹp, gồ ghềâ, nhiều cầu cống , hai bên là sông và vuông tôm ….) - Câu hỏi : Vậy để hạn chế tai nạn tham gia giao thông , em phải làm sao?(ý thức các em :không đùa giớn, không phóng nhanh vượt ẩu , ….) - Kết luận : Điều kiện đường địa phương ta còn nhiều khó khăn Mọi người cần cẩn thận tham gia giao thoâng *Hoạt động : Chọn lựa “Nên- Không nên “ Mục tiêu : Học sinh biết số biểu tôn trọng luật giao thông và hoạt động nên traùnh tham gia giao thoâng - Giáo viên gắn bảng phụ có sẵn bài thơ, gạch chân (viết xanh ) từ có ý nghĩa “nên” và “khoâng neân” tham gia giao thoâng Đi xe đạp phải cần đảm bảo, Đủ chuông, phanh, đèn tốt trước sau , Không đùa giỡn đuổi , Cũng đừng hối mau lấn đường , Gặp xe máy phải nhường ,phải tránh , Quãng đường đông lách ,chớ chèn, Cấm chở lúc hai em , Muoán lai em nhoû phaûi theâm gheá ngoài , Không phóng xe từ sân ngõ Muốn quẹo cua phải nhớ xin đường , Khoâng ñi xe haøng ngang noùi chuyeän Chớ buông tay sĩ diện khoe tài, Trên đường không bá vai bá cổ, Chớ bám vào xe có động Trẻ em mười hai tuổi chẵn , Cấm xe người lớn lênh khênh , An toàn !xin nhắc cùng 11 Lop4.com (12) “Taøi” maø baát caån thì”tai” coù ngaøy (Trích cuoán TLGD LLGT) - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi – ghi nhaùp thaønh hai coät NEÂN KHOÂNG NEÂN Đủ chuông,phanh,đèn;nhường,tránh ,xin đường Đùa giỡn,đuổi nhau,hối hảđi mau,lách ,chen, chở lúc 2em,phóng xe,đi xe, haøng ngang,noùi chuyeän ,buoâng tay,baù coå,baùm vào xe,đi xe người lớn - Học sinh nêu - Giáo viên dùng viết đỏ gạch chân lần từ hành động “nên” - Cho học sinh đọc lại nội dung “nên”, “không nên” -Kết luận : Không tham gia giao thông đường địa phương , mà nơi, chúng ta cần chú ý nguyên tắcä *Hoạt động : Động não Múc tieđu : Hóc sinhn cụng coẫ yù thöùc an toaøn tham gia giao thođng - Giáo viên phân nhóm ngẫu nhiên yêu cầu học sinh hãy suy nghĩ ghi hiệu tuyên truyền , hiệu hành động với nộâi dung an toàn giao thông vào các giấy băng rôn - Học sinh gắn lên bảng , đọc và giải thích ý nghĩa câu đó Cả lớp nhận xét -Giáo viên tuyên döông Keát luaän chung : An toàn là bạn Tai naïn laø thuø Hãy luôn ghi nhớ Chaáp haønh giao thoâng Hoạt động tiếp nối : Thực đúng luật lệ giao thông lúc ,mọi nơi 12 Lop4.com (13) BAØI : THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II( Bài 12-16) LỚP NĂM I.Muïc tieâu : - Củng cố hiểu biết các chuẩnmực hành vi đạo đức hoà bình, tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta với tổ chức nà, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Thực số chuẩn mực hành vi trên - Có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên , yêu hoà bình , tích cực tìm hiểu tổ chức LHQù II.Chuaån bò: - GV : + Tìm hiểu thêm tổ chức LHQ qua báo đài, SGVĐĐ trang 70 (HĐ1) + Moät soá phieáu chuaån bò cho troø chôi “Neáu - thì” (HÑ2) - Moät soá maåu giaáy vaø buùt loâng duøng ghi khaåu hieäu (HÑ3) III.Hoạt động dạy – học chủ yếu : *Hoạt động 1: Thuyết trình Mục tiêu : Khắc sâu hiểu biết tổ chức Liên Hợp Quốc GV tổ chức cho lớp làm BT số VBTĐĐ5 trang 29(Nếu đã dạy thì tìm hoạt động khác cho phù hợp) - GV hoûi : + Sự đời tổ chức Liên hợp Quốc (SGV trang 70,71,72,) + VN gia nhaäp LHQ naøo? + Quan hệ VN LHQ có gì mới?(Tổng thư ký Ban- ki- mun;VN là thành viên không thường trực HĐ bảo an LHQ nhiệm kì 2007-2008) -Kết luận : Chúng ta cần tôn trọng và hợp tác với các quan Liên Hợp Quốc Việt Nam thực các hoạt động vì hoà bình , công và tiến xã hội *Hoạt động 2: Trò chơi “Nếu-thì” Mục tiêu : Củng cố tình yêu hoà bình , ghét chiến tranh - Giáo viên chia hai đội-GV nêu ý nội dung “Nếu” , Các đội xen kẽ trả lời Nếu đội nào “bí “ thua (vế “thì “ không trùng lắp) + Nếu đất nước có chiến tranh thì … + Nếu giới không còn chiến tranh thì … + Nếu người ghét chiến tranh thì … + Nếu đất nước hoà bình thì … - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Kết luận : Có hoà bình ,độc lập ,tự -Nhân dân ấm no ,hạnh phúc *Hoạt động : Động não Mục tiêu : Khắc sâu ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Giáo viên phân nhóm ngẫu nhiên yêu cầu học sinh hãy suy nghĩ và ghi hiệu tuyên truyền, hành động nhằm kêu gọi tiết kiệm và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên vào giấy băng rôn (Tấc đất –tấc vàng ;rừng vàng , biển bạc ; không xài nước bừa bãi, Xanh-Sạch-Đẹp…) - Nhóm thực –Gắn lên bảng – Đọc và giải thích ý nghĩa - Giaùo vieân tuyeân döông Keát luaän : Vì tương lai tất người , chúng ta hãy tiết kiệm và bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên *Hoạt động tiếp nối : Tuyên truyền cho người cùng hưởng ứng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên , hưởng ứng các hoạt động bảo vệ hoà bình 13 Lop4.com (14) 14 Lop4.com (15)