* Cuộc biểu tình của nhân dân Hưng Nguyên đã đi vào lịch sử.. Chúng điều thêm lính về đóng đồn bốt, triệt hạ làng xóm.[r]
(1)BÀI: XƠ VIẾT NGHỆ TĨNH I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- Xô viết Nghệ - Tĩnh đỉnh cao phong trào cách mạng Việt Nam năm 1930 - 1931
- Nhân dân số địa phương Nghệ - Tĩnh đấu tranh giành quyền làm chủ thôn xã, xây dựng sống mới, văn minh, tiến
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình SGK , phấn màu - Bản đồ hành Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thờ i gian
Nội dung hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp hình thức tổ chức dạy học tương
ứng
Đồ dùng
5'
33’
A- Kiểm tra cũ:
- Em cho biết Đảng Cộng sản Việt Nam đời ngày, tháng, năm nào? đâu? Do sáng lập?
- Nêu ý nghĩa lịch sử kiện Đảng CS đời
B - Bài mới: 1 Giới thiệu bài.
2 Nội dung hoạt động
* Hoạt động 1: Cuộc biểu tình ngày 12/ 9/1930 tinh thần cách mạng nhân dân Nghệ – Tĩnh năm 1930-1931.
- Cuộc biểu tình nhân dân Hưng Nguyên diễn vào thời gian nào?
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.
- HS trả lời câu hỏi - GV nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi
*Phương pháp quan sát, trao đổi.
- GV treo đồ hành Việt Nam, HS lên tỉnh Nghệ An Hà
Phấn màu
(2)- Nêu diễn biến biểu tình?
- Sau biểu tình, có kiện tiếp theo?
* Cuộc biểu tình nhân dân Hưng Nguyên vào lịch sử Mặc dù bị giặc Pháp đàn áp sóng đấu tranh nhân dân mạnh mẽ
- Ngày 12/ ngày kỷ niệm phong trào đấu tranh chống Pháp ND Nghệ Tĩnh hay gọi ngày kỷ niệm Xơ viết Nghệ -Tĩnh
- Cuộc biểu tình ngày 12/9/1930 cho thấy tinh thần đấu tranh ND Nghệ An, Hà Tĩnh ntn?
=> GV kết luận:
* Hoạt động 2: Những chuyển biến ở những nơi nhân dân Nghệ – Tĩnh giành được quyền cách mạng.
- Hãy nêu nội dung H.2?
- Trong thời kỳ 1930 - 1931, thôn xã ở Nghệ Tĩnh diễn điều mới?
- Khi sống quyền Xơ viết, người dân có cảm nghĩ gì?
*GV: Bọn để quốc phong kiến hoảng sợ, đàn áp phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh da man Chúng điều thêm lính đóng đồn bốt, triệt hạ làng xóm Hàng ngàn Đảng viên cộng sản chiến sĩ yêu nước bị tù đầy
Tĩnh
- HS đọc SGK quan sát tranh trao đổi trả lời câu hỏi
- HS nêu ý kiến mình, HS khác bổ sung
- GV bổ sung ý mà HS nêu chưa đủ
*Phương pháp quan sát, trao đổi.
- HS quan sát H.2, trang 18, đọc SGK trả lời câu hỏi
- HS trình bày kết thảo luận
- GV bổ sung ý mà HS nêu chưa đủ chốt lại
(3)hoặc bị giết
- Đến giữa, năm 1931, phong trào lắng xuống
* Hoạt động 3: Ý nghĩa phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh.
- Nêu ý nghĩa phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh?
* Kết luận: Xô viết Nghệ - Tĩnh phong trào đấu tranh trống thực dân Pháp bè lũ tay sai ND Nghệ Tĩnh nhằm giành quyền tay nhân dân ta
=> GV rút nội dung học 3 Củng cố, dặn dò.
- Ngày 12 - - 1930 ngày gì?
- Nêu diễn biến biểu tình ngày 12/ 9/ 1930?
- GV nhận xét tiết học, nhà chuẩn bị
- HS đọc sách rút ý nghĩa
- Vài HS đọc ghi nhớ - GV đọc cho HS nghe đoạn thơ viết phong trào