- chaân1: nghóa goác - chân2: nghĩa chuyển hoán duï - chaân3: nghóa chuyeån aån duï Chaân4: nghóa chuyeån aån duï HS TRẢ LỜI: Từ trà trong các trường hợp còn lại được dùng theo ngh[r]
(1)TUAÀN TIEÁT 21 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG I- MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: - Giúp HS nắm từ vựng ngôn ngữ không ngừng phát triển - Cho HS hiểu phát triển từ vựng diễn trước hết theo cách phát triển nghĩa từ thành nhiều nghĩa trên sở nghĩa gốc Hai phương thức chủ yếu phát triển nghĩa là ẩn dụ và hoán dụ II- CHUAÅN BÒ: 1- GIAÙO VIEÂN: SGK, giaùo aùn bài soạn 2- HOÏC SINH: SGK, taäp ghi, III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- ỔN ĐỊNH LỚP: ( Kieåm tra 15 Phuùt ) Theá naøo laø caùch daãn giaùn tieáp? Cho ví duï minh hoïa? 2- KIEÅM TRA BAØI CUÕ: 3- GIỚI THIỆU BAØI MỚI: 4- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV daãn tìm hiểu biến đổi và phát triển nghĩa từ ngữ GV HOÛI: Caâu thô Buûa tay oâm chặt bồ kinh tế Cho biết từ kinh teá baøi thô naøy coù nghóa gì? Ngaøy chuùng ta còn hiểu từ này theo nghĩa đó khoâng? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG 1: Hướng GV HOÛI: Qua đó em nhận xét gì nghĩa từ? GV HOÛI: Cho biết nghĩa từ xuân và từ tay các câu treân? Nghóa naøo laø nghóa goác, nghóa naøo laø nghóa chuyeån? HS TRẢ LỜI: - Kinh teá ( baøi thô ): coù nghóa laø kinh bang teá theá,laø trò nước cứu đời.=> nghĩa này ngày không sử dụng - Kinh tế (ngày ): toàn hoạt động người lao động sản xuất, trao đổi, phân phối và sử dụng cải vaät chaát laøm HS TRẢ LỜI: Nghĩa từ ngữ có thể thay đổi theo thời gian Có nghĩa cũ bị và có nghĩa hình thaønh HS TRẢ LỜI: - xuân1: mùa chuyển tiếp từ đông sang hạ, thường coi là mở đầu năm ( nghóa goác ) - xuaân2:chæ tuoåi treû ( nghóa chuyeån ) - tay1: chæ moät boä phaän cuûa cô theå ( nghóa goác ) - tay2: người chuyên hoạt động hay, gioûi veà moät moân, moät nghề nào đó ( nghĩa chuyển ) Lop4.com NOÄI DUNG BAØI HOÏC I- SỰ BIẾN ĐỔI VAØ PHÁT TRIỂN NGHĨA CỦA TỪ: 1- TÌM HIEÅU VÍ DUÏ: a- VÍ DUÏ 1: - Kinh teá ( baøi thô ): coù nghóa laø kinh bang teá theá,laø trò nước cứu đời.=> nghĩa này ngày không sử dụng - Kinh tế (ngày ): toàn hoạt động người lao động sản xuất, trao đổi, phân phối và sử dụng cải vaät chaát laøm => Nghĩa từ ngữ có thể thay đổi theo thời gian Có nghĩa cũ bị và có nghĩa hình thaønh b- VÍ DUÏ 2: - xuân1: mùa chuyển tiếp từ đông sang hạ, thường coi là mở đầu năm ( nghóa goác ) - xuaân2:chæ tuoåi treû ( nghóa chuyeån ) - tay1: chæ moät boä phaän cuûa cô theå ( nghóa goác ) - tay2: người chuyên hoạt động hay, gioûi veà moät moân, moät nghề nào đó ( nghĩa chuyển (2) GV HOÛI: Nghĩa chuyển hai trường hợp trên hình thành theo phương thức chuyển nghóa naøo? GV HOÛI: Có phương thức chuyeån nghóa chuû yeáu? GV: Chốt lại ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn luyeän taäp GV HOÛI: xaùc ñònh nghóa goác, nghĩa chuyểnvà phương thức chuyển nghĩa từ chân? GV HOÛI: Neâu nhaän xeùt veà nghóa từ trà các trường hợp sau? Neâu nghóa chuyeån cuûa các từ đồng hồ? GV HOÛI: HS TRẢ LỜI: - xuaân: chuyeån nghóa theo phương thức ẩn dụ - tay: chuyeån nghóa theo phương thức hoán dụ ( trường hợp này là lấy tên phận để toàn thể ) HS TRẢ LỜI: Ẩn dụ và hoán dụ HS TRẢ LỜI: - chaân1: nghóa goác - chân2: nghĩa chuyển ( hoán duï ) - chaân3: nghóa chuyeån ( aån duï ) Chaân4: nghóa chuyeån ( aån duï ) HS TRẢ LỜI: Từ trà các trường hợp còn lại dùng theo nghóa chuyeån HS TRẢ LỜI: Từ đồng hồ ( các trường hợp còn lại ): khí cụ dùng để đo bề ngoài giống đồng hồ.=> nghĩa chuyển theo phương thức ẩn duï - xuaân: chuyeån nghóa theo phương thức ẩn dụ - tay: chuyeån nghóa theo phương thức hoán dụ ( trường hợp này là lấy tên phận để toàn thể ) 2- GHI NHỚ: ( SGK ) II- LUYEÄN TAÄP: BAØI TAÄP 1: - chaân1: nghóa goác - chân2: nghĩa chuyển ( hoán duï ) - chaân3: nghóa chuyeån ( aån duï ) Chaân4: nghóa chuyeån ( aån duï ) BAØI TAÄP 2: Từ trà các trường hợp còn lại dùng theo nghĩa chuyeån BAØI TAÄP 3: Từ đồng hồ( các trường hợp còn lại ): khí cụ dùng để đo bề ngoài giống đồng hồ.=> nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ 5- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: HS hoïc baøi, laøm baøi taäp 4,5 vaø chuaån bò vaên baûn Chuyeän cuõ phuû chuùa Trònh Lop4.com (3) TIEÁT 22 CHUYEÄN CUÕ TRONG PHUÛ CHUÙA TRÒNH ( Trích Vuõ trung tuøy buùt ) ( Phaïm Ñình Hoå ) I- MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: - Giúp HS thấy sống xa hoa vua chúa, nhũng nhiễu quan lại thời Lê- Trịnh và thái độ phê phán tác giả - Cho HS bước đầu nhận biết đặc trưng thể loại tùy bút đời xưa và đánh giá giá trị nghệ thuật dòng văn ghi chép đầy tính thực này II- CHUAÅN BÒ: 1- GIAÙO VIEÂN: SGK, giaùo aùn 2- HỌC SINH: SGK, tập ghi, bài soạn III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- ỔN ĐỊNH LỚP: 2- KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Cho biết nội dung chính và nghệ thuật văn Chuyện người gái Nam Xương? 3- GIỚI THIỆU BAØI MỚI: 4- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG 1: Hướng dẫn tìm hieåu chung GV HỎI: Nêu nét chính veà taùc giaû Phaïm Ñình Hoå? GV HOÛI: Em hieåu gì veà theå tuøy buùt? GV: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Gọi HS đọc văn HOẠT ĐỘNG 2: Hướng HS TRẢ LỜI: - Phạm Đình Hổ quê Hải Dương, ông làm quan thời Nguyeãn ( Minh Maïng) - OÂng coù nhieàu coâng trình nghiên cứu: văn học, triết học, lịch sử, địa lí… chữ Hán HS TRẢ LỜI: Tùy bút là ghi chép tùy hứng, tản mạn,không caàn coù heä thoáng, keát caáu gì HS: NOÄI DUNG BAØI HOÏC I- TÌM HIEÅU CHUNG: 1- TAÙC GIAÛ: - Phạm Đình Hổ quê Hải Dương, ông làm quan thời Nguyeãn ( Minh Maïng) - OÂng coù nhieàu coâng trình nghiên cứu: văn học, triết học, lịch sử, địa lí… chữ Hán 2- TAÙC PHAÅM: Vaên baûn Chuyeän cuõ phuû chuùa Trònh vieát theo theå tuøy buùt 3- ĐỌC – CHÚ THÍCH: a- ĐỌC: Đọc văn b- CHUÙ THÍCH: ( SGK ) II- PHAÂN TÍCH: 1- THOÙI AÊN CHÔI XA XÆ CUÛA CHUÙA TRÒNH VAØ BOÏN QUAN LAÏI a- THOÙI AÊN CHÔI XA XÆ CUÛA daãn phaân tích CHUÙA TRÒNH GV HOÛI: Chi tieát naøo cho ta thấy chúa đã lạm dụng việc xây dựng cung điện, đình đài để thỏa ý thích riêng mình? HS TRẢ LỜI: Xây dựng đình đài liên miên, để chơi, ngắm cảnh đẹp HS TRẢ LỜI: Dạo Lop4.com chôi moãi - Xây dựng đình đài liên miên, để chơi, ngắm cảnh đẹp.=> Chúa lạm dụng việc xây dựng cung điện để thỏa ý thích cuûa rieâng mình - Daïo chôi moãi thaùng ba boán lần, huy động đông người hầu (4) GV HOÛI: Cuoäc daïo chôi cuûa chúa Tây Hồ đã gây tốn coâng, toán cuûa nhö theá naøo? tháng ba bốn lần, huy động đông người hầu hạ, có binh lính, noäi thaàn, quan hoä giaù, nhaïc coâng… baøy nhieàu troø giaûi trí loá laêng toán keùm HS TRẢ LỜI: Cướp chim quý,thú GV HỎI: Chúa đã cướp laï, caây coå thuï,chaäu hoa,caây quý thiên hạ cảnh khắp nơi để tô điểm cho naøo? nơi chúa HS TRẢ LỜI: Nghệ thuật kể, GV HOÛI: Em coù nhaän xeùt gì veà mieâu taû, lieät keâ cuï theå,khaùch nghệ thuật kể và tả đoạn quan, không xen lời bình HS TRẢ LỜI: Phản ánh naøy? GV HỎI: Qua chi tiết trên sống xa hoa, lãng phí chúa taùc giaû muoán phaûn aùnh ñieàu gì? Trònh GV: Đoạn văn Mỗi khi… bất HS TRẢ LỜI: Miêu tả khu vườn thường nói lên điều gì? roäng nhöng aâm laïi coù cảm giác ghê rợn cái gì ñang tan taùc, ñau thöông haï, baøy nhieàu troø giaûi trí loá lăng tốn kém => vui chơi xa xæ, laõng phí - Cướp chim quý,thú lạ, cây coå thuï,chaäu hoa,caây caûnh khaép nơi để tô điểm cho nơi chuùa * Baèng caùch keå, mieâu taû, lieät keâ cuï theå,khaùch quan, khoâng xen lời bình, tác giảphản ánh cuoäc soáng xa hoa, laõng phí cuûa chuùa Trònh GV HOÛI: Lợi dụng việc tìm thu vật “ phụng thủ “ để cướp đoạt chậu hoa, caây caûnh, chim quyù, phaù hủy nhà dân để khiêng đá và cây cổ thụ cướp dân =>Bọn quan lại là kẻ dựa vào uy quyền chúa để cướp cuûa daân Hành động bọn quan lại người dân theá naøo? duïng vieäc tìm thu vật “ phụng thủ “ để cướp đoạt chậu hoa, cây cảnh, chim quý, phá hủy nhà dân để khiêng đá và cây cổ thụ cướp cuûa daân GV HỎI: Bọn quan lại là kẻ HS TRẢ LỜI: Bọn quan lại là kẻ theá naøo? dựa vào uy quyền chúa để cướp dân GV HỎI: Thái độ tác giả HS TRẢ LỜI: Tác giả khinh bỉ, trước hành động chúa tố cáo mạnh mẽ hành đọng Trònh vaø boïn quan laïi nhö theá chuùa Trònh vaø boïn quan laïi naøo? HOẠT ĐỘNG 3: Hướng HS TRẢ LỜI: Lợi Neâu ngheä thuaät ñaëc saéc vaø noäi dung chính cuûa vaên baûn? HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn luyeän taäp GV HỎI: So sánh truyện đã học với thể văn tùy bút có gì khác? 2- THÁI ĐỘ CỦA TÁC GIẢ: Taùc giaû khinh bæ, toá caùo mạnh mẽ hành động chúa Trònh vaø boïn quan laïi III- TOÅNG KEÁT: * GHI NHỚ: ( SGK ) daãn toång keát b- HAØNH ĐỘNG CỦA BỌN QUAN LAÏI: HS: Phát biểu dựa vào ghi nhớ GV HOÛI: IV- LUYEÄN TAÄP: So sánh thể truyện với thể tuøy buùt coù gì khaùc nhau? HS TRẢ LỜI: - Truyeän coù coát truyeän coù nhaân vật và triển khai các chi tieát ngheä thuaät phong phú,đa dạng có tính xung đột Nhân vật miêu tả từ ngoại hình đến nội tâm thể hieän tính caùch nhaân vaät Lop4.com (5) Truyện có chi tiết tưởng tượng, hoang đường - Tuøy buùt nhaèm ghi cheùp laïi người, việc cụ thể,có thực Qua đó tác giả bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, đánh giá mình người và soáng 5- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: HS học bài, chuẩn bị văn Hoàng Lê thống chí ( hồi thứ 14 ) Lop4.com (6) TIEÁT 23- 24 HOAØNG LÊ NHẤT THỐNG CHÍ ( Hồi thứ mười bốn ) ( Ngoâ gia vaên phaùi ) I- MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: - Giúp HS cảm nhận vẻ đẹp hào hùng người anh hùng dân tộc Nguyễn Huểtong chiến công đại phá quân Thanh, thảm hại bọn xâm lược và số phận lũ vua quan phản dân hại nước - Cho HS hiểu sơ thể loại và giá trị nghệ thuật lối văn trần thuật kết hợp miêu tả chân thực, sinh động II- CHUAÅN BÒ: 1- GIAÙO VIEÂN: SGK, giaùo aùn 2-HỌC SINH: SGK, tập ghi, bài soạn III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- ỔN ĐỊNH LỚP: 2- KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Neâu noäi dung chính vaø ngheä thuaät cuûa vaên baûn Chuyeän cuõ phuû chuùa Trònh? 3- GIỚI THIỆU BAØI MỚI: 4- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG 1: Hướng daãn trìm hieåu chung GV HỎI: Nêu hiểu biết cuûa em veà nhoùm taùc giaû Ngoâ gia vaên phaùi? HS TRẢ LỜI: Ngô gia vaên phaùi thuoäc doøng hoï Ngoâ Thì, queâ Hà Tây Hai tác giả chính là Ngô Thì Chí làm quan thời Leâ Chieâu Thoáng; Ngoâ Thì Du làm quan triều Nguyễn HS TRẢ LỜI: GV HOÛI: Văn viết thứ chữ gì? Thuộc thể loại nào? GV: - Hoàng Lê thống chí ( trích hồi thứ 14 ) viết chữ Hán - Vaên baûn laø tieåu thuyeát lòch sử viết theo lối chương hồi HS: Đọc văn Gọi HS đọc văn HS TRẢ LỜI: GV HOÛI: Vaên baûn chia maáy phần? Nêu nội dung phaàn? Chia phaàn: - Phần 1: Từ đầu đến Mậu Thaân 1788 => Nguyeãn Hueä lên ngôi hoàng đế, cầm quân deïp giaëc Lop4.com NOÄI DUNG BAØI HOÏC I- TÌM HIEÅU CHUNG: 1- TAÙC GIAÛ: Ngoâ gia vaên phaùi thuoäc doøng họ Ngô Thì, quê Hà Tây Hai taùc giaû chính laø Ngoâ Thì Chí laøm quan thời Lê Chiêu Thống; Ngô Thì Du làm quan triều Nguyeãn 2- TAÙC PHAÅM: - Hoàng Lê thống chí ( trích hồi thứ 14 ) viết chữ Haùn - Văn là tiểu thuyết lịch sử vieát theo loái chöông hoài 3- ĐỌC – CHÚ THÍCH: a- ĐỌC: b- CHUÙ THÍCH: ( SGK ) 4- BOÁ CUÏC: Chia phaàn: - Phần 1: Từ đầu đến Mậu Thân 1788 => Nguyeãn Hueä leân ngoâi hoàng đế, cầm quân dẹp giặc (7) - Phần 2: Tiếp theo đến kéo vaøo thaønh => Cuoäc haønh quaân thaàn toác vaø chieán thaéng cuûa vua Quang Trung - Phần 3: Phần còn lại => Sự thaát baïi cuûa quaân Thanh vaø thảm hại vua Lê Chieâu Thoáng HOẠT ĐỘNG 2: Hướng II- PHAÂN TÍCH: 1- HÌNH TƯỢNG NGƯỜI ANH HUØNG NGUYEÃN HUEÄ: đẫn phaân tích GV: Gọi HS đọc đoạn đầu GV HOÛI: Vì Nguyeãn Hueä định xuất quân lại dừng lại để lên ngôi hoàng đế? Nguyễn Huệ đã thể tính chất dân chủ vị tướng nhö theá naøo? HS TRẢ LỜI: Nguyễn Tìm các chi tiết chứng tỏ Nguyễn Huệ là người có hành động đoán? HS TRẢ LỜI: GV HOÛI: Qua việc làm treân, em thaáy Nguyeãn Hueä laø người nào? GV HỎI: Chi tiết nào chứng tỏ Nguyeãn Hueä coù trí tueä saùng suoát, nhaïy beùn? GV HOÛI: GV HOÛI: Qua việc làm treân, em thaáy Nguyeãn Hueä laø moät vò vua nhö theá naøo? GV HỎI: Trong chiến đấu, Nguyễn Huệ đã thể ý chí quyeát thaéng vaø taàm nhìn xa - Phần 2: Tiếp theo đến kéo vào thaønh => Cuoäc haønh quaân thaàn toác vaø chieán thaéng cuûa vua Quang Trung - Phần 3: Phần còn lại => Sự thất bại quân Thanh và thaûm haïi cuûa vua Leâ Chieâu Thoáng Huệ đã biết nghe tướng sĩ dù giận Ý kiến việc lên ngôi, ân xá để lấy lòng dân tướng sĩ đã thuyết phục Nguyễn Huệ vì đó là ý kiến sáng suoát - Tế cáo trời đất, lên ngôi hoàng đế - Xuất đại binh Bắc - Gặp gỡ người cống sĩ huyeän La Sôn - Tuyển mộ binh lính và mở duyệt binh Nghệ An - Phủ dụ tướng sĩ, định kế hoạch hành quân đánh giặc và kế hoạch đối phó với nhà Thanh sau chieán thaéng HS TRẢ LỜI: Là người có hành động mạnh mẽ, đoán, biết lo xa HS TRẢ LỜI: - Tế cáo trời đất, lên ngôi hoàng đế - Xuất đại binh Bắc - Gặp gỡ người cống sĩ huyện La Sôn - Tuyển mộ binh lính và mở duyệt binh Nghệ An - Phủ dụ tướng sĩ, định kế hoạch hành quân đánh giặc và kế hoạch đối phó với nhà Thanh sau chieán thaéng => Là người có hành động mạnh mẽ, đoán, biết lo xa - Đưa lời phủ dụ để kích thích lòng yêu nước quân lính - Xét đoán và dùng người tài trí qua việc sử trí các tướng sĩ Tam Điệp, khen chê đúng người đúng việc HS TRẢ LỜI: Là người có trí tueä saùng suoát,nhaïy beùn - Đưa lời phủ dụ để kích thích lòng yêu nước quân lính - Xét đoán và dùng người tài trí qua việc sử trí các tướng sĩ Tam Điệp, khen chê đúng người đúng việc => Là người có trí tuệ sáng suốt, nhaïy beùn HS TRẢ LỜI: - Mới khởi binh, đã dám phương lược tiến đánh đã có tính saün - Mới khởi binh, đã dám phương lược tiến đánh đã có Lop4.com (8) troâng roäng nhö theá naøo? tính saün - Có kế hoạnh ngoại giao sau chieán thaéng GV HOÛI: HS TRẢ LỜI: Ngày Hãy chứng minh các kiện xuất quân Nguyễn Huệ để cảm nhận tính thần tốc xuất quân đó? GV HOÛI: Tìm caùc yeáu toá mieâu tả kết hợp với tự làm rõ hình aûnh laåm lieät cuûa Quang Trung chieán traän? Em coù nhaän xeùt gì veà nghệ thuật đoạn văn trên? Qua caùc chi tieát treân em caûm nhận gì người anh huøng Nguyeãn Hueä? GV HOÛI: GV HOÛI: Em hieåu gì veà Toân Só Nghò? GV HOÛI: Khi ta taán coâng, tình hình quaân Thanh nhö theá naøo? GV HOÛI: Soá phaän cuûa vua toâi nhà Lê miêu tả naøo? Em coù nhaän xeùt gì veà loái vaên traàn thuaät naøy? 25 /12 xuaát quân từ Phú Xuân -> ngày 29 /12 đến Nghệ An vượt 350 km núi đèo -> ngày 30 /12 tuyển quân, duyệt binh Ngheä An -> Tam Ñieäp ( 150 km ) -> ñeâm 30 /12 tieán Thaêng Long -> ngaøy /1 ăn tết Thăng Long ( vượt kế hoạch ngày ) HS TRẢ LỜI: Quang Trung trực tiếp huy quân lính đánh giặc , cưỡi voi đốc thúc, xông pha tên đạn, đánh áp đảo kẻ thù… HS TRẢ LỜI: Bằng nghệ thuật tả, kể tác giả cho người đọc cảm nhận Nguyễn Huệ là người anh hùng mang tính sử thi HS TRẢ LỜI: Tôn Só Nghò khoâng tìm hieåu tình hình cuûa ta, cho quân lính cướp phá dân, mở yến tiệc cho quaân só aên chôi thoûa thích => Hắn là người chủ quan, kieâu caêng, baát taøi HS TRẢ LỜI: Khi quân ta taán công, quân Thanh sợ mật,chạy tán loạn, giày xéo leân maø cheát - Có kế hoạnh ngoại giao sau chieán thaéng => Là người có ý chí thaéng vaø taàm nhìn xa troâng roäng - Ngày 25 /12 xuất quân từ Phú Xuân -> ngày 29 /12 đến Nghệ An vượt 350 km núi đèo -> ngày 30 /12 tuyển quân, duyệt binh Ngheä An -> Tam Ñieäp ( 150 km ) -> ñeâm 30 /12 tieán Thaêng Long -> ngaøy /1 aên teát Thăng Long ( vượt kế hoạch ngaøy ) => Cuoäc xuaát binh thaàn toác - Hình aûnh laãm lieät chieán traän * Baèng ngheä thuaät taû, keå taùc giaû cho người đọc cảm nhận Nguyễn Huệ là người anh hùng mang tính sử thi 2- SỰ THẤT BẠI CỦA QUÂN THANH VAØ VUA TOÂI NHAØ LEÂ: a- SỰ THẤT BẠI CỦA QUÂN THANH: - Toân Só Nghò khoâng tìm hieåu tình hình cuûa ta, cho quaân lính cướp phá dân, mở yến tiệc cho quaân só aên chôi thoûa thích - Khi quaân ta taán coâng, quaân Thanh sợ mật,chạy tán loạn, giaøy xeùo leân maø cheát => Boïn chuùng laø keû chuû quan, kieâu caêng, baát taøi b- BOÏN VUA TOÂI NHAØ LEÂ: - Leâ Chieâu Thoáng caàu caïnh quaân Thanh,laøm maát tö caùch vò quaân - Leâ Chieâu Thoáng caàu caïnh Vương vì lợi ích riêng quaân Thanh,laøm maát tö caùch - Leâ Chieâu Thoáng cuøng beà toâi… vị quân Vương vì lợi ích oán giận chảy nước mắt => Kể rieâng xen lẫn miêu tả sinh động, cụ - Leâ Chieâu Thoáng cuøng beà toâi thể,gây ấn tượng mạnh đưa thái hậu ngoài chạy bán sống bán chết, cướp thuyền dân để qua sông, HS TRẢ LỜI: Lop4.com (9) ngaøy khoâng aên, may gaëp thoå hào cho ăn và đường cho chaïy, gaëp Toân Só Nghò chæ biết nhìn than thở, oán giận chảy nước mắt => Kể xen lẫn miêu tả sinh động, cụ thể,gây ấn tượng mạnh HOẠT ĐỘNG 3: Hướng daãn toång keát GV HOÛI: Neâu noäi dung chính vaø ngheä thuaät ñaëc saéc cuûa vaên baûn? HOẠT ĐỘNG 4: Hướng dẫn luyeän taäp GV: Hướng dẫn HS nhà viết đoạn văn HS: Trả lời dựa vào ghi nhớ * GHI NHỚ ( SGK ) IV- LUYEÄN TAÄP: HS: Viết đoạn văn ( làm nhaø ) 5- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: HS III- TOÅNG KEÁT: học bài, soạn bài Sự phát triển từ vựng ( tiếp ) Lop4.com Viết đoạn văn ngắn miêu tả chiến công thần tốc đại phá quaân Thanh cuûa vua Quang Trung từ 30 tết đến ngày mồng naêm thaùng gieâng naêm kæ Daäu ( 1789 )? (10) TIEÁT 25 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG ( tiếp ) I- MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: Giúp HS nắm tượng phát triển từ vựng ngôn ngữ cách tăng số lượng từ ngữ nhờ: - Tạo thêm từ ngữ - Mượn từ ngữ tiếng nước ngoài II- CHUAÅN BÒ: 1- GIAÙO VIEÂN: SGK, giaùo aùn 2- HỌC SINH: SGK, tập ghi, bài soạn III- TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1- ỔN ĐỊNH LỚP: 2- KIEÅM TRA BAØI CUÕ: Ngày ngày mặt trời qua trên lăng Thấy mặt trời lăng đỏ Từ mặt trời câu thơ thứ hai sử dụng theo phép tu từ nào? Có thể coi đây là tượng nghĩa gốc từ phát triển thành nhiều nghĩađược không? Vì sao? 3- GIỚI THIỆU BAØI MỚI: 4- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNH DẠY – HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG 1: Hướng HOẠT ĐỘNG CỦA HS daãn tìm hiểu tạo từ GV HỎI: Hãy giải nghĩa các từ SGK? NOÄI DUNG BAØI HOÏC I- TẠO TỪ NGỮ MỚI: 1- TÌM HIEÅU VÍ DUÏ: - Điện thoại di động: điện thoại - Điện thoại di động: điện thoại vô tuyến nhỏ mang theo người vô tuyến nhỏ mang theo người sử dụng vùng phủ sống sở cho thuê bao sử dụng vùng phủ - Kinh tế tri thức: kinh tế sống sở cho thuê bao chủ yếu dựa vào việc sản xuất, - Kinh tế tri thức: kinh tế chủ yếu dựa vào việc sản xuất, lưu thông phân phối các sản phẩp có hàm lượng tri thức cao löu thoâng phaân phoái caùc saûn phẩp có hàm lượng tri thức cao - Đặc khu kinh tế: khu vực dành riêng để thu hút vốn và - Đặc khu kinh tế: khu vực coâ ng nghệ nước ngoài, với dành riêng để thu hút vốn và chính sách ưu đãi công nghệ nước ngoài, với - Sở hữu trí tuệ: quyền sở hữu chính sách ưu đãi sản phẩm hoạt động - Sở hữu trí tuệ: quyền sở hữu sản phẩm hoạt động trí tuệ mang lại, pháp luật trí tuệ mang lại, pháp luật bảo hộ quyền tác giả => Tạo từ để làm cho vốn baûo hoä quyeàn taùc giaû HS TRẢ LỜI: Lop4.com (11) GV HOÛI: Việc tạo từ có tác duïng gì? HS TRẢ LỜI: Tạo từ để làm cho vốn từ ngữ tăng lên Đó là cách để phát triển từ ngữ Tiếng Việt 2- GHI NHỚ: ( SGK ) II-MƯỢN TỪ NGỮ CỦA TIẾNG NƯỚC NGOAØI: GV: Chốt lại ghi nhớ SGK HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn tìm hiểu các từ mượn tiếng nước ngoài 1- TÌM HIEÅU VÍ DUÏ: HS TRẢ LỜI: GV HOÛI: Tìm các từ Hán Việt các đoạn văn trên? + Thanh minh, tieát, leã, taûo moä, hội, đạp thanh, yến anh, hành, xuân, tài tử, giai nhân + baïc meänh, duyeân phaän, ñoan trang… HS TRẢ LỜI: + AIDS GV HOÛI: Hãy tìm các từ mượn tiếng nước ngoài Tiếng Vieät? GV HỎI: Mượn từ ngữ nược ngoài để làm gì? Chốt lại ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn luyeän taäp GV HOÛI: Tìm hai moâ hình coù khả tạo từ theo kieåu x + taëc? GV HỎI: Tìm các từ và giải thích nghóa cuûa noù? từ ngữ tăng lên Đó là cách để phát triển từ ngữ Tieáng Vieät + Mar keting HS TRẢ LỜI: Mượn từ ngữ tiếng nước ngoài để làm giàu thêm ngôn ngữ Tiếng Việt GV: - Các từ Hán Việt: + Thanh minh, tieát, leã, taûo moä, hội, đạp thanh, yến anh, hành, xuân, tài tử, giai nhân + baïc meänh, duyeân phaän, ñoan trang… - Từ mượn tiếng nước ngoài: + AIDS + Mar keting => Mượn từ ngữ tiếng nước ngoài để làm giàu thêm ngôn ngữ Tiếng Việt 2- GHI NHỚ: ( SGK ) III- LUYEÄN TAÄP: BAØI TAÄP 1: HS TRẢ LỜI: lâm tặc: kẻ cướp tài nguyên rừng lâm tặc: kẻ cướp tài nguyên rừng BAØI TAÄP 2: - baøn tay vaøng: baøn tay taøi gioûi, kheùo leùo - baøn tay vaøng: baøn tay taøi gioûi, - côm buïi: côm reû baùn kheùo leùo caùc haøng quaùn nhoû - côm buïi: côm reû baùn - cầu truyền hình: hình thức caùc haøng quaùn nhoû truyeàn hình taïi choãcuoäc giao - cầu truyền hình: hình thức lưu, đối thoại truyeàn hình taïi choãcuoäc giao lưu, đối thoại HS TRẢ LỜI: 5- CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: HS học bài, soạn bài Truyện Kiều Nguyễn Du Tổ trưởng kí duyệt Lop4.com (12)