*Kết luận: Nêu ghi nhớ sgk Hoạt động 2: làm việc theo nhóm *Mục tiêu: Đánh giá kết quả sản phẩm *Cách tiến hành: - Gv cho hs trưng bày sản phẩm theo Các nhóm đánh giá nhóm - Nêu các tiêu[r]
(1)GV: Nguyễn Thị Minh Thu Năm học: 2012 – 2013 TUẦN 8: Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 ĐỊA LÍ Tiết 8: Hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên I Môc tiªu : - Nêu mét sè hoạt động sản xuất chủ yếu cña ngời d©n ë T©y Nguyªn (trồng cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn) - Dựa vào tranh ảnh, lược đồ, đồ để tìm kiến thức Xác lập mối quan hệ địa lí các thành tự nhiên với nhau, thiên nhiên với hoạt động sản xuất người - Có ý thức tôn trọng thành lao động người dân II Đå dïng d¹y häc : - Bản đồ địa lí TN Việt Nam - Bảng phụ III Hoạt động dạy và học : Hoạt động thày Hoạt động trò A Kiểm tra bµi cò :5' - KÓ tªn nh÷ng dân tộc sống Tây - em lªn b¶ng - HS nhËn xÐt, bæ sung Nguyên ? - Dân tộc T©y Nguyªn cã nh÷ng trang phục nào? B Bµi míi:25' * Trồng cây công nghiệp trên đất ba dan H§3: - Hoạt động nhóm: Nªu yªu cÇu th¶o luËn - Nhãm em + Quan sát lược đồ H1, hãy : - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ; c¶ líp nhËn KÓ tªn cây trồng chính Tây Nguyên ? xÐt, bæ sung Dựa vào bảng số liệu em hãy cho biết cao su, cà phê, chè, hồ tiêu ) cà phê cây công nghiệp nào trồng nhiều Tây Nguyên phủ đất đỏ ba dan Tây Nguyên ? + T¹i Tây Nguyên lại thích hợp cho tơi xốp, phì nhiêu - Cây CN có giá trị KT cao, thông qua việc trồng cây CN? + Cây CN có giá trị kinh tế gì? việc xuất hàng hóa các tỉnh + Khó khăn lớn việc trồng cây thành nươc và nước ngoài - Tình trạng thiếu nước vào mùa khô CN là gì? H§2: chăn nuôi gia súc lớn trên các đồng - Nhãm em th¶o luËn - sè em tr×nh bµy, HS bæ sung cỏ - Yêu cầu nhóm đôi quan sỏt H1 và đọc SGK để TLCH : 24 Lop4.com (2) GV: Nguyễn Thị Minh Thu + T©y Nguyªn cã có các loại vật nuôi nào ? + Vật nuôi nào có số lượng nhiều hơn? + Ngoài trâu , bò TN còn có vật nuôi nào đặc trưng? C Cñng cè, dÆn dß:5' - Gọi HS đọc ghi nhớ - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi Năm học: 2012 – 2013 Trâu, bò, voi Bò nhiều cả, vì TN có nhiều đồng cỏ xanh tốt Ngoài trâu , bò TN còn có nuôi Voi Voi dùng chuyên chở và phục vụ du lịch - H§ c¶ líp - sè em tr×nh bµy - em đọc - L¾ng nghe LỊCH SỬ Tiết 8: ÔN TẬP I Mục tiêu: - HS ôn tập hai giai đoạn lịch sử: Buổi đầu dựng nước và giữ nước; Hơn nghìn năm đấu tranh giành độc lập - Kể tên kiện lịch sử hai thời kì này thể trên trục thời gian - HS tự hào truyền thống dân tộc II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ, lược đồ từ bài đến baì - bài tập III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A.Kiểm tra bài cũ: 5' - Học sinh thuật lại chiến thắng Bạch HS lên bảng trả lời câu hỏi; Lớp nhận Đằng năm 938? xét bổ sung - Ý nghĩa lịch sử chiến thắng Bạch Đằng năm 938? B Bài mới: 25' - Giới thiệu bài: ôn tập * Hoạt động 1: Hoạt động nhóm - HS thảo luận nhóm: Hai giai đoạn lịch - Thảo luận và ghi vào băng giấy tên hai sử đó là: buổi đầu dựng nước và giữ giai đoạn lịch sử mà em biết? nước; Hơn nghìn năm đấu tranh - Các nhóm báo cáo, bổ sung giành lại độc lập * Hoạt động 2: Hoạt động nhóm đôi - Kẻ và ghi các kiện vào trục thời 700 218 179 CN 40 938 - Các kiện LS tiêu biểu thứ tự là: Nước gian? - Đại diện số nhóm lên bảng trình Văn Lang thành lập năm 700 TCN; Năm 25 Lop4.com (3) GV: Nguyễn Thị Minh Thu bày Năm học: 2012 – 2013 218 TCN nước Âu Lạc đời; Năm 179 nước ta bị giặc PKPB xâm lược; Năm 40 nổ KN Hai Bà Trưng; Năm 938 chiến thắng Bạch Đằng * Hoạt động 3: Nhóm - Thảo luận nhóm các kiện LS tiêu biểu theo thứ tự thời gian - Các nhóm báo cáo, bổ sung C Củng cố - Dặn dò: 5' - Tóm tắt nội dung bài - Nhận xét học - Dặn dò chuẩn bị bài sau - HS thảo luận - Các nhóm báo cáo và bổ sung - HS nghe ghi nhớ KĨ THUẬT Tiết 8: KHÂU ĐỘT THƯA I Mục tiêu: - Hs biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu có thể chưa Đường khâu có thể bị dúm *HS Khéo tay: Khâu các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm - HS biết quý sản phẩm mình làm II Đồ dùng dạy học: - Tranh qui trình khâu mũi đột thưa - Mẫu đường khâu đột thưa - mảnh vải 20x 30 cm , len sợi - Kim khâu len, kim khâu chỉ, kéo, thước III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò A.Kiểm tra bài cũ (5’) Kiểm tra ghi nhớ, dụng cụ học tập B Bài mới: 25' Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu: Hs thực hành khâu mũi đột thưa *Cách tiến hành: - Yêu cầu hs nhắc lại phần ghi nhớ và các thao tác khâu đột thưa Hs nhắc lại - Hướng dẫn điểm cần lưu ý 26 Lop4.com (4) GV: Nguyễn Thị Minh Thu Năm học: 2012 – 2013 khâu mũi đột thưa Lắng nghe - Nêu thời gian khâu Hs thực hành khâu *Kết luận: Nêu ghi nhớ sgk Hoạt động 2: làm việc theo nhóm *Mục tiêu: Đánh giá kết sản phẩm *Cách tiến hành: - Gv cho hs trưng bày sản phẩm theo Các nhóm đánh giá nhóm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm *Kết luận: Ghi điểm và kết hs C Củng cố, dặn dò:5' - GV nhận xét chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết thực hành học sinh vá tuyên dương - Chuẩn bị bài sau: đọc bài và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ sgk - Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 ĐỊA LÝ Tiết 8: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở T©y Nguyªn Đã soạn tiết ngày 16/10/2012 LÞch sö Tiết 8: ÔN TẬP Đã soạn tiết ngày 16/10/2012 KĨ THUẬT Bài 8: KHÂU ĐỘT THƯA Đã soạn tiết ngày 16/10/2012 27 Lop4.com (5)