Giáo án lớp 4A_Tuần 16_GV: Lê Thị Thu

chức lớp 2. Chăm ngoan học tập tốt là biểu hiện của lòng biết ơn thầy, cô giáo... Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3. Củng cố Nhận xét tiết học. Dặn dò Dặn họ[r]

(1)

TUẦN 15

Thứ hai ngày 11 tháng 12 năm 2017 Hoạt động tập thể

Chào cờ Tiếng Việt

BÀI 15A: CÁCH DIỀU TUỔI THƠ (tiết 1) I Mục tiêu

Đọc hiểu Cách diều tuổi thơ II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học 1 Hoạt động bản

Hoạt động 1; 2; 3; 4;

Tiếng Anh

(GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG) Tốn

BÀI 45: CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ (tiết 1) I Mục tiêu

Em biết

- Chia số cho tích - Chia tích cho số II Đồ dùng học tập

Hoạt động 1, 2,

Toán

LUYỆN TẬP: CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu

- Giúp học sinh củng cố kĩ thực phép chia cho số có chữ số - Học sinh tiếp tục vận dụng kiến thức vào làm tập

- Giáo dục học sinh tính cẩn thận,chính xác II Đồ dùng dạy học

(2)

III Hoạt động dạy học 1 Ổn định tổ chức: Hát. 2 Kiểm tra cũ

- Gọi học sinh lên bảng chữa tập - Giáo viên nhận xét

3 Bài mới

a) Giới thiệu b) Nội dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 1: Làm cá nhân

- Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu

- Giáo viên nhận xét, chữa

- Học sinh đọc tự làm 23673 : 34922 : 56734 : 20926 :

Bài

+ Bài toán cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

+ Muốn tìm số gà ở chuồng ta làm nào?

- Giáo viên nhận xét, chữa

- Học sinh đọc đề tốn, chọn phép tính thích hợp trình bày giải

Bài giải Số gà ở chuồng là: 784035 : = 156807 (con)

Đáp số: 156807 gà

Bài 3: Làm vào vở

- Học sinh đọc đề toán làm vào vở

Bài giải Thực phép chia ta có: 678421 : = 113070 (dư 1)

Vậy xếp vào nhiều 113070 hộp cịn thừa gói kẹo Đáp số: 113070 hộp thừa gói kẹo - Giáo viên nhận xét cho học

sinh

(3)

Lịch sử

Bài 5: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN (tiết 1) (Từ năm 1226 đến năm 1400)

I Mục tiêu Sau học, em

- Nêu hoàn cảnh đời nhà Trần

- Biết công lao nhà Trần việc đắp đê phòng chống lũ lụt II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, video lịch sử nhà Trần III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2;

- Giáo viên cho học sinh xem phim lịch sử giới thiệu triều đại nhà Trần (hình thành, phát triển suy vong); nguồn wedsite: haokhidonga.vn

Khoa học

Bài 17: KHƠNG KHÍ CĨ Ở ĐÂU VÀ CĨ TÍNH CHẤT GÌ (tiết 1) I Mục tiêu

- Chứng minh tồn khơng khí - Mơ tả số tính chất khơng khí II Đồ dùng dạy học

Hoạt động 1, 2, 3, 4,

Thứ ba ngày 12 tháng 12 năm 2017 Tiếng Anh

(GIÁO VIÊN BỘ MƠN SOẠN GIẢNG) Tốn

BÀI 45: CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ (tiết 2) I Mục tiêu

Em biết

(4)

II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học 1 Hoạt động thực hành

Hoạt động 1, 2, 3, 2 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Tiếng Việt

Nghe - Viết đoạn văn; viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu ch/tr, chứa tiếng có hỏi/thanh ngã

Hoạt động 1,

Tiếng Việt

Mở rộng vốn từ: Đồ chơi - Trò chơi II Đồ dùng học tập

Hoạt động 3; 4; 5; 2 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Âm nhạc

(5)

Tiếng việt

LUYỆN TẬP VỀ TÍNH TỪ I Mục tiêu

- Học sinh làm tập tính từ: Tìm tính từ có đoạn văn; tìm từ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất

- Rèn kĩ làm tập

- Giáo dục học sinh biết sử dụng tính từ viết văn II Đồ dùng dạy học

Bảng phụ ghi nội dung tập III Hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức: Hát. 2 Kiểm trabài cũ

- Gọi học sinh tả lời: Thế tính từ Có cách thể mức độ đặc điểm, tính chất

- Giáo viên nhận xét 3 Bài mới

a) Giới thiệu b) Nội dung

- Giáo viên nêu tập

- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh làm - Nhận xét chữa

Bài 1: Gạch chân tính từ đoạn văn sau

a) Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mơng Gió từ núi tràn xuống thung lũng mát rượi Khoảng trời sau dãy núi phía đơng ửng đỏ Những tia nắng hắt chéo qua thung lũng, trải lên đỉnh núi phía tây vệt sáng màu mạ tươi tắn Ven rừng, rải rác bìm trổ hoa vàng, vải thiều đỏ ối

b) Bác thợ rèn cao lớn vùng, vai cuộn khúc, cánh tay ám đen khói lửa lị bụi búa sắt Bác có đơi mắt lọt khn mặt vng vức, rừng tóc rậm dày, đơi mắt trẻ to, xanh, ngời thép

Bài 2: Gạch chân từ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất đoạn văn sau

Biển đêm đẹp quá! Bầu trời cao vời vợi, xanh biếc, màu xanh suốt Những ngơi vốn lóng lánh, nhìn biển lại thêm lóng lánh Bỗng vầng sáng màu lòng đỏ trứng gà to nong nhơ lên ở phía chân trời

Bài 3: Tìm từ ngữ miêu tả múc độ khác đặc điểm sau - Trắng: Trắng tinh, trăng trắng, trắng quá, trắng bông,

(6)

Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học

Thể dục

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: THỎ NHẢY

I Mục tiêu

- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác tập tương đối

- Trò chơi “Thỏ nhảy”, yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động - Giáo dục học sinh ý thức rèn luyện tập thể dục thể thao

II Địa điểm, phương tiện

Sân trường, vệ sinh nơi tập, còi,… III Hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu

- Giáo viên tập trung lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Giáo viên cho học sinh chơi trò chơi nhanh

- Hát, vỗ tay, khởi động khớp - Chơi trò chơi

2 Phần bản a) Trò chơi vận động - Trò chơi “Thỏ nhảy”

- Giáo viên phổ biến cách chơi, luật chơi

- Học sinh chơi thử sau chơi thật b) Bài thể dục phát triển chung

- Ôn - lần

+ Lần 1: Giáo viên điều khiển - học sinh tập chậm lần, động tác  nhịp

+ Lần 2: Giáo viên tập chậm nhịp để dừng lại sửa cho số học sinh

+ Lần 3: Lớp trưởng hô cho lớp tập

+ Lần 4: Hô không làm mẫu

- Học sinh tự tập

- Sau lần giáo viên nhận xét để tuyên dương học sinh tập tốt động viên học sinh tập chưa tốt

- Giáo viên cho thi tổ

(7)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3 Phần kết thúc

- Giáo viên học sinh hệ thống

- Nhận xét, đánh giá học

- Đứng chỗ hát, vỗ tay, thả lỏng người

Thứ tư ngày 13 tháng12 năm 2017 Tiếng Anh

(GIÁO VIÊN BỘ MƠN SOẠN GIẢNG) Tiếng Việt

BÀI 15B: CON TÌM VỀ VỚI MẸ (tiết 1) I Mục tiêu

Đọc hiểu Tuổi Ngựa II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học

Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5;

Tốn

BÀI 46: CHIA HAI SỐ CĨ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ (tiết 1) I Mục tiêu

Em biết: Chia hai số có tận chữ số II Đồ dùng học tập

Mĩ thuật

(8)

Khoa học

Bài 17: KHƠNG KHÍ CĨ Ở ĐÂU VÀ CĨ TÍNH CHẤT GÌ (tiết 2) I Mục tiêu

Sau học, em biết: Giải thích việc ứng dụng số tính chất khơng khí đời sống

Hoạt động 1;

2 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Đạo đức

BIẾT ƠN THẦY CÔ (tiếp) I Mục tiêu

- Học sinh biết công lao to lớn thầy giáo, cô giáo

- Nêu việc cần làm để thể biết ơn thầy giáo, cô giáo II Đồ dùng dạy học

Sách giáo khoa, kéo, giấy màu, bút màu III Hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ

chức lớp 2 Bài mới

- Học sinh hát

* Hoạt động 1: cá nhân

- Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày sáng tác tư liệu sưu tầm

- Giáo viên nhận xét

- Học sinh trình bày

* Hoạt động 2: Cả lớp

- Giáo viên cho học sinh làm bưu thiếp gửi tặng thầy, cô giáo cũ

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh

- Học sinh làm bưu thiếp

(9)

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3 Củng cố Nhận xét tiết học Về nhà ôn

bài

4 Dặn dò Dặn học sinh chuẩn bị sau

Toán

LUYỆN TẬP: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 I Mục tiêu

- Củng cố cách chia hai số có tận chữ số - Vận dụng chia xác vào làm tập

- Giáo dục học sinh tính chăm học tập II Đồ dùng dạy học

Giáo án, sách giáo khoa, vở tập… III Hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức: Hát. 2 Kiểm tra cũ

- Gọi học sinh nêu cách chia số có tận dùng chữ số - Giáo viên nhận xét

3 Bài mới

* Hướng dẫn làm tập Bài 1: Tính theo mẫu

Mẫu: 240 : 40 = 240 : (10  4)

= 240 : 10 : = 24 : =

a) 7200 : 600 = 7200 : ( 100  6) b) 560 : 70 = 560 : (10  7)

= 7200 : 100 : = 560 : 10 : = 72 : = 56 : = 12 = c) 65000 : 500 = 65000 : (100  5)

= 65000 : 100 : = 650 :

= 130

(10)

Giải Tổng số xe là:

13 + 17 = 30 (xe)

Trung bình xe chở số ki-lô-gam hàng là: (46800 + 71400) : 30 = 3940 (kg)

Đáp số: 3940 kg Bài 3: Tính giá trị biểu thức (45 876 + 37124) : 200 = 83000 : 200 = 415

76372 – 91000 : 700 + 2000 = 76372 – 130 + 2000 = 76242 + 2000

= 78242 4 Củng cố - Dặn dò

- Nhắc lại nội dung - Nhận xét tiết học

Thứ năm ngày 14 tháng 12 năm 2017 Tốn

BÀI 46: CHIA HAI SỐ CĨ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ (tiết 2) I Mục tiêu

Em biết: Chia hai số có tận chữ số II Đồ dùng học tập

2 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Tiếng Anh

(GIÁO VIÊN BỘ MÔN SOẠN GIẢNG) Kĩ thuật

BÀI 8: CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN I Mục tiêu

- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa

(11)

II Tài liệu phương tiện * Giáo viên

- Sách giáo khoa, sách giáo viên

- Mẫu khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu

* Học sinh

Bộ đồ dùng, sách giáo khoa III Tiến trình

Lớp khởi động hát chơi trò chơi 1 Hoạt động thực hành

a) Học sinh thực hành

- Giáo viên yêu cầu - học sinh nhắc lại quy trình khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa

- Gọi - học sinh lên bảng thực hành, lớp quan sát nhận xét - Giáo viên nhận xét, nêu tóm tắt lại bước thực

- Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm

- Giáo viên quan sát uốn nắn thao tác cho học sinh lúng túng b) Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá

- Giáo viên yêu cầu học sinh trưng bày sản phẩm theo nhóm tiến hành nhận xét đánh giá

- Học sinh tự nhận xét: + Cách gấp đường gấp

+ Cách kẻ đường dấu: Thẳng, cong

+ Cách khâu: Mũi kim đều, mảnh vải không bị dúm - Học sinh chọn sản phẩm đẹp

- Giáo viên tổng hợp ý kiến, nhận xét, đánh giá cho cá nhân nhóm 2 Hoạt động ứng dụng

Tập cắt khâu thêu sản phẩm theo ý thích Thể dục

ƠN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: LÒ CÒ TIẾP SỨC

I Mục tiêu

- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác tập tương đối

- Trò chơi “Lò cò tiếp sức”, yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động - Giáo dục học sinh ý thức rèn luyện tập thể dục thể thao

II Địa điểm, phương tiện

(12)

III Hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Phần mở đầu

- Giáo viên tập trung lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Giáo viên cho chơi trò chơi

- Hát, vỗ tay, khởi động khớp - Chơi trò chơi

2 Phần bản a) Trò chơi vận động

- Trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Giáo viên phổ biến cách chơi, luật chơi

- Học sinh chơi thử sau chơi thật b) Bài thể dục phát triển chung

- Ôn - lần

+ Lần 1: Giáo viên điều khiển - học sinh tập chậm lần, động tác  nhịp

+ Lần 2: Giáo viên tập chậm nhịp để dừng lại sửa cho số học sinh

+ Lần 3: Lớp trưởng hô cho lớp tập

+ Lần 4: Hô không làm mẫu

- Học sinh tự tập

- Học sinh thi đua tập lần - Thi tổ

- Sau lần giáo viên nhận xét để tuyên dương học sinh tập tốt động viên học sinh tập chưa tốt

3 Phần kết thúc

- Giáo viên cho học sinh tập trung - Giáo viên học sinh hệ thống

- Nhận xét, đánh giá học

- Đứng chỗ hát, vỗ tay, thả lỏng người

Tiếng việt

LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI I Mục tiêu

- Học sinh làm tập câu hỏi: Đặt câu với từ nghi vấn; nhận biết câu hỏi

- Rèn kĩ làm

- Giáo dục học sinh biết sử dụng câu hỏi nói viết II Đồ dùng dạy học

(13)

II Hoạt động dạy học 1 Ổn định tổ chức: Hát.

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh. 3 Bài

Bài 1: Đặt câu hỏi cho phận câu gạch chân a) Cậu Xuân người chạy xuống sân Ai người chạy xuống sân đầu tiên?

b) Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ xấu Thuở học, Cao Bá Quát viết chữ nào? c) Ngoại hay ngồi lật trang báo

Ngoại hay ngồi làm gì? d) Sáng sớm, trời quang hẳn Sáng sớm, trời nào?

Bài 2: Đặt câu hỏi với từ sau - Ai…

- Cái gì… - Làm … - Như nào… - Khi - Ở đâu…

Bài 3: Trong câu sau đây, câu câu hỏi không dùng dấu chấm hỏi?

Dòng viết thành câu?

Hãy xem câu viết tả chưa?

Tơi muốn hỏi tối bạn có xem phim khơng? Hùng vẽ lên tường?

Bài 4: Thêm dấu hỏi chấm (?) vào câu câu hỏi a) Lâm xem hộ

b) Tôi biết bạn nghĩ c) Ai làm chủ nhiệm lớp năm tới nhỉ? d) Vắng con, mẹ có buồn khơng?

e) Trời ạ, khổ 4 Củng cố - Dặn dò

- Nhắc lại nội dung học - Nhận xét đánh giá tiết học

(14)

Thứ sáu ngày 15 tháng 12 năm 2017 Tiếng Việt

BÀI 15C: QUAN SÁT ĐỒ VẬT (tiết 1) I Mục tiêu

Biết quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí nhiều giác quan để miêu tả II Đồ dùng học tập

Sách hướng dẫn học, hình ảnh, máy chiếu III Hoạt động dạy học

Tiến hành theo sách hướng dẫn học 1 Hoạt động bản.

Hoạt động

2 Hoạt động thực hành - Hoạt động

- Giáo viên giới thiệu thêm cho học sinh hình ảnh số đồ chơi Tốn

BÀI 47: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tiết 1) I Mục tiêu

Em biết: Thực phép chia số có ba chữ số có số có hai chữ số II Đồ dùng học tập

Hoạt động 1; 2;

Địa lí

BÀI 6: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (tiết 1)

I Mục tiêu

Sau học, em biết

- Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân ở đồng Bắc Bộ

- Nêu cơng việc cần làm q trình sả xuất lúa gạo tạo sản phẩm gốm

- Nhận biết mối quan hệ đơn giản thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất

(15)

III Hoạt động dạy học

Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 2 Hoạt động ứng dụng Học sinh nhà hoàn thành

Tiếng Việt

BÀI 15C: QUAN SÁT ĐỒ VẬT (tiết 2) I Mục tiêu

Biết giữ phép lịch hỏi chuyện người khác II Đồ dùng dạy học

Tiến hành theo sỏch hướng dẫn học 1 Hoạt động thực hành

Hoạt động theo sách hướng dẫn 2 Hoạt động ứng dụng

Học sinh nhà hoàn thành

Hoạt động giờ

HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP I Mục tiêu

- Giúp học sinh hiểu việc làm để làm đẹp trường lớp - Thực hành làm số công việc để trường lớp đẹp

- Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn trường lớp II Đồ dùng dạy học

Chổi, giẻ lau, số tranh ảnh trường lớp, học sinh III Hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức: Hát.

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3 Bài mới

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Nêu cơng việc

làm để trường lớp sạch, đẹp?

(16)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh em phải làm nữa?

- Giáo viên phân cơng việc cho tổ

+ Quét dọn, nhặt giấy, rác, lau bàn, ghế

+ Lau quạt trần, quét mạng nhện lớp, nhổ cỏ dại ở vườn nhãn

- Học sinh thực hành làm trường lớp

+ Tổ 1: Lau quạt

+ Tổ 2: Quét mạng nhện + Tổ 4: Quét lớp

- Giáo viên quan sát, hướng dẫn học sinh làm việc

- Tổ trưởng đạo tổ làm - Nhắc nhở học sinh an toàn

lao động

- Học sinh làm xong giáo viên cho học sinh nhận xét

+ Sau làm xong em thấy trường lớp nào?

- Giáo viên nhận xét biểu dương tổ

- Học sinh rửa tay, tập trung nghe giáo viên nhận xét

+ Trường lớp đẹp mát mẻ

4 Củng cố - Dặn dò

- Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ làm việc học sinh - Biểu dương học sinh

- Nhắc học sinh ln có ý thức vệ sinh trường lớp Tiếng Việt

ƠN TẬP I Mục đích u cầu

- Học sinh biết phép lịch hỏi chuyện người khác

- Phát quan hệ tính cách nhân vật qua lời đối đáp, biết cách hỏi trường hợp tế nhị

- Giáo dục học sinh có ý thức học tốt II Đồ dùng dạy học

Giáo án, sách giáo khoa, vở tập III Hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức: Hát.

2 Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh. 3 Bài mới

(17)

b) Nội dung

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hướng dẫn tìm hiểu

* Hoạt động 1: Phần nhận xét Bài

+ Từ ngữ thể thái độ lễ phép? - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải

Bài

- Hướng dẫn học sinh cách đặt câu hỏi với cô giáo với bạn

- Giáo viên nhận xét Bài

- Giáo viên: Để giữ lịch sự, cần tránh câu hỏi tò mò làm phiền lòng phật ý người khác

* HĐ 2: Phần ghi nhớ

- Giáo viên đưa phần ghi nhớ - Giáo viên nhắc lại

* HĐ 3: Luyện tập Bài

- Giáo viên nhận xét, kết luận Bài

- Giáo viên cho học sinh đọc yêu

- Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm cá nhân, phát biểu ý kiến

+ Mẹ tuổi gì? Mẹ (lời gọi)

- Học sinh đọc yêu cầu Ví dụ:

+ Thưa cơ, có thích mặc áo dài khơng ạ?

+ Thưa cơ, có thích ca sĩ Mỹ Linh khơng ạ?

+ Bạn có thích thả diều khơng? + Bạn có thích mặc quần áo đồng phục khơng?

- Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh phát biểu

- học sinh đọc phần ghi nhớ

- Học sinh đọc yêu cầu trao đổi theo cặp

- học sinh trình bày

- Học sinh đọc yêu cầu

+ Chuyện xảy với ơng cụ nhỉ?

Chắc cụ bị ốm?

Hay cụ đánh gì?

(18)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh cầu

+ Tìm đọc câu hỏi đoạn trích?

+ Câu hỏi đúng? - Giáo viên nhận xét

cho cụ không ạ?

+ Nếu hỏi cụ già câu hỏi bạn tự hỏi câu hỏi tò mò chưa thật tế nhị:

Thưa cụ, chuyện xảy với cụ ạ?

Thưa cụ, cụ bị ốm ạ?

Thưa cụ, có phải cụ bị khơng ạ?

4 Củng cố - Dặn dị - Nhắc lại nội dung - Nhận xét tiết học

Sinh hoạt SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu

- Kiểm điểm hoạt động tuần - Thi tìm hiểu ngày 22/12

- Vui văn nghệ: Nhóm Sơn Ca, nhóm Thuỷ Tiên II Các hoạt động

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức

2 Đánh giá các hoạt động tuần

- Kiểm điểm hoạt động tuần

- Nhóm trưởng nhóm báo cáo việc làm việc chưa làm thành viên nhóm

- Chủ tịch hội đồng tự nhận xét chung; khen ngợi: + Nhóm: ……… + Cá nhân: ……… - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực:

+ Nhóm: ……… + Cá nhân: ………

- Hát

- Các nhóm kiểm điểm - Từng nhóm báo cáo hoạt động nhóm

+ Trực nhật

+ Thể dục + Giữ gìn vệ sinh chung vệ sinh cá nhân

(19)

Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thi hái hoa dân chủ