Đang tải... (xem toàn văn)
II.Các hoạt động dạy và học : Thời Hoạt động dạy và học lượng 3 phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi 3 HS Kể chuyện đã nghe, đã đọc HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI 2 phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV treo tran[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 28: Từ ngày 17/3 đến ngày 21/3/2008 THỨ BUỔI SÁNG CHIỀU SÁNG CHIỀU SÁNG CHIỀU SÁNG CHIỀU SÁNG CHIỀU MÔN CC TĐ T ĐĐ KH TV – BS ĐĐ - BS KH – BS TD CT T LTVC AV KT T – BS KT – BS TĐ KC T KH AN MT TV – BS AN – BS TD TLV T LTVC LS T – BS MT – BS TD – BS TLV T ĐL AV SHTT TV – BS S-Đ – BS SHCĐ TÊN BÀI Ôn tập kỳ II Luyện tập chung Tôn trọng luật giao thông (Tiết 1) Ôn tập: Vật chất và lượng Ôn tập kỳ II Ôn: Tôn trọng luật giao thông Ôn hai bài khoa học tuần 27 và 28 Môn thể thao tự chọn Trò chơi: Dẫn bóng Ôn tập kỳ II Giới thiệu tỉ số Ôn tập kỳ II Lắp cái đu (Tiết 2) Ôn tỉ số Ôn: Lắp cái đu Ôn tập kỳ II Ôn tập kỳ II Tìm số biết tổng và tỉ số đó Ôn tập: Vật chất và lượng Vẽ trang trí: Trang trí lọ hoa Ôn tập kỳ II Ôn : Thiếu nhi giới liên hoan Môn thể thao tự chọn, Trò chơi: Trao tin gậy Ôn tập kỳ II Luyện tập Kiểm tra định kỳ lần Nghĩa quân Tây Sơn tiến Thăng Long (Năm 1786) Ôn: Ôn: Vẽ trang trí lọ hoa Ôn: Môn thể thao tự chọn, Trò chơi: Tự chọn Kiểm tra định kỳ lần Luyện tập Người dân và HĐSX đồng duyên hải miền Trung Sinh hoạt tuần 28 Sửa bài KTĐK Ôn hai bài LS và ĐL tuần Lop4.com (2) TUẦN 28 *BUỔI SÁNG Thứ hai/24/3/2007 Tập đọc ÔN TẬP GIỮA KỲ II *Thời gian dự kiến : 35’ SGK/85 I/ Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm đọc & HTL Kết hợp kiểm tra đọc hiểu - Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì 2 Hệ thống số điều cần ghi nhớ các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Người ta là hoa đất” II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài TĐ và HTL từ tuần 19 đến tuần 27 - Phiếu kẻ sẵn bảng BT2 và bút III/ Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Kiểm tra chuẩn bị HS HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: 14phút HĐ2: Kiểm tra đọc & HTL - Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài - Hs đọc SGK đoạn bài tùy theo định phiếu - Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc 14 phút HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm “Người ta là hoa đất” - HS trao đổi với bạn bên cạnh trả lời câu hỏi: + Những bài TĐ nào là truyện kể? - HS làm bài theo nhóm Tên bài Nội dung chính Nhân vật phút HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung : Toán LUYỆN TẬP CHUNG *Thời gian dự kiến : 35’ SGK/144 I/ Mục tiêu: Giúp hs củng cố kĩ : - Nhận biết hình dạng & đặc điểm số hình đã học - Vận dụng các công thức tính diện tích hình vuông & hình chữ nhật, các công thức Lop4.com (3) tính diện tích hình bình hành và hình thoi để giải toán II/ Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi HS làm bài tập GV chuẩn bị sẵn trên bảng; Cả lớp làm nháp a) Tính diện tích hình thoi biết:Đường chéo thứ dài 45cm, đường chéo thứ hai dài phút 18 phút phút phút đường chéo thứ b) Diện tích hình thoi là 42cm2 ; biết đường chéo dài 6cm Hỏi đường chéo dài bao nhiêu cm? HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài HĐ2: Thực hành: (Tổ chức tự làm bài) HS làm bài giống kiểm tra HĐ3: Hướng dẫn kiểm tra bài - GV cho HS phát biểu ý kiến bài, sau đó chữa bài - Có thể yêu cầu HS giải thích vì đúng, vì saicho ý - HS đổi chấm, kiểm tra chéo lẫn HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét tiết học - Dặn dò *Phần bổ sung : Khoa học ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG *Thời gian dự kiến : 35’ SGK/110 I/Mục tiêu: Sau bài học, hs biết : - Củng cố các kiến thức phần vật chất & lượng ; các kĩ quan sát và thí nghiệm - Củng cố kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung phần vật chất & lượng - Hs biết yêu thích thiên nhiên & có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật II/Đồ dùng dạy học: Một số đồ dùng làm TN, tranh ảnh theo nội dung bài III/Các hoạt động học tập : Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi HS lêm trả lời câu hỏi nội dung bài Nhiệt cần cho sống HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài 15 phút HĐ2: Các kiến thức khoa học Mục tiêu : Củng cố các khiến thức phầnVật chất và lượng Lop4.com (4) 14 phút - Hs làm việc cá nhân các câu hỏi SGK/110,111 - Hs trình bày, thảo luận chung lớp HĐ3: : Trò chơi “Nhà khoa học trẻ” Mục tiêu : Củng cố kiến thức vật chất và lượng; các kĩ quan sát, thí nghieäm - Tổ chức cho HS chơi theo nhóm em - Phoå bieán caùch chôi - Đại diện các nhóm lên bốc thăm câu hỏi trước, chuẩn bị thời gian phút Sau đó lên trình bày.Tiếp theo nhóm khác lện bốc thăm câu hỏi… * VD: Em hãy nêu thí nghiệm để chứng tỏ: + Nước thể lỏng, không có hình dạng định + Nước thể rắn có hình dạng định + Nguồn nước đã bị ô nhiễm + Không khí xung quanh vật và chỗ rỗng bên vật + Không khí có thể bị nén lại giãn + Sự lan truyền âm + Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật tới mắt + … - Tổng kết chơi: Công bố kết Nhóm nào đạt 9,10 điểm danh hieäu: “ Nhaø khoa hoïc treû” - Treo bảng phụ ghi sơ đồ trao đổi chất động vật và yêu cầu em vừa vào sơ đồ vừa nói trao đổi chất động vật.- phút HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung : Đạo đức TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 1) *Thời gian dự kiến: 35’ SGK/40 I/Mục tiêu: Học xong bài này hs có khả : Hiểu : Cần phải tôn trọng luật GT, đó là cách bảo vệ sống minh & người Hs có thái độ tôn trọng luật GT, đồng tình với hành vi thực đúng luật GT Hs biết tham gia giao thông an toàn II/Đồ dùng dạy học: Một số biển báo giao thông III/Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi kiểm tra Phiếu bài tập HS HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài phút HĐ2: : Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm - Gv yêu cầu các nhóm đọc thông tin & thảo luận các câu hỏi nguyên nhân, hậu tai nạn giao thông, cách tham gia giao thông an toàn Lop4.com (5) phút phút phút HĐ3: : Thảo luận nhóm đôi (Bài tập 1/40 ) - Hs thảo luận nhóm đôi, xem xét tranh để tìm hiểu : Nội dung tranh nói điều gì ? Những việc làm đó đã đúng luật gaio thông chưa ? Nên làm nào thì đúng luật giao thông ? HĐ4: Trả lời câu hỏi - Gv yêu câu nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi + Tai nạn giao thông đã để lại hậu gì? + Tại lại xảy tai nạn giao thông? + Cần làm gì gì để tham gia giao tjong6 an toàn? Chuẩn bị các hoạt động tiếp nối HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - HS đọc ghi nhớ SGK - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung : *BUỔI CHIỀU : Tiếng Việt(BS) Ôn tập ký II I/Mục tiêu: *Viết: Trình bày đoạn bài chính xác theo yêu cầu - Củng cố kiến thức nhận diện các loại câu trên đoạn văn - Xác định dạng câu kể “Ai làm gì ?” “Ai nào?” đoạn văn II/Các hoạt động dạy học: *HĐ1: Luyện viết chính tả - Gv đọc mẫu, hs tìm các từ dễ viết sai & ghi nhớ cách viết - Gv đọc cho hs nghe viết câu, đoạn - Gv chấm số bài, hs tiến hành soát lỗi hình thức đổi cho - Gv nhận xét bài viết hs *HĐ2: Thực hành : Trò chơi tiếp sức Đọc đoạn văn sau và làm các bài tập đây : Một sớm tinh mơ, chú gà trống đã chạy tót sân Chú vươn mình, giang đôi cánh to, khỏe hai quạt, vỗ phành phạch Cái mào đỏ rực Chú rướn cổ lên gáy “O…o”! vang xóm Bộ lông màu tía trông thật đẹp mắt Chú chạy chạy lại quanh sân Đôi đùi mập mạp, nịch a Ghi số thứ tự các câu đoạn văn trên b Ghi kiểu câu kể gì câu đoạn văn trên - HS chơi - Gv chốt ý đúng Khoa học (BS) Thực hành : Các bài khoa học tuần 27 và 28 I/Mục tiêu: Củng cố các kiến thức: - Biết thực quy tắc đơn giản phong tránh rủi ro, nguy hiểm sử dụng các nguồn nhiệt Lop4.com (6) - Có ý thức tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt sống hàng ngày II/Các hoạt động dạy học: *HĐ1: Thi điền Đ – S, chọn đáp án đúng ; Trình bày kết vào bảng Thực hành theo bài 3VBT/64 - Gv nêu các kiện, hs viết kết - Gv nhận xét, công bố nhóm thắng *HĐ2: Thi điền N – K, chọn đáp án đúng : Tương tự HĐ1 Thực hành theo bài 1VBT/63 *HĐ3: Viết vd vật vừa là nguồn sáng vừa là nguồn nhiệt - Các bước tiến hành HĐ1 Đạo đức(BS) Ôn: Tôn trọng luật giao thông I/Mục tiêu: Củng cố các kiến thức : - Hs có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với hành vi thực đúng luật giao thông - Hs biết tham gia giao thông an toàn II/Các hoạt động dạy học: *HĐ1: Cả lớp thảo luận nhóm tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thương qua lại, ý nghĩa & tác dụng biển báo - Gv theo dõi, hướng dẫn thêm *HĐ2: Các nhóm chuẩn bị bài tập SGK - Tìm hiểu, nhận xét việc thực luật giao thông địa phương mình & đưa vài biện pháp để phòng tránh tai nạn giao thông *Hướng dẫn tự học : Toán : Xem trước bài : “Giới thiệu tỉ số” *BUỔI SÁNG Thứ ba/25/3/2007 Thể dục MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: DẪN BÓNG Thời gian dự kiến: 35’ SGV/ I/Mục tiêu: Như SGV II/Phương tiện & sân bãi : Như SGV II/Các hoạt động dạy học: Phần & nội dung ĐLVĐ Biện pháp tổ chức Phần mở đầu : 5’ - Phổ biến nội dung, yêu cầu - Đội hình hàng ngang - Xoay các khớp - Chạy nhẹ nhàng - 1hàng dọc Phần : *HĐ1: Môn tự chọn : 25’ - Đá cầu - Chia tổ tự tập luyện Tổ trưởng điều - Ôn tâng cầu đùi 2l khiển Đội hình hàng ngang - Ném bóng: Ôn động tác đã học 2l - Ôn động tác ném bóng, tiến hành trên Lop4.com (7) - Học cách cầm bóng - Gv nêu tên động tác, làm mẫu hs tập - Gv kiểm tra, uốn nắn động tác sai *HĐ2: Trò chơi vận động: Trò chơi : “Trò chơi dẫn bóng” - Tiến hành bài 54 Phần kết thúc: - Một số động tác hồi tỉnh - Nhận xét tiết học *Phần bổ sung : - Đội hình hàng ngang Chính tả ( nhớ viết) ÔN TẬP GIỮA KỲ II * Thời gian dự kiến : 35’ SGK/86 I/Mục tiêu : 1.Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả “Hoa giấy” Ôn luyện kiểu câu kể : Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì ? II/ Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi kiểm tra Phiếu bài tập HS HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài 12 phút HĐ2: : Hướng dẫn hs nghe viết Nghe viết chính tả : - Gv đọc đoạn văn “Hoa giấy” Hs theo dõi SGK - Hs đọc thầm lại đoạn văn Gv nhắc hs chú ý cách trình bày đoạn văn, từ ngữ mình dễ viết sai - Gv hỏi hs nội dung đoạn văn - Hs viết - Gv thu vở, chấm bài 15 phút HĐ3: : Hướng dẫn hs làm các bài tập chính tả : VBT/52 - Bài 2b: Trao đổi nhóm làm bài vào VBT, em thực yêu cầu phút HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung : Luyện từ & câu ÔN TẬP GIỮA KỲ II * Thời gian dự kiến : 35’ I/Mục tiêu : 1.Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc & HTL Lop4.com SGK/86 (8) 2.Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung chính các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm :”Vẻ đẹp muôn màu” 3.Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ “Cô Tấm mẹ” II/Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi kiểm tra Phiếu bài tập HS HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài 10 phút HĐ2: : Kiểm tra tập đọc & HTL : Thực tiết phút 10 phút phút HĐ3: : : Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm “Vẻ đẹp muôn màu” - Hs đọc yêu cầu BT2, tìm bài tập đọc thuộc chủ điểm (Tuần 22-24) - Hs suy nghĩ, phát biểu nội dung chính bài HĐ4: Nghe viết : Cô Tấm mẹ - Gv đọc bài thơ Hs theo dõi SGK - Hs quan sát tranh minh họa, đọc thầm lại bài thơ Gv nhắc hs chú ý cách tình bày thơ lục bát; cách dẫn lời nói trực tiếp, tên tiêng cần viết hoa, từ ngữ dễ viết sai - Hs trả lời câu hỏi : Bài thơ nói điều gì ? - Hs viết - Gv thu vở, chấm bài HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung: Toán GIỚI THIỆU TỈ SỐ *Thời gian dự kiến : 35’ SGK/121 I/ Mục tiêu: KT : Giới thiệu tỉ số KN : Hs hiểu ý nghĩa thực tiễn tỉ số số - Biết đọc viết tỉ số số, biết vẽ pơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số số II/ Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi HS lên làm bài tập GV chuẩn bị sẵn trên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài phút HĐ2: : Giới thiệu tỉ số : & : - Nêu vd : Có xe tải & xe khách - Vẽ sơ đồ minh họa SGK - Bước thực SGK phút HĐ3: : : Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác ) - Gv cho hs lập tỉ số số : &7 ; & - Sau đó lập tỉ số a & b là a : b Lop4.com a b (9) 15 phút HĐ4: Thực hành : VBT Bài 1: Hướng dẫn hs viết tỉ số : a : b = phút ; b:a= Hs thực cá nhân Bài : gv hướng dẫn hs từ đề vẽ sơ đồ minh họa Cả lớp thực cá nhân Cả lớp đổi sửa bài Bài : gv hướng dẫn hs tìm hiểu đề và làm bài HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Trò chơi “Đố bạn” hs đưa dạng toán, mời bạn tìm tỉ số - Nhận xét tiết học Dặn dò *BUỔI CHIỀU : Toán (BS) Ôn tập I/Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức, kĩ : +Cách tìm tỉ số só Ý nghĩa tỉ số số ( tỉ số số cho biết điều gì ? ) +Vận dụng các kiến thức tỉ số số để giải các vấn đề đơn giản thực tiễn sống - Hs nắm vững các dạng bài, biết áp dụng làm các bài tập II/Các hoạt động dạy học: *HĐ1: Thực hành bài1: Bài 1: Trò chơi Đấu trường 30 Số thứ (a) 15 12 35 45 Số thứ hai (b) 24 17 29 101 Tỉ số số *HĐ2: Thực hành bài 2: Bài 2: Nhà bác An thu hoạch vụ mùa tạ thóc nếp và 15 tạ thóc tẻ a) Tìm tỉ số thóc nếp và số thóc tẻ b) Tìm tỉ số số thóc tẻ và số thóc nếp c) Biết đem xát số thóc để lấy gạo thì số gạo thu số thóc Hỏi nhà bác An đã thu hoạch bao nhiêu tạ gạo ? - Nhóm TB thảo luận nhóm đôi & làm bài - Nhóm K+G thực cá nhân - Mời 1hs đại diện nhóm lên bảng thi sửa bài đúng, nhanh Gv nhận xét, lớp sửa bài Kĩ thuật LẮP CÁI ĐU Thời gian dự kiến: 35’ SGK/81 I/Mục tiêu: - Hs biết chọn đúng & đủ các chi tiết để lắp cái đu - Lắp phận & lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc theo trình tự II/Đồ dùng dạy học : Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III/Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng Lop4.com (10) phút phút 10 phút 16 phút phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi kiểm tra ĐDHT HS HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài HĐ2: : Hướng dẫn hs quan sát & nhận xét mẫu - Hs quan sát mẫu cái đu, quan sát phận - Gv nêu tác dụng cái đu .Liên hệ, giáo dục HĐ3: : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Gv hướng dẫn lắp cái đu theo quy trình SGK, hs quan sát - Hướng dẫn hs chọn các chi tiết - Hướng dẫn lắp phận giá đỡ, ghế, lắp trục đu vào ghế đu & lắp ráp hoàn thiện cái đu - Kiểm tra dao động cái đu - Hướng dẫn hs tháo các chi tiết & xếp vào hộp HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - HS đọc ghi nhớ SGK - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung: Kĩ thuật (BS) Thực hành : Lắp cái đu I/Mục tiêu: Củng cố , thực hành : - Hs biết chọn đúng & đủ các chi tiết để lắp cái đu - Lắp phận & lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc theo trình tự II/Các hoạt động dạy học: Tiếp tục cho hs thực hành tiết trước *HĐ1: Hướng dẫn hs thực hành - Hs đọc phần ghi nhớ & quan sát hình SGK - Hs tiến hành : + Chọn các chi tiết ; Lắp phận ; Lắp hoàn chỉnh - Gv theo dõi quan sát để hướng dẫn kịp thời *HĐ2: Đánh giá kết học tập hs : - Hs rình bày sản phẩm - Hs dựa vào tiêu chuẩn cuả gv nêu để tự đánh giá sản phẩm mình & bạn - GV nhận xét, đánh giá - HS tháo các chi tiết & xếp vào hộp xem dãy nào thực nhanh, nhiều - Cả lớp & gv nhận xét, đánh giá *Hướng dẫn tự học : Tập đọc : Tiếp tục ôn tập Toán : Xem trước bài “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” *BUỔI SÁNG Thứ tư/ 26/3/ 2007 Tập đọc ÔN TẬP GIỮA KỲ II (SGK/95) (Thời gian dự kiến: 35 phút) I.Muïc ñích, yeâu caàu : Lop4.com (11) -Hệ thống hoá các từ ngữ ,thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm từ tuần 19 đến tuàn 27 : Người là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, người cảm - Hiểu nghĩa các từ ngữ qua bài tập lựa chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ II Các hoạt động dạy và học : Thời lượng phút phút 25 phút Hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi HS đọc bài Dù Trái đất quay trả lời câu hỏi SGK và nêu nội dung bài HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI HĐ1: Gioi thiệu bài: HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài + 2: Gọi HS đọc đề -Yeâu caàu hs thaûo luaän nhoùm em vaø ghi keát quaû vaøo baûng nhoùm Chủ điểm Từ ngữ Thành ngữ, tục ngữ Người là hoa đất Vẻ đẹp muôn màu Những người cảm Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS làm bài vào vở, em lên bảng làm bài phút HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG Nhận xét tiết học Dặn dò D Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………… *************************************************** TOÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA SỐ ĐÓ (SGK/148) Thời gian dự kiến: 35 phút I.Muïc tieâu : - Giúp HS biết cách giải bài toán tìm số biết tổng và tỉ hai số đó - Rèn cho học sinh biết vẽ sơ đồ, giải toán chính xác - Học sinh thực hành, trình bày bài rõ ràng, đẹp II Chuaån bò : GV : Caùc daïng baøi taäp, baûng phuï HS : Xem trước nội dung bài III Các hoạt động dạy - học : Thời lượng phút phút 16 phút Hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi HS làm bài tập trên bảng lớp Cả lớp làm nháp HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI HĐ1: Gioi thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ bài đọc Giới thiệu bài HĐ2: Hình thành kiến thức mới: Lop4.com (12) * Bài toán : Tổng hai số là 96 Tỉ số số đó là 16 phút phút Tìm số đó - Yêu cầu học sinh đọc đề , tìm hiểu đề - Giáo viên hướng dẫn giải bài toán H :Tỉ số số đó là cho biết điều gì? - GV kết hợp vẽ sơ đồ lên bảng -Yêu cầu HS nhìn sơ đồ và nêu số lớn, số bé H: 96 laø toång cuûa maáy phaàn baèng nhau? Neâu caùch tính? H :Muốn tìm số bé, số lớn ta làm nào ? - Hướng dẫn trình bày bài giải -Yêu cầu học sinh thực bài toán ( nhóm em ) - Goïi em leân baûng laøm - Nhận xét – sửa bài trên bảng Yêu cầu đổi nháp chấm đ/s HĐ3: Thực hành Bài 1: HS tự làm bài vào VBT Bài 2: Hs làm bài cá nhân Bài : -HS thảo luận nhóm đôi làm vào VBT HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG HS nêu lại cách tìm số biết tổng và tỉ số đó Nhận xét tiết học Dặn dò D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………… *********************************************** Kể chuyện ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II Sgk /89,90 Thời gian : 35 phút I.Muïc ñích, yeâu caàu : -Tiếp tục kiểm tra đọc thành tiếng và đọc hiểu các bài tập đọc Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ nội dung chính, nhân bvật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người cảm - Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học (phát âm, tốc độ, ngừng nghỉ, diễn cảm) II.Các hoạt động dạy và học : Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi HS Kể chuyện đã nghe, đã đọc HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ bài đọc Giới thiệu bài 13 phút HĐ2: Kiểm tra tập đọc Cách thực tiết 11 phút HĐ3: Laøm baøi taäp Bài 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung Lop4.com (13) -Yêu cầu HS kể tên các bài tập đọc là truyện kể chủ điểm Những người cảm - Yeâu caàu HS laøm baøi treân phieáu theo nhoùm Tên bài Nội dung chính Nhân vật phút HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe Nhận xét tiết học Dặn dò D.Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………… ***************************************** Khoa học ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG tt (SGK/108) (Thời gian dự kiến: 35 phút) I.Muïc tieâu : - Củng cố các kiến thức vật chất và lượng; các kĩ quan sát, thí nghiệm - Củng cố kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung phần vật chất và lượng - HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật II.Chuaån bò : -GV : Một số đồ dùng thí nghiệm - HS: Tranh ảnh sưu tầm sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt III/Các hoạt động dạy học: Thời lượng phút phút 143 phút Hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi HS HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI HĐ1: Gioi thiệu bài: GV giới thiệu bài HĐ2: Củng cố các kiến thức Vật chất và lượng và các kĩ quan sát, thí nghieäm - Chia lớp thành các nhóm nhỏ( nhóm 5-6 em) - GV chuẩn bị số phiếu , yêu cầu đại diện nhóm lên bốc thăm thảo luận và sau đó trình bày * Ví duï phieáu baøi taäp coù noäi dung nhö sau: Hãy chứng minh rằng: Nước không có hình dạng định Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật tớ mắt Khoâng khí coù theå neùn laïi, giaõn Vật nóng lên lạnh Nước và chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh Vật nóng có nhiệt độ cao vật lạnh Lop4.com (14) 14 phút phút HĐ2: Hệ thống lại kiến thức đã học Vật chất và lượng - Tổ chức cho các nhóm trưng bày tranh ảnh việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, các nguồn nhiệt sinh hoạt ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí - GV yêu cầu nhóm trưởng thuyết trình , giải thích tranh, ảnh nhóm - Cử ban giám khảo, thống các tiêu chí đánh giá sản phẩm các nhóm - Cuối cùng GV nhận xét đánh giá HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG Nhận xét tiết học Dặn dò ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… *BUỔI CHIỀU : Tiếng Việt (BS) Luyện tập câu kể “ Ai là gì?” I/Mục tiêu: - Củng cố kiến thức và vận dụng vào thực hành nhận biết các câu hỏi, câu khiến Xác định các kiểu câu kể đã học đoạn văn và tìm CN- VN các câu đó - Hs xác định, thực hành theo yêu cầu bài II/Các hoạt động dạy học : *HĐ1: Thực hành bài 1: hs đọc nội dung bài tập Bài 1: Đọc đoạn văn : Chuột Cống chùi râu và goi đám hạ : “Kìa, chúng bay đâu, xem thằng Nồi Đồng hôm có gì chén không ?” Lũ chuột bò lên chạn, leo lên bác Nồi Đồng Năm , sáu thằng xúm lại húc mõm vào, cố mãi lật cái vung nồi “Ha ha! Cơm nguội! Lại có bát cá kho! Cá rô kho khế vừa dừ vừa thơm Chít chít, anh em Lại đánh chén thôi!” Bác Nồi Đồng run cầy sấy : “Bùng boong Ái ái! Lạy các cậu, các ông, ăn thì ăn đừng đánh đổ tôi xuống đất Cái chạn cao này, tôi ngã xuống không vỡ bẹp, chết mất.” a Trong đoạn văn trên, vật nào nhân hóa ? Nhân hóa cách nào ? b Câu “Kìa chúng bay đâu, xem thằng Nồi Đồng hôm có gì chén không ?” là câu hỏi hay câu khiến ? c Câu “Cá rô kho khế vừa dừ vừa thơm “ là câu thuộc kiểu “Ai làm gì ?” hay kiểu “Ai là gì?”, hay kiểu “Ai nào ?” - Nhóm TB+K: Thảo luận nhóm đôi và thực cá nhân - Nhóm G : Thực cá nhân - Hs trình bày kết - Gv nhận xét, sửa bài *HĐ2: Thực hành bài 2: hs đọc yêu cầu Bài 2: Tìm CN câu “Cá rô kho khế vừa dừ vừa thơm”bằng cách khoanh tròn vào ý nào đúng sau đây : - Chủ ngữ là Cá rô - Chủ ngữ là Cá rô kho khế vừa dừ - Chủ ngữ là Cá rô kho khế Lop4.com (15) - Cho các nhóm tự thực Đại diện nhóm trình bày Thi đua các nhóm xem nhóm nào có nhiều đáp án đúng - Gv nhận xét, tuyên bố nhóm thắng Mĩ thuật VẼ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ LỌ HOA SGK/ 63 Thời gian dự kiến: 35’ I/Mục tiêu: - Hs thấy vẻ đẹp và hình dáng, cách trang trí lọ hoa - Hs biết cách vẽ trang trí lọ hoa theo ý thích - Hs biết quý trọng và giữ gìn các đồ vật nhà II/Đồ dùng dạy học: số ảnh, số loài cây có hình dáng đẹp - Bài vẽ hs lớp trước III/Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi kiểm tra Phiếu bài tập HS HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài phút HĐ2: : Quan sát, nhận xét - Gv cho hs xem ảnh, vật thật hs nhận xét : hình dáng, cấu trúc chung, trang trí - Hs dựa vào kết quan sát nhận đặc điểm riêng lọ hoa phút HĐ3: : Cách trang trí - GV giới thiệu vài hình gợi ý cách trang trí khác để hs nhận : + Dựa vào hình dáng lọ hoa vẽ phác các hình mảng trang trí + Vẽ màu theo ý thích, có đậm nhạt - Hs chọn cách trang trí theo ý thích 12 phút HĐ4: : Thực hành : Hs thực hành Gv theo dõi, giúp đỡ phút HĐ5: : Nhận xét, đánh giá - Gv và hs chọn các bài đã hoàn thành & nhận xét phút HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung : Âm nhạc(BS) Ôn bài hát : “Thiếu nhi giới liên hoan” I/Mục tiêu: - Hs thuộc lời, hát đúng giai điệu bài hát, hát đúng nhịp Biết vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu - Tự tin, mạnh dạn biểu diễn trước đông người II/Các hoạt động dạy học: *HĐ1: Ôn lời bài hát: - Gv tổ chức cho hs hát : Cả lớp, dãy, nhóm, cá nhân - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu - Mời số nhóm thực trước lớp Lop4.com (16) - Cả lớp & gv nhận xét *HĐ2: Hs thực hành biểu diễn: - Tổ chức cho hs thi biểu diễn theo nhóm, cá nhân - Cả lớp & gv nhận xét, chọn nhóm & cá nhân thể hay - Gv tuyên dương *Hướng dẫn tự học : Toán : Ôn dạng toán “Tìm số biết tổng và tỉ số đó” Luyện từ và câu : Chuẩn bị Kiểm tra định kỳ Tập làm văn : Chuẩn bị Kiểm tra định kỳ Thứ năm/ 27/3/ 2007 *BUỔI SÁNG: Thể dục MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: TRAO TIN GẬY Thời gian dự kiến: 35’ SGV/ I/Mục tiêu: Như SGV II/Phương tiện & sân bãi : Như SGV II/Các hoạt động dạy học: Phần & nội dung ĐLVĐ Biện pháp tổ chức Phần mở đầu : 5’ - Phổ biến nội dung, yêu cầu - Đội hình hàng ngang - Xoay các khớp - Ôn động tác bài TD Phần : *HĐ1: Môn tự chọn : 25’ * Đá cầu : +Ôn tung cầu đùi - Tổ luyện tập + Học đỡ, chuyền cầu mu bàn - hàng ngang quay mặt vào - Gv hướng dẫn, hs làm mẫu chân - Ném bóng - Hs thực hành, gv sửa sai + Ôn cách cầm bóng & tư chuẩn - hàng ngang, gv neu tên động tác bị Làm mẫu hs thực hành hàng dọc +Ôn cách cầm bóng & tư đứng - Gv điều khiển chuẩn bị - ngắm đích – ném *HĐ2: Trò chơi vận động: Trò chơi : “Trao tín gậy” - Hs tiến hành chơi Phần kết thúc: - Một số động tác hồi tĩnh - hàng ngang - Nhận xét tiết học *Phần bổ sung : Toán LUYỆN TẬP *Thời gian dự kiến : 35’ SGK/148 I/ Mục tiêu: Giúp hs rèn kĩ : - Giải bài toán “Tìm số biết tổng & tỉ số số đó” II/ Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học Lop4.com (17) lượng phút phút 25 phút phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi kiểm tra bài tập chuẩn bị sẵn trên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài HĐ2: : Thực hành : VBT/64 Thực hành : VBT/64 Bài 1: gv yêu cầu hs nhận dạng bài toán & nêu các bước giải - Hs làm bài, hs lên bảng sửa bài - Cả lớp nhận xét, sửa bài Bài 2: Hs nêu hướng giải, gv làm mẫu bài, lớp dựa vào mẫu làm bài - hs nêu miệng kết - Cả lớp nhận xét, sửa bài Bài 3: gv yêu cầu hs nhận dạng bài toán & cho biết gấp rưỡi là tỉ số bao nhiêu Từ đó nêu các bước giải bài toán - Cả lớp làm bài, hs lên bảng sửa bài - Cả lớp nhận xét, sửa bài HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung : Luyện từ & câu ÔN TẬP GIỮA KỲ II Thời gian dự kiến: 35’ SGK/92 I/Mục tiêu: Tiếp tục ôn luyện kiểu câu kể Viết đoạn văn ngắn có sử dụng kiểu câu kể II/Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi kiểm tra bài tập chuẩn bị sẵn trên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV Giới thiệu bài 25 phút HĐ2: : Hướng dẫn ôn tập Bài 1: Gv nhắc hs xem lại các tiết LT&C : Câu kể “Ai làm gì?”, “Câu kể Ai nào ?”, “Câu kể Ai là gì ?”để lập bảng phân biệt đúng - Hs làm việc nhóm & cử đại diện trình bày - Cả lớp & gv nhận xét Bài 2: - Hs làm việc cá nhân trao đổi cùng bạn, phát biểu ý kiến Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 3: Gv nêu yêu cầu Hs viết đoạn văn - Hs tiếp nối đọc đoạn văn trước lớp Cả lớp & gv nhận xét 4phút HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung : Lop4.com (18) Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II Thực theo đề chuyên môn trường Lịch sử THÀNH THỊ Ở THẾ KỶ XVI - XVII *Thời gian dự kiến : 35’ SGK/57 I/Mục tiêu: Học xong bài này hs biết : - Từ kỉ XVI-XVII, nước ta lên thành thị lớn : Thăng Long Phố Hiến, Hội An - Sự phát triển thành thị chứng tỏ phát triển kinh tế, đặc biệt là thương mại II/Đồ dùng dạy học: Bản đồ VN, phiếu học tập III/Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Gọi kiểm tra nội dung bài Cuộc khẩn hoang Đàng Trong phút HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV giới thiệu bài HĐ2: : Làm việc lớp : MT: Hs biết vị trí Thăng Long, Phố Hiến, Hội An trên đồ TH: Gv trình bày khái niệm thành thị - Hs sác định vị trí Thăng Long, Phố Hiến, Hội An trên đồ phút HĐ3: Làm việc cá nhân : MT: Hs mô tả các thành thị Thăng Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVI-XVII 12 phút TH: Hs đọc SGK & hoàn thành bảng ( phiếu HT )/SGV48 phút - Hs dựa vào bảng vừa làm & nôi dung SGK để mô tả các thành thị Thăng Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVI-XVII - Hs thảo luận trả lời các câu hỏi : Theo em, hoạt động buôn bán các thành thị nói lên tiùnh hình kinh tế ( nhà nước, thủ CN, thương nghiệp ) nước ta thời đó nào ? HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung : *BUỔI CHIỀU : Toán (BS) Luyện tập :Tìm hai số biết tổng và tỉ số số đó I/Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức, kĩ : + Tìm số biết tổng và tỉ số số đó - Hs nắm vững các dạng bài, biết áp dụng làm các bài tập II/Các hoạt động dạy học: *HĐ1: Thực hành bài1: Lop4.com (19) Bài 1: Giải bài toán sau : Một ruộng hình chữ nhật có tổng chiều dài và chiều rộng là 70m Biết chiều rộng chiều dài Tính chiều dài và chiều rộng ruộng đó ? - Các nhóm tự thực - Mời đại diện nhóm lên thi sửa bài đúng và nhanh *HĐ2: Thực hành bài 2: Bài 2:Một khoảnh đất hình chữ nhật công viên dùng để trồng hoa có chiều dài là 80m, chiều rộng chiều dài Người ta dự định trồng thảm cỏ xung quanh có bề rộng 50cm, còn lại thì trồng hoa a)Tính diện tích trồng cỏ và diện tích trồng hoa b)Tìm tỉ số diện tích trồng cỏ so với trồng hoa - Nhóm TB thảo luận nhóm & làm bài - Nhóm K thảo luận nhóm đôi & làm bài - Nhóm G thực cá nhân - Mời 1hs đại diện nhóm lên bảng thi sửa bài đúng, nhanh Gv nhận xét, lớp sửa bài Thể dục(BS) Thực hành : Môn thể thao tự chọn Chơi các trò chơi tự chọn Tiếp tục cho hs hoàn thành phần bài buổi sáng với yêu cầu hoàn thiện động tác, thực đúng, đều, đẹp Chơi các trò chơi tập thể tự chọn Mĩ thuật(BS) Thực hành : Trang trí lọ hoa I/Mục tiêu: Củng cố kiến thức & kĩ : - Hs thấy vẻ đẹp và hình dáng, cách trang trí lọ hoa - Hs biết cách vẽ trang trí lọ hoa theo ý thích - Hs biết quý trọng và giữ gìn các đồ vật nhà II/Đồ dùng dạy học: số ảnh, số lọ hoa đẹp - Bài vẽ hs lớp trước III/Các hoạt động dạy học: Tiếp tục thực nội dung tiết trước *HĐ1: Thực hành : Hs tiếp tục thực phần bài tiết trước - Gv quan sát hướng dẫn thêm *HĐ2: Nhận xét, đánh giá : - Gv gợi ý cho hs nhận xét các bài vẽ các bạn - Hs xếp loại theo ý thích *HĐ3: Củng cố, dặn dò : Nhận xét tiết học *Hướng dẫn tự học : Toán : Ôn lại dạng toán “Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” *BUỔI SÁNG Thứ sáu/21/3/2007 Lop4.com (20) Tập làm văn KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ II Thực theo đề chuyên môn trường Toán LUYỆN TẬP *Thời gian dự kiến : 35’ SGK/143 I/ Mục tiêu: Giúp hs rèn kĩ vận dụng công thức tính diện tích hình thoi II/ Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Kiểm tra hs đọc đoạn kết bài mở rộng đã viết hoàn chỉnh nhà phút HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI 25 phút HĐ1: Gioi thiệu bài: GV giới thiệu bài HĐ2: Thực hành : VBT/65 Bài 1: GV hướng dẫn hs dựa vào sơ đồ trả lời câu hỏi Cả lớp làm VBT, hs nêu miệng kết Bài 2: GV yêu cầu hs nhận dạng bài toán & tìm tỉ số dựa vào sơ đồ đoạn thẳng, hs nêu lại các bước giải bài tóan - Cả lớp làm bài VBT, hs giải bài trên bảng - Cả lớp đổi , sửa bài Bài 3: GV gọi hs dựa vào sơ đồ nêu lại bài toán - Hs nêu các bước giải bài toán & làm VBT - hs lên bảng sửa bài, lớp đổi sửa bài phút HOẠT ĐỘNG CUỐI CÙNG - Nhận xét tiết học Dặn dò *Phần bổ sung : Địa lí NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐBDHMT Thời gian dự kiến: 35’ SGK/138 I/Mục tiêu: Học xong bài này hs biết : - Giải thích : dân cư tập trung khá đông duyên hải miền Trung có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất ( đất canh tác, nguồn nước sông, biển ) - Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất nông nghiệp - Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành sản xuất nông nghiệp ĐB duyên hải miền Trung II/Đồ dùng dạy học: Bản đồ dân cư VN III/Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động dạy và học lượng phút HOẠT ĐỘNG ĐẦU TIÊN: Kiểm tra hs đọc đoạn kết bài mở rộng đã viết hoàn chỉnh nhà phút HOẠT ĐỘNG DẠY BÀI MỚI Lop4.com (21)