- Mạnh dạn bày tỏ ý kiến của bản thân, biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác KNS:Trình bày ý kiến ở gia đình và lớp học.Lắng nghe người khác trình bày-Kiềm chế cảm xúcBiết tôn [r]
(1)KẾ HOẠCH BAÌI DẠY MÔN : ĐẠO ĐỨC Tuần Tiết Bài học : BIẾT BAÌY TỎ Ý KIẾN I MUÛC TIÃU : Biết trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác HSG: Biết: Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - Mạnh dạn bày tỏ ý kiến thân, biết lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác KNS:Trình bày ý kiến gia đình và lớp học.Lắng nghe người khác trình bày-Kiềm chế cảm xúcBiết tôn trọng và thể tự tin PP Trình bày phút-Thảo luận nhóm-Đóng vai-Nói cách khác GDMT:-Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em, đó có vấn đề môi trường( Liên hệ) II CH UẨN BỊ : Giáo viên: Tranh bài học, thẻ đỏ vàng Học sinh: SGK III HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOÜC : Tiến trình daûy hoüc A Baìi cuî B Bài Phæång phaïp daûy hoüc Hoạt động thầy Em hãy báo cáo việc nêu thực hành em HS trả lời tuần qua ? GV nhận xét dẫn vào bài - Các em biết bày tỏ , trình bày ý kiến Giới thiệu riêng mình là điều cần thiết để người hiểu mình Hôm cô và các em tìm hiểu “ Bày tỏ ý kiến “ để làm gì ? a Quan saït tranh Hoạt động - GV treo tranh hợac HS nhìn SGK Yêu cầu HS quan sát tranh và trả lòi câu hỏi Caï nhán - Các em nhìn thấy gì trên tranh ? - Bức tranh mô tả các bạn HS lớp phát biểu việc làm , vấn đề nào đó - Các vấn đề các bạn tranh có thể là các vấn đề tình sau Hoạt động2 b.Tình Nhoïm Hoảt âäüng cuía troì - HS phat biãu HS nêu cá nhân KNS:Trình bày ý kiến HS đọc tình GV chia HS làm nhóm đóng vai tình SHN Nhóm 1+2 : Em làm gì em phân công Các nhóm thảo luận, làm việc không phù hợp với khả hội ý, sắm vai KNS:Trình bày ý kiến gia đình và Nhóm 3+4 : Em làm gì em bị cô giáo hiểu lầm Nhóm 5+6: Em làm gì em muốn tham gia vào hoạt động nào đó lớp trường Nhóm 7+8 : Chủ nhật này bố mẹ dự định cho em chơi công viên em thích xem xiếc Lop4.com lớp học.Lắng nghe người khác Lớp nhận xét (2) GV Điều gì xảy em không bày tỏ ý kiến việc có liên quan đến baín thán ? GVKL : Trẻ em có quyền có ý kiến riêng, có quyền bày tỏ ý kiến các vấn đề liên quan và các em cần biết lắng nghe tôn trọng ý kiến các bạn khác và người chung quanh * GDMT: Em thấy môi trường xung quanh em có điều gì làm em thích và không thích? Hoạt động3 - GV gợi ý HS nêu ghi nhớ HS nãu KNS Kiềm chế cảm xúcBiết tôn trọng và thể tự tin Hoạt động4 c Bày tỏ ý kiến 1HS đọc bài tập HS nhắc lại - Các em hãy bày tỏ thái độ mình ý kiến bài tập - HS thảo luận N2 làm baíng - Các em hãy hội ý với bạn và chọn thẻ màu âoí: taïn thaình, vaìng : khäng taïn thaình Ý kiến a,b,c,d Củng cố, -Nhận xét tiết học dặn dò - Nêu ý kiến mình’ -Chuẩn bị tiết sau : vẽ tranh , kể chuyện xây dựng tiểu phẩm quyền tham gia ý kiến trè em Lop4.com Âuïng Đã ĐC (3) Lop4.com (4)