Tiết 6: I/Mục tiêu 1/Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc các em còn lại 2/Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật chim bồ câu II/Chuẩn bị Thăm các bài tập đọc Vở,… Tranh SGK III/Cá[r]
(1)Tuần 35 Thứ hai ngày … tháng… năm 2009 Tập đọc ÔN TẬP – KIỂM TRA HKII (Tiết 1) I/ Mục tiêu: 1.KT lấy điểm đọc và HTL em 2.Hệ thống hoá số điều cần ghi nhớ tác giả, thể loại, nội dung chính các bài TĐ thuộc hai chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống II/ Chuẩn bị: -Phiếu viết tên các bài TĐ SGK, … -Phiếu làm BT2 III/ Các hoạt động dạy – học: 1.Giới thiệu 2.KTTĐ và HTL: em em bốc thăm đọc bài 3.HDHs làm bài tập: Cả lớp làm bài Khám phá giới Thể stt Tên bài Tác giả Nội dung chính loại Đường Nguyễn Văn Ca ngợi cảnh đẹp Sa Pa, thể Sa- Phan xuôi tình cảm yêu mến cảnh Pa Hách đẹp đất nước Trăng Trần Thơ Thể tình cảm gắn bó với ơi…từ Đăng trăng, với quê hương , đất đâu đến Khoa nước Hơn Hồ Văn Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ Diệu, xuôi thủ chuyến thám hiểm nghìn nghìn ngày đã khẳng Tấn Đỗ định Trái Đất hình cầu, phát ngày Thái vòng Thái Bình Dương và nhiều quanh vùng đất trái đất Dòng Nguyễn Thơ Dòng sông duyên dáng luôn sông trọng đổi màu sáng, trưa, chiều, tối, mặc áo Tạo đêmnhư lúc lại khoác trên mình áo Ăng-co Sách Văn Ca ngợi vẻ đẹp khu đền Vát xuôi Ăng-co Vát, Cam-pu-chia kì quan giới Con Nguyễn Văn Miêu tả vẻ đẹp chuồn chuồn Thế Hội xuôi chuồn nước, thể tình yêu chuồn quê hương nước Trang Lop4.com (2) Tình yêu sống stt Tên bài Tác giả Vương Trần quốc đức vắng nụ Tiến cười Thể loại Văn xuôi Ngắm trăng Không đề Con chim chiền chiện Hồ Chí Thơ Minh Tiếng cười là liều thuốc bổ Ăn mầm đá Báo Văn giáo xuôi dục và thời đại Huy Cận Chuyện dân gian Việt Nam Thơ Văn xuôi Nội dung chính Một vương quốc buồn chán, có nguy tàn lụi vì vắng tiếng cười Nhờ chú bé, nhà vua và vương quốc biết cười, thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy tàn lụi Hai bài thơ sáng tác hoàn cảnh đặc biết thể tinh thần lạc quan, yêu đời Bác Hồ Hình ảnh chim chiền chiện bay lượn hát ca không gian rộng, bình là hình ảnh sống ấm no hạnh phúc, gieo lòng người cảm giác yêu đời, yêu sống Tiếng cười, tính hài hước làm cho người khoẻ mạnh, sống lâu Ca ngợi trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng vừa khéo răn chúa 3/NX – dặn dò NX Về nhà ôn tập tiếp tục KT Trang Lop4.com (3) Tiết I/Mục tiêu 1/Tiếp tục KT lấy điểm đọc 2/Hệ thống hoá, củng cố vốn từ và kĩ dùng từ thuộc chủ điểm: Khám phá giới và tình yêu sống II/Chuẩn bị Phiếu bài tập, thăm các bài tập đọc SGK III/Các hoạt động dạy – học 1/GT 2/KT đọc em bốc thăm đọc bài 3/HD HS làm BT Cả lớp làm bài Lập bảng thống kê các từ đã học Hoạt động du lịch Đồ dùng cần cho chuyến du lịch Phương tiện giao thông Vali, cần câu, lều trại, quần áo thể thoa, dụng cụ thể thao, thiết bị nghe nhạc, đồ ăn, nước uống,… Tàu thuỷ, bến tàu, tàu hoả, ôtô con, máy bay, tàu điện, xe buýt, ga tàu, sân bay, bến xe, vé tàu, xe máy, xe đạp, máy bay, xích,… Tổ chức nhân Khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghỉ, công ti viên phục vụ du lịcxh, phòng nghỉ, tuyến du lịch,… du lịch Địa điểm tham Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, quan du lịch đền, chùa, di tích lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm,… Hoạt động thám hiểm Đồ dùng cần cho thám hiểm Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua Những đức tính cần thiết người tham gia đoàn thám hiểm La bàn, lều trại, thiết bị an toàn, quần áo, đồ ăn, nước uống, đèn pin, dao, hộp quẹt, vũ khí,…… Bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, rừng rậm, sa mạc, tuyết, mưa, gió, sóng thần,…… Kiên trì, dũng cảm, táo bạo, cam đảm, bền gan, bền trí, thông minh, nhanh nhẹn, sáng tạo, ưa mạo hiểm, tò mò, hiếu kì, ham hiểu biết, thích khám phá, thích tìm tòi, không ngại khó khăn gian khổ,… Tình yêu sống Những từ có Lạc quan, lạc thú tiếng lạc (nghiã là vui) Trang Lop4.com (4) Những từ phức Vui chơi, góp vui, mua vui, vui thích, vui chứa tiếng vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui thú, vui vui, vui tính, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ Những từ Khanh khách, rúc rích, hả, hì hì, hí hí, hơ miêu tả tiếng hơ, hơ hớ, khành khạch, khềnh khệch, khùng cười khục, khúc khích, sằng sặc, sặc sụa BT 3/163 Vd từ góp vui: góp thêm, làm cho người thêm vui 4/NX – dặn dò NX Tiếp tục ôn tập KT Lịch sử: KT HK II Toán: ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA SỐ ĐÓ I/Mục tiêu: BT 4/176 bỏ Giúp HS rèn kĩ giải bài toán tìm số biết tổng hiệu và tỉ số số đó II/Chuẩn bị Phiếu học tập SGK, III/Các hoạt động dạy – học A/KT BT 5/175 em B/Bài ôn 1/GT 2/HD HS giải BT BT 1/176 em đọc YCBT Cả lớp làm em làm phiếu NX em đọc YCBT BT 2/176 Cả lớp làm em làm phiếu NX Trang Lop4.com (5) BT 3/176 em đọc YCBT HD HS tìm hiểu yc BT Kho Kho 350 Theo sơ đồ tổng số phần + = (phần) Số thóc có kho thứ 350 : X = 600 (tấn) Số thóc chứa kho thứ hai 350 – 600 = 750 (tấn) HĐN Các nhóm trình bày NX BT5/176 Xác định dạng toán Sau năm mẹ 27 tuổi Ta có sơ đồ Tuổi mẹ 27 Tuổi HĐN Các nhóm trình bày NX Hiệu số phần nhau: – = 3( phần) Tuổi sau năm là: 27 : = (tuổi) Tuổi nay: – = (tuổi) Tuổi mẹ là: 27 + = 33 (tuổi) 3/ Nhận xét – dặn dò: -NX -Về nhà làm bài vào BT Thứ ba ngày … tháng năm 2009 Luyện từ và câu: ÔN TẬP KIỂM TRA TIẾT I/ Mục tiêu: 1.Tiếp tục KT lấy điểm đọc em 2.Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối II/ Chuẩn bị: Thăm các bài TĐ,HTL Phiếu HT III/ Các hoạt động dạy – học: 1.Giới thiệu 2.KTTĐ và HTL 3.Viết đoạn văn miêu tả Cây xương rồng SGK, vở,… em Đọc yc BT QS tranh SGK-đọc bài Trang Lop4.com (6) -Dựa theo các chi tiết mà bài văn SGK cung cấp và qs riêng mình, em viết doạn văn khác miêu tả cây xương rồng -Đoạn văn tả tỉ mỉ cây xương rồng (thân, cành, lá, hoa, quả, ) Các em đọc kĩ để có hiểu biết cây xương rồng Trên sở đó em viết đoạn văn tả cây xương rồng cụ thể mà em đã thấy đâu đó Chú ý miêu tả đặc điểm bật cây, đưa ý nghĩa, cảm xúc mình vào đoạn tả Cả lớp viết bài em đọc đoạn văn mình NX Chấm điểm số đoạn văn viết tốt 4/NX – dặn dò NX Tiếp tục ôn tập KT Những em chưa hoàn chỉnh đoạn văn nhà viết lại Tiết 4: Ôn tập kiểm tra I/Mục tiêu 1/Ôn luyện các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến) 2/Ôn luyện trạng ngữ II/Chuẩn bị Phiếu BT 1,2 SGK, vở,… III/Các hoạt động dạy – học 1/GT 2/HD HS làm BT BT 1, 2/165, 166: Đọc truyện: Có lần em đọc yc BT Cả lớp làm bài Tiếp nối đọc bài NX Câu hỏi Răng em đau phải khộng? Ôi, đau quá! Câu cảm Mộng bạn chuyển sang má khác rồi! Câu Em nhà đi! khiến Nhìn kìa! Có lần tập đọc, tôi nhét tờ giấy vào Câu kể mồm./ Thế là má sưng phồng lên /Nhưng tôi không muốn nhà Trang Lop4.com (7) BT 3/166 em đọc yc BT Cả lớp làm bài Tiếp nối đọc bài NX Trạng ngữ thời gian Trạng ngữ nơi chốn Có lần tập đọc, tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm Chuyện xảy đã lâu Ngồi lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đẩy lại cục giấy thấm mồm, thích thú trò nghịch ngợm mình 4/NX – dặn dò NX Tiếp tục ôn tập Đạo đức: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về: -Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn -Tính giá trị biểu thức có chứa phân số Tìm thành phần chưa biết phép tính -Giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng và hiệu biết hiệu và tỉ ssố số đó II/ Chuẩn bị: Phiếu HT Vở, SGK III/ Các hoạt động dạy – học: A/ Kiểm tra: BT 3/176 em B/ Bài ôn: 1.Giới thiệu 2.HDHs làm bài tập: BT1/176 HĐ cá nhân Tiếp nối đọc kq BT2/176 Cả lớp làm em làm phiếu NX BT3/177: Tìm X Cả lớp làm em làm phiếu NX Trang Lop4.com (8) BT4/177 Số thứ Số thứ hai Số thứ ba 84 HĐN Các nhóm trình bày NX Theo sơ đồ lần số thứ là: 84 – ( + + ) = 81 Số thứ là: 81 : = 27 Số thứ là: 27 + = 28 Số thứ là: 28 + = 29 Đáp số: 27, 28, 29 BT 5/177 Tuổi 30 tuổi Tuổi bố Hiệu số phần nhau: – = (phần) Tuổi là: 30 : = (tuổi) Tuổi bố là: x = 36 (tuổi) 3/NX – dặn dò NX Ôn tập thi HK HĐN Các nhóm trình bày NX Thể dục Bài 69: DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI:TRAO TÍN GẬY I/ Mục tiêu: -Thực đúng động tác và nâng cao thành tích -Tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn II/ Chuẩn bị: Sân trường Trang phục gọn gàng Bóng, còi III/ Các hoạt động dạy – học: 1.Phần mở đầu: Xếp hàng Xoay các khớp Tập bài TD phát triển chung Trang Lop4.com (9) 2.Phần a/Di chuyển tung chuyền và bắt bóng em làm mẫu Các tổ tập luyện b/ Trò chơi vận động: Trò chơi:Trao tín gậy Hướng dẫn cách chơi, luật chơi Cả lớp cùng chơi 3.Phần kết thúc: -Đi theo hai hàng dọc: -NX -Về nhà ôn di chuyển tung và bắt bóng Cả lớp cùng tập Thứ ngày………… tháng……………năm 2009 Tập đọc: ÔN TẬP TIẾT I/Mục tiêu -Tiếp tục KT lấy điểm đọc -Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ: Nói với em II/Chuẩn bị Thăm các bài TĐ-HTL III/Các hoạt động dạy – học 1/GT 2/KT TĐ và HTL em bốc thăm đọc bài 3/Nghe – viết: Nói với em Viết đúng: lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya ?Nội dung bài thơ nói gì? TLCH NX Trẻ em sống giới thiên nhiên, giới chuyện cổ tích, tình yêu thương cha mẹ -GV đọc Lắng nghe -Chấm bài chỗ (5 bài) 4/NX – dặn dò NX HTL bài thơ: Nói với em QS hoạt động chim bồ câu Trang Lop4.com (10) Tiết 6: I/Mục tiêu 1/Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc các em còn lại 2/Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật (chim bồ câu) II/Chuẩn bị Thăm các bài tập đọc Vở,… Tranh SGK III/Các hoạt động dạy – học 1/GT 2/KT TĐ và HTL các em còn lại HS đọc bài 3/Viết đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu em đọc yc BT Dựa theo chi tiết mà đoạn văn SGK đã cung cấp và quan sát riêng mình, em viết đoạn văn khác miêu tả hoạt động chim bồ câu -Đoạn văn đã cho trícxh từ sách phổ biến khoa học, tả tỉ mỉ hoạt động lại bồ câu, giải thích vì bồ câu lắc lư đầu liên tục, các em cần đạoc tham khảo, kết hợp với qs riêng mình để viết đoạn văn tả hoạt động bồ câu các em đã thấy -Chú ý miêu tả đặc điểm bật bồ câu, đưa ý nghĩ, cảm xúc mình vào đoạn miêu tả HS viết bài em đọc bài NX chấm điểm 4/NX – dặn dò NX Về nhà hoàn chỉnh đoạn văn Làm thử bài tiết 7,8 Mĩ thuật: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I/Mục tiêu -GV và HS thấy KQ dạy – học MT năm -HS yêu thích môn MT II/Hình thức tổ chức Chọn các bài vẽ, xé dán giấy và bài tập nặn đẹp Trưng trành sản phẩm III/Đánh giá Xem và đánh giá Khen em có nhiều bài vẽ, xé dán giấy và bài tập nặn đẹp Trang 10 Lop4.com (11) Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: Giúp HS ôn tập củng cố về: -Đọc số, xác định vị trí chữ số đó ô -Thực các phép tính với số TN -So sánh phân số -Giải bài toán liên quan đến diện tích HCN và các số đo khối lượng II/Chuẩn bị PHT SGK, III/Các hoạt động dạy – học A/KT em BT 3/177 B/Bài ôn 1/GT 2/HD HS làm bài tập BT 1/177 Làm miệng BT 2/177 Cả lớp làm em làm phiếu NX BT 3/177 Cả lớp làm em làm phiếu 7 NX 10 16 2 10 16 ; và 15 24 3 15 24 19 19 PS nào có MS lớn thì PS đó bé 43 34 BT 4/177 Chiều rộng ruộng: 120 x =80 (m) Diện tích ruộng là: 120 x 80 = 600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng là: 50 x (9 600 : 100) = 800(kg) Bt 5/177 a/ ab0 ab 207 b khác vì - b = (khác7) Vậy phải lấy 10 – b = 7, ta có b = (vì 10 – = 7) nhớ sang a thành a + 1(ở cột hàng chục) b – ( a + 1) thì a + = 3, ta tìm a = Trang 11 Lop4.com HĐN Các nhóm trình bày NX HĐ cá nhân (12) Vậy 230 23 207 b/ ab0 b = 8; a = ab 748 3/ Nhận xét – dặn dò: -NX -Về nhà làm bài vào VBT Khoa học: ÔN TẬP HỌC KÌ II I/Mục tiêu: củng cố và mở rộng về: -Mối quan hệ các yếu tố vô sinh và hữu sinh -Vai trò thực vật sống trên trái đất -Kĩ phán đoán, giải thích qua số BT nước, không khí, ánh sáng, nhiệt -Khắc sâu hiểu biết thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí, nước đời sống II/Chuẩn bị Tranh SGK/138, 139, 140 Bảng phụ PHT III/Các hoạt động dạy – học 1/Trò chơi: Ai nhanh, đúng *MT: -Mối quan hệ các yếu tố vô sinh và hữu sinh -Vai trò cây xanh sống trên trái đất *Tiến hành Trả lời câu hỏi SGK/138,139 HĐN Các nhóm trình bày NX 2/Trả lời các câu hỏi *MT: củng cố kĩ phán đoán qua số BT nước, không khí, ánh sáng *Tiến hành HS làm miệng Câu 1/139 Câu 2/139 3/NX – dặn dò -NX -Chuẩn bị tiết sau KT Trang 12 Lop4.com (13) Thứ ngày tháng .năm 2009 Tiếng việt KIỂM TRA ĐỌC HIỂU Địa lí KIỂM TRA HỌC KÌ II Kĩ thuật:LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN(KTHKII) Toán LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố -Viết số -Chuyển đổi các số đo khối lượng -Tính giá trị biểu thức có chứa phân số -Giải bài toán liên quan đến tìm số biết tổng và tỉ số đó -Mối quan hệ HV và HCN, HCN và HBH II/Chuẩn bị PBT Vở,… III/Các hoạt động dạy – học A/KT BT 1/177 B/Bài ôn 1/HD HS làm BT BT 1/178 HS làm em làm phiếu Chữa bài BT 2/178 HS làm miệng NX BT 3/178 HS làm em làm phiếu Chữa bài b/ 11 192 504 150 546 432 432 432 432 BT 4/178 HS trai HS gái em đọc yc BT HĐN Các nhóm trình bày NX 35 HS Theo sơ đồ ta có tổng số phần nhau: + = (phần) Trang 13 Lop4.com (14) Số HS gái là: 35 : x = 20 (HS gái) Đáp số: 20 HS gái BT 5/178 a/Hình vuông và HCN cùng có điểm: -Có góc vuông -Có cặp cạnh song song và -Có các cặp cạnh liên tiếp vuông góc với *Từ NX trên có thể nói HV là HCN đặc biệt (có chiều dài chiều rộng) b/ Hình bình hành và HCN cùng có đặc điểm -Có cặp cạnh song song *Từ NX trên ta thấy HCN có các đặc điểm HBH nên HCN có thể coi là HBH đặc biệt 2/NX – dặn dò -NX -Chuẩn bị KT HKII HS đọc yc BT HS làm bài NX Thể dục Bài 70: TỔNG KẾT MÔN HỌC I/Mục tiêu: hệ thống kiến thức, kĩ đã học năm, đánh giá cố gắng và điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng HS hoàn thành tốt II/Chuẩn bị Sân trường Trang phục gọn gàng II/Các hoạt động dạy – học 1/Phần mở đầu Cả lớp hát bài Trò chơi: Ai ngoài 2/Phần Cùng HS hệ thống lại ND đã học Thực hành các dộng tác Công bố kq HT Nhắc nhở số hạn chế Tuyên dương tổ, cá nhân 3/Kết thúc Tự ôn tập hè Trang 14 Lop4.com (15) Thứ ngày………….tháng……… năm 2009 Tiếng việt Kiểm tra học kì II (phần viết) Khoa học KIỂM TRA HỌC KÌ II Hát: TẬP BIỂU DIỄN (lấy điểm KT HKII) Toán: Kiểm tra học kì II Sinh họat cuối tuần I/Mục tiêu -Tổng kết năm học II/Các hình thức sinh họat 1/Hs tự sinh họat -Về học tập -Về vệ sinh -về các phong trào 2/Giáo viên nhận xét chung *Ưu điểm *Tồn 3/ Kế hoạch tổng kết năm học: Trang 15 Lop4.com (16)