Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT bài cũ : GV đọc cho HS viết các từ ngữ được luyện viết ở BT 2 - GV kiểm tra 2 nhóm HS thi tiếp sức viết đúng, viết nhanh - HS thực hiện theo Y/C tên các [r]
(1)PHIEÁU BAÙO GIAÛNG TUAÀN: 26 Từ ngày 09/03/2009 đến ngày 13/03/2009 Thứ ngaøy Hai 09/03 Ba 10 Tö 11 Naêm 12 Saùu 13 Tieát TT Tieát PPC T 01 02 03 04 05 26 51 51 126 26 SHTT Tập đọc Khoa hoïc Toán Đạo đức Thaéng bieån Nóng, lạnh và nhiệt độ (tt) Luyeän taäp Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo 01 02 03 04 05 26 51 26 127 26 Lịch sử LT&C Chính taû Toán Ñòa lyù Cuộc khẩn hoang Đàng Trong Luîeân taäp veà caâu keå Ai laø gì ? (Ngh-v) Thaéng bieån Luîeân taäp Daõi ÑB Duyeân Haûi mieàn Trung 01 02 03 04 05 52 26 128 26 51 Tập đọc Keå chuyeän Toán AÂm nhaïc Theå duïc Ga-vrốt ngoài chiến luỹ Kể chuyện đã nghe, đã đọc Luîeân taäp chung Học hát Bài Chú voi Bản Đôn Moät soá baøi taäp RLTTCB – Troø chôi “Trao tín gaäy” 01 02 03 04 05 51 129 26 26 52 TLV Toán Myõ thuaät Kyõ thuaät Theå duïc Luyện tập xây dựng kết bài bài văn miêu tả cây coái Luyeän taäp chung Thường thức mỹ thuật- Xem tranh đề tài Sinh hoạt Caùc chi tieát vaø duïng cuï cuûa boä laép gheùp moâ hình kyõ thuaät Di chuyeån tung, baét boùng, nhaûy daây- Troø chôi”Trao tín g” 01 02 03 04 05 52 130 52 52 26 Khoa hoïc Toán TLV LT&C SHL Vaät daãn nhieät vaø vaät caùch nhieät Luyeän taäp chung Luîeân taäp mieâu taû caây coái Mở rộng vốn từ : Dũng cảm Moân Teân baøi daïy Lop4.com (2) Thứ hai ngày 09 tháng 03 năm 2009 (T51)Tập đọc THAÉNG BIEÅN I MUÏC TIEÂU : -Đọc lưu loát , trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, cănng thẳng, cảm hứng ngợi ca Nhấn giọng các từ ngữ gọi tả, các từ tượng làm bật dội bảo, dẻo dai và tinh thần thắng niên xung kích -Hiểu nội dung , ý nghĩa truyện : Ca ngợi lòng dũng cảm ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai bảo vệ đê , bảo vệ sống yên bình - Giáo dục ý thức trinh phục thiên nhiên, chống thiên tai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh mịnh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết đoạn hướng dẫn đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh - HS haùt 2.KTbài cũ : Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiểu đội xe không kính + TLCH SGK - GV nhaän xeùt , cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài:Thắng biển b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - 1HS đọc bài - Lớp đọc thầm - Gọi HS tiếp nối đọc bài (2, lượt) Kết - HS tiếp nối đọc theo trình tự, lần hợp sửa lỗiø phát âm và cách đọc cho HS xuống dòng là đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn lần - Lớp đọc thầm - Gọi HS đọc chú giải - GV đọc mẫu - Lớp theo dõi * Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài và TL : Cuộc chiến đấu người với bảo biển - Biển đe dọa – biển công – Người thắng miêu tả theo trình tự nào? bieån - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn Tìm từ ngữ, hình ảnh đoạn văn nói lên sựu Hình ảnh : Gió bắt đầu mạnh nước biển ñe doïa cuûa côn baûo bieån ? càng dội - biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh cá mập đớp cá chim - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và TL : nhoû beù Cuộc công dội bão tác giả Cuộc công đữ dội tác giả mieu tả Lop4.com (3) mieâu taû ntn? sinh động, rõ nét Cơn bão có sức phá hủy không có gì cản : dần cá vôi lớn, sóng trào qua cây vẹt cao nhất, vào thaân ñeâ raøo raøo, moät beân laø bieån, moät beân laø gió giận điên cuồng, bên là - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn , trả lời các câu hỏi hàng ngàn người….với tinh thần tâm chống giữ sau : Những từ ngữ, hình ảnh nào đoạn văn thể Hơn hai chục niên …sống lại lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắnbg người trước bão biển? - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, tìm ND bài - Nhö I.2 - Goïi HS phaùt bieåu * Đọc diễn cảm - Gọi 3HS đọc toàn bài - Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn và đoạn - HS tự luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu HS luyện đọc và tìm cách đọc -Gọi HS đọc đoạn văn mình thích - Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá , daën doø : - Neâu ND chính cuûa baøi ? Qua baøi hoïc naøy ta hoïc điều gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau Ga-vrốt ngoài chến luỹ (T51)Khoa hoïc NÓNG, LẠNH VAØ NHIỆT ĐỘ(tt) I MUÏC TIEÂU - HS nêu VD các vật nóng lên lạnh đi, truyền nhiệt - HS giải thích số tượng dơn giản liên quan đến co giãn vì nóng laïnh cuûa chaát loûng - Bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chuẩn bị chung: Phích nước sôi - Chuaån bò theo nhoùm : chieác chaäu, coác, loï caém oáng thuûy tinh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học KTbài cũ : Gọi HS trả lời câu hỏi -Nhiệt độ nước sôi là bao nhiêu, nước đá - HS thực theo y/c tan là bao nhiêu ? Nhiệt độ thể người khỏe mạnh là bao nhieâu ? - Nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài :Nóng, lạnh và nhiệt đọ (tt) * HĐ 1:Tìm hiểu truyền nhiệt - Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm và dự đoán kết trước và sau làm thí nghiệm - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm 1Lop4.com (4) - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết GV hướng dẫn HS giaûi thích nhö SGK - Yêu cầu em đưa VD các vật nóng lên lạnh đi, và cho biết nóng lên, lạnh có ích hay không Vaät naøo nhaän nhieät, vaät naøo toûa nhieät? - GV giúp HS rút nhận xét : Các vật gần vật nóng thì thu nhiệt nóng lên Các vật gần vật lạnh hon thì tỏa nhieät seõ laïnh ñi HĐ 2: Tìm hiểu co giãn nước lạnh và nóng lên - Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm theo nhoùm - Gọi HS trình bày trước lớp - Nhaän xet - Yeâu caàu HS quan saùt nhieät keá - GV hướng dẫn HS quan sát : Quan sát cột chất lỏng óng -TLCH: Cột chất lỏng ống mở hay co lại khác nên mực chất lỏng ống nhiệt kế khác Vật càng nóng, mực chất lỏng ống nhiệt kế càng cao Dựa vào mực chất lỏng này, ta có thể biết nhiệt độ vật Tại đun nước ta không nên đổ đầy ấm? Cuûng coá daën doø : -Nước và các chất lỏng khác có tính chất gì ? - Chuaån bò baøi sau Vaät daãn nhieät vaø chaát caùch nhieät - Nhaän xeùt tieát hoïc T102 - Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt, boå sung - HS trình baøy - HS laøm thí nghieäm 2-T103 - Nhaän xeùt, boå sung (T126) Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU:Giuùp HS : - Rèn luyện thực phép tính nhân với nhân số , chia cho phân số -Reøn kyû naêng Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính Cuûng coá veà dieän tích HBH - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT bài cũ : Gọi HS lên bảng làm bài - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp * Ñieàn daáu > , < = vaøo choã chaám a 4 ; b : : : x 5 - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài : Luyện tập Bài : - Gọi HS đọc Y/C - Nhaéc HS ruùt goïn phaân soá cho toái giaûn - Y/C lớp làm bài - HS đọc - HS lên bảng làm lớp làm 3 12 = x : 5 15 10 20 ; : x 10 15 a Lop4.com 9 36 : x 8 24 (5) 1 2 : x 4 1 6 1 10 10 ; : x : x 8 10 5 4 20 a x X ; X= : ;X= x = 7 21 1 5 1 :X = ;X= : ; X= x ; X= 8 8 b - GV chữa bài và cho điểm Baøi :Goïi HS neâu Y/C Neâu teân thaønh phaàn X pheùp nhaân ? - Y/C HS neâu caùch tìm x moãi phaàn - Y/C HS laøm baøi Bài 3: Yêu cầu HS tự tính - HS làm vào a 28 2 x ; b x ; c x 28 2 - Hỏi lại phân số đảo nghịch và kết - HS lên bảng giải lớp làm Bài 4:Y/C HS đọc đề bài Giaûi: Muoán tính dieän tích cuûa hình bình haønh Chiều dài đáy hình bình hành là : 2 chuùng ta laøm theá naøo ? : 1(m) 5 Cuûng coá , daën doø: Đáp số : m -Muoán chia hai phaân soá ta laøm nhö theá naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp (T26) Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I MUC TIEÂU :Hoïc xong baøi naøy , HS coù khaû naêng : - Biết nào là hoạt động nhân đạo Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo -Biết thông cảm với người gặp khó khăn ,hoạn nạn - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp ,ở trường dịa phương phù hợp với khaû naêng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu ñieàu tra theo maãu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT baøi cuõ : - Khi đến nhà người khác cần có thái độ nào ? Cần - HS thực yêu cầu có trách nhiệm nào các công trình công coäng? - Nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu bài :Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo - Các nhóm đọc thông tin và thảo luận HÑ : Thaûo luaän nhoùm ( thoâng tin T 37 , SGK ) theo yeâu caàu - Y/C caùc nhoùm HS ñoc thoâng tin vaø thaûo luaän caâu - Cả lớp lắng nghe, trao đổi tranh luaän - Gọi đại diện các nhóm trình bày - GV kết luận: Trẻ em và và ND các vùng bị thiên tai - HS lắng nghe có chiến tranh đã chịu nhiều khó khăn, thiệt thòi chúng ta cần cảm thông, chia với họ, quyên góp tiền để giúp đở họ Đó là hoạt động nhân đạo Lop4.com (6) HÑ : Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi ( baøi taäp 1,SGK ) - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Giao cho nhóm HS thảo luận bài tập - Gọi đại diện các nhóm trình bày ý kiến trước lớp - Cả lớp nhận xét ,bổ sung - GV kết luận : Việc làm tình (a) ,(c) là đúng - HS lắng nghe vieäc laøm tình huoáng (b) laø sai vì khoàng phaûi xuaát phaùt từ lòng cảm thông , mong muốn chia với người tàn tật mà để lấy thành tích cho thân HÑ3 : Baøy toû yù kieán ( baøi taäp , SGK ) - HS biểu lộ theo cách đã quy ước - GV phổ biến cho HS cách bày tỏ thái độ thông qua giơ tay - HS thảo luận chung - GV lần lược nêu ý kiến bài tập - Y/C HS giaûi thích lí - GV keát luaän Ý kiến (a) :Đúng YÙ kieán (b) : Sai YÙ kieán (c) :Sai Ý kiến (d) : Đúng - Gọi 1,2 HS đọc ghi nhớ - GV kết luận : (a), ( b), (d ) là cách giải tích cực 3.Cuûng coá , daën doø : - Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo? Các em đã làm gì để giúp đỡ người gập khó khăn, hoạn naïn? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về sưu tầm các thông tin , truyện , gương hoạt động nhân đạo Thứ ba ngày 10 tháng 03 năm 2009 (T26)Lịch sử CUỘC KHUẨN HOANG Ở ĐAØNG TRONG I MUÏC TIEÂU :Hoïc xong baøi naøy , HS bieát : - Từ TK XVI , các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh Việc khuẩn hoang từ sông Gianh trở vaøo nam boä ngaøy - Cuộc khuẩn hoang từ kĩ XVI đã mở rộng diện tích sản xuất các vùng hoang hoá Nhân dân các vùng khẩn hoang sống hòa hợp với - Toân troïng saéc thaùi vaên hoùa cuûa caùc daân toäc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ VN kỉ XVI - XVII - Phieáu hoïc taäp cuûa HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh - HS haùt Kiểm tra bài cũ :- Gọi HS lên bảng trả lời : - HS thực yêu cầu - Do đâu vào đầu kỷ XVI nước ta lâm vào tình trạng bị chia caét ? - Cuộc xung đột các tập đoàn phong kiế n đã gây Lop4.com (7) hậu gì ? - Nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài:Cuộc khẩn hoang đàng HĐ1: - Làm việc lớp - GV giới thiệu đồ VN kỉ XVI – XVII và Y/C HS đọc SGK,xác định trên đồ địa phận từ sông Gianh đến Quảng Nam đến Nam Bộ ngày HÑ 2: - Thaûo luaän nhoùm - Y/C HS thaûo luaän nhoùm : trình bày kết khái quát tình hình nước ta từ sông Gianh đến Quảng Nam đến ĐBSCL - GV kết luận : Trước kỉ XVI , Từ sông giang vào phía Nam ,đất hoang còn nhiều ,xóm làng và dân cư thưa thớt người nông dân nghèo khổ phía bắc đã di cư vào phía nam cuøng HĐ 3: Làm việc lớp - GV đặc câu hỏi : Cuộc sống chung tộc người phía Nam đã đem lại kết gì ? Cuûng coá - daën doø: -Cuộc khẩn hoang Đàng Trong diển nào ? Cuộc khẩn hoang Đàng Trongcó tác dụng nào vieäc phaùt trieån noâng nghieäp ? - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau :Thành thị kỷ XVI-XVII (T51)Luyện từ và câu - HS đọc bài và xác định sông giang đến Quảng Nam và ngược lại trên bảng đồ -Các nhóm dựa vào SGK để thảo luận, sau đó cử thay mặt nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän - Kết là xây dựng sống hòa hợp ,XD văn hóa chung trên sở vẩn trì số thái văn hóa rieâng cuûa moãi daân toäc LUYEÄN TAÄP VEÀ CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ I MUÏC TIEÂU -Tiếp tục luyện tập câu kể Ai là gì ? tìm câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn , nắm tác dụng câu , xác định phận CN, VN các câu đó - Viết đoạn văn có đùng câu kể Ai là gì ? - Biết vận dụng câu kể Ai là gì vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học KT bài cũ : Gọi HS lên bảng Y/C HS đặt câu kể - HS thực yêu cầu Ai là gì ?trong đó có dùng cụm từ BT2 - Gọi HS đứng chỗ đọc BT4 - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài :Luyện tập câu kể Ai là gì ? b Hướng dẩn làm BT Bài : Gọi HS đọc đọc Y/C và ND - HS đọc – Lớp đọc thầm - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - GV nhận xét , dán tờ giấy để ghi lời giải lên bảng Caâu keå Ai laø gì ? Taùc duïng Lop4.com (8) Nguyễn tri phương là người thừa thiên Cả hai ông đêu không phải là người hà nội OÂng Naêm laø daân nguï cö cuûa laøng naøy Caàn truïc laø caùch tay kì dieäu cuûa caùc chuù coâng nhaân Bài :Gọi HS đọc yêu cầu -Y/C HS laøm baøi - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán GV keát luaän baèng caùch daùn băng giấy lên bảng , mời HS có lời giải đúng lên bảng làm baøi CN Nguyeãn thi phöông Caû hai oâng OÂng naêm Caàn truïc Bài : - Gọi HS đọc Y/C - Y/C HS tự làm bài - Gọi HS dán phiếu lên bảng chú ý sữa lỗi dùng từ đặt câu cho HS - Cho điểm HS viết tốt Cuûng coá daën doø : - Neâu teân baøi hoïc ? - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Mở rộng vốn từ dũng caûm (T26)Chính taû Câu giới thiệu Câu giới thiệu Câu giới thiệu Caâu neâu nhaän ñònh - HS đọc VN Là người thừa thiên không phải là người hà Nội là dân cụ cư làng naøy laø caùch tay laø dieäu cuûa caùc chuù coâng nhaân - HS đọc - HS làm VBT sau đó tiếp nối đọc bài THAÉNG BIEÅN I MUÏC TIEÂU - Nghe – viết chính xác chính tả, trình bày đúng đoạn bài Thắng biển -Tiếp tục luyện đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l/n ; in/inh - Giaùo duïc tính caån thaän, thaåm myõ II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT bài cũ : GV đọc cho HS viết các từ ngữ luyện viết BT - GV kiểm tra nhóm HS thi tiếp sức viết đúng, viết nhanh - HS thực theo Y/C tên các vật bắt đầu tr, ch - GV nhaän xeùt 2.Bài : a Giới thiệu bài :(Ngh-v) Thắng biển b Hướng dẫn HS nghe viết: - GV đọc bài viết lần - HS chuù yù nghe - Gọi HS đọc đoạn và đoạn bài : Thắng biển - HS đọc Cả lớp theo dõi SGK - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn cần viết -Tìm từ ngữ, hình ảnh nói lên đe doạ của baûo bieån ? - HS tìm các từ khó, GV kết hợp phân tích , so sá nh – Cho - HS vieát baûng Lop4.com (9) HS vieát baûng - GV đọc bài lần lưu ý HS cách trình bày - Yêu cầu HS gấp SGK GV đọc bài chó HS viết - Thu baøi, chaám ñieåm, nhaän xeùt c Hướng dẫn HS làm bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - GV dán số tờ phiếu , mời các nhóm HS lên bảng thi tiếp sức - Gọi đại diện nhóm đọc kết GV chốt lại lời giải đúng Cuûng coá daën doø : - HS đọc lại BT , phát âm chính xác - Về chữa các lỗi viết sai, chuẩn bị bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc (T127) Toán - HS chuù yù nghe - HS vieát -HS đọc thầm Lung linh Giữ gìn Bình tænh Nhường nhịn Rung rinh Thaàm kính Laëng thinh Hoïc sinh Gia tình Thoâng minh LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU :Giuùp HS : - Reøn luyeän cuûng coá pheùp chia phaân soá - Biết cách tính và rút gọn phép tính số tự nhiên cho phân số - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT bài cũ : HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - HS làm bài Tính 3 : = ; : 10 ; : ; 1 : - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài : Luyện tập Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài 10 12 ; b : x : x 7 28 8 72 8 56 14 c : x 21 21 84 21 15 40 d : x 8 15 120 x7 21 a : ; b : x 5 3 30 c : x 30 1 a - Nhận xét - Chữa bài Baøi 2: HS xaùc ñònh yeâu caàu - GV hướng dẫn HS làm mẫu - Yêu cầu HS làm bài vào vở, bảng lớp - GV chữa bài Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -Để tính giá trị hai cách ta phải áp dụng tính chaát naøo? - Yeâu caàu HS phaùt bieåu - Yeâu caàu HS laøm baøi -Nhận xét- Chữa bài Bài 4: Cho HS đọc đề bài Muoán bieât phaân soá ½ gaáp maáy phaàn phaân soá 1/12chuùng ta laøm nhö theá naøo? Lop4.com ( Nhân tổng với số, nhân hiệu với số) 1 8 x 15 30 15 1 1 1 1 C2: ( ) x x x 5 10 30 15 C1: ( ) x Chúng ta thực phép chia (10) Vaäy phaân soá ½ gaáp maáy laàn phaân soá 1/12? - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi 1 12 12 : x 6 12 2 .Gaáp laàn 1 12 12 : x 4 12 3 Vaäy 1/3 gaáp laàn 1/12 1 12 `12 : = x 3 12 4 Vaäy ¼ gaáp laàn 1/12 1 12 12 : x 2 Cuûng coá , daën doø: 12 6 - Muoán nhaân moät toång hai phaân soá, moät hieäu hai Vaäy 1/6 gaáp laàn 1/12 phân số với phân số thứ ba ta có thể làm naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp chung (T26)Ñòa lí DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG I MUÏC TIEÂU :Hoïc xong baøi naøy HS bieát - Dựa vào đồ ,lượt đồ , và đọc tên các đồng duyên hải miềm trung - Duyên hải miền trung có nhiều đồng nhỏ ,hẹp , nối tạo thành dải đồng bừng với nhiều đồi cát ven biển - Nhận xét lược đồ ,ảnh , bảng số liệu để biết đạc điểm nêu trên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Địa lí tự nhiên việt Nam - Aûnh thieân nhieân duyeân haûi mieàn trung III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KT bài cũ : Gọi HS trả lời : - Nêu đặc điểm ĐBBB, ĐBNB ? ĐBBB,ĐBNB - HS thực yêu cầu sông nào bồi đấp nên ?Nêu đặc điểm khí hậu hai đồng này ? - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài : Dải ĐB Duyên Hải miền Trung 1.Các đồng Bằng nhỏ nhỏ hẹp với nhiều cồn cát ven bieån - HĐ1: Làm việc lớp - GV treo và giới lược đồ và cho biết : Có bao nhiêu Đồng Bằng Duyên Hải miền trung - Yêu cầu HS lên trên lược đồ và gọi tên - HS trình baøy - Y/C HS thảo luận , trao đổi cặp đôi cho biết Em có nhận xét gì vị trí các đồng này ? - Các đồng này nằm sát biển Phía Baéc giaùp ÑBBB , phía taây giaùp daûy Núi trường sơn, phía đông là biển đông Lop4.com (11) Em có nhận xét gì tên gọi các đồng ? - Các đồng gọi theo tên tỉnh đó - Y/C HS cho biết : Quan sát trên lược đồ em thấy dảy núi chạy qua các dảy đồng này đến đâu ? - Các dảy chạy qua các dảy đồng và - Dải đồng duyên hải miền trung gồm đồng lan sát biển nhỏ hẹp, song tổng diện tích củng khá lớn, gần baèng dieän tích ÑBBB - Y/C moät soá nhoùm nhaéc laïi ngaén goïn ñaëc ñieåm cuûa - HS neâu đồng duyên hải miền trung - Cho HS quan sát số ảnh, đầm, pha, cồn cát trồng phi bao duyên hải miền trung và giới thiệu và địa hình phổ biến xem đồng đây Khí hậu khác biệt khu vực phía bắc và phía nam * HĐ 2: Làm việc lớp theo cặp -Y/C HS quan sát lược đồ H1 bài theo Y/C SGK - HS và đọc tên dảy núi Bạch Mã - GV giải thích vai trò tường chắn gió Bạch , đeo hải Vân , tư Huế , TP Đà Nẳng Mã và nói khác biệt khí hậu phía Bắc và phía Nam dảy Bạch mã thể nhiệt độ - GV noùi theâm gioù taây nam vaøo muøa haï Cuûng coá daën doø: - Neâu vò trí vaø ñaëc ñieåm cuûa daõy ÑV Duyeân Haûi mieàn Trung ? Khí hậu nơi đây có khác biệt nào ? -Veà hoïc baøi, chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 12 tháng 03 năm 2009 (T52)Tập đọc Ga – Vrốt Ngoài Chiến lủy I MUÏC TIEÂU -Đọc trôi chải toàn bài Đọc đúng , lưu loát các tên riêng người nước ngoài , lời đối đáp các nhân vật Giọng đọc phù hợp với lời nói nhân vật , với lời dẫn truyện ; thể tình cảm hồn nhiên và tinh thần dũng cảm ga - vrốt ngoài chieán luõy -Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi lòng dũng cảm chú bé Ga- Gvốt - Giaùo duïc loøng duõng caûm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa baøi - Băng giấy viết câu , đoạn cần luyện đọc CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bài : Thắng biển + - HS thực yêu cầu TLCH 1, SGK - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài : Ga-vrốt ngoài chiến luỹ Lop4.com (12) b Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - HS đọc bài - Lớp đọc thầm - Gọi HS tiếp nối đọc bài Kết hợp sửa lỗi , - HS đọc tiếp nối theo trình tự phát âm cho HS và giúp HS hiểu nghĩa từ HS 1: Ăng – giôn – ….mưa đạn - HS đọc lần HS 2: Thì …Ga – Vroát noùi - Yêu cầu HS đọc chú giải HS 3: Ngoài đường …ghê rợn - GV đọc mẫu lần - HS chuù yù nghe * Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc lướt phần đầu bài, TLCH: Ga – vrốt ngoài chiến lũy để làm gì ? Ga – vroát nghe Aêng – gioân – thoâng baùo nghĩa quân hết đạn nên ngoài chiến lũy để nhặt đạn, giúp nghĩa quân có đạn tiếp tục chiến đấu - Y/C HS đọc đoạn còn lại , trả lời Những chi tiết Ga – vrốt không sợ nguy hiểm, ngoài naøo theå hieän loøng duõng caûm cuûa ga – vroát? chiến lũy để nhặt đạn cho nghĩa quân làm mưa đạn địch ; Cuối – phây – rắc theùt giuïc caäu quay vaøo vaøo chieán luõy nhöng Ga – vrốt nén lại để nhặt đạn ; Ga – vrốt lúc ẩn, lúc hiện, làn đận giặc, chơi trò ú tim với cái chết - HS đọc đoạn cuối , trả lời : Vì taùc giaû laïi noùi ga – vroát laø moät thieân thaàn ? Vì thaân hình beù nhoû cuûa chuù aån hieän, - Yêu cầu HS đọc đoạn cuối, TL : làn khói đạn thiên thần Vì taùc giaû laïi noùi Ga – vroát? Vì chú khônbg sợ chết, đạn đuổi theo Ga – vrôt búù chạy nhanh đạn, chơi trò chú tim caùi cheát Ga – vroát caäu beù anh huøng Neââu caûm nghó cuûa em veà nhaân vaät ga – vroát ? Em xúc động đọc truyện này - HS neâu ND chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc phân vai (2 lượt) -heo dõi , tìm giọng đọc - Tổ chức cho HS đọc cuối bài - Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc + GV đọc mẫu - Tổ chức cho HS thi đọc Nhận xét , tìm bạn đọc hay Cuûng coá , daën doø : - Neâu ND chính cuûa baøi? Qua baøi naøy caùc em thaáy Ga-Vrốt là người nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau (T26)Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU Lop4.com (13) - Biết kể tự nhiên lời kể mình câu truyện đã nghe , đã đọc có nhân vật , ý nghĩa , nói lòng dũng cảm người - Hiểu truyện , biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Giaùo duïc qua yù nghóa cuûa caâu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Söu taàm truyeän vieát veà loøng duûng caûm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi 1HS kể đoạn câu chuyện chú - Kể chuyện và TLCH2 bé không chết + CLCH : Vì truyện có tên là : chú beù khoâng cheát - GV nhaän xeùt 2.Bài : a Giới thiệu bài :Kể chuyện đã nghe, đã đọc b Hướng dẩn HS Kể chuyện * H/D HS hiểu Y/C đề bài , - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc - GV phân tích đề bài , dùng phấn màu gạch chân các từ ngữ : lòng dũng cảm nghe , đọc - Gọi HS đọc phần gợi ý GV : Những truyện nêu làm VD - HS tiếp nối đọc phần gợi ý là truyện SGK Nếu không tìm câu gợi ý SKG chuyện ngoài SGK thì có thể kể chuyện đó * HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Tiếp nối giới thiệu câu truyeän hay nhaân vaät mình ñònh keå - KC nhóm : GV chia HS thành nhóm nhỏ , nhóm - GV ngồi bàn trên tạo coù HS Y/C HS keå laïi nhoùm thaønh nhoùm - KC trước lớp : T/C cho HS thi KC - 5,7 HS thi kể và trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện đó - Tổ chức cho HS bình chọn bạn có câu chuyện hay - Nhận xét cho điểm HS Cuûng coá daën doø : - Nêu ý nghĩa câu chuyện vừa kể ? Qua câu chuyện các em học điều gì ? - Veà taäp keå laïi caâu chuyeän, chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc (T128) Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU :Giuùp HS : Củng cố cách thực phép chia phân số Biết cách tính và viết gọn các phép tính chia phân số cho số tự nhiên Ham mê học toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT baøi cuõ :HS leân baûng tính - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp Lop4.com (14) a : ; b : ;c : - Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài a Giới thiệu bài : Luyện tập chung b Hướng dẫn HS luyện tập Baøi 1: HS xaùc ñònh yeâu caàu ( Tính ) - Yêu cầu HS bài vào bảng con, bảng lớp - Nhaän xeùt Bài 2: HS đọc đề - GV vieátà baøi maãu leân baûng Yeâu caàu HS vieát thành phân số có mẫu số là và thực pheùp tính - HS làm các câu a, b, c vào vở, bảng lớp Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, bảng lớp - Goïi HS nhaän xeùt – GV nhaän xeùt 5 35 1 3 ;b : x : x 9 36 5 3 c : 1x 2 3 3 :2 : x 4 5 1 1 a : x ;b : x 7 21 2 10 2 c : x 3 12 a a x b 3x 1 1 x9 36 6 6 2 1 3 : x 4 4 4 Bài : Gọi HS đọc đề - GV hướng dẫn HS giải Baøi toùan cho bieát gì? Bài toán tìm gì? - Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi vaø dieän tích - HS lên bảng giải, lớp làm vào Cuûng coá , daën doø: - Muốn cộng, trừ hai phân số khác mẫu số ta laøm nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau: Luîeân taäp chung (T26) Aâm nhaïc Baøi giaûi Chiều rộng mảnh vườn là: 60 x 36(m) Chu vi mảnh vườn là: (30 + 36) x = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x 36 = 2160 (m2) Đáp số : Chu vi : 192 m Dieän tích : 2160m2 HỌC HÁT BAØI : CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN I M ục tiêu cần đạt : -HS hát đúng nhạc và lời ca chú voi Bản Đôn Hát đúng chổ luyến hai nốt nhạc với trường độ, móc đơn -Tập trình bày bài hát kết hợp động tác pgụ hoạ - Yeâu thích aâm nhaïc II Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.KT bài cũ : vài học sinh hát đơn ca bài hát đã ôn - HS thực yêu cầu tiết 25, Nêu tên tác giả bài hát đó ? Bài : Giới thiệu bài :Học hát bài Chú voi đôn -GV treo tranh ảnh và thuyết trình dựa trên SGK âm nhạc lớp Lop4.com (15) a) Noäi dung 1: Học hát bài : “ Chú voi Bản Đôn” -GV chia bài hát thành đoạn HÑ1: Daïy haùt -GV hát mẫu và HD HS hát, hát đúng câu chuyển sang câu 2, -HS nghe và hát theo HD hát theo kiểu móc xích hết bài GV -GV giúp các em hát đúng tiếng có luyến -GV cho toå, nhoùm luyeän haùt -Toå, nhoùm luyeän taäp HÑ2: OÂn luyeän baøi haùt -Tập trình bài theo cách hát lĩnh xướng và hòa giọng -HS hát theo lĩnh xướng -GV cử em hát đoạn ( Lĩnh xướng ) Tấc cùng hát đoạn -Các tổ thực -GV chia lớp thành các tổ, tổ trình bày cách hát trên GV đánh giá, nhận xét -GV mời số em đứng chổ hát theo lĩnh xướng (GV nhận xét, -HS hát lĩnh xướng khen ngợi) -GV mời em đứng trước lớp hát kiểu lĩnh xướng (GV khen -HS thực ngợi) 3.Cuûng coá – daën doø : -Neâu teân baøi haùt, teân taùc giaû ? -GV nhắc HS nhà tự suy nghĩ, tìm động tác thích hợp để phụ hoïa cho noäi dung baøi haùt -GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 12 tháng 03 năm 2009 (T51)Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : -HS nắm kiểu kết bài (không mở rộng, mở rộng ) bài văn miêu tả cây coái -Luyện tập viết kết bài bài văn miêu tả cây cối theo cách mở rộng - Bieát chaêm soùc caây troàng II ĐỒ DÙNG –DẠY HỌC - Tranh minh họa số loài cây : ổi, mít, na, tràm - Baûng phuï vieát daøn yù quan saùt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt KT bài cũ: Gọi 2, HS đọc đoạn mở bài cái cây - HS thực theo yêu cầu ñònh taû - GV nhaän xeùt 3.Bài : a Giới thiệu bài:Luyện tập Xây dựng kết bài baøi vaên mieâu taû caây coái b Hướng dẫn HS luyện tập Lop4.com (16) Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu, trao đổi cùng bạn TL: - HS đọc -Gọi HS phát biểu ý kiến GV chốt lại lời giải đúng - Có thể dùng các câu đoạn a, nói tình cảm người tả cây Kết bài đoạn b nêu dược ích lợi cây và tình cảm cua người tả cây Baøi : HD xaùc ñònh yeâu caàu - GV kiểm tra chuẩn bị HS - GV daùn tranh aûnh 1soá caây - Gọi HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ TL câu hoûi SGK - Goïi HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán - 3, HS phaùt bieåu - Nhaän xeùt, goùp yù Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS đọc bài làm mình trước lớp - Thực hành viết kết bài mở rộng theo các đề đưa Bài :Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc bài làm mình GV chú ý sửa lỗi -3, HS đọc làm bài mình dùng từ, đặt câu cho HS - Cho ñieåm HS vieát toát Cuûng coá –daën doø : -Kết bài bài văn miêu tả cây cối có yêu caàu gì ? - Veà taäp vieát phaàn keát baøi mieâu taû caây coái ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp mieâu taû caây coái (T129)) Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU :Giuùp HS : - Rèn kĩ thực phép tính với phân số - Giải bài toán có liên quan đến tìm giá trị phân số số - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.KT bài cũ :HS lên bảng tính, lớp làm vào - 3HS lên bảng tính nhaùp: Tính a :3 ; b :5= c :4 - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài : Luyện tập chung b Hướng dẫn luyện tập 10 12 22 5 a ; b Baøi 1: HS xaùc ñònh yeâu caàu ( Tính ) 15 15 15 12 12 12 12 - Yêu cầu HS tự làm bài GV nhắc HS nên c 10 19 12 12 12 choïn maãu soá chung nhoû nhaát - GV chửa bài Lop4.com (17) Baøi : HS xaùc ñònh yeâu caàu ( Tính ) - HS làm bài vào vở, bảng lớp - Nhaän xeùt a Baøi 3: HS xaùc ñònh yeâu caàu (Tính ) - GV chửa bài : - HS lớp làm vào Bài :HD tương tự 23 11 69 55 14 ; b 15 15 15 14 14 14 14 10 c 12 12 12 15 52 ; b x13 x 5 24 60 c.15x 12 5 8 24 3 a : x ; b :2 5 7 x 14 x4 c : x 4 2 a Baøi giaûi Số kg đường còn lại là: 50 – 10 = 40 (kg) Số kg đườmg buổi chiều bán là: Bài : Gọi HS đọc đề - GV hướng dẫn HS giải - Yeâu caàu HS laøm baøi 40 x 15(kg ) Số kg đường ngày bán là: 3.Cuûng coá daën doø : 10 + 15 = 25 (kg) -Muoán chia phaân soá cho phaân soá ta coù theå laøm Đáp số : 25 kg nhö theá naøo ? -Về làm bài vào vở, chuẩn bị bài sau :Luyện taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 13 tháng 03 năm 2009 (T52)Khoa hoïc VAÄT DAÃN NHIEÄT VAØ VAÄT CAÙCH NHIEÄT I MUÏC TIEÂU :Sau baøi hoïc HS coù theå : - Biết có vật dẫn nhiệt tốt ( kim loại: đồng, nhôm ) và vật dẩn nhiệt kém ( gõ, nhựa, len, bông ) - Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến dẩn nhiệt vật liệu - Biết cách lí giải việc sử dụng các chất dẩn nhiệt , cách nhiệt và sử dụng hợp lí trường hợp đơn giản , gần gủi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Chuẩn bị chung : Phích nước nóng -Chuẩn bị theo nhóm : cốc, thìa kim loại, nhiệt kế III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Lop4.com (18) OÅn ñònh Kiểm tra bài cũ : Gọi HS trả lời - Nêu tính chất nước và các chất lỏng ? - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài : Vật dẫn nhiệt và vật cách nhiệt HÑ1: Tìm hieåu vaät daån nhieät keùm - Y/C HS làm thí nghiệm theo nhóm và dự đoán kinh nghiệm trước làm thí nghiệm - Goïi caùc nhoùm baùo caùo keát quaû quan saùt - HS thực theo yêu cầu - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm vaø TLCH/104 SKG - Các kim loại đồng nhôm dẩn nhiệt tốt coøn goïi laø vaät daån nhieät Vaät daån nhieät keùm goïi laø vaät caùch nhieät - GV hỏi thêm : Tại trời rét, chạm tay vào ghế - Tại vì : Tay đã thuyền nhiệt cho ghế ( vật saét tay ta coù caûm giaùc laïnh ? lạnh ) đó tay có cảm giác lạnh Taïi chaïm vaøo gheá goã , tay khoâng coù caûm giaùc - Vì gheá goã daån nhieät keùm neân tay khoâng bò laïnh baèng chaïm vaøo gheá saét ? maát nhieät nhanh nhö chaïm vaøo gheá saét HÑ : Laøm thí nghieäm veà tính caùch nhieät cuûa khoâng khí - GV giới thiệu cho HS đọc phần đối thoại hình HS hình 3/SGK - Y/C HS laøm thí nghieäm - Caùc nhoùm tieán haønh thí nghieäm nhö SGK - GV h/d HS quaán giaáy baùo vaøo coác - Cho HS ño nhiệt độ mã cốc lần , thời gian đợi kết , - HS làm thực hành đo GV cho HS trình bày lại cách sử dụng nhiệt kế - Goïi HS trình baøy keát quaû thí nghieäm - HS trình baøy keát quaû thí nghieäm vaø keát HĐ :Thi kể tên và nêu công dụng các vật cách nhiệt luận rút từ nhận xét - Chia lớp thành nhóm Y/C các nhóm lần lược kể tên đồng thời nêu chất liệu là vật cách nhiệt , nêu - Các nhóm lần lược theo Y/C công dụng hay giữ gìn đồ vật Cuûng coá daën doø : -Những vật nào thường dẫn nhiệt tốt, vật nào thường dẫn nhiệt kém ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau :Caùc nguoàn nhieät (T52)Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I MUÏC TIEÂU : - HS luyện tổng hợp viết hoàn chỉnh bài văn tả cây cối các bước : lập dàn ý , viết đoạn -Tiếp tục củng cố kĩ viết đoạn mở bài , đoạn thân bài , đoạn kết bài - Bieát chaêm soùc, baûo veä caây troàng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp chép đề bài , dàn ý - Tranh : caây boùng maùt ,caây aên quaû ,Lop4.com số loài cây (19) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy KT bài cũ: Gọi HS đọc lại đoạn kết bài mở rộng nhà các em đã viết hoàn chỉnh - GV nhaän xeùt 2.Bài : a Giới thiệu bài: Luyện tập miêu tả cây cối b Hướng dẫn HS làm bài tập * Xác định yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - GV gạch chân từ ngữ quan trọng : cây có bóng mát ,cây aên quaû , caây hoa mì em thích - Y/C HS giới thiệu cây mình định tả -Y/C HS đọc phần gợi ý * HS vieát baøi : - Y/C HS lập dàn y, sau đó hoàn chỉnh bài văn - Goïi HS trình baøy baøi vaên - Cho ñieåm baøi vieát toát Cuûng coá , daën doø: -Neâu phaàn cuûa baøi vaên mieâu taû caây coái ? - Hoàn thành bài viết nhà, chuẩn bị bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc (T130) Toán Hoạt động học - HS thực yêu cầu - 3- HS đọc yêu cầu - HS tiếp nối đọc muïc - 5- HS trình baøy LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU :Giuùp HS reøn kó naêng : - Thực các phép tính với phân số -Rèn kỷ thực hiên phép tính với phận số Giải toán có lời văn - Ham mê học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KT baøi cuõ : Yeâu caàu HS laøm baøi * Tính : - HS lên bảng làm , lớp làm vào nháp a 5 3 ; b x x x x 8 5 - GV nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài :Luyện tập chung b.Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: HS xaùc ñònh yeâu caàu - GV hướng dẫn HS cách làm và yêu cầu HS làm bài- Trả lời miệng - GV nhaän xeùt Baøi : HS xaùc ñònh yeâu caàu ( Tính ) - HS làm bài vào vở, bảng lớp - Nhaän xeùt Câu c Đúng , Câu a, b, d sai 1 1x1x1 1 1 1x1x6 ; b x : x x x x6 48 x x1 1 1x x1 c : x x1x6 12 a Lop4.com (20) Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu đề - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhaän xeùt Bài : HS đọc đề bài HD tìn hiểu đề - l HS lên bảng giải, lớp làm vào 1 20 26 x + = + = + = 24 24 24 1 30 31 b + x = + = + = 12 12 12 12 1 5 15 c - : = - x = - = - = 3 6 a Baøi giaûi Số phần nước sau hai lần chảy vào bể : 15 14 29 + = + = (beå ) 35 35 35 - Nhaän xeùt Số phần bể chưa có nước : 35 29 = (beå) 35 35 35 Đáp số : (beå) 35 Bài : Cho HS đọc đề bài, xác định yêu cầu , HD HS caùch laøm -1 HS lên bảng tính, lớp làm vào - Nhaän xeùt Baøi giaûi Soá caø pheâ laáy laàn sau : 2710 x = 5420 ( kg) Soá caø pheâ coøn laïi kho laø : 23450 – 5420 = 18030 (kg) Đáp số : 18030 kg cà phê 3.Cuûng coá –daën do: - Muoán coäng, trö, nhaân, chia phaân soá ta laøm nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về làm bài vào vở, chuẩn bị bài sau :Luyện taäp chung (T52) Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM I MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục mở rộng và hẹ thống hóa vôn từ thuộc chủ điểm : Dũng cảm Biết số thàng ngữ gắn với chủ điểm -Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn tích cực - Giaùo duïc tinh thaàn duõng caûm II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học KT bài cũ: Gọi 2HS thực hành đóng vai – giới thiệu bố mẹ bạn Hà người nhóm đến thăm Hà bị ốm - HS thực yêu cầu - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài: Mở rộng vốn từ: Dũng cảm b Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và ND - HS đọc - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu - Các nhóm thảo luận viết từ cùng nghĩa - Yeâu caàu HS daùn phieáu leân baûng với từ dũng cảm vào phiếu - Gọi HS đọc các từ vừa tìm * Từ cùng nghĩa với từ dũng cảm là: can lớp đọc thầm và suy nghĩ , phát biểu ý kiến Lop4.com đảm, can trường, gan, gan dạ, gan góc, (21)