Giáo án Tổng hợp các môn lớp 4 - Tuần 09

Môc tiªu: -.Biết thêm một số từ ngữ về chủ điểm:Trên đôi cánh ước mơ.Bước đầu tìm được một số từ cùng nghĩa với từ ước mơ ,bắt đầu bằng tiếng ước ,bằng tiếng mơ;ghép được từ ngữ sau từ ư[r]

TUẦN Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ I, Môc tiªu: -Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật đoạn đối thoại Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống Cương thuyết phôc mÑđể mẹ thấy nghề nghiệp nào đáng quý *GDKNS: -KN giao tiếp - Kn thương lượng - Kn lắng nghe tích cực II, §å dïng d¹y häc: - Tranh đốt pháo hoa, giảng từ: đốt cây bông III, Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS - - H¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Đọc nối tiếp đoạn bài Đôi giày ba ta - HS đọc bài mµu xanh - NhËn xÐt Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: B Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi: a, Luyện đọc: - HS chia ®o¹n - Chia ®o¹n: ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Tổ chức cho HS đọc đoạn - GV sửa phát âm, ngắt giọng cho HS - HSđọc đoạn nhóm - GV gióp HS hiÓu nghÜa mét sè tõ - HS chú ý nghe g.v đọc mẫu - GVđọc mẫu b, T×m hiÓu bµi: -KN giao tiếp - Kn thương lượng - Kn lắng nghe tích cực - Cương thương mẹ vất vả, muốn học - Cương xin mẹ học nghề rèn để làm nghÒ để kiếm sống, Đỡ đần cho mẹ g×? - Mẹ Cương nêu lí phản đối - Cương nắm tay mẹ, nói với mẹ lời tha thiết: nghề nào đáng trọng nµo? - Em có nhận xét gì cách trò chuyện - Cách xưng hô: đúng thứ bậc trên gia đình, Cương xưng hô hai mẹ Cương? ( Cách xưng hô,cử lúc trò với mẹ lễ phép, kính trọng Mẹ Cương x­ng “ MÑ” gäi “ con” rÊt dÞu dµng, ©u chuyÖn) yÕm - Cö chØ: th©n mËt, t×nh c¶m MÑ xoa Lop4.com đầu Cương, Cương nắm tay mẹ, nói thiÕt tha c, §äc diÔn c¶m - GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc bài - Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm - Tổ chức thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß -GDKNS:HS liên hệ thực tế - ý nghÜa cña bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - HS luyện đọc diễn cảm - HS tham gia thi đọc diễn cảm - HS nªu To¸n Hai đường thẳng song song I.Môc tiªu: -Có biểu tượng hai đường thẳng song song -Nhận biết hai đường thẳng song song -Giúp học sinh có biểu tượng hai đường thẳng song song ( là hai đường thẳng không bao giê c¾t nhau.) -Bài 1,2,3a II, §å dïng d¹y häc: - Thước thẳng và ê ke III, Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS - - -1 ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - NhËn xÐt Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: B Giíi thiÖu hai ®­êng th¼ng song song - VÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD A B - Kéo dài hai cạnh đối diện hai phía - Hai ®­êng th¼ng AB vµ CD lµ hai ®­êng th¼ng song song víi - T×m c¸c h×nh ¶nh hai ®­êng th¼ng D C song song - HS lÊy vÝ dô hai ®­êng th¼ng song song thùc tÕ A B - GV vÏ hai ®­êng th¼ng song song Lop4.com C Thùc hµnh: D C Bµi 1: 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi a, H×nh ch÷ nhËt ABCD - HS lµm bµi b, H×nh vu«ng MNPQ 2/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: ABEG, ACDG, BCDG lµ h×nh ch÷ nhËt C¹nh BE song song víi nh÷ng c¹nh nµo? A B C Ch÷a bµi, nhËn xÐt G Bµi 3: -Nªu tªn cÆp c¹nh song song víi - Nªu tªn cÆp c¹nh vu«ng gãc víi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Xác định hai đường thẳng song song - ChuÈn bÞ bµi sau E D 3/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ ước mơ I Môc tiªu: -.Biết thêm số từ ngữ chủ điểm:Trên đôi cánh ước mơ.Bước đầu tìm số từ cùng nghĩa với từ ước mơ ,bắt đầu tiếng ước ,bằng tiếng mơ;ghép từ ngữ sau từ ước mơ và nhận biết đuợc đánh giá từ ngữđó ,nêu ví dụ minh hoạ loại ước mơ;hiểu ý nghĩa hai thành ngữ thuộc chủ điểm II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 2.3 Tõ ®iÓn III Các hoạt động dạy học: HĐGV ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - T¸c dông cña dÊu ngoÆc kÐp - VÝ dô Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: B Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: HT HĐHS - H¸t - HS lªn b¶ng tr×nh bµy Lop4.com Tìm bài Trung thu độc lập nh÷ng tõ ng÷ cïng nghÜa víi ­íc m¬ - NhËn xÐt - Mơ tưởng có nghĩa nào? - Mong ­íc cã nghÜa? Bµi 2: T×m thªm nh÷ng tõ cïng nghÜa víi ­íc m¬ - NhËn xÐt Bµi 3: Ghi thªm vµo sau tõ ­íc m¬ nh÷ng tõ ngữ thể đánh giá ( các từ ngữ: đẹp đẽ, viển vông, cao c¶, lín, nho nhá, k× quÆc, d¹i dét, chính đáng Bµi 4: Nªu vÝ dô minh ho¹ vÒ mçi lo¹i ­íc m¬ nãi trªn - NhËn xÐt Bµi 5: - HiÓu c¸c thµnh ng÷ nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt - Yªu cÇu häc thuéc lßng c¸c thµnh ngữ đó Cñng cè, dÆn dß ; - Ghi nhí c¸c tõ cïng nghÜa víi ­íc m¬ - ChuÈn bÞ bµi sau 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc lại bài Trung thu độc lập - HS th¶o luËn nhãm t×m c¸c tõ cïng nghĩa với ước mơ: mơ tưởng, mong ­íc - HS gi¶i nghÜa tõ -2/HS nªu yªu cÇu cña bµi - c¸c tõ cïng nghÜa víi ­íc m¬: a, M: ­íc muèn b, M: m¬ ­íc ước ao, ước mong… mơ tưởng, mơ méng… 3/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi tËp: + Đánh giá cao: ước mơ đẹp đẽ, ước m¬ cao c¶,… + §¸nh gi¸ kh«ng cao: ­íc m¬ nho nhá, + §¸nh gi¸ thÊp: ­íc m¬ viÓn v«ng, ­íc m¬ k× quÆc, ­íc m¬ d¹i dét,… 4/HS nªu yªu cÇu - HS lÊy vÝ dô 5/ HS nªu yªu cÇu - HS đọc các thành ngữ - HS trao đổi ý nghĩa các thµnh ng÷ - HS đọc thuộc các thành ngữ To¸n Vẽ hai đường thẳng vuông góc I,Môc tiªu: -Vẽ đường thẳng qua mộtđiểm và vuông góc với đường thẳng cho trước Vẽ đường cao hình tam giác -Bài 1,2,3a II §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ và ê ke III Các hoạt động dạy học: Lop4.com HĐGV -1 ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - NhËn d¹ng hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc vµ song song - NhËn xÐt Bµi míi: A VÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng AB cho trước a,Trường hợp: Điểm E nằm trên AB - GV hướng dẫn vẽ và làm mẫu cách vẽ b, Trường hợp : Điểm E nằm ngoài ®­êng th¼ng AB - GV hướng dẫn vẽ và làm mẫu cách vẽ B Giíi thiÖu ®­êng cao cña tam gi¸c - VÏ tam gi¸c ABC - Qua A vÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi c¹nh BC, c¾t BC t¹i H - AH lµ ®­êng cao cña tam gi¸c ABC - §é dµi ®o¹n AH lµ chiÒu cao cña tam gi¸c ABC C Thùc hµnh: Bµi 1: - NhËn xÐt c¸ch vÏ cña HS Bµi 2: VÏ ®­êng cao AH cña h×nh tam gi¸c trường hợp sau: - NhËn xÐt c¸ch vÏ cña HS Bµi 3: - H×nh ch÷ nhËt ABCD; ®iÓm E n»m trªn AB - EG vu«ng gãc víi DC - Ta ®­îc c¸c h×nh ch÷ nhËt nhËt: ABCD; AEGH; EBCG HT HĐHS - -Chú ý theo dõi 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi 2/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi 3/HS lên bảng làm bài chữa bài - H×nh ch÷ nhËt ABCD; ®iÓm E n»m trªn AB - EG vu«ng gãc víi DC - Ta ®­îc c¸c h×nh ch÷ nhËt nhËt: ABCD; Cñng cè, dÆn dß - Hướng dẫn HS luyện tập vẽ hai đường th¼ng vu«ng gãc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 Lop4.com Tập đọc Điều ước vua Mi-đát IMôc tiªu: -Bước đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật -HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn; Nh÷ng ­íc muèn tham lam kh«ng mang l¹i h¹nh phóc cho người II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS ổn định tổ chức - H¸t KiÓm tra bµi cò - §äc bµi Th­a chuyÖn víi mÑ - HS đọc và nêu nội dung bài Bµi míi A Giíi thiÖu bµi: B Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi: a, Luyện đọc: - Chia ®o¹n: ®o¹n - GV söa ph¸t ©m, gióp HS hiÓu nghÜa - HS chia ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 mét sè tõ lượt - GV đọc mẫu - HS đọc nhóm - 1-2 HS đọc bài b, T×m hiÓu bµi: Đoạn 1: Điều ước vua Mi-Đát - HS đọc đoạn ®­îc thùc hiÖn - Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt - Xin thÇn lµm cho mäi vËt m×nh ®iÒu g×? - Thoạt đầu điều ước thực chạm phải hoá thành vàng tốt đẹp nào? - Cành sồi, táo biến thành Đoạn 2: Vua Mi-đát nhận khủng vàng, vua nghĩ mình là người sung sướng trên đời khiÕp cña ®iÒu ­íc - Tại Mi-đát phải xin thần Đi-ôni-dốt lấy lại điều ước? Đoạn 3: Vua Mi-đát rút bài học cho - Vua không thể ăn uống gì m×nh - Vua Mi-đát đã hiểu điều gì? c, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - GVhướng dẫn HS đọc diễn cảm ®o¹n Cñng cè, dÆn dß - H¹nh phóc kh«ng thÓ x©y dùng b»ng ­íc muèn tham lam - HS luyện đọc diễn cảm bài - HS tham gia thi đọc diễn cảm Lop4.com - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? - Người nào có lòng tham lam vô đáy vua Mi-đát thì không h¹nh phóc - HS đặt tên khác cho câu chuyện - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: Vẽ hai đường thẳng song song I Môc tiªu: -Biết vẽ đường thẳng qua điểm và song song với đường thẳng cho trước - BT 1,3 II §å dïng d¹y häc: -Thước kẻ, ê ke III Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS - -1 ổn định tổ chức : - H¸t KiÓm tra bµi cò : - VÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi - HS lªn b¶ng ®­êng th¼ng AB, ®i qua ®iÓm C cho trước - NhËn xÐt Bµi míi : A VÏ ®­êng th¼ng CD ®i qua ®iÓm E vµ song song víi ®­êng th¼ng AB cho trước - GV hướng dẫn thực - GV vÏ mÉu B Thùc hµnh: Bµi 1: VÏ ®­êng th¼ng AB ®i qua ®iÓm M vµ song song víi ®­êng th¼ng 1/HS nªu yªu cÇu cña bµi CD - HS lµm bµi Lop4.com Bµi 2: Tam gi¸c ABC, vu«ng t¹i A VÏ Ax song song víi Bc, Cy song song víi AB Ax vµ Cy c¾t t¹i D Nªu tªn c¸c cÆp c¹nh // tø gi¸c ADCB - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: ABCD cã gãc A,D vu«ng a, VÏ ®­êng th¼ng ®i qua B // AD c¾t DC t¹i E b, Dïng ª ke kiÓm tra gãc E cña tø gi¸c BEDA? - Ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß : - LuyÖn tËp vÏ hai ®­êng th¼ng // - ChuÈn bÞ bµi sau 2/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS vÏ h×nh - HS dïng ª ke kiÓm tra gãc 3/HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS làm bài trên bảng lớp -làm vào -NX kết Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u Động từ I, Môc tiªu: -Hiểu nào là động từ -Nhận biết động từ câu thể qua tranh vẽ II, §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi bµi tËp III, Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS - h¸t ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - Bµi tËp - ¦íc m¬: - Xác định danh từ chung,riêng có bµi Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: B PhÇn nhËn xÐt: Bµi tËp 1.2: - HS đọc đoạn văn - §äc ®o¹n v¨n - HS th¶o luËn nhãm t×m c¸c tõ theo - Tìm các từ hoạt động anh chiÕn sÜ, thiÕu nhi, chØ tr¹ng th¸i cña yªu cÇu + Từ hoạt động anh chiến sĩ: c¸c sù vËt - Các từ trạng thái, hoạt động nghĩ, nhìn + Từ hoạt động thiếu nhi: thấy người, vật gọi là động từ + Tõ chØ tr¹ng th¸i cña c¸c sù vËt: - §éng tõ lµ g×? Dòng thác: đổ ( xuống) Lop4.com HT - C Ghi nhí: sgk - Lấy ví dụ động từ D LuyÖn tËp: Bài 1: Viết tên các hoạt động thường làm nhà, trường, gạch các động từ - NhËn xÐt Bài 2:Gạch động từ các đoạn văn đây - NhËn xÐt Bµi 3: Trß ch¬i: Xem kÞch c©m - Chia HS lµm hai nhãm - Tæ chøc cho HS ch¬i: - Nhận xét, tuyên dương học sinh Cñng cè, dÆn dß : - §éng tõ lµ gi? - Viết 10 động từ động tác - ChuÈn bÞ bµi sau L¸ cê: bay - HS nªu ghi nhí sgk - HS lÊy vÝ dô 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi: + ë nhµ: M: quÐt nhµ + trường:M: làm bài 2/ HS nªu yªu cÇu - HS đọc các đoạn văn - Xác định động từ: - HS chó ý c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i 3/ HS ch¬i trß ch¬i - Chia HS lµm hai nhãm - NhËn xÐt To¸n: Thực hành vẽ hình chữ nhật I Môc tiªu: - Vẽ hình chữ nhật II §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ, ê ke III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS -1 ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : A VÏ h×nh ch÷ nhËt chiÒu dµi cm, - HS chó ý theo dâi c¸ch vÏ chiÒu réng cm + VÏ ®o¹n th¼ng DC = cm A B + VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i D, lÊy AD = cm + VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi DC t¹i C, lÊy BC = cm D C + Nèi A víi B Ta ®­îc h×nh ch÷ nhËn ABCD Lop4.com HT - B Thùc hµnh: Bµi 1: a, VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi cm, chiÒu réng cm b, Tính chu vi hình chữ nhật đó - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: a, vÏ h×nh ch÷ nhËt ABCD cã AB = cm; BC = cm b, AC = BD ? - NhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß : - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau 1/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS vÏ h×nh M N Q P - Chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ: ( 5+ 3) x = 16 (cm) 2/ HS nªu yªu cÇu + HS vÏ h×nh + AC = DC TËp lµm v¨n Luyện tập phát triển câu chuyện I Môc tiªu: -Dựa vào trích đoạn kịch Yết Kiêu ,bước đầu kể lại câu chuyện theo trình tự khơng gian II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp - VÝ dô vÒ c¸ch chuyÓn thÓ mét lêi tho¹i v¨n b¶n kÞch thµnh lêi kÓ III Các hoạt động dạy học: HT HĐGV HĐHS - - H¸t ổn định tổ chức : - HS lªn b¶ng kÓ chuyÖn KiÓm tra bµi cò : - Kể chuyện vương quốc tương lai theo tr×nh tù thêi gian, kh«ng gian - NhËn xÐt Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: B Hướng dẫn làm bài tập 1/ HS đọc đoạn kịch Bµi 1: - Người cha và Yết Kiêu §äc trÝch ®o¹n kÞch YÕt Kiªu - Nhµ vua vµ YÕt Kiªu - C¶nh cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Căm thù giặc xâm lược, chí diệt - C¶nh cã nh©n vËt nµo? Lop4.com 10 - Yết Kiêu là người nào? - Nh÷ng sù viÖc hai c¶nh cña vë kÞch ®­îc diÔn theo tr×nh tù nµo? Bµi 2: KÓ l¹i c©u chuÖn YÕt Kiªu theo gîi ý - GV viết tiêu đề đoạn lên bảng - C©u chuyÖn YÕt Kiªu kÓ nh­ gîi ý sgk lµ kÓ theo tr×nh tù nµo? - Lưu ý: Những câu đối thoại quan trọng có thể giữ nguyên văn, dạng lời dẫn trực tiếp đặt dấu ngoÆc kÐp, sau dÊu hai chÊm - GV giíi thiÖu mÉu chuyÓn thÓ lªn b¶ng giÆc - Tr×nh tù thêi gian -2/HS nªu yªu cÇu - Tr×nh tù kh«ng gian: sù viÖc diÔn ë kinh đô đến việc diễn quê hương Yết Kiêu - HS chó ý theo dâi - HS kÓ chuyÖn nhãm - HS kể chuyện trước lớp Cñng cè, dÆn dß : - Hoµn thµnh tiÕp bµi vµo vë - ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 20123 TËp lµm v¨n Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân I Môc tiªu: - xác định mục đích trao đổi, vai trao đổi - Lập dàn ý ( nội dung) bài trao đổi đạt mục đích -Bước đầu Biết đóng vai trao đổivà dựng lời lẽ cử thích hợp, nhằm đạt mục đớch thớch hợpthuyết phục, đạt mục đích đề *GDKNS: -KN lắng nghe tích cực - Kn thể tự tự tin - Kn thương lượng - Kn đặt mục tiêu kiên định II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn đế bài III Các hoạt động dạy học: HĐGV -1 ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - KÓ l¹i c©u chuyÖn YÕt Kiªu Bµi míi : HĐHS H¸t - HS kÓ chuyÖn Lop4.com 11 HT A Giíi thiÖu bµi: B Hướng dẫn phân tích đề bài - GV đưa đề bài sgk - Hướng dẫ HS xác định trọng tâm và yêu cầu đề C Xác định mục đích trao đổi - Nội dung trao đổi là gì? - Đối tượng trao đổi là ai? - Mục đích trao đổi để làm gì? - Hình thức thực trao đổi là g×? D Thực hành trao đổi ý kiến - Kn thương lượng - Kn đặt mục tiêu kiên định - Kn thể tự tự tin + Cuộc trao đổi có đạt mục đích đặt không? + Lêi lÏ, cö chØ cã phï hîp kh«ng? - Bình chọn trao đổi hay - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu cña bµi - HS đọc các gợi ý sgk - Trao đổi nguyện vọng muốn häc thªm m«n n¨ng khiÕu cña em - Anh hoÆc chÞ cña em - Lµm cho anh chÞ hiÓu râ nguyÖn vọng em, giải đáp khó khăn thắc mắc anh chị đặt để anh chÞ ñng hé em thùc hiÖn nguyÖn väng - Em và bạn trao đổi, bạn đóng vai anh hoÆc chÞ cña em - HS nèi tiÕp nªu nguyÖn väng m×nh lùa chän - HS thực hành đóng vai để trao đổi ý kiến theo cặp - Một vài cặp thể trước lớp - HS cùng nhận xét, đánh giá phần trao đổi ý kiến các nhóm Cñng cè, dÆn dß -Kn lắng nghe tích cực - Khi trao đổi ý kiến cần lưu ý điều gì? - Viết lại trao đổi ý kiến vào - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n: Thực hành vẽ hình vuông I Môc tiªu: -Vẽ hình vuông -Bài Tập 1a,2a II §å dïng d¹y häc: - Thước kẻ, ê ke III các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS Lop4.com 12 HT -1 ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : - NhËn xÐt Bµi míi : A Giíi thiÖu bµi: B VÏ h×nh vu«ng c¹nh cm - GV thao t¸c vÏ mÉu - - HS thùc hiÖn vÏ h×nh ch÷ nhËt víi số đo cho trước.HS quan sát vẽ mẫu C Thùc hµnh: Bµi 1: a, VÏ h×nh vu«ng c¹nh cm b, TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh vu«ng đó - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: VÏ theo mÉu - GV vÏ mÉu - Yªu cÇu HS vÏ theo - NhËn xÐt Bµi 3: VÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh cm KiÓm tra hai ®­êng chÐo AC vµ BD : a, Cã vu«ng gãc víi kh«ng? b, Cã b»ng kh«ng? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß : - ChuÈn bÞ bµi sau 1/HS nªuyªu cÇu cña bµi - HS thùc hiÖn vÏ h×nh vu«ng - Chu vi hình vuông đó là: x = 16 ( cm) Diện tích hình vuông đó là: x = 16 ( cm2) 2/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS quan s¸t mÉu 3/ HS nªu yªu cÇu cña bµi - HSvÏ h×nh vu«ng ABCD cã c¹nh b»ng5cm - Hai ®­êng chÐo AC vµ BD cã vu«ng gãc víi - AC= BD Lop4.com 13