Giao an tuan 17 &18

Mục tiêu : Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, [r]

(1)

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 18 (Từ 04/01 đến 08/01/2021) Thứ

ngày Tiết Môn T

iế

t

P

C

T

Tên dạy Giảm, bớt ĐDDH

Thứ hai 04/01

1 TĐ 52 ÔN tập cuối KHI tiết TĐ-KC 53 Tiết

3 Tốn 86 Chu vi hình chữ nhật Đ Đ 18 Thực hành cuối học kì I

5 CC 18

Thứ ba 05/01

1 TNXH 35 GVBM

2 Tốn 87 Chu vi hình vng

3 TD 35 GVBM

4 Chính tả 35 Ơn tập ( tiết 3)

5 TCTV 18 HD HS đọc tập đọc học Thứ

tư 06/01

1 M.T 18 GVBM

2 TĐ 54 Ôn tập ( tiết 4)

3 Toán 88 Luyện tập Bt 1b tr 89

4 LT & C 18 Ôn tập( tiết 5)

5 TNXH 36 GVBM

Thứ năm 07/01

1 Chính tả 36 Ơn tập( tiết 6)

2 T C 18 GVBM

3 Toán 89 Luyện tập chung Bt cột tr90

4 TD 36 GVBM

Thứ sáu 08/01

1 TLV 18 Ôn tập kiểm tra dịnh kỳ Tốn 90 KT cuối HKI

3 TV 18 Ơn tập

4 Â N 18 GVBM

5 GDTT 18 Nhận xét tuần 18

(2)

Bài: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 1)

ĐỌC THÊM: QUÊ HƯƠNG

I Mục tiêu: Đọc rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu lốt đoạn văn đoạn thơ)

Nghe viết trình bày , quy định tả ( tốc đọ khoảng 60 chữ /phút ) không mắc lỗi

GDHS yêu thích học tiếng việt

II Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Ổn định lớp: 2) Bài cũ:

- Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/ Bài mới: - Giới thiệu :

* Kiểm tra tập đọc:

- Kiểm tra 14 số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn đọc

- Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

- Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc

- Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

*) Bài tập 2:

a) Hướng dẫn HS chuẩn bị:

- Đọc lần đoạn văn “ Rừng nắng"

- Yêu cầu 2HS đọc lại, lớp theo dõi sách giáo khoa

- Giải nghĩa số từ khó: uy nghi , tráng lệ

- Giúp học sinh nắm nội dung tả

+ Đoạn văn tả cảnh ?

- Yêu cầu học sinh đọc thầm phát từ dễ viết sai viết nháp để

- Lần lượt em lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra

- Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu

- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc

- Lắng nghe GV đọc

- em đọc lại tả, lớp đọc thầm

- Tìm hiểu nghĩa số từ khó + Tả cảnh đẹp rừng nắng - Đọc thầm lại bài, viết từ hay viết sai nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm,

- Nghe - viết vào

(3)

ghi nhớ

* ) Đọc cho học sinh viết Nhận xét

4) Củng cố, dặn dò :

Về nhà tiếp tục luyện đọc TĐ học, sau KT

Tiết

Mơn: Kể chuyện: PPCT 53

Bài: ƠN TẬP CUỐI KÌ I(tiết 2)

ĐỌC THÊM: CHỎ BÁNH KHÚC CỦA DÌ TƠI

I Mục tiêu: - Đọc rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ học kì (HS khá, giỏi đọc lưu lốt đoạn văn đoạn thơ)

Tìm hình ảnh so sánh câu văn (BT2) GDHS yêu thích học tiếng việt

II Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc III Các hoạt động dạy học :

1) Giới thiệu :

2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra 14 số HS lớp

- Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc

- Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

- Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa đọc

- Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2:

- Yêu cầu em đọc thành tiếng tập

- Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa

- Giải nghĩa từ “ nến “

- Yêu cầu lớp làm vào tập

- Gọi nhiều em tiếp nối nêu lên vật so sánh

- Lớp theo dõi lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học

- Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại

- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc - Học sinh đọc yêu cầu tập

- Cả lớp đọc thầm sách giáo kho - Cả lớp thực làm vào tập

(4)

- Cùng lớp bình chọn lời giải

- Yêu cầu học sinh chữa tập

4)Bài tập

- Mời em đọc yêu cầu tập

- Yêu cầu lớp suy nghĩ nêu nhanh cách hiểu từ nêu - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải thích

5) Củng cố dặn dò :

- Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại TĐ học từ tuần đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra

- Nhận xét đánh giá tiết học

Các vật so sánh :

a/ Những thân tràm vươn thẳng lên trời như nến khổng lồ . b/ Đước mọc san sát thẳng đuột như

hằng hà sa số cây dù cắm bãi.

- Một em đọc thành tiếng yêu cầu tập

- Lớp đọc thầm theo sách giáo khoa

- Cả lớp suy nghĩ nêu cách hiểu nghĩa từ : “ Biển “ câu : Từ biển xanh rờn …không phải là vùng nước mặn mà “ biển “ ý nói lá rừng nhiều vùng đất rộng lớn

- Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích

………. Tiết 3

Mơn: Tốn: PPCT 86 Bài: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I Mục tiêu: Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng )

Giải tốn có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật GDHS u thích học tốn

II Đồ dùng dạy học: Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm dm III Hoạt động dạy - học:

1 Ổn định lớp:

2.Bài cũ : 3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

* Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật:

- Vẽ tứ giác MNPQ lên bảng:

2dm

4dm 3dm

- Lớp theo dõi giới thiệu

- Quan sát hình vẽ

(5)

5dm

- Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ

- Treo tiếp hình chữ nhật có số đo dm dm vẽ sẵn lên bảng

4dm 3dm

- Yêu cầu HS tính chu vi HCN

- Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng - Từ hướng dẫn HS đưa phép tính (4 + 3) x = 14 (dm)

+ Muốn tính chu vi HCN ta làm nào? Đào sâu

- Ghi quy tắ lên bảng

- Cho HS học thuộc quy tắc

b) Luyện tập:

Bài 1: Tăng cường

- Gọi học sinh nêu tốn

- u cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật tự làm

- Yêu cầu lớp đổi chéo để KT - Mời 1HS trình bày bảng lớp - Nhận xét

Bài 2: Củng cố khắc sâu

học sinh nêu tập

- Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải - Nhận xét

- Tiếp tục quan sát tìm cách tính chu vi hình chữ nhật

- em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung

+ + + = 14 ( dm ) - Theo dõi GV hướng dẫn để đưa phép tính:

( + ) x = 14 ( dm )

+ Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo ) nhân với

- Học thuộc QT

- 1HS đọc yêu cầu BT

- em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật

- Cả lớp làm vào đổi để KT

- em lên bảng trình bày làm, lớp bổ sung

a) Chu vi hình chữ nhật : (10 + 5) x = 30 (cm) b) đổi 2dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật : (20 + 13) x = 66 (cm ) - Một em đọc đề

- Cả lớp làm vào

- Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung

Giải :

(6)

Bài 3: Tăng cường - Gọi học sinh đọc

- Gọi em nêu dự kiện yêu cầu đề

- Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải Nhận xét

4) Củng cố - Dặn dò:

- Dặn nhà học làm tập - Nhận xét đánh giá tiết học

- Đổi chéo để chấm kết hợp tự sửa

- Một học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp tự làm vào

- Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung:

Giải :

Chu vi hình chữ nhật ABCD : ( 63 + 31 ) x = 188 (m Chu vi hình chữ nhật MNPQ :

( 54 + 40 ) x = 188 ( m )

Vậy chu vi hai hình chữ nhật bằng nhau

- 2HS nhắc lại QT tính chu vi HCN ………

Tiết 4

Môn: Đạo đức: PPCT 87

Bài: THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I I Mục tiêu:

II Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị số phiếu, phiếu ghi tình huống. III Hoạt động dạy - học :

1 Ổn định lớp: 2 Bài cũ:

- Kiểm tra chuẩn bị học sinh

3 Bài mới: - Giới thiệu :

*/ Hướng dẫn HS thảo luận giải tình huống:

- Giáo viên lần lượt nêu câu hỏi gợi ý để học sinh nêu lại kiến thức học chương trình học kì I

- Em biết Bác Hồ ?

-Tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và

nhi đồng ? Em cần làm để đáp lại tình cảm u thương ?

-Thế giữ lời hứa ? Tại chúng ta phải giữ lời hứa ?

- Em cần làm khơng giữ lời hứa

-Học sinh lắng nghe gợi ý để trao đổi nội dung học học kì I - Là vị lãnh tụ kinh yêu dân tộc Việt Nam

- Bác Hồ yêu thương quan tâm đến cháu nhi đồng Phải thực tốt năm điều Bác Hồ dạy

- Là thực điều mà nói hứa với người khác Chúng ta có giữ lời hứa người khác tin kính trọng

(7)

với người khác ?

- Trong sống hàng ngày em tự làm những cơng việc cho thân ? - Hãy kể số cơng việc mà em làm chứng tỏ quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ?

- Vì cần chăm sóc ơng bà cha mẹ?

- Em làm bạn em gặp chuyện buồn, có chuyện vui ?

- Theo em tham gia việc trường việc lớp đem lại ích lợi ?

* Kể cho học sinh nghe câu chuyện “ Tại chích chịe “

- Qua câu chuyện muốn nói lên điều ? - Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo học

4 Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà ôn tập chuẩn bị thi kì I

khác

- Học sinh nêu lên số cơng việc mà tự làm lấy cho thân

- Nhiều học sinh lên kể việc làm giúp đỡ ông bà cha mẹ mà em làm - Vì ơng bà, cha mẹ người sinh thành dưỡng dục ta nên người - Động viên an ủi chia sẻ bạn nỗi buồn để nỗi buồn vơi Cùng chia vui với bạn để niềm vui nhân đôi - Tham gia việc trường lớp làm cho trường đẹp thống mát lành để có điều kiện học tập tốt ,…

- Lắng nghe giáo viên kể chuyện - em nêu lại nội dung câu chuyện

Tiết 5: Chào cờ

Thứ ba, ngày 05 tháng 01 năm 2021 Tiết

Môn: Tự nhiên xã hội: PPCT 35

Bài: ƠN TẬP KIỂM TRA KÌ I

I Mục tiêu: Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc giới thiệu gia đình em

GDHS có ý thức gữi vệ sinh nơi công cộng

II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh sưu tầm học, hình quan : hơ hấp, t̀n hoàn , tiết nước tiểu, thần kinh

III Các hoạt động dạy học

(8)

- Kiểm tra chuẩn bị học sinh

3 Bài mới Giới thiệu

Hoạt động 1: Trò chơi nhanh ?

Bước - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu quan sát tranh vẽ quan : hô hấp , tuần hoàn , tiết nước tiểu, thần kinh thẻ ghi tên chức yêu cầu vệ sinh quan

Bước 2: -Yêu cầu nhóm thảo luận và cử đại diện lên gắn thẻ vào tranh

- Giáo viên kết luận

Hoạt động : Quan sát theo nhóm

Bước 1: - Yêu cầu thảo luận trao đổi theo gợi ý :

+ Liên hệ thực tế để nói hoạt động mà em biết ?

Bước 2: - Mời đại diện nhóm lên dán tranh sưu tầm trình bày trước lớp Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ gia đình.

Bước 1: - Yêu cầu làm việc cá nhân : Vẽ sơ đồ gia đình

Bước 2: Yêu cầu lần lượt số em lên sơ đồ vẽ giới thiệu

4 Củng cố - Dặn dò

- Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày Xem trước

- Tiến hành thực chia nhóm để quan sát tranh quan học : hơ hấp , t̀n hồn , tiết nước tiểu , thần kinh … thảo luận theo hướng dẫn giáo viên

- Lần lượt đại diện nhóm lên gắn thẻ vào tranh trình bày trước lớp - Lớp nhận xét bình chọn nhóm

-Tiến hành trao đổi nói hoạt động có hình 1, 2, 3, sách giáo khoa qua liên hệ với hoạt động có nơi em

- Lần lượt nhóm lên trình bày trước lớp

- Lớp lắng nghe nhận xét bổ sung có

- Lớp làm việc cá nhân tưng em vẽ sơ đồ gia đình lên tờ giấy lớn - Lần lượt em lên sơ đồ giới thiệu trước lớp

Tiết 2:

Mơn:Tốn : PPCT 87 Bài: CHU VI HÌNH VNG I.Mục tiêu:

Nhớ qur tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4)

Vận dụng quy tấc để tình chu vi hình vng giải tốn có nội dung liên quan đến chu vi hình vng

GDHS u thích học tốn

(9)

1 Ổn định lớp: 2.Bài cũ :

- Gọi em lên bảng làm lại BT2 tiết trước, em làm câu

- Nhận xét 3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài: b) Khai thác :

* Xây dựng quy tắc: Đào sâu

- Vẽ hình vng ABCD cạnh 3dm - u cầu tính chu vi hình vng

3dm

- Gọi HS nêu lên kết quả, GV ghi bảng: Chu vi hình vuông ABCD là: + + + = 12 (dm) - Yêu cầu HS viết sang phép nhân x = 12 (dm)

- Muốn tính chu vi hình vng ta làm như thế ? G

- Ghi QT lên bảng

- Yêu cầu học thuộc QT tính chu vi HV c) Luyện tập:

- Gọi học sinh nêu tập

- u cầu nêu lại cách tính chu vi hình vuông

- Yêu cầu tự làm vào

- Yêu cầu lớp đổi chéo chữa - Nhận xét đánh giá

- 2HS lên bảng làm - Cả lớp theo dõi

- Quan sát

- Tự tính chu vi hình vng, nêu kết quả: + + + = 12 ( dm )

- Viết thành phép nhân: x = 12 (dm)

- Lấy số đo cạnh nhân với

- Nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vng

- 1HS nêu yêu cầu BT

- Nêu cách tính chu vi hình vng - Cả lớp thực làm vào

- Một em lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung

Cạnh cm 12 cm 31 cm Chu vi 32 cm 48 cm 124 cm - Đổi chéo để KT bạn

- Một em đọc đề - Cả lớp làm vào

- Một học sinh lên bảng trình bày làm, lớp nhận xét bổ sung:

Giải :

(10)

Bài 2 - Gọi học sinh nêu tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 3 : Củng cố khắc sâu

- Gọi học sinh đọc

- Hướng dẫn HS phân tích tốn - u cầu lớp thực vào vơ.û - Gọi học sinh lên bảng giải - Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 4: Tăng cường

- Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vng tính chu vi hình vng

- u cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải - nhận xét

-Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá

4) Củng cố - Dặn dò:

- Muốn tính chu vi hình vng ta làm nào?

- Dặn nhà học làm tập

10 x = 40 (cm) Đ/S: 40 cm - Một HS đọc toán

- Nêu dự kiện yêu cầu toán - Tự làm vào

- 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung:

Giải :

Chiều dài hình chữ nhật : 20 x = 60 (cm ) Chu vi hình chữ nhật : ( 60 + 20 ) x = 160 ( cm ) Đ/S 160 cm - Một em đọc đề

- Thực đo độ dài cạnh hình vng(3 cm) tính chu vi hình vng

- Cả lớp làm vào

- Một học sinh lên bảng trình bày giải Giải :

Chu vi hình vng MNPQ x = 12 (cm)

Đ/S: 12 cm

- Vài học sinh nhắc lại QT yinhs chu vi hình vng

Tiết 3:

Môn: Thể dục ( Gv mơn)

………

Tiết

Mơn: Chính tả: PPCT 35

Bài: ƠN TẬP CUỐI KÌ I (tiết 3) ĐT: LUÔN NGHĨ ĐẾN MIỀN NAM I Mục tiêu:

- Đọc rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)

(11)

II.Đồ dùng dạy học:Phiếu viết tên tập đọc từ dầu năm đến III Các hoạt động dạy - học:

1 Ổn định lớp: 2 Giới thiệu :

3 Kiểm tra tập đọc :

- Kiểm tra 14 số HS lớp (lượt gọi thứ 3)

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn đọc

-Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

- Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: Tăng cường

- Yêu cầu em đọc tập

- Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa

- Nhắc nhở học sinh phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời

- Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời in sẵn

- Gọi HS đọc lại giấy mời

- Giáo viên lớp bình chọn lời giải

4) Củng cố dặn dò :

- Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại TĐ học từ đầu năm đến nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra

- Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- 1HS đọc yêu cầu tập 2, lớp đọc thầm

- Cả lớp thực làm vào mẫu giấy mời in sẵn

- em đọc lại giấy mời trước lớp

- Lớp nhận xét chọn lời giải chữa

……… Tiết5

Tăng cường Tiếng Việt ( HD HS đọc tập đọc học) Thứ tư, ngày 06 tháng 01 năm 2021

Tiết 1:

Môn: Mĩ Thuật: PPCT 18

(12)

……… Tiết 2:

Môn: Tập đọc : PPCT 54

Bài: ƠN TẬP CUỐI KÌ I (TIẾT 4)

ĐT: VÀM CỎ ĐÔNG, MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC

I Mục tiêu: Đọc rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu lốt đoạn văn đoạn thơ)

Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (bt2) GDHS yêu thích học tiếng việt

II Đồ dùng dạy học: 17 Phiếu viết tên thơ văn mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung tập

III Hoạt động dạy - học:

1) Phần giới thiệu :

- Giới thiệu tiết ơn tập kì I ghi tựa lên bảng

2) Kiểm tra học thuộc lòng :

-Kiểm tra 13 số học sinh lớp (lượt gọi thứ 7)

-Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn đọc

-Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra

-Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

-Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - -Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

3 Bài tập -Mời em đọc yêu cầu tập

-Gọi hai em học sinh nhắc lại cách viết chữ đầu câu

-Yêu cầu lớp đọc thầm câu chuyện vui “ Người nhát “

-Dán lên bảng tờ phiếu

-Vài học sinh nhắc lại tựa

-Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học

-Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại

-Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu

- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc -Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

- Một em đọc yêu cầu tập

-Lớp đọc thầm theo sách giáo khoa

(13)

-Yêu cầu lớp viết vào tập

-Mời em lên làm bảng ( điền dấu thích hợp) đọc lại

-Nhận xét bình chọn học sinh viết *Giáo viên nhắc học sinh nhà tiếp tục đọc lại thơ , văn học từ tuần đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra

-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học

đầu câu, sau dấu chấm

-Đọc thầm câu chuyện vui “Ai nhát nhất“

-Suy nghĩ điền dấu chấm dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn

-Ba em lên bảng điền đọc lại câu văn trước lớp

-Lớp lắng nghe bình chọn câu

- Học sinh lớp chữa vào tập -Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn hay văn nhiều lần

-Học xem trước

Tiết 3:

Mơn: Tốn: PPCT 88

Bài:LUYỆN TẬP

I Mục tiêu : Biết tình chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học

GDHS tính cẩn thận làm

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung 4. III Hoạt động dạy - học:

1.Bài cũ :

- Gọi HS lên bảng làm BT: Tính chu vi hình vng biết cạnh là: a) 25cm ; b) 123cm

a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập:

- Gọi học sinh nêu tập - Yêu cầu HS tự làm vào - Mời học sinh lên bảng giải - Lớp nhận xét

- Giáo viên nhận xét đánh giá

- 2HS lên bảng àm bài, em làm câu - Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn

- 1HS nêu yêu cầu BT: Tính chu vi hình chữ nhật

- Cả lớp thực làm vào - Đổi KT chéo

- Một em thực bảng, lớp bổ sung

(14)

-Gọi học sinh nêu yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm

- Gọi học sinh lên bảng giải - Nhận xét làm học sinh

Bài 3: Củng cố khắc sâu - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS phân tích tốn - u HS tự làm

- Gọi số HS nêu miệng làm - Nhận xét, chốt lại lời giải

- Hướng dẫn HS phân tích tốn - u cầu HS tự làm vào - Nhận xét

c) Củng cố - Dặn dò:

- Cho HS nhắc lại QT tính chu vi HCN chu vi hình vng

- Dặn nhà xem lại BT làm

Chu vi hình chữ nhật : ( 30 + 20 ) x = 100 (m) Đ/S: 100m

- Một học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp thực vào

- Một học sinh lên bảng thực

- Cả lớp theo dõi bổ sung tự sửa (nếu sai)

Giải :

Chu vi khung tranh hình vng : 50 x = 200 (cm ) = 2m Đ/S: 2m

- Một học sinh nêu yêu cầu

- Tìm điều tốn cho biết điều toán hỏi

- Cả lớp thực vào vơ.û

- em nêu miệng làm Lớp nhận xét bổ sung

Giải :

Độ dài cạnh hình vng là: 24 : = ( cm ) Đ/S : cm Giải :Chiều dài hình chữ nhật là: 60 -20 = 40 (m)

Đáp số: 40 mét

- 2HS nhắc lại quy tắc tính chu vi HCN, HV

-Tiết 4:

Môn: Luyện từ câu: PPCT 18 Bài: ÔN TẬP GIỮA KÌ I (tiết 5) ĐT: NHÀ BỐ Ở, BA ĐIỀU ƯỚC

I Mục tiêu: Đọc rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)

(15)

II.Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên thơ, văn mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18

III Các hoạt động dạy học:

1 ỔN định lớp:

1

3 2) Kiểm tra HTL : - Kiểm tra số học sinh lớp

- Yêu cầu lần lượt học sinh lên bốc thăm để chọn đọc

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

- Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

3) Bài tập 2: Tăng cường

-Yêu cầu nhìn bảng đọc tập

- Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - SGK trang 11

- Mời em làm miệng, lớp nhận xét bổ sung

- Yêu cầu lớp làm vào VBT

- Mời HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách hoàn chỉnh

- GV nhận xét

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học

- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút

- Học sinh lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu

- 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn

- Cả lớp đọc thầm mẫu đơn SGK - Một em đứng chỗ nêu miệng đơn xin cấp thẻ đọc sách Lớp nhận xét bổ sung

- Cả lớp làm vào VBT

- em đọc lại đơn vừa điền hoàn chỉnh

- Lớp nhận xét chọn lời giải

Tiết 5:

Môn: Tự nhiên xã hội: PPCT 36

Bài: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG

(16)

GDHS có ý thức gữi gìn vệ sinh nơi cơng cộng KN quan sát, tìm kiếm xử lý thơng tin để biết tác hại rác ảnh hưởng sinh vật sống rác tới sức khỏe người

KNS tìm kiếm xử lý thơng tin quan sát, tìm kiếm, phân tích xử lí thong tin có lien quan đến rác thải nước thải phân.

Kĩ tư phê phán: có tư phân tích, phê phán hành vi Việc làm không dung ảnh hưởng tới vệ sinh môi trường.

Kĩ định: Nên không nên làm để bảo vệ mơi trường.

Kĩ hợp tác với thành viên nhóm thực tốt nhiệm vụ học tập hợp tác với người xung quanh để bảo vệ môi trường.

THB: Liên hệ với môi trường vùng biển (đối với HS vùng biển)

GDMT: HS biết phân biệt loại rác có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường.

II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh sưu tầm rác thải, cảnh thu gom rác thải Các hình SGK trang 68, 69 Chuyên gia,

PPKNS: Thảo luận nhóm; tranh luận; điều tra; đóng vai

III Hoạt động dạy - học:

1 Ổn định lớp 2 KTBC

3 Bài Thảo luận nhóm Bước 1: - Chia nhóm

- u cầu nhóm quan sát hình 1, trang 68, 69 thảo luận trao theo gợi ý:

+ Hãy cho biết cảm giác bạn đi qua đống rác? Theo bạn rác có tác hại như thế nào?

+Bạn thường thấy sinh vật sống ở đống rác, chúng có hại sức khỏe người?

Bước2: - Mời đại diện nhóm lên trình bày trước lớp

- Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung

KL: Trong loại rác, có loại rác dễ bị thối rửa chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi, thường sống nơi có rác Chúng vật trung gian gây bệnh cho người

- Cho HS nhắc lại KL

Hoạt động 2: Làm việc theo cặp

- Lắng nghe

- HS ngồi theo nhóm

- Các nhóm cử nhóm trưởng để điều khiển nhóm thảo luận hoàn thành tập phiếu

- Lần lượt đại diện nhóm lên vào tranh trình bày trước lớp ô nhiễm tác hại rác thải sức khỏe người

- Lớp nhận xét bình chọn nhóm

(17)

Bước 1: - Yêu cầu cặp quan sát các hình trang 69 SGK tranh ảnh sưu tầm TLCH theo gợi ý :

+ Hãy nói việc làm đúng, việc làm nào sai ? Vì sao?

Bước 2: - Mời số cặp lên vào hình sách giáo khoa tranh sưu tầm để trình bày trước lớp

- Liên hệ:

+ Cần phải làm để giữ VS nơi cơng cộng?

+ Em làm để giữ VS nơi cơng cộng? + Hãy nêu cách xử lý rác địa phương em?

+ Em có nhận xét mơi trương nơi em đang sống?

- Giới thiệu cách xử rác hợp VS: chôn, đốt, tái chế, ủ phân

Hoạt động 3: tập sáng tác hát hoặc đóng hoạt cảnh sắm vai

Bước 1: - Yêu cầu làm việc theo nhóm Các nhóm tập sáng tác nhạc đóng vai nói chủ đề học

Bước 2: - Yêu cầu lần lượt số nhóm lên trình bày trước lớp

THB: Làm để bảo vệ môi trường vùng biển.

- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng

BVMT: Giáo dục bảo vệ môi truòng

4 Củng cố - Dặn dò

- Cần thực tốt điều học - Xem trước

trao đổi nói hoạt động có hình SGK qua liên hệ với hoạt động thu gom rác thải có địa phương

- Lần lượt cặp lên trình bày trước lớp

- Lớp lắng nghe nhận xét bổ sung có

+ Khơng vứt rác, khạc nhổ, khơng phóng uế bừa bãi

- HS tự liên hệ

- Lớp làm việc theo nhóm tập sáng tác hát theo nhạc có sẵn hoạt cảnh đóng vai nói chủ đề giữ gìn vệ sinh mơi trường

- Lần lượt nhóm lên biểu diễn trước lớp

- Lớp nhận xét bình chọn bạn nhóm thắng

THB: Chúng ta ln ln bảo vệ các con sông không cho ô nhiễm trước khi đổ biển làm ảnh hưởng môi trường vùng biển (đối với HS vùng biển)

BVMT: Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường khơng bỏ rát sân trường đường phố, ln tạo vẻ đẹp phịng học sẻ và nơi công cộng.

(18)

Mơn: Chính tả:PPCT 36

Bài: ƠN TẬP CUỐI KÌ I – KIỂM TRA ĐỌC HIỂU(tiết 6)

ĐT: ÂM THANH THÀNH PHỐ

I Mục tiêu:Đọc rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu lốt đoạn văn đoạn thơ)

Bước đầu viết bước thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (bt2)

II Chuẩn bị: 17 Phiếu viết tên thơ văn mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 Giấy rời để viết thư

III Các hoạt động dạy - học:

1) Giới thiệu bài` :

2) Kiểm tra tập đọc :

- Kiểm tra 13 số học sinh lớp

- Yêu cầu lần lượt học sinh lên bốc thăm để chọn đọc

- Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

- Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc -Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

3) Bài tập 2: Tăng cường

- Gọi HS đọc tập 2, lớp đọc thầm + Yêu cầu gì?

+ Nội dung thư cần nói gì?

+ Các em viết thư cho ?

+ Các em muốn thăm hỏi người những điều ?

- Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại Thư gửi bà

- Yêu cầu lớp viết thư

- Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Nhận xét tuyên dương

- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- Lần lượt học sinh nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra

- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại

- 2HS đọc yêu cầu tập, lớp theo dõi + Viết thư cho người thân người quý mến: ông, bà, chú, bác,

+ Hỏi thăm sức khỏe, tình hình học tập, làm việc,

(19)

- Nhắc HS tục đọc lại thơ , văn học từ tuần đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra

- Cả lớp thực viết thư vào tờ giấy rời

- 2HS đọc thư trước lớp - Lớp nhận xét bổ sung

Tiết 2:

Môn: Thủ công :PPCT 18

Bài: CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ (tiết 2)( GVBM)

………

Tiết 3:

Mơn: Tốn: PPCT 89

Bài:LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu: Biết làm tính nhân, chia bảng nhân, chia số có hai, ba chữ số với (cho) só có chữ số

Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng, giải tốn tìm phần số

GDHS tính cẩn thận làm II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

III Hoạt động dạy - học:

1 ỔN định lớp: 2.Bài cũ :

- Gọi 2HS lên bảng làm lại BT tiết trước

a) Giới thiệu bài:

b) Hướng dẫn HS làm BT:

- Yêu cầu đọc thuộc bảng nhân bảng chia ; tính nhẩm ghi kết

- Gọi HS nêu miệng kết - Giáo viên nhận xét đánh giá

- Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải

- 2HS lên bảng làm - Cả lớp theo dõi, nhận xét

- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Một em nêu yêu cầu tập

- HS tự làm

- 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung

x = 45 x = 56 x = 48 x = 63 56 : = 64 : = - Một học sinh nêu yêu cầu

- Cả lớp thực vào

- 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung

419 872 x 07 436

(20)

- Nhận xét làm học sinh

Bài 3: Củng cố khắc sâu

- Gọi học sinh nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS phân tích tốn - Gọi học sinh lên bảng giải - Yêu cầu lớp giải vào

- Nhận xét làm học sinh

- Hướng dẫn HS phân tích toán - Yêu cầu học sinh lên bảng giải - Nhận xét

4.Củng cố - Dặn dò:

- Dặn nhà học chuẩn bị tiết sau kiểm tra

- Một học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp thực vào

- 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa

Giải:

Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật : ( 100 +60 ) x = 320 (m) Đ/S: 320 m - Một học sinh nêu yêu cầu - Cả lớp thực vào

- Một học sinh lên bảng giải Giải :

Số mét vải bán : 81 : = 27 (m) Số mét vải lại :

81 - 27 = 54 (m) Đ/S: 54 m vải

Tiết 4

Môn: Thể dục:PPCT 36 ( GV môn) Thứ sáu, ngày 08 tháng 01 năm 2021

Tiết 1:

Môn: Tập làm văn: PPCT 18

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

Tiết 2

Mơn: Toán : PPCT 90 Bài: KIỂM TRA CUỐI HK I

……… Tiết 3:

Môn: Tập viết: PPCT 18

KIỂM TRA ĐỌC

………

Tiết 4:

Môn: Âm nhạc ( GV môn)

(21)

SINH HOẠT LỚP

I.Mục tiêu: HS biết việc làm chưa làm bạn tuần qua

Nắm phương hướng tuần tới Có ý thức xây dựng lớp, đoàn kết với bạn bè, II.Chuẩn bị: Ghi chép cán lớp tuần. III.Lên lớp:

1.Lớp trưởng đánh giá hoạt động lớp tuần (ưu điểm tồn tại)

2 Ý kiến phản hồi HS lớp Ý kiến GV:

- Ưu điểm tuần: - Tồn tại:

- Công tác tuần tới:

Khắc phục nhược điểm tuần

Tăng cường việc học nhà Tiếp tục làm tốt công tác vệ sinh trực nhật

4 Tổng kết: - Hát tập thể

Tân Thạnh, ngày 30 tháng 12 năm 2020

Soạn đủ bài, có nội dung & phương pháp

Tổ trưởng

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	54,58 KB

Giao an tuan 17 &amp;18

Giao an tuan 17 &18