Đang tải... (xem toàn văn)
* RÌn KNS: - Tìm kiếm và xử lí thông tin về các hành động gây ô nhiễm không khí - Xác địnhgiá trị bản thân qua đánh giá các hành động liên quan tới ô nhiễm không khí - KÜ n¨ng tr×nh bµy,[r]
(1)Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Líp : 4c TuÇn: 19 tiÕt: 37 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc T¹i cã giã? I Môc tiªu: - Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển động tạo thành gió - Gi¶i thÝch ®îc nguyªn nh©n g©y giã II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: - Đồ dùng thí nghiệm: hộp đối lưu, nến, hương - Häc sinh: - Tranh minh ho¹ III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra 2’ 15’ Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh - Kh«ng khÝ cÇn cho sù thë cña - HS TL người, động vật, thực vật nµo ? - Thµnh phÇn nµo kh«ng khÝ quan trọng thở ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II.C¸c H§ d¹y häc - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: - GV YC HS làm thí nghiệm theo Nguyên nhân gây hướng dẫn SGK - GV hướng dẫn HS trao đổi kết giã qu¶ thÝ nghÖm dùa trªn c©u hái th¶o luËn: + PhÇn nµo cña hép cã kh«ng khÝ nãng? T¹i sao? - Nghe, ghi bµi - HS lµm thÝ nghiÖm vµ quan sát các tượng xảy - HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy: + PhÇn hép bªn èng A kh«ng khÝ nãng lªn lµ nến cháy đặt ống A + PhÇn nµo cña hép cã kh«ng khÝ + PhÇn hép bªn èng B cã l¹nh? kh«ng khÝ l¹nh + Khãi bay qua èng nµo? + Khói từ mẩu hương cháy bay vµo èng A vµ bay lªn - YC c¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung - HS tr¶ lêi: Khãi tõ mÈu Hỏi: Khói bay từ mẩu hương hương ống A mà mắt èng A mµ chóng ta nh×n thÊy lµ ta nh×n thÊy lµ kh«ng khÝ có gì tác động? chuyển động từ B sang A - GV gi¶ng: Kh«ng khÝ ë èng A cã - HS l¾ng nghe ngän nÕn ®ang ch¸y th× nãng lªn, Lop4.com (2) Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh nhÑ ®i vµ bay lªn cao Kh«ng khÝ ë èng B kh«ng cã nÕn ch¸y th× l¹nh, kh«ng khÝ l¹nh nÆng h¬n vµ ®i xuống Khói từ mẩu hương cháy qua èng A lµ kh«ng khÝ chuyển động tạo thành gió Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nóng Sự chênh lệch nhiệt độ cña kh«ng khÝ lµ nguyªn nh©n g©y chuyển động không khí - YC HS nªu l¹i b»ng c¸ch GV hái: + Vì có chuyển động + Sự chênh lệch nhiệt độ kh«ng khÝ? kh«ng khÝ lµm cho không khí chuyển động + Không khí chuyển động theo + Không khí chuyển động chiÒu nh thÕ nµo? từ nơi lạnh đến nơi nóng + Sự chuyển động + Sự chuyển động không khí không khí tạo gió t¹o g×? 15’ Hoạt động 2: Sự chuyển động kh«ng khÝ tù nhiªn - GV treo tranh minh ho¹ YC HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: + H×nh vÏ kho¶ng thêi gian nµo ngµy? + Mô tả hướng gió minh hoạ h×nh - HS th¶o luËn vµ ®a ý kiÕn + H×nh : VÏ ban ngµy vµ hướng gió thổi từ biển vào đất liền + Hình : Vẽ ban đêm và hướng gió thổi từ đất liền biÓn + T¹i ban ngµy cã giã tõ biÓn - HSTL thổi vào đất liền và ban đêm có gió từ đất liền thổi biển? - GV kÕt luËn - HS lắng nghe 3’ Củng cố- Dặn dò - Gọi HS đäc môc b¹n cÇn biÕt - GV nhận xét học và dặn dò HS lắng nghe Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Líp : 4c TuÇn: 19 tiÕt: 38 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc Giã nhÑ - Giã m¹nh - Phßng chèng b·o I Môc tiªu: - Nêu số tác hại bão: thiệt hại người và - Nêu c¸ch phßng chèng b·o: + Theo dõi tin thời tiết +Cắt điện.Tàu thuyền khơi +Đến nơi trú ẩn an toàn II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - H×nh minh ho¹ SGK - Häc sinh: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra Hoạt động giáo viên 15’ häc sinh - M« t¶ thÝ nghiÖm gi¶i thÝch t¹i - HS TL cã giã ? - Dïng tranh minh ho¹ gi¶i thÝch tượng ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II.C¸c H§ d¹y häc 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 15’ Hoạt động - Nghe, ghi bµi Hoạt động 1: Một - Hỏi: Chúng ta thường nghe thấy số cấp độ gió nói đến các cấp độ gió nµo? - YC HS thảo luận nhóm để điền th«ng tin vµo phiÕu häc tËp - GV nhận xét, trao đổi thông tin vµ kÕt luËn: Giã cã thæi m¹nh, cã thæi yÕu Giã cµng lín cµng g©y t¸c h¹i cho người - Trong chương trình dự báo thêi tiÕt Hoạt động 2: - Hỏi: + Nêu dấu hiệu ThiÖt h¹i b·o trêi cã d«ng? g©y vµ c¸ch phòng chống bão + Nêu dấu hiệu đặc trưng + Khi cã giã m¹nh kÌm ma to lµ dÊu hiÖu cña trêi cã d«ng + Giã m¹nh liªn tiÕp kÌm Lop4.com - HS th¶o luËn theo nhãm - HS tr×nh bµy: a) CÊp 5: Giã kh¸ m¹nh b) CÊp 9: Giã d÷ c) CÊp 0: Kh«ng cã giã d) CÊp 2: Giã nhÑ e) CÊp 7: Giã to g) CÊp 12: B·o lín (4) Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh cña b·o? theo ma to, bÇu trêi ®Çy mây đen, đôi có gió xo¸y - YC HS đọc mục bạn cần biết, sử - HS thảo luận nhóm và dông tranh ¶nh su tÇm nãi vÒ: tr×nh bµy + T¸c h¹i b·o g©y + Mét sè c¸ch phßng chèng b·o mµ em biÕt - NhËn xÐt vÒ sù chuÈn bÞ vµ ý kiÕn - HS l¾ng nghe cña HS GV kÕt luËn: Các tượng dông, bão gây thiệt h¹i rÊt nhiÒu vÒ nhµ cöa C¬n b·o càng lớn, thiệt hại người và càng nhiều Bão thường làm gãy đổ c©y cèi, lµm nhµ cöa bÞ h h¹i B·o to có lốc có thể bay người, nhà cửa, làm gãy, đổ cây cối, gây thiÖt h¹i vÒ mïa mµng, g©y tai n¹n cho m¸y bay, tµu thuyªn V× vËy cÇn tÝch cùc phßng chèng b·o b»ng c¸ch theo dâi b¶n tin thêi tiÕt, t×m cách bảo vệ nhà cửa, sản xuất đề phßng tai n¹n b·o g©y Khi cần người phải đền nơi trú ẩn an toµn ë thµnh phè cÇn c¾t ®iÖn.ë vïng biÓn ng d©n kh«ng nªn kh¬i vµo lóc cã giã to 3’ Củng cố- Dặn dò §äc môc b¹n cÇn biÕt ChuÈn bÞ HS lắng nghe bµi «n tËp Rót kinh nghiÖm: Lop4.com (5) Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Líp : 4c TuÇn: 20 tiÕt: 39 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I Môc tiªu: -Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y ô nhiÔm kh«ng khÝ: khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn,… * RÌn KNS: - Tìm kiếm và xử lí thông tin các hành động gây ô nhiễm không khí - Xác địnhgiá trị thân qua đánh giá các hành động liên quan tới ô nhiễm không khí - KÜ n¨ng tr×nh bµy, tuyªn truyÒn vÒ viÖc b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch - Lựa chọn giải pháp bảo vệ môi trường không khí II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - tranh ¶nh thÓ hiÖn kh«ng khÝ lµnh, kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian 3’ Néi dung I KT BC II Bµi míi: 10’ Hoạt động 1: Tìm hiÓu vÒ kh«ng khÝ « nhiÔm vµ kh«ng khÝ s¹ch Hoạt động giáo viên häc sinh +Cã bao nhiªu cÊp giã? CÊp giã -1 HSTL nµo lµ m¹nh nhÊt? +Nªu sè c¸ch phßng chèng b·o -1 HSTL mµ em biÕt? - GV NX, cho ®iÓm - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Nghe, ghi bµi -YC HS quan s¸t h×nh trang 78,79 SGK,chØ h×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ lµnh? H×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? + Nªu tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ? -HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn tr×nh bµy -HS kh¸c NX, bæ sung - GV KL(SGV) 10’ Hoạt động 2:Thảo luËn vÒ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm kh«ng khÝ Hoạt động YC HS th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm kh«ng khÝ GV ghi lªn b¶ng ý kiÕn cña HS -YC HS trng bµy tranh ¶nh su tầm theo chủ đề Lop4.com -3,4 HS TL, rót KL vÒ kh«ng khÝ - HS lắng nghe -Hoạt động động não.: HS tiÕp nèi tr¶ lêi -HS trng bµy tranh ¶nh -HSTL (6) -H: Nêu tác hại không khí bị ô -1HS đọc nhiÔm? -YC HS đọc mục Bạn cần biết Cñng cè, dÆn dß +Nªu nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ -1HSTL bÞ « nhiÔm? -GVNX tiÕt häc - chuÈn bÞ bµi sau: B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch Bæ sung: Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Lop4.com (7) Líp : 4c TuÇn: 20 tiÕt: 40 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch I Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch: thu gom, xử lÝ ph©n, r¸c hîp lÝ; gi¶m khÝ th¶i, b¶o vÖ rõng vµ trång c©y, - Không yêu cầu tất HS vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí GV hướng dẫn, động viên khuyến khích để em có khả vẽ tranh, triển lãm * RÌn KNS: - Tìm kiếm và xử lí thông tin các hành động gây ô nhiễm không khí - Xác địnhgiá trị thân qua đánh giá các hành động liên quan tới ô nhiễm không khí - KÜ n¨ng tr×nh bµy, tuyªn truyÒn vÒ viÖc b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch - Lựa chọn giải pháp bảo vệ môi trường không khí II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Tranh ¶nh vÒ kh«ng khÝ s¹ch, bÈn - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra 2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh - ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ s¹ch ? - HS TL - Nªu nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi: Giới thiệu bài: Ô nhiễm không khí gây tác hại - HS lắng nghe, ghi đến sức khoẻ người Chóng ta nªn lµm g× vµ kh«ng nªn làm gì để bảo vệ môi trường và kh«ng khÝ? Chóng ta sÏ biÕt ®iÒu đó qua bài học hôm a)Hoạt động 1: Nh÷ng biÖn ph¸p để bảo vệ bầu kh«ng khÝ s¹ch - Quan s¸t h×nh minh ho¹ trang 8081 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: + Nªu nh÷ng viÖc nªn lµm vµ không nên làm để bảo vệ bầu kh«ng khÝ s¹ch? - Thảo luận nhóm đôi - HS trao đổi thảo luận và tr×nh bµy - Mçi HS tr×nh bµy h×nh minh ho¹ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + Em, gia đình, địa phương nơi em - HS nối tiếp trả lời đã làm gì để bảo vệ bầu không khÝ s¹ch? Lop4.com (8) Thêi gian Néi dung a) Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động để bảo vệ bầu kh«ng khÝ s¹ch Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh - KÕt luËn: - HS l¾ng nghe - Thảo luận để tìm ý cho tranh tuyên truyền cổ động người cïng tÝch cùc tham gia b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch - Ph©n c«ng tõng thµnh viªn nhãm vÏ hoÆc viÕt tõng phÇn cña bøc tranh - Yêu cầu HS vẽ tranh - GV hướng dẫn giúp đỡ nhãm - Trng bµy tranh vÏ - HS l¾ng nghe - GV kÕt luËn - GV nhận xét, tuyên dương 3- Củng cố- Dặn - GV nhận xét học và dặn dò dò - HS hoạt động nhóm - C¸c nhãm vÏ - HS trng bµy, quan s¸t, nhËn xÐt vµ b×nh chän bøc tranh có ý tưởng hay, vẽ đẹp, nội dung gần gũi với thùc tÕ cuéc sèng - C¸c nhãm kh¸c cã thÓ bæ sung để nhóm bạn hoàn thiÖn bøc tranh - HS l¾ng nghe Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Lop4.com (9) Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Líp : 4c TuÇn: 21 tiÕt: 41 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc ¢m I Môc tiªu: - Nhận biÕt ©m vật rung động phát II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Đàn, đài - ống bơ, thước, sỏi, trống, giấy vụn - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên 3’ I KiÓm tra 8’ 12’ 6’ häc sinh + Chóng ta nªn b¶o vÖ bÇu kh«ng - HS TL khÝ s¹ch b»ng c¸ch nµo ? -GV NX, cho ®iÓm II.C¸c H§ d¹y häc 1’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 5’ Hoạt động -HS nghe, ghi b¶ng Hoạt động 1: Tìm hiÓu c¸c ©m - YC HS l¾ng nghe vµ nªu nh÷ng - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµ ph¸t biÓu ý kiÕn xung ©m xung quanh + Âm nào người gây - Nhận xét, bổ sung quanh ra? Âm nào thường nghe vào buæi tèi, s¸ng sím, ban ngµy, ? - HS lµm viÖc theo nhãm Hoạt động 2: YC HS các nhóm: Thùc hµnh c¸ch -Tù t¹o ©m víi c¸c dông 4: dïng giÊy vôn, sái, èng bơ, để tạo âm ph¸t ©m cô kh¸c - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ -Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV đánh giá, nhận xét -GV: Ta thÊy ©m ph¸t tõ nhiÒu nguån víi nh÷ng kh¸c Vậy có đặc điểm gì chung âm ®îc ph¸t hay kh«ng? -YC HS thùc hiÖn H4 SGK: Khi nãi b¹n cã c¶m gi¸c g×? -GV KL: ¢m c¸c vËt rung động phát 4: -GV phæ biÕn luËt ch¬i Hoạt động 3: T×m hiÓu nµo vËt ph¸t ©m Ho¹t động Lop4.com -Hoạt động nhóm C¸c nhãm b¸o c¸p kÕt qu¶ -HSTL HS lắng nghe -Nhãm SS nhãm nµo phát đúng và nhiều (10) Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh h¬n lµ th¾ng Trß ch¬i: TiÕng g×, ë phÝa nµo? 3’ IIICñng cè, dÆn +Khi nµo th× cã ©m thanh? -1HSTL -GVNX tiÕt häc dß: -Bµi sau: Sù lan truyÒn cña ©m Rót kinh nghiÖm: Lop4.com (11) Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Líp : 4c TuÇn: 21 tiÕt: 42 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc Sù lan truyÒn ©m I Môc tiªu: -Nªu VD chứng tỏ ©m cã thÓ lan truyÒn qua chÊt khí, chất láng, chất r¾n II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: ¤ng b¬, ni lon, d©y chun, trèng dång hå, - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra Hoạt động giáo viên +¢m ®îc ph¸t nµo? -GVNX, cho ®iÓm Hoạt động häc sinh - HS TL -HS kh¸c nhËn xÐt II.C¸c H§ d¹y häc 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 10’ Hoạt động 1: Tìm hiÓu vÒ sù lan -YC HS t×m hiÓu: truyÒn ©m +T¹i gâ trèng ta nghe thÊy tiÕng trèng? +QS H1(84), dự đoán tượng x¶y ra? +Lµm thÝ nghiÖm? -GV gîi ý: V× tÊm ni l«ng rung? bài trước ta đã biết nào trèng ph¸t ©m -GV hướng dẫn HS KL(SGK) -Nêu số VD khác tương tự 7’ -Th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -HS lµm viÖc c¸ nh©n -H§ nhãm (trèng, èng b¬, d©y chun, trèng, ) §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -3,4 HSTL, rót KL Hoạt động 2: Tìm hiÓu sù lan -YC HS làm thí nghiệm H2(SGK) - Hoạt động nhóm truyÒn ©m qua chất lỏng, -YC HS liên hệ thực tế tìm dẫn -Hoạt động cá nhân chøng r¾n - Chèt, KL Lop4.com (12) Thêi gian 5’ 7’ 3’ Néi dung Hoạt động 3: T×m hiÓu ©m yÕu ®i hay m¹nh lªn khoảng cách đến nguån xa h¬n Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh -GV da sè c©u hái, YC HS TL -HS TL VD: §øng gÇn (xa) nghe tiÕng trèng nh thÕ nµo? - Chèt, KL Hoạt động 4:Nói -GV phổ biến luật chơi chuyÖn qua diÖn tho¹i -H§ nhãm 4: nhãm nµo ghi đúng tin mà không bị lộ thì đạt yêu cÇu +Khi dïng “§iÖn tho¹i” nh trªn -HSTL âm đã truyền qua vật môi trường nào? III.Cñng cè, dÆn +¢m cã thÓ lan truyÒn nh - HSTL thÕ nµo? dß +¢m lan truyÒn xa sÏ m¹nh lên hay yÕu ®i? -GV NX tiÕt häc - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau: ¢m cuéc sèng Rót kinh nghiÖm: Lop4.com (13) Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Líp : 4c TuÇn: 22 tiÕt: 43 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc ¢m cuéc sèng I Môc tiªu: - Nªu ®îc ví dụ lợi ích cña ©m cuéc sèng: âm dùng để giao tiếp sinh hoạt, học tập, lao động, giải trí; dùng để báo hiệu( còi tàu, xe, trống trường,…) * RÌn KNS: - T×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin vÒ nguyªn nh©n, gi¶i ph¸p chèng « nhiÔm tiÕng ån II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - §µi, b¨ng ghi - N¨m chai gièng nhau, tranh ¶nh ©m - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh +¢m cã thÓ lan truyÒn b»ng - HS TL c¸ch nµo ? -GV NX, cho ®iÓm II.C¸c H§ d¹y häc -GV tæ chøc ch¬i trß ch¬i: T×m tõ -H§ nhãm: nhãm nªu 2’ Giíi thiÖu bµi ®iÓn t¶ ©m tªn nguån ph¸t ©m thanh, nhãm diÔn t¶ ©m - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học, - Ghi bài ghi b¶ng ®Çu bµi 5’ Hoạt động 1: Tìm hiÓu vai trß cña - YC HS quan s¸t h×nh SGK(tr.86), - HS lµm viÖc nhãm vµ ©m ghi l¹i vai trß cña ©m vµ bæ trng bµy tranh ¶nh sung nh÷ng vai trß kh¸c mµ m×nh -HS tr×nh bµy cuéc sèng - NhËn xÐt, bæ sung biÕt - ¢m cÇn thiÕt cho cuéc sèng nh thÕ nµo? -HSTL 5’ Hoạt động 2: Nói vÒ nh÷ng ©m -GV ghi b¶ng cét: ThÝch Kh«ng thÝch a thÝch vµ nh÷ng ©m kh«ng thÝch -GV đánh giá, nhận xét Lop4.com HĐ động não: HS nối tiếp ph¸t biÓu ý kiÕn (14) 12’ 7’ 3’ Hoạt động 3: -GV hỏi: T×m hiÓu Ých lîi + C¸c em thÝch bµi h¸t nµo? Do -3,4 HSTL vµ viÖc ghi l¹i tr×nh bµy? + Nªu lîi Ých cña viÖc ghi l¹i ©m -Th¶o luËn nhãm ©m thanh? + Th¶o luËn c¸ch ghi ©m hiÖn nay.(Cã thÓ cho 1,2 HS lªn nãi, h¸t vµ ghi ©m vµo b¨ng sau đó phát lại -YC HS đọc mục Bạn cần biết -1,2 HS đọc Hoạt động 4: -GV phổ biến luật chơi Trß ch¬i: Lµm nh¹c cô -Nhãm HS dïng c¸c dông cô : chai, để tạo âm C¸c nhãm lªn biÓu diÔn -HS rót KL -GV KL: Khi gõ chai rung động phát âm Chai nhiều nước khối lượng lớn phát âm trÇm h¬n III Cñng cè, dÆn +¢m cÇn thiÕt cho cuéc sèng -1HSTL chóng ta nh thÕ nµo? dß: -GVNX tiÕt häc -Bµi sau: ¢m cuéc sèng(tiÕp) Rót kinh nghiÖm: Lop4.com (15) Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Líp : 4c TuÇn: 22 tiÕt: 44 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc ¢m cuéc sèng ( tiÕp ) I Môc tiªu: HS nêu ví dụ về: -Tác hại tiÕng ån: Tiếng ồn ảnh hưởng đến sức khỏe( đau đầu, ngủ); gây tập trung công việc, học tập,… -Một số biện pháp chèng : + Thực quy định không gây ồn nơi công cộng +Biết cách phòng chèng tiÕng ån sống: bịt tai nghe âm quá to, đóng cửa để ngăn cách tiếng ồn,… II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i tiÕng ån vµ viÖc phßng chèng - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh +¢m cÇn thiÕt cho cuéc sèng - HS TL cña chóng ta thÕ nµo? -HS kh¸c nhËn xÐt +Nªu Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m thanh? -GVNX, cho ®iÓm II.C¸c H§ d¹y häc 2’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học HS nghe, ghi 7’ Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn gây -YC HS quan sát hình SGK(tr.88) -HĐ động não -GV: Cã nh÷ng ©m chóng ta tiÕng ån ưa thích,muốn ghi lại để thưởng th¬cs Tuy nhiªn cã ©m chóng ta kh«ng a thÝch , cÇn t×m c¸ch phßng tr¸nh -GV cho HS ph©n lo¹i tiªng ån vµ hái: +TiÕng ån ph¸t tõ ®©u? -HS TL 12’ Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại -YC HS thảo luận nhóm tác hại - Hoạt động nhóm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, cña tiÕng ån vµ vµ c¸ch phßng tr¸nh tiÕng ån Lop4.com (16) Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh giíi thiÖu tranh ¶nh su biÖn ph¸p phßng +Nªu c¸c tiÕng ån n¬i b¹n ë? +Cã c¸ch phßng chèng tiÕng ån tÇm chèng nµo mµ b¹n biÕt? -GV KL(SGK) -2 HS đọc 10’ 2’ Hoạt động 3: Nói vÒ c¸c bviÖc nªn hoÆc kh«ng nªn làm để góp phần chèng tiÕng ån cho b¶n th©n vµ người xung quanh III.Cñng cè, dÆn dß -GV đa c©u hái, YC HS TL +Bạn có thể làm gì để góp phần -HS TL nhóm chèng tiÕng ån cho b¶n th©n vµ người xung quanh nhà , trường? +Tiếng ồn gây ảnh hưởng - HSTL nào tới sản xuất người? +Nªu nh÷ng biÖn ph¸p chèng tiÕng ån mµ em biÕt? -GV NX tiÕt häc - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau: ¸nh s¸ng Rót kinh nghiÖm: Lop4.com (17) Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Líp : 4c TuÇn: 23 tiÕt: 45 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc ¸nh s¸ng I Môc tiªu: - Nêu ®îc ví dụ c¸c vËt tù ph¸t s¸ng vµ c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng + VËt tù ph¸t s¸ng: Mặt Trời, lửa,… + VËt ®îc chiÕu s¸ng: Mặt trăng, bàn ghế,… - Nêu số vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua và số vËt kh«ng truyÒn qua - Nhận biết ta nhỡn thấy vật cú ỏnh sỏng từ vật đó tới mắt II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: - Hép kÝn, tÊm kÝnh, nhùa trong, tÊm v¸n - §Ìn pin,b×a - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra Hoạt động giáo viên Hoạt động häc sinh +Nªu t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn - HS TL ph¸p phßng chèng ? -GV NX, cho ®iÓm II.C¸c H§ d¹y häc 1’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học, - HS nghe, ghi ghi b¶ng ®Çu bµi 5’ Hoạt động 1: Tìm hiÓu c¸c vËt tù - YC HS dùa SGK vµ vèn hiÓu biÕt - HS lµm viÖc nhãm -HS tr×nh bµy phát ánh sáng để TLCH: +Nh÷ng vËt nµo tù ph¸t s¸ng vµ - NhËn xÐt, bæ sung vµ c¸c vËt ®îc nh÷ng vËt nµo ®îc chiÕu s¸ng? chiÕu s¸ng -HSTL 8’ Hoạt động 2: Tìm hiÓu vÒ ®êng - Trß ch¬i: Dù ®o¸n ®êng truyÒn H§ chung: HS dïng đèn pin, bìa để tiến truyÒn ¸nh s¸ng cña ¸nh s¸ng GV phæ biÕn luËt ch¬i hµnh ch¬i -GV đánh giá, nhận xét QS h×nh 3, dù ®o¸n ®êng truyÒn -HS tiÕn hµnh TN theo cña ¸nh s¸ng qua khe nhãm HS rót NX -GV KL chung Lop4.com (18) Hoạt động 3: T×m hiÓu sù truyÒn ¸nh s¸ng qua c¸c vËt -GV YC HS lµm TN phÇn SGK vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng sau: C¸c vËt cho C¸c vËt chØ C¸c vËt gÇn nh ¸nh cho phÇn kh«ng s¸ng truyÒn ¸nh s¸ng ®i cho A.s qua qua ®i qua -HS lµm TN vµ ghi KQ 10’ Hoạt động 4: T×m hiÓu m¾t nh×n thÊy vËt nµo? -GV đưa câu hỏi để HS dự đoán: +M¾t nh×n thÊy vËt nµo? +Dù ®o¸n xem hép cã g×? -GV cho HS làm TN để kiểm tra dự ®o¸n -Nhãm HS dù ®o¸n C¸c nhãm lªn tr×nh bµy KQ, ®a KL -HS t×m VD vÒ §K nh×n thÊy cña m¾t -1 HS đọc mục bạn cÇn biÕt 3’ Cñng cè, dÆn dß: + Khi nµo m¾t ta nh×n thÊy vËt? -GVNX tiÕt häc -Bµi sau: Bãng tèi -1HSTL 7’ -Th¶o luËn nhãm : HS dùng đèn pin, bìa vë, -HS nªu VD liªn quan Rót kinh nghiÖm: Lop4.com (19) Trường tiểu học đại từ Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Líp : 4c TuÇn: 23 tiÕt: 46 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n khoa häc Bãng tèi I Môc tiªu: -Nªu ®îc bãng tèi phÝa sau vËt c¶n s¸ng vật này ®îc chiÕu s¸ng -Nhận biết vị trớ vật cản sỏng thay đổi thỡ búng tối vật thay đổi II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Đèn pin, đèn bàn, giấy (vải), kéo, bìa, tre, gỗ, số vật - Häc sinh: III Các hoạt động chủ yếu: Thêi gian Néi dung 3’ I KiÓm tra Hoạt động giáo viên häc sinh +Nªu VD vÒ nh÷ng vËt tù ph¸t - HS TL s¸ng vµ vËt ®îc chiÕu s¸ng? -HS kh¸c nhËn xÐt +Khi nµo m¾t ta nh×n thÊy vËt? -GVNX, cho ®iÓm II.C¸c H§ d¹y häc 5’ Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 15’ Hoạt động 1: Tìm hiÓu vÒ bãng tèi - Cho HS dù ®o¸n, GV ghi b¶ng dù đoán đó -YC HS lµm TN SGK +Bãng tèi xuÊt hiÖn ë ®©u? +Có thể làm cho vật thay đổi b»ng c¸ch nµo? -GV ghi KQ trªn b¶ng +Làm nào để bóng tối vật to h¬n? +§iÒu g× sÏ x¶y nÕu ®a vËt dÞch lªn trªn gÇn vËt chiÕu, bãng tèi cña vật thay đổi nào? -GV: Do ¸nh s¸ng cña vËt truyÒn theo ®êng th¼ng nªn nÕu mÆt ch¾n HCN th× bãng tèi QS ®îc trªn mµn h×nh còng lµ HCN 10’ Hoạt động - HS nghe, ghi -H§ c¸ nh©n -H§ nhãm 4: HS dïng SGK, đèn, pin, bìa -C¸c nhãm tr×nh bµy -HS TL - HS lắng nghe Hoạt động 2:Trò -GV chiếu bóng tối vật lên - HS dự đoán: dùng đèn pin, tường đồ chơi ch¬i ho¹t h×nh + vị trí nào thì nhìn bóng giúp dễ -HS thực hành để KT KQ ®o¸n vËt nhÊt? Lop4.com (20) Thêi gian Néi dung Hoạt động giáo viên -YC HS đọc mục Bạn cần biết 2’ Hoạt động häc sinh -1 HS đọc III.Cñng cè, dÆn +Bãng cña vËt xuÊt hiÖn nµo? - HSTL +Khi nào bóng vật thay đổi? dß -GV NX tiÕt häc - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau: ¸nh s¸ng cho sù sèng Rót kinh nghiÖm: Lop4.com (21)