Đang tải... (xem toàn văn)
Xác định các luận điểm - Ba luËn ®iÓm: +S¸ch lµ s¶n phÈm tinh thÇn k× diÖu cña con ngưêi +S¸ch më réng nh÷ng ch©n trêi míi +Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc s¸ch c... nào về câu [r]
(1)lËp dµn ý bµi v¨n nghÞ luËn A/ Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - N¾m ®ưîc t¸c dông cña viÖc lËp dµn ý vµ c¸ch thøc lËp dµn ý bµi v¨n nghÞ luËn - LËp ®ưîc dµn ý cho bµi v¨n nghÞ luËn - Cã ý thøc vµ dÇn h×nh thµnh thãi quen lËp dµn ý trưíc viÕt c¸c bµi v¨n nghÞ luËn nhµ trưêng còng ngoµi cuéc sèng B/ PHƯ¬ng tiÖn thùc hiÖN - SGK, SGV - ThiÕt kÕ bµi gi¶ng - C¸c tµi liÖu tham kh¶o C/ C¸ch thøc tiÕn hµnh - GV tổ chức dạy học theo cách kết hợp nêu vấn đề và trao đổi thảo luËn, tr¶ lêi c¸c c©u hái D/ TiÕn tr×nh d¹y häc Ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: - Nêu mục đích, yêu cầu, cách tóm tắt văn thuyết minh Bµi míi: Hoạt động GV và HS - Trình bày khái niệm dàn ý Đặt câu hỏi - ThÕ nµo lµ lËp dµn ý? - LËp dµn ý cã t¸c dông nào việc viÕt bµi v¨n nghÞ luËn ? Yêu cầu cần đạt I T¸c dông cña viÖc lËp dµn ý Khái niệm - Dàn ý: hệ thống ý xếp theo trật tự định - Dàn ý bài văn nghị luận: hệ thống ý là hệ thống luận điểm luận - LËp dµn ý lµ c«ng viÖc lùa chän vµ s¾p xÕp nội dung dự định triển khai vào bè côc ba phÇn cña bµi v¨n Tác dụng - Gióp ngưêi viÕt bao qu¸t ®ược nh÷ng néi dung chñ yÕu, nh÷ng luËn ®iÓm, luËn cø cÇn triển khai, phạm vi, mức độ nghị luận Lop10.com (2) - Giúp tránh tình trạng xa đề, lạc đề, lặp ý, bá sãt ý, hoÆc ý kh«ng c©n xøng , bài viết đúng trọng tâm - Gióp ph©n phèi thêi gian hîp lÝ lµm bµi - GV chốt ý - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - GV giaûi thích noäi dung tìm yù (Đọc đề bài ,xác định yêu cầu đề nội dung và hình thức.) + Xác định luận đề + Xác định luận điểm + Xác định luận Saùch laø gì? Saùch coù taùc duïng gì Thái độ sách và việc đọc sách Saùch laø saûn phaåm thuộc lĩnh vực nào người Saùch phaûn aùnh, löu giữ thành tựu gì nhân loại Sách có chịu ảnh hưởng thời gian và ko gian ko Tìm các dẫn chứng laøm saùng toû caùc luaän ñieåm Thái độ anh (chị) với các loại sách Đọc sách nào laø toát nhaát? Anh (chò) hieåu Lập dàn ý đóng vai trò vô cùng quan trọng, không thể thiếu viết bài văn nghị luận II C¸ch lËp dµn ý bµi v¨n nghÞ luËn T×m ý cho bµi v¨n - T×m ý lµ t×m hÖ thèng luËn ®iÓm, luËn cø cho bµi v¨n a Xác định luận đề: - S¸ch më réng trước m¾t t«i nh÷ng ch©n trêi míi b Xác định các luận điểm - Ba luËn ®iÓm: +S¸ch lµ s¶n phÈm tinh thÇn k× diÖu cña ngưêi +S¸ch më réng nh÷ng ch©n trêi míi +Cần có thái độ đúng với sách và việc đọc s¸ch c T×m luËn cø cho luËn ®iÓm -LuËn ®iÓm 1: luận + S¸ch lµ s¶n phÈm tinh thÇn cña ngưêi + S¸ch lµ kho tµng tri thøc + S¸ch gióp ta vưît qua thêi gian, kh«ng gian -LuËn ®iÓm 2: luận + S¸ch gióp ta hiÓu biÕt vÒ mäi lÜnh vùc tù nhiªn vµ x· héi + S¸ch lµ ngưêi b¹n t©m t×nh gÇn gòi, gióp ta tù hoµn thiÖn m×nh vÒ nh©n c¸ch -LuËn ®iÓm 3: luận + §äc vµ lµm theo s¸ch tèt, phª ph¸n s¸ch cã h¹i + Tạo thói quen lựa chọn sách, hứng thú đọc vµ häc theo c¸c s¸ch cã néi dung tèt Lop10.com (3) nào câu tục ngữ “Học + Học điểu hay sách và học đôi với hành” thực tế sống - GV yêu cầu HS lập dàn ý cho bài văn từ việc tìm ý, tìm các luận điểm, luận trên _ GV chốt ý _ Yêu cầu HS ghi nhớ SGK - GV hướng dẫn HS làm bài tập => HS trao đổi, suy nghĩ trả lời - GV gợi ý dàn ý đại cương, HS vào đó để lập dàn ý chi tiết - Gợi ý + Căn vào các bước đã làm bài tập để tìm ý, chọn ý, sau đó hình thành dàn ý đại cương + Trên sở dàn ý đại cư¬ng c¸c em lËp dµn ý LËp dµn ý - Mở bài: Giới thiệu luận đề - Thân bài: + Luận điểm 1: Luận a1, b1, c1 + Luận điểm 2: Luận a2, b2 + Luận điểm 3: Luận a3, b3, c3 - Kết bài: Khẳng định vai trò và tác dụng sách người Ghi nhí: SGK III LuyÖn tËp Bµi tËp a CÇn bæ sung mét sè ý cßn thiÕu: - §øc vµ tµi cã quan hÖ kh¨ng khÝt víi mçi ngưêi - Cần phải thường xuyên rèn luyện, phấn đấu để có tài và đức b LËp dµn ý: -Më bµi: + Giíi thiÖu lêi d¹y cña B¸c + Định hướng tư tưởng cña bµi viÕt - Th©n bµi: + Gi¶i thÝch c©u nãi + Lời dạy Bác có ý nghĩa sâu sắc viÖc rÌn luyÖn, tu dưỡng cña tõng c¸ nh©n - KÕt bµi: => Cần phải thường xuyên rèn luyện để có tài lẫn đức Bài tập nhà: Bài tập _ Mở bài: + Lời mở đầu: dẫn câu tục ngữ + Giá trị câu tục ngữ _ Thân bài: + Ý nghĩa câu tục ngữ + Bài học câu tục ngữ Lop10.com (4) chi tiÕt + Đánh giá: - Mặt đúng - Chưa đúng + Rút bài học thân _ Kết bài: Khẳng định nội dung, ý nghĩa câu tục ngữ Củng cố, dặn dò Đánh giá và rút kinh nghiệm tiết dạy sau: Lop10.com (5)