=> Khái quát: Có rất nhiều nguyên nhân khiến chúng mình bị ốm như: Khi thời tiết thay đổi đột ngột mà cơ thể chưa thích nghi được, hay khi chúng mình đi dưới trời nắng[r]
(1)GIÁO ÁN
ĐỀ TÀI: Dạy trẻ nhận biết số biểu ốm, nguyên nhân cách phòng tránh.
Chủ đề: Bản thân Đối tượng: - tuổi Số lượng trẻ: 28 trẻ Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn: 29/12/2019 Ngày dạy: 31/12/2019
Người thực hiện: Trần Thị Thu Huyền Đơn vị: Trường Mầm Non Liên Châu I Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết số biểu ốm (mệt mỏi, chán ăn, ho, hắt hơi, sổ mũi, nhức đầu ), nguyên nhân khiến trẻ bị ốm (Ra nắng khơng đội mũ, nón, dầm mưa, thời tiết, VS cá nhân chưa sẽ….) số cách phòng tránh (Mặc trang phục phù hợp với thời tiết, đội mũ nón, mang áo mưa trời mưa, trời nắng…)
- Trẻ biết cách giữ gìn bảo vệ thể 2 Kỹ năng:
- Luyện cho trẻ có khả quan sát, phán đoán, suy luận học, khả ghi nhớ có chủ định, kỹ tự phục vụ thân Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ tự tin tham gia hoạt động
- Trẻ nhận biết hành động đúng, sai - Trẻ có kỹ chơi hoạt động theo nhóm
3 Thái độ:
- Trẻ yêu quý thân, có ý thức bảo vệ, giữ gìn để thể khơng bị ốm - Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động
II Chuẩn bị:
- Máy tính, máy chiếu, loa
- Video phim có nội dung “Mèo TiMi bị ốm”; Video cách phòng tránh bảo vệ thể
- Bài hát: Sức khẻ vàng, Bé khỏe bé ngoan, thật đáng chê… - Lô tô hành động đúng- sai
- Mặt mếu, mặt cười, bút - Ô, mũ, áo mưa, ủng
(2)Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô giới thiệu lý người đến dự: Nghe tin lớp học ngoan, học giỏi, hơm có nhiều giáo đến dự với lớp buổi học Chúng múa hát thật hay hát “Sức khỏe vàng” để đón chào cô
+ Các vừa vận động hát gì?
+ Để có sức khỏe phải làm gì?
Cơ khái qt dẫn dắt vào bài: Đúng để thể ln khỏe mạnh phải chăm tập thể dục, vệ sinh sẽ, ăn uống đủ chất…cịn khơng bị mệt, bị ốm
+ Không biết bị ốm có biểu nhỉ? Vì bị ốm? Để khơng bị ốm phải làm gì?
Tất thắc mắc giải đáp qua học “Nhận biết biểu khi ốm, nguyên nhân phòng tránh” nhé.
2 Hoạt động 2: Nội dung: 2.1 Một số biểu ốm:
- Cô mời đón xem câu truyện kể bạn Mèo Timi
(Cô cho trẻ xem video Ngày ốm Mèo Timi) - Chuẩn bị chơi cơng viên Bảo tàng bạn Mèo bị nào? (Hắt xì)
- Bạn Mèo cịn có biểu nữa? (Đỏ mũi, đỏ má, xụt xịt mũi)
- Khi có biểu bạn Mèo bố mẹ đưa đến đâu?
- Sau khám cho bạn Mèo bác sỹ kết luận sao?
- Các bị ốm chưa?
(3)- Trẻ QS tình huống: Mẹ làm bị mệt, đau đầu - Theo mẹ bạn Lan Anh bị làm sao?
- Khi bị mệt, đau đầu cần phải làm gì? => Khái quát: Các ạ! Khi có biểu mệt mỏi, ho, hắt xì, sốt, đau rát cổ họng lúc thể bị ốm Khi có biểu cần phải nói với bố mẹ để bố mẹ đưa khám uống thuốc kịp thời
- Mẹ bạn Lan Anh bị ốm cô giúp bạn đưa mẹ xuống phịng y tế nhà trường để nhờ y tế khám giúp
2.2 Nguyên nhân thể bị ốm
- Vừa nhận biết biểu bị ốm Để biết thể lại bị ốm vậy, lắng nghe kể câu chuyện: “Chú chim Chích Chịe” rõ nhé.
- Trẻ lắng nghe câu truyện
- Có chim Chích Chịe xinh xắn và đáng u Một hơm, trời nắng to, đến trường mà quên không đội mũ Tối đến nhà chú cảm thấy mệt mỏi, đau nhức đầu chú Chích Chịe bị ốm phải nghỉ học nhà hơm liền đấy.
- Thế có biết bạn Chích Chịe bị ốm khơng?
- Ngồi trời nắng khơng đội mũ cịn ngun nhân khiến bị ốm khơng?
(4)2.3 Bé phòng tránh
- Vậy cần làm để thể ln khỏe mạnh, khơng bị ốm?
(Giữ gìn VS sẽ, ăn chín uống sơi, mặc quần áo phù hợp với thời tiết……)
Bây quan sát xem bạn bảo vệ thể để giúp thể khỏe mạnh không bị ốm
- Trẻ xem video
- Các bạn nhỏ biết chăm sóc bảo vệ thể chưa? Bạn làm nào?
=> Phải rồi, để không bị ốm bạn biết mặc trang phục phù hợp với thời tiết, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, biết đội mũ nón trời nắng, che ơ, ủng, mặc áo mưa trời mưa lạnh đấy… - Cơ thấy trả lời giỏi nhưng khơng biết có làm tốt việc phịng tránh giúp thể không bị ốm không! hôm tổ chức cho thăm quan chợ q mình, buổi tham quan hơm chuẩn bị nhiều các đồ dùng cho đấy, tham quan trải nghiệm bạn lựa chọn cho đồ dùng cần thiết phù hợp với buổi trải nghiệm hôm nay nhé.
- Các lựa chọn đồ dùng cho mình chưa?
- Vì chọn đồ dùng này? - Cho trẻ tham quan.
- Buổi chơi hơm có vui khơng? - Chúng thấy có mệt khơng nào? - Vì lại không bị mệt nhỉ?
(5)quần áo phù hợp với thời tiết nhé. 3 Hoạt động 3: Trò chơi củng cố: + Trò chơi 1: Thi xem đội nhanh
Vừa cô nhận biết biểu ốm này, tìm nguyên nhân cách phịng tránh khơng (Khen trẻ) Buổi học hơm cịn tổ chức cho chơi trò chơi vui vẻ thú vị có thích khơng? Cơ mời đến với trò chơi thứ mang tên: “Thi xem đội nhanh”
- Cách chơi: Cô chia lớp làm đội, có gói câu hỏi biểu hiện, nguyên nhân cách phòng tránh bị ốm Nhiệm vụ đội lắng nghe câu hỏi thảo luận vòng 10 giây, sau 10 giây đội rung xắc xô trước giành quyền trả lời, trả lời tặng hoa, trả lời sai nhường quyền trả lời cho đội bạn, sau kết thúc gói câu hỏi đội trả lời nhiều câu hỏi đội chiến thắng
- Luật chơi: Khi 10 giây kết thúc đội rung xắc xô giành quyền trả lời Nếu rung trước phạm luật bị quyền trả lời câu hỏi
- Cho trẻ chơi trị chơi
- Cơ cho trẻ kiểm tra kết chơi, động viên, khuyến khích trẻ
+ Trị chơi 2: Chung sức
(6)là nhạc, nhạc kết thúc trò chơi kết thúc, đội tìm nhiều lơ tô đội chiến thắng
- Luật chơi: Khi lên chọn lô tô phải bật qua vịng khơng chạm vào vịng, bạn lên chọn lô tô dán lên bảng, bạn lên dán chỗ bạn lên
- Cho trẻ chơi trò chơi
- Cô cho trẻ kiểm tra kết quả, động viên, khuyến khích trẻ
4 Hoạt động 4: Kết thúc