- Gọi 3HS lên bảng làm .Cả lớp làm vào vở -Nhận xét chữa bài và cho điểm * Gọi HS đọc bài Yêu cầu HS tự suy nghĩ tìm cách giải và giải vở Chaám moät soá baøi?. * Neâu yeâu caàu laøm baøi[r]
(1)Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy Thứ hai ngày 23 tháng 02 năm 2009 Môn:Tập Đọc Bài :Khuất phục tiên cướp biển I Muïc tieâu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn –giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện Đọc phân biệt lời các nhân vật (Lời tên cướp cục cằn, Lời bác sĩ Ly điềm tĩnh kiên quyết, đầy sức maïnh) Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược II- Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III - Các hoạt động dạy học ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu bài -4’ HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc 10 -12’ HÑ2:Tìm hieåu baøi 8-9’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Luyện đọc -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) -Chuù yù caùc caâu hoûi -Gọi HS đọc phần chú giải: -Yêu cầu HS luyện đọc theo caëp -Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển tợn? -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán Trang Lop4.com Hoạt động học sinh * HS thực theo yêu cầu -Nhận xét phần đọc bài và trả lời câu hỏi bạn * Nghe nhaéc laïi * HS đọc theo trình tự kết hợp rèn giọng đọc , sửa sai -1 HS đọc thành tiếng phần chú giaûi -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái luyện đọc từ đoạn baøi -2 HS đọc thành tiếng * HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hoûi (2) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy +Đoạn thứ cho thấy điều gì? -Ghi ý chính đoạn lên bảng: Hình ảnh tợn tên cướp bieån -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi và trả lời câu hỏi +Tính hãn tên cướp biển thể qua chi tieát naøo?… +Đoạn thứ kể với chúng ta chuyeän gì? -GV ghi ý chính đoạn lên baûng -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, trao đổi và trả lời câu hỏi: +Caëp caâu naøo baøi khaéc hoạ hai hình ảnh nghịch bác sĩ Ly và tên cướp bieån?… -Ghi ý chính đoạn 3: -Yêu cầu HS đọc thầm toàn baøi vaø tìm yù chính cuûa baøi -Goïi HS neâu yù chính cuûa baøi Đ3:Đọc diễn caûm 7-8’ - Cuûng coá daën doø -4’ -KL vaø ghi yù chính cuûa baøi leân baûng, * Gọi HS đọc bài theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, tên cướp, bác sĩ Ly Yêu cầu lớp theo dõi để tìm giọng đọc hay +Tổ chức cho HS thi đọc diễn caûm * H: Caâu chuyeän khuaát phuïc tên cướp biển giúp em hiểu ñieàu gì? -Daën HS veà nhaø hoïc baøikhoâng kính Trang Lop4.com -HS tự tìm và phát biểu +Đoạn thứ cho thấy hình ảnh tên cướp biển và đáng sợ -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm đoạn 2, trao đổi, thảo luận tiếp nối trả lời câu hỏi + Qua chi tiết: Hắn đập tay xuống bàn quát người im… + Kể lại đối đầu bác sĩ L và tên cướp -HS đọc lại ý chính đoạn thứ -Nghe giaûng -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm trao đổi, tiếp nối trả lời -HS tìm vaø phaùt bieåu - Nhaéc laïi -Nghe -Đọc thầm, trao đổi và tìm ý chính -Nêu : Ca ngợi hành động dũng caûm cuûa baùc si Ly cuoäc đối đầu……… -2 HS nhaéc laïi * Đọc và theo dõi bạn đọc để tìm giọng đọc hay Theo dõi GV đọc mẫu nhận biết giọng đọc hay -3 HS ngoài gaàn cuøng luyện đọc theo hình thức phân vai * Phải đấu tranh cách không khoan nhượng với cái xaáu… (3) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy - Nghe - Về thực Môn: TOÁN Baøi: Pheùp nhaân phaân soá I- Muïc tieâu Giuùp HS: - Nhận biết ý nghĩa phép nhân hai phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật Biết cách thực phép nhân hai phân số II- Chuaån bò -Veõ saün caùc hình veõ nhö SGK III- Các hoạt động dạy - học : ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu baøi -4’ Tìm hieåu yù nghóa cuûa pheùp nhaân thoâng qua tính dieän tích hình chữ nhật Tính dieän tích hình chữ nhật thông qua đồ dùng trực quan Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Nêu bài toán: * Nghe và – HS đọc lại bài toán -Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy số đo chiều dài nhân với số ño chieàu roäng cuøng ñôn vò -Diện tích hình chữ nhật là … -Muốn tính diện tích hình chữ nhaät ta laøm theá naøo? -Hãy nêu phép tính để tính diện tích hình chữ nhật? -Neâu: -Đưa hình minh hoạ -Hình vuoâng coù caïnh laø 1m vaäy dieän tích hình vuoâng laø bao nhieâu? -Chia hình vuoâng coù dieän tích 1m2 thaønh 15 oâ vuoâng baèng thì moãi oâ coù dieän tích laø bao nheâu? -Hình chữ nhật tô màu gồm maáy oâ? Trang Lop4.com -Nghe -Quan saùt vaø nhaän xeùt -Dieän tích hình vuoâng laø 1m2 -Dieän tích cuûa moät oâ vuoâng laø: 15 m2 - Hình chữ nhật tô màu ô (4) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy Tìm quy taéc thực 12-15’ -Vậy diện tích hình chữ nhật là bao nhieâu phaàn m2? Dựa vào đồ dùng trực quan hãy -5’ Baøi 2: Làm -7’ Baøi 3: Làm -7’ C- Cuûng coá daën doø -4’ -Neâu: cho bieát: ? -HD thực hiện: -Vaäy nhaân hai phaân soá thực nhân hai tử số với ta gì? -Vaäy pheùp nhaân hai phaân số thực nhân hai mẫu số ta gì? -Khi muốn nhân hai phân số với ta laøm theá naøo? HD Luyeän taäp Baøi 1: Laøm baûng Diện tích hình chữ nhật là: 15 m2 * Yêu cầu HS tự làm bài vào -Nhận xét – chữa – chấm số baøi * Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Goïi HS neâu laïi caùch ruùt goïn - Yêu cầu làm bài vào -Nhaän xeùt chaám baøi * Gọi 1HS đọc đề bài -Neâu yeâu caàu HS laøm baøi - Suy nghĩ làm bài vào -Nhận xét chấm số * Neâu laïi teân ND tieát hoïc ? - Goïi HS neâu laïi keát luaän SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà làm bài nhà -Nghe HD -Ta tử số tích hai phân số -Ta mẫu số tích hai phân soá - Ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số -1-2 HS nhaéc laïi keát luaän * Tự làm bài vàobảng bài -Nhận xét , chốt kết đúng * 1HS đọc đề bài -Neâu: Ruùt goïn roài tính -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào 7 1 7 a) 5 15 * 1HS đọc đề bài -Tự tóm tắt bài toán và giải 2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào -Nhận xét chữa bài * HS neâu - em neâu - Về thực Moân: Khoa hoïc Baøi :AÙnh saùng vaø vieäc baûo veä ñoâi maét I-Muïc tieâu: Trang Lop4.com (5) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy Sau baøi hoïc, HS coù theå -Vận dụng kiến thức tạo thành bóng tối, vạt cho ánh sáng truyền qua phần, vật cản sáng để bảo vệ mắt -Nhận biết và biết cách phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho maét -Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu II- Đồ dùng dạy học Chuẩn bị chung: Tranh ảnh các trường hợp ánh sáng quá mạnh không để chiếu thẳng vào mắt; các cách đọc, viết nơi ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn nến III- Các hoạt động dạy học ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu bài -4’ HÑ1:Tìm hieåu trường hợp aùnh saùng quaù mạnh không nhìn trực tiếp vào nguoàn saùng * Muïc tieâu: Nhaän bieát vaø bieát phoøng tránh trường hợp ánh saùng quaù maïnh coù hai cho maét 10-12’ HÑ2: Tìm hieåu veà moät soá vieäc neâ/ không nên làm để đảm bào đủ ánh sáng đọc, viết Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi -Nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Caùch tieán haønh Bước Yêu cầu HS làm việc theo nhoùm, quan saùt caùc tranh và trả lời câu hỏi Hoạt động học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hoûi: * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * HS hoạt động theo nhóm, dựa vào kinh nghiệm và hình trang 98,99 SGK để tìm hiểu trường hợp ánh sáng quaù maïnh coù haïi cho maét Bước 2: Thảo luận chung tìm hiểu việc nên - Taïi vieát baûng tay và không nên làm để tránh phải, không nên đặt đèn chiếu tác hại ánh sáng gây -Đại diện các nhóm trình bày sáng bên tay phải? keát quaû thaûo luaän GV có thể sử dụng thêm các tranh ảnh đã chuẩn bị thêm để -Nhận xét bổ sung -Tự liên hệ thân thaûo luaän -Có thể cho số HS thực hành veà vò trí chieáu saùng Bước 3: Cho HS làm việc cá * Hình thaønh nhoùm – HS: nhaân theo phieáu -Goïi HS trình baøy keát quaû HS laøm vieäc theo nhoùm, quan treân - Nhaän xeùt , choát laïi keát sát các tranh và trả lời câu hỏi quaû trang 99 SGK Yeâu caàu HS GV giải thích: đọc, viết tư nêu lí cho lựa chọn phải ngăn, khoảng mình Trang Lop4.com (6) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy C- Cuûng coá daën doø -4’ cách mắt và sách giữ vị trí khoảng 30 cm * Gọi HS trình bày lại việc cần làm để bảo vệ mắt -Nhaän xeùt tieát hoïc Quan sát tranh và trả lời câu hoûi theo yeâu caàu * 2- HS đọc phần bạn cần bieát - Nghe - Về thực Môn:Đạo đức Bài : Ôn tập thực hành học kì II I- Muïc tieâu: -HS Ôn lại kiến thức đạo đức đã học từ học kì II đến Rèn luyện khả sử dụng các hành vi đạo đức vào sống Biết cách sử lí tình qua các tình cụ thể II- Chuaån bò: Đồ dùng để đóng vai III- Các hoạt động dạy – học : ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu bài -4’ HÑ 1: OÂn laïi kiến thức đã hoïc HĐ 2: Đóng vai Ñ 3: Baøy toû yù kieán Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi và lấy ví dụ Giữ gìn các công -Nhận xét đánh giá chung trình coâng coäng -Nhaän xeùt boå sung * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc Ghi baûng * Em hieåu theá naøo laø kính troïng * Neâu: và biết ơn người lao động? -Nêu vài ví dụ cụ thể chứng Noái tieáp neâu: tỏ điều đó? -Nêu biểu lịch với -Lễ phép chào hỏi người lớn tuổi người? nhường nhịn em bé -Để giữ gìn các công trình công HS trả lời: coäng em phaûi laøm gì? Không leo trèo các tượng đá, coâng trình coâng coäng … * Chia nhóm nêu yêu cầu hoạt * Hình thaønh nhoùm – HS động nhóm nhaän nhieäm vuï thaûo luaän: -Theo dõi giúp đỡ các nhóm Moãi nhoùm theå hieän moät tình huống, tình ứng với moät baøi hoïc -Nhaän xeùt tuyeân döông * Neâu yeâu caàu -Lớp nhận xét Trang Lop4.com (7) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy - Cuûng coá daën doø Đọc tình (GV tham khaûo STK) Nhaän xeùt giaùo duïc * Neâu laïi teân ND baøi hoïc? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø oân laïi caùc noäi dung đã học và ứng dụng Dùng thẻ xanh, đỏ, trắng để bày toû yù kieán cuûa mình vaø giaûi thích taïi em taùn thaønh, khoâng taùn thaønh vaø khoâng bieát * -3 em neâu - Nghe , ruùt kinh nghieäm BDHSGTIEÁNG VIEÄT: Baøi: Caâu keå Ai laø gì? I Muïc tieâu: * HS naém taùc duïng ,caáu taïo cuûa caâu keå Ai laø gì? *Dùng câu kể Ai là gì? để giới thiệu nhận định người,vật * Thực hành viết đoạn văn có sử dụng câu kểAi là gì? II Caùc HÑ daïy hoïc: ND-TL HÑ cuûa giaùo vieân HÑ cuûa HS Lyù ?Theá naøo laø caâu keå Ai laø gì? thuyeát ? Neâu taùc duïng cuûa caâu keå Ai laø gì? Thực Bài1: Xác định câu kể Ai là gì? hành: đoạn văn sau: Em là học sinh trường tiểu học Quảng Phong Ngôi trường xinh xắn nằm bên đường rải nhựa bến phà Phú Trịch.Đó là đơn vị trường đạt chuẩn quốc gia từ nhiều năm Thầy cô giáo laø meï hieàn luoân luoân yeâu quyù hoïc sinh Chùng em luôn cố gắng học tập tốt để vui loøng thaày coâ Bài2: Xác nhận chủ ngữ,vị ngữ các câu tìm Bài 3: Em hãy viết đoạn văn ngắn kể người gia đình em Bài 4:Hãy viết đoạn văn có sữ dụng mẩu câu Ai là gì để giới thiệu quê höông em Lưu ý : Khi chữa bài cho HS nêu câu theo maåu caâu Ai laø gì ? Xaùc ñònh chuû ngữ, vị ngữ các câu đó 3.Củng Nhận xét học Trang Lop4.com Vaøi HS nhaéc laïi HS neâu mieäng HS tự làm vào vỡ- nêu kết quaû HS tự viết bài vào Cả lớp cùng GV nhận xét ,chữa bài (8) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy coá daën doø Thứ ba ngày24 tháng 02 năm 2009 Môn: Luyện từ và câu Bài:Chủ ngữ câu kể Ai là gì? I- Muïc ñích : 1, Nắm ý nghĩa và cấu tạo CN câu kể Ai là gì? Xác định CN câu kể Ai là gì?; tạo câu kể Ai là gì? Từ CN đã cho II -Đồ dùng dạy học: -Bốn băng giấy –mỗi băng viết câu kể Ai là gì? Trong đoạn thơ, văn (Phần nhận xét) Ba bốn tờ phiếu viết nội dung câu văn BT1- viết riêng dòng (Phaàn luyeän taäp) -Bảng lớp viết các VN cột B -(BT2,phần luyện tập);4mảnh bìa viết các từ cột A III- Các hoạt động dạy học ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu baøi: -4’ HÑ1: Tìm hieåu ví duï Baøi 1: Thaûo luaän nhoùm kaøm Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng xaùc ñònh VN caùc caâu keå Ai laø gì? (Vieát vaøo giaáy khoå to) +Hoa cuùc laø naøng tieân toùc vaøng cuûa muøa thu +Thiếu nhi là chủ nhân töông lai cuûa toå quoác… * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc các câu phaàn nhaän xeùt vaø caùc yeâu caàu - Phaùt phieáu yeâu caàu HS thaûo luaân theo yeâu caàu - Goïi caùc nhoøm trình baøy , neâu Trang Lop4.com Hoạt động học sinh * HS leân baûng laøm baøi HS lớp làm bài giấy nháp, đồng thời theo dõi bài làm bạn để nhận xét HS đứng chỗ trả lời Nghe , nhaéc laïi * Tiếp nối đọc câu có dạng Ai là gi? Mỗi HS đọc moät caâu: a/ Ruộng rẫy là chiến trường Cuoác caøy laø vuõ khí Nhaø noâng laø chieán só Kim Đồng …… là đội viên đầu tiên Đội ta (9) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy baûng phuï 8-10’ Rút ghi nhớ HÑ2: Luyeän taäp Baøi 1: Thaûo luaän nhoùm -7’ Baøi 2: Neâu mieäng 4-5’ Baøi Làm 6-7’ keát quaû H: Trong các câu trên, caâu naøo coù daïng Ai laø gì? -Nhận xét, kết luận lời giải đúng => GV gợi ý giúp HS rút ghi nhớ SGK GV dán bảng ** Gọi HS đọc lại ghi nhớ * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận vaø laøm baøi - Gọi đại diện số nhóm trình baøy keát quaû -Treo bảng phụ đã viết riêng câu văn bài tập và goïi HS leân baûng laøm baøi -Nhận xét,kết luận lời giải đúng: * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS tự rút - -3 em đọc * – em neâu - Thaûo luaän nhoùm - em leân baûng laøm baûng phuï - Cả lớp theo dõi , nhận xét chốt kết đúng: -Chữa bài sai -Nghe * HS đọc thành tiếng trước lớp -Yêu cầu HS trao đổi, thảo -Trao đổi thảo luận nhóm luận, dùng bút chì nối các ô laøm baøi(duøng buùt chì noái caùc oâ cột với cho chúng cột với nhau) taïo thaønh caâu keå Ai laø gì? -Nhắc HS: Để làm đúng dạng - Moät soá em neâu keát quaû VD: bài tập này, các em phải thử + Trẻ em là tương lai đất ghép từ ngữ cột nước A với các từ ngữ cột B để tạo + Cô giáo là người mẹ thứ thaønh caâu keå Ai laø gì? Coù noäi cuûa em dung phù hợp + Bạn Lan là nghười Hà -Gọi HS nêu kết Nội cột A với các từ ngữ cột B cho + Người là vốn quý phù hợp Nhận xét, kết luận lời giải đúng, * Gọi HS đọc yêu cầu và nội -Nhaän xeùt keát quaû choát laïi yù dung baøi taäp, đúng -yêu cầu HS tự làm bài vào * -3 em nêu Trang Lop4.com (10) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy C -Cuûng coá daën doø -4’ - Gọi HS nêu kết lam * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Hỏi : chủ ngữ câu kể Ai laø gì? Coù ñaëc ñieåm gì? -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn ghi nhớchuẩn bị bài sau - Suy nghĩ làm bài vào - Neâu keát quaû - Cả lớp theo dõi , nhận xét và sửa sai * em neâu - HS neâu - Về thực Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I Muïc tieâu Giuùp HS: Cuûng coá pheùp nhaân phaân soá Biết cách thực phép nhân phân số với số tự nhiên Nhận biết ý nghĩa phép nhân phân số với số tự nhiên: Phép nhân phân số với số tự nhiên chính là phép công liên tiếp các phân số II- Chuaån bò - Vở bài tập - Baûng phuï III- Các hoạt động dạy - học : ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu baøi -4’ HD Luyeän taäp Baøi 1: Làm Neâu mieäng Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động học sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Gọi HS đọc đề bài * 1HS đọc đề bài -Quan saùt, neâu -Vieát maãu leân baûng: 5 -Nêu cách thực phép tính treân? -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Trang 10 Lop4.com -Viết thành phân số sau đó thực phép tính nhân Nghe (11) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy Baøi 2: Làm Baøi 3: Neâu mieäng Baøi 4: Làm -Em có nhận xét gì phép nhân -Phép nhân phần c là phép phần c? nhân phân số với cho kết là phân số đó -Em có nhận xét gì phép nhân -Phép nhân phần d là nhân phần d? phân số với 0, có kết là Neâu: -Nghe * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp * HS neâu -Yêu cầu HS tự làm bài - HS tự làm bàitheo mẫu 6 24 -Nhận xét sửa bài a/ ;… 7 1 7 -Yeâu caàu HS laøm baøi -Đổi chéo kiểm tra cho -Moät soá HS neâu keát quaû- nhaän xeùt * Goïi HS neâu yeâu caåu BT vaø maãu * HS neâu -2HS lên bảng làm bài, lớp làm -Yeâu caàu HS so saùnh vaø bài vào 2 5 - Yêu cầu HS suy nghĩ , trả lời * Goïi HS neâu yeâu caàu Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài vào theo yeâu caàu em leân baûng laøm -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi Baøi Bài toán Giải C- Cuûng coá daën doø -4’ * Gọi HS đọc đề bài -Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm theá naøo? -Muoán tính dieän tích hình vuoâng ta laøm theá naøo? - Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi em leân baûng giaûi * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Goïi -3 em neâu laïi keát luaän pheùp nhaân phaân soá ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Trang 11 Lop4.com 23 3 5 … * HS neâu -Tính roài ruùt goïn: -3HS leân baûng laøm baøi Moãi HS thực phép tính, HS lớp làm vào bài tập Có thể trình baøy …… -Nhận xét chữa bài * HS đọc đề bài -1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập -Nhận xét chữa bài * 2em neâu - Về thực (12) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy Moân : Ñòa Lyù Baøi 23:OÂn taäp I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Chỉ điền đúng vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai trên đồ , lược đồ Việt Nam - So sánh giống khác đồng bắc và Nam -Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, TP HCM, Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu cuûa caùc thaønh phoá naøy II- Đồ dùng dạy học -Bản đồ địa lí tự nhiên, đồ hành chính Việt Nam -Lược đồ trống Việt Nam treo tường và cá nhân HS (Nếu có) III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1.Giới thiệu bài HÑ1: Vò trí caùc Đồng Bằng và các Dòng sông lớn -9’ HÑ2: Ñaëc ñieåm thieân nhieân cuûa ÑBBB vaø ÑBNB -8’ Hoạt động Giáo viên -GV yêu cầu HS: kể tên đồng lớn đã học, và giới thiệu : Bài hoïc Hoâm chuùng ta seõ oân taäp veà đồng lớn nước này * GV treo đồ tự nhiên VN -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi: Chæ trên đồ vùng ĐBBB và ĐBNB và các dòng sông lớn tạo nên các đồng đó -GV yêu cầu HS cửa sông đổ biển sông Cửu Long * Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm dựa vào đồ tự nhiên, SGK và kiến thức đã học tìm hiểu đặc điểm tự nhiên ĐBBB và ĐBNB vaø ñieàn caùc thoâng tin vaøo baûng sau: GV tham khảo bảng sách thiết kế -Yeâu caàu nhoùm trình baøy keát quaû -GV nhẫn mạnh: Tuy là vùng đồng song các điều kiện Trang 12 Lop4.com Hoạt động Học sinh * Quan saùt -HS làm việc cặp đôi, cho caùc ÑBBB vaø ÑBNB trên đồ các dòng sông lớn tạo thành các đồng bằng: Sông Hồng, S, thái bình, S Đồng Nai, S Tiền, S Haäu -2 HS: chæ ÑBBB vaø caùc doøng sông Đồng Nai, tiền, hậu * Chỉ trên đồ: Cửa Tranh Đề, Baùt xaéc, Ñònh An, Cung Haàu, Coå Chiên, Hàm luông, Ba lai, Cửa Đại, Cửa Tiểu -Caùc hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm: nhaän giaáy, buùt, thaûo luaän ñieàn caùc thoâng tin caàn thieát nhö baûng -Caùc nhoùm treo keát quaû thaûo luaän lên trước lớp, sau đó đại điện nhoùm leân trình baøy… (13) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy tự nhiêu hai đồng có điểm…… * GV treo đồ hành chính Việt HĐ3: người và hoạt động sản xuất Nam, yêu cầu HS xác định các thành phố lớn nằm ĐBBB và ĐBNB các đồng -Yêu cầu HS các thành phố lớn -8’ trên lược đồ -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi neâu tên các sông chảy qua các TP đó C- Cuûng coá - daën doø: -5’ - Nghe , hieåu * HS quan sát đồ và trả lời -2 HS lên bảng thực hiện: Chỉ các thành phố ĐBNB -2 HS lên bảng thực hiện: các thành phố lớn ĐBNB +Soâng baïch Ñaèng chaïy qua TP Haûi Phoøng Yêu cầu HS nêu lại đặc +Sông sài gòn, sông đồng nai chạy ñieåm chính cuûa vuøng ÑBBB vaø qua TP HCM… -2 HS dựa vào kết bài tập vừa ÑBNB -Yêu cầu HS nêu lại đặc điểm nêu đặc điểm chính chính cuûa caùc vuøng ÑBBB vaø ÑBNB ÑBBB vaø ÑBNB * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -2 HS trả lời - Goïi hS neâu phaàn baøi hoïc SGK * HS neâu laïi -Daën HS chuaån bò baøi sau - em neâu -GV nhaän xeùt keát thuùc baøi hoïc - Về thực Moân Khoa hoïc Bài : Nóng, lạnh và nhiệt độ I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå bieát -Nêu ví dụ các vật có nhiệt độ cao, thấp -Nêu nhiệt độ bình thường thể người; nhiệt độ nước sôi; nhiệt độ nước đá tan -Biết sử dụng từ “ Nhiệt độ” diễn tả nóng lạnh -Biết cách đọc nhiệt kế và sử dụng nhiệt kế II- Đồ dùng dạy học -Chuẩn bị chung: Một số loại nhiệt kế, phích nước sôi, ít nước đá -Chuaån bò theo nhoùm: Nhieät keá, ba chieác coác III -Đồ dùng dạy học : ND -T/lượng HÑ1: Tìm hiểu Hoạt động Giáo viên * Caùch tieán haønh Bước1: GV yêu cầu HS kể tên Trang 13 Lop4.com Hoạt động học sinh -HS laøm vieäc caù nhaân roài trình (14) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy truyeàn nhieät * Muïc tieâu: Nêu ví duï veà caùc vaät có nhiệt độ cao, thaáp Bieát sử dụng từ “ Nhiệt độ” dieãn raû nóng, lạnh số vật nóng và vật lạnh thường gặp haøn ngaøy, Bước 2: GV gọi vài HS trình baøy Löu yù: Moät vaät coù theå laø vaät noùng so với vật nàu laị lạnh so với vaät khaùc Bước 3: GV cho HS biết người ta dùng khái niệm nhiệt độ để diễn tả mức độ nóng, lạnh các vật * HĐ2: Thực hành sử dụng nhieät keá * Muïc tieâu: HS biết sử dụng nhiệt kế, để đo nhiệt độ trường hợp đơn giản * Caùch tieán haønh: Bước 1: GV giới thiệu cho HS loại nhiệt kế đo nhiệt độ thể, đo nhiệt độ không khí GV mô tả sơ lược cấu tạo nhiệt kế và hướng dẫn cách đọc nhiệt kế Gọi vài HS lên thực hành đọc nhiệt kế Khi đọc, cần nhìn mực chất lỏng ống theo phương vuông góc với ống nhieät keá Bước 2: Tổ chức thực hành - Yêu cầu HS thực GV theo dõi, giúp đỡ C- Cuûng coá daën doø -4’ Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Gọi HS đọc lại nội dung bài học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà học bài nhà bày trước lớp HS quan sát hình và trả lời caâu hoûi trang 100 SGK -HS tìm vaø neâu caùc ví duï veà các vật có nhiệt độ nhau; vật naỳ có nhiệt độ cao vật kia; vật có nhiệt độ cao nhaát caùc vaät * Nghe vaø quan saùt GV moâ taû -Nối tiếp đọc theo yêu cầu * HS thực hành đo nhiệt độ: Sử dụng nhiệt kế dùng loại nhieät keá thí nghieäm coù theå ño nhiệt độ tới 1000C đo nhiệt độ các cốc nước; sử dụng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ cô theå * HS neâu -2 – HS đọc nội dung - Về thực GIÚP ĐỠ HS YẾU MÔN TOÁN Baøi : So saùnh phaân soá I.Mục tiêu: Củng cố so sánh hai phân số cùng mẩu số ,các mẩu số ,quy đồng maåu soá caùc phaân soá Rèn HS ý thức tự giác làm bài II Các hoạt động dạy học: Trang 14 Lop4.com (15) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy NDTL HÑ cuûa GV Làm bài GV hướng dẩn HS làm các bài tập sau taäp So saùnh hai phaân soá Baøi1 a b 6/10 vaø 12/10 c 14/18 vaø 15/18 d 23/20 vaø 21/20 GV cuûng coá caùch so saùnh hai phaân soá cuøng maåu soá So saùnh caùc phaân soá sau: Baøi a 3/8 vaø 5/9 b 4/5 vaø 6/12 c 7/3 vaø 8/6 d.9/10 vaø6/10 GV cuûng coá caùch so saùnh hai phaân soá khaùc maåu soá Quy đồng mẩu số các phân số sau: Baøi a.2/6 vaø 5/8 b.9/24 vaø 4/12 c.13/17 vaø7/34 d 13/27 vaø 10/9 Củng cố Nhận xét học daën doø HÑ cuûa HS 4HS lên bảng làm-cả lớp làm vào vở.HS khác nhận xét chữa baøi Cách làm tương tự bài HS leân baûng laøm Cả lớp làm vào Thứ tư ngày 25 tháng 02 năm 2009 Môn:Tập đọc Bài :Bài thơ tiểu đội xe không kính I- Muïc ñích : 1, Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe Hiểu ý nghĩa bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo xe không kính vì bom giật bom rung, tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe năm tháng chống mĩ cứu nước HTL baøi thô II - Đồ dùng dạy học Ảnh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động Giáo viên * GV gọi HS đọc truyện khuất phục tên cướp biển theo vai và Trang 15 Lop4.com Hoạt động học sinh * HS lên thực theo yêu caàu cuûa GV (16) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy 3-5’ B-Bài * Giới thiệu bài -4’ HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc 10- 12’ nêu câu hỏi cho HS trả lời -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS -Yeâu caàu HS tìm hieåu nghóa cuûa các từ khó phần chú giải -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp HÑ 2: Tìm hieåu baøi -9’ Hoạt động -Gọi HS đọc toàn bài thơ -GV đọc mẫu, Chú ý cách đọc * Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài thô, +Qua lời thơ em hình dung điều gì veà caùc chieán só laùi xe? -GV giảng bài: Những khó khăn, gian khoå cuoäc khaùng chieán khoâng theå laøm maát ñi nieàm laïc quan chú đội……… H: Những câu thơ nào bài thể tình đồng chí, đồng đội cuûa caùc chieán só? -Nhaän xeùt * Nghe, nhaéc laïi * HS đọc theo trình tự +HS1: khoå … +HS4: Khoå -1 HS đọc phần chú giải thành tiếng trước lớp -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái đọc khổ thơ -2 HS đọc toàn bài trước lớp -Theo dõi, GV đọc mẫu * HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận để trả lời câu hỏi + Em thaáy caùc chieán só laùi xe raát duõng caûm, laïc quan, yeâu đời, hăng hái chiến đấu -Nghe + Những câu: Gặp bàn bè suốt dọc đường tới Bắt tay qua cửa kình vỡ roài -Cho em thấy các chú đội thaät duõng caûm, laïc quan, yeâu đơì Coi thường khó khăn…… +Hình ảnh xe không coù kính vaãn baêng baêng traän bom đạn kẻ thù gợi cho em caûm nghó gì? =>KL: Con đường trường sơn, -Nghe, hiểu đường huyết mạch nối liền hai miền Nam Bắc đã vào lịch sử dân tộc ta với chiến coâng oanh lieät cuûa cuoäc khaùng chieán choáng mó……… * Yeâu caàu HS tieáp noái * HS đọc bài HS lớp theo Trang 16 Lop4.com (17) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy Luyện đọc diễn caûm - HTL -10’ đọc khổ tơ HS lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -Treo bảng phục có đoạn thơ hướng dẫn đọc diễn cảm +GV đọc mẫu đoạn thơ +Tổ chức cho HS luyện đọc diễn caûm theo caëp +Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Nhận xét và cho điểm HS C- Cuûng coá daën * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - H: Em thích nhaát hình aûnh naøo doø baøi thô? Vì sao? -4’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng bài thơ và soạn bài Thắng biển dõi tìm giọng đọc -Theo dõi GV đọc mẫu +2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc cho nghe +3 HS thi đọc diễn cảm, lớp theo doõi vaø bình choïn -Hoïc thuoäc loøng theo caëp -2-3 HS đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp * HS neâu laïi -Một số HS trả lời trước lớp theo yù hieåu cuûa mình Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I Muïc tieâu Giuùp HS: Nhận biết số tính chất phép nhân phân số: Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, tính chất nhân tổng hai phân số với phân số Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên các trường hợp đơn giản II- Chuaån bò - Vở ; Bảng phu.ï III Các hoạt động dạy - học : ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu baøi: -4’ Tính chaát giao hoán Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Vieát baûng -Khi đổi vị trí các phân số tích thì tích có thay đổi Trang 17 Lop4.com Hoạt động học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Quan sát và thực theo yêu caàu -Khi đổi chỗ các thừa số tích thì tích không thay đổi (18) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy Tính chaát keát hợp Tính chaát nhaân moät toång hai phaân số với phân số thứ ba HD Luyeän taäp Baøi 1: Làm -6’ Baøi 2: Làm -6’ Baøi 3: Giải C- Cuûng coá daën doø -4’ khoâng? -Viết bảng biểu thức và yêu caàu HS tính giaù trò -Haõy neâu ñieåm gioáng vaø khác hai biểu thức? -Qua baøi treân baïn naøo cho bieát muoán nhaân moät tích hai phaân soá với phân số thứ ba ta làm naøo? -Viết bảng dán (như SGK) -Muoán nhaân moät toång hai phaân số với phân số thứ ba ta làm naøo? * Gọi HS đọc đề bài - Gọi 3HS lên bảng làm Cả lớp làm vào -Nhận xét chữa bài và cho điểm * Gọi HS đọc bài Yêu cầu HS tự suy nghĩ tìm cách giải và giải Chaám moät soá baøi * Neâu yeâu caàu laøm baøi -Nhận xét sửa bài * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà hoàn thành baøi -1-2HS đọc lại tính chất -SGK HS thực tính theo yêu caàu -Neâu: -Neâu: Muoán nhaân moät tích hai phân số với phân số thứ ba chúng ta có thể nhân phân số thứ với phân số thứ hai … -1-2 HS nhaéc laïi tính chaát -Thực tính theo yêu cầu Roài so saùnh giaù trò cuûa hai bieåu thức * 1HS đọc đề bài -3HS leân baûng laøm, moãi HS laøm phần, HS lớp làm vào baøi taäp -Nhận xét chữa bài * 1HS đọc đề bài 1HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập -Nhận xét sửa bài * Thực làm bài bài -Đổi chéo kiểm tra cho -Vài HS đọc bài làm mình -Lớp nhận xét sửa bài * HS neâu - Về thực Moân :Chính taû Bài : Khuất phục tên cướp biển I Muïc tieâu: 1- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện khúc phục tên cướp biển - Luyện viết đúng từ có âm đâù và vần dễ sai Trang 18 Lop4.com (19) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy II- Đồ dùng dạy học: -Ba bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a hay 2b III- Các hoạt động dạy học ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu bài -4’ HĐ1: Hướng daãn nhaän xeùt a/ Tìm hieåu -8’ b)Hướng dẫn viết từ khó -5’ c)Vieát chính taû 10-12’ HĐ2: Hướng daãn laøm baøi chính taû Baøi 2: Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng kiểm tra đọc và viết từ khó, dễ lẫn tiết chính tả trước -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Trao đổi nội dung đoạn vaên, -Yêu cầu HS đọc đoạn văn tìm từ khó H: Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển dữ? +Hình ảnh và từ ngữ nào cho thấy bác sĩ Ly và tên cướp biển trái ngược nhau? * Yêu cầu HS nêu các từ khó, deã laãn vieát chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm * GV đọc cho HS viết theo đúng yeâu caàu Soát lỗi và chấm bài * GV lựa chọn phần 2a/ * Gọi HS đọc YC và đoạn văn -Dán tờ phiếu lên bảng -Tổ chức cho nhóm thi tiếp sức tìm từ HD: Các em lên bảng điền từ -Theo doõi HS thi laøm baøi -Gọi đại diện các nhóm đọc đoạn văn hoàn chỉnh nhóm mình -Nhận xét, kết luận lời giải dúng -Nhaän xeùt tieát hoïc Trang 19 Lop4.com Hoạt động học sinh * HS lên bảng, HS đọc cho HS viết các từ khó, dễ laãn * HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi -Những từ: Đứng dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực ñaâm… +Bác sĩ Ly hiền lành đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị… +HS đọc và viết các từ: Tức giận, dội, đứng phắt, nghieâm nghò… * HS vieát baøi * HS đọc thành tiếng -Nghe GV hướng dẫn Sau đó caùc toå thi laøm baøi - Các nhóm thi tiếp sức tìm từ (Moãi thaønh vieân toå chæ điền ô trống) -Đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt (20) Giaùo aùn 4-Tuaàn 25 GV Nguyeãn Thò Bích Thuûy * Neâu laïi teân ND baøi * -3 en neâu C- Củng cố dặn -Dặn HS nhà chép lại đoạn văn bài 2a đoạn thơ bài - Về thực doø 2b vaø chuaån bò baøi sau -4’ Moân:Keå chuyeän Bài: Những chú bé không chết I- Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện đã nghe, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt -Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa truyên; biết đặt tên khaùc cho truyeän -Reøn kó naêng nghe - Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn II- Đồ dùng dạy học Các tranh minh hoạ SGK phóng to (Nếu có) III -Các hoạt động dạy học ND -T/lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu baøi -4’ HÑ1: GV keå chuyeän 7-8’ Hoạt động 2: Hoạt động Giáo viên * Gọi HS kể lại việc em đã làm để góp phần giữ xóm làng xanh, sạch, đẹp * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu, lời mở đầu đoạn truyện -GV keå laàn: gioïng keå thong thaû, roõ raøng, hoài hoäp…………… -GV kể lần vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng đọc rõ phần lời tranh * Goïi HS neâu Y/caàu Trang 20 Lop4.com Hoạt động học sinh * HS keå chuyeän - Cả lớp theo dõi , nhận xét -Nghe, nhaéc laïi * HS quan sát tranh minh hoạ, Đọc lướt nắm nội dung -Nghe naém noäi dung -Nghe kết hợp vào tranh minh hoạ * Naém yeâu caàu (21)