Giáo án Tổng hợp lớp 4 (chuẩn) - Tuần 30

20 4 0
Giáo án Tổng hợp lớp 4 (chuẩn) - Tuần 30

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Phát triển các hoạt động : 32p Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : - Đặc điểm về ý nghĩa và Hoạt động :lớp Phương pháp :đàm thoại taùc duïng - Phaân tích caâu [r]

(1)Tuaàn 30 Thứ ngaøy thaùng Tập đọc naêm 200 Tieát : CÂU ĐỐ I – Muïc tieâu : - Kiến thức : H hiểu số câu đố vật quen thuộc cây khoai lang , điện thoại , sư tử giả , sông nước ta - Kỹ : Chú ý đọc từ ngữ gợi tả vật và so sánh ngầm câu đố : bờ ấp , nở - Thái độ : H yêu hình thức dân gian , truyền miệng II – Chuaån bò : - GV : Tranh , no65i dung baøi daïy - HS : xem trước bài III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Paùp – loáp - H đọc bài o Tìm câu miêu tả đức tính tốt giáo sư Páp – lốp ? o Vì Páp – lốp luôn nhắc nhở H mình luôn làm đầy đủ các thí nghiệm o Nêu đại ý ? - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Câu đố Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : nhóm Hoạt động :Tìm hiểu bài Phöông phaùp : thi ñua - H thi đua giành quyền trả lời Câu 1: Mẹ bò đất - Caây khoai lang Aáp ổ trứng Chẳng thấy nở Mà toàn là củ - Máy điện thoại Caâu 2: Coù mieäng noùi , coù tai nghe Chæ naêm moät choå khoâng heà ñi ñaâu Chúng tôi đứa đầu Giúp cho người gặp gỡ truyện trò - Con sư tử giả Caâu 3: Maét to , mieäng roäng , ñuoâi daøi Vờn múa tài , phải khen Nghe hồi trống dục đã quen Người chen chân đến đứng xem vui vầy - Soâng lam Câu 4: Sông gì tân gọi đã xanh - Soâng Hoàng Soâng gì khoâng nhuoäm maø quanh naêm hoàng - Sông Cửu Long Soâng gì maø coù chín roàng - Soâng Baïch Ñaèng Sông gì lấp lánh chiến công đời Trần Hoạt động : cá nhân Hoạt động : Luyện đọc Phương pháp : Luyện đọc GiaoAnTieuHoc.com (2) - G ghi baûng - G đọc mẫu - G đọc mẫu lần Hoạt động : Củng cố - H nêu từ khó , phân tích từ - H đọc cá nhân - H đọc Hoạt động : Cá nhân , đôi bạn Phương pháp : Đố bạn - G tổ chức cho H thi đua đố bạn , - H đố đôi bạn đứng lên đố lẫn và giải đáp Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị : “Tục ngữ thời tiết” - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: - GiaoAnTieuHoc.com (3) Thứ ngaøy thaùng Toán naêm 200 Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Củng cố phép trừ , cộng cho H - Kỹ : Rèn H thực phép tính thành thạo , nhanh - Thái độ : giáo dục H tính cẩn thận chính xác II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi daïy - HS : Oân laïi baøi III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Luyeän taäp - H nhắc lại kiến thức cũ - H sửa bài 5/193 - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Luyện tập chung Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : lớp Hoạt động : Oân bài Phương pháp :đàm thoại - H neâu - Neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính coäng ? - Nêu cách đặt tính và cách tính trừ ? - Neâu caùc tính chaát cuûa pheùp coäng , phép trừ Hoạt động :cá nhân Hoạt động : Luyện tập Phöông phaùp : luyeän taäp - H làm sửa miệng - Baøi 1/193 : tính : - H áp dụng tính chất giao hoán và - Baøi : tính nhanh kết hợp phép cộng để đưa vào số tròn chục , tròn trăm để cộng trừ thuận tiện - H làm , H lên bảng sửa - Baøi : - H neâu a) Nhaéc laïi caùch tìm soá bieát - H aùp duïng laøm baøi toång , hieäu a) Toång 80 hieäu 20 Số lớn = (80+20) : = 50 Soá beù = (80 – 20 ) : = 30 b) Toång 256 , tæ b) Nêu các bước tìm số biết - H nêu đủ bước toång – tæ - Saûn phaåm thaùng laøm : Baøi 4: 4620 – 360 = 4260 ( saûn phaåm ) Nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động : Củng cố - H giải toán Saûn phaåm thaùng laøm : 4620 + 242 = 4826 ( saûn phaåm ) Soá saûn phaåm thaùng: 4852 + 4260 + 4620 = 13742 ÑS: 13742 saûn phaåm Hoạt động :Nhóm Phöông phaùp : thi ñua - H nhắc lại kiến thức - H thi đua đặt đề và giải bài toán Ngaøy II : 1032 +274 = 1306 (m) Ngaøy II hôn ngaøy III : 274 : = 137 (m) Ngaøy III : 1306 – 137 = 1169 (m) ÑS : 1169 (m) - Nhaän xeùt tuyeân döông Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø laøm baøi 5,6/194 - Chuaån bò : “ Pheùp nhaân” - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: - GiaoAnTieuHoc.com (5) Ñòa lí Tieát : OÂN TAÄP I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Hệ hống kiến thức đã học Đông Nam Bộ , đồng châu thổ sông Cửu Long , Biển đông , các đảo và các quần đảo Điền số địa danh khu vực Đông Nam Bộ , sông Cửu Long trên đồ , đồng thời vị trí chúng trên đồ - Kỹ : Trình bày mức độ đơn giản các đặc điểm tự nhiên , kinh tế khu vực trên - Thái độ :giáo dục H yêu tự nhiên , đất nước Việt Nam II – Chuaån bò : - GV : Bản đồ , nội dung bài dạy - HS : Xem bài trức III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Biển đông và các đảo , quần đảo - H đọc bài và trả lời câu hỏi o Vònh laø gì ? o Vùng biển nước ta có quần đảo ? Nêu đặc điểm ? o Tìm vị trí các quần đảo , đảo trên đồ ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Oân tập Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :cá nhân Hoạt động : Tìm hiểu bài Phương pháp : bút đàm - H laøm baøi - G yeâu caàu H ñieàn caùc ñòa danh sau vào lược đồ hình 32 - Sông Đồng Nai , Tiền Giang , Hậu Giang - Đồng Tháp Mười , U Minh , Cà Mau - TP Hoà Chí Minh , Vuõng Taøu - Đảo Phú Quốc , Côn Đảo - Nhận xét , sửa Hoạt động : Lớp , nhóm Hoạt động : Oân tập Phương pháp : đàm thoại , thảo luận - Đất đỏ ba-zan và đất xám thích - Taïi Ñoâng Nam boä laïi coù ñieàu hợp cho việc trồng cây công kiện tốt để trông cây công nghiệp nghieäp vaø caây aên quaû , cây ăn ? đó là loại - Caø pheâ , saàu rieâng , cao su , choâm caây gì ? chôm , soài - TP Hồ Chí Minh năm bên bờ - TP Hồ Chí Minh năm đâu ? sông Sài Gòn gần ranh giới Đông Nam Boä GiaoAnTieuHoc.com (6) - Taïi TP Hoà Chí Minh laø trung taâm kinh teá , giao thoâng ? - Đồng sông Cửu Long có đặc điểm gì thiên nhiên vaø kinh teá ? - Muốn khai thác và bảo vệ rừng ngaäp maën ta phaûi laøm gì ? - Em haõy neâu ñaëc ñieåm bieån Ñoâng và các đảo , quần đảo nước ta Hoạt động : Củng cố - Nhaän xeùt , giaùo duïc - Các tuyến đường giao thông , đường ô tô , hàng không , đường saét taäp trung veà ñaây - Đồng sông Cửu Long là đồng lớn nước ta sông Mê Kông bồi đắp nên Đồng baèng thaáp , coù nhieàu keânh raïch, đất đai màu mỡ - Không tự lấy rừng phá gỗ , lấy chỗ nuôi tôm lấy đất trồng trọt Khôi phục lại các rừng ngập mặn , tràm , chăm sóc và baûo veä saân chim - Roäng trieäu km2 , phía baéc coù Baéc Boä , Nam coù vònh Thaùi Lan Bieån ñoâng laø nôi cung caáp toâm , caù vaø caùc haûi saûn quyù - Các đảo Trường Sa, Hoàng Sa có nhieàu nguoàn taøi nguyeân quyù nhö : san hoâ , caù , toâm vaø coù caùc caûnh đẹp thiên nhiên đặc sắc Hoạt động :nhóm Phöông phaùp : thi ñua - H thi đua đọc các ghi nhớ các bài vừa oân Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò : “ Kieåm tra ñònh kyø” - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: - GiaoAnTieuHoc.com (7) Thứ Tieát : ngaøy thaùng Đạo đức naêm 200 BAÛO VEÄ CAÙC COÂNG TRÌNH COÂNG COÄNG CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ – VĂN HÓA I – Muïc tieâu : - Kiến thức :H nắm các công trình công cộng , di tích lịch sử và văn hoá là tài sản người , là công sức các hệ người Việt Nam dựng xây nên Do đó người công dân có nhiệm vụ bảo vệ giữ gìn - Kỹ : Rèn thói quen hành vi , đạo đức - Thái độ : H ý thức bảo vệ , giữ gìn công II – Chuaån bò : - GV : Tranh , noäi dung baøi daïy - HS : Xem trước bài III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Thực hành - H đọc ghi nhớ SGK - Nêu số tình cho H sử lý - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Nêu trực tiếp , ghi tựa Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : lớp Hoạt động : Tìm hiểu bài Phöông phaùp : Keå chuyeän - H laéng nghe - G keå chuyeän “Chuyeän nhoû treân heø - H keå laïi caâu truyeän phoá” keøm theo tranh minh hoïa - Nhaän xeùt Hoạt động : Lớp Hoạt động : Phương pháp : đàm thoại - Vaøo buoåi tröa caïnh nhaø haùt thaønh - Tác giả nhìn thấy việc đâu ? phoá Haûi Höng luùc naøo ? - Anh muoán coù choã roäng treân væa heø - Anh niên coi xe đạp đã có để trông xe nên đã đóng cọc to hành động gì ? xuoáng neà xi maêng - Sẽ bị vỡ , lở , phá hè phố , không - Đóng cọc to xuống nên xi còn và đẹp maêng gaây haïi gì ? - Dừng lại và nói “ lại … …” Cản - Trông thấy anh đóng cọc câu bé ngaên anh nhö theá naøo ? - Bực mình và nói mạnh mẽ Anh - Khi thấy anh niên và người niên sừng sộ và đuổi cậu bé nhà kiên đóng cọc thì cậu và tiếp tục đóng cọc beù laøm gì ? - Khoâng ñi , baên khoaên nhìn loã - Theá caäu beù coù ñi khoâng ? thuûng treân heø - Có ý thức bảo vệ các công trình - Qua ñaây ta thaáy caäu beù nhö theá coâng coäng naøo ? GiaoAnTieuHoc.com (8) - Rút ghi nhớ ,g iáo dục Hoạt động : Củng cố - H đọc Hoạt động : nhóm Phöông phaùp : troø chôi - G laøm troïng taøi Hai nhoùm thay phieân - H ñaët tình huoáng ñaët tình huoáng cho nhoùm baïn giaûi quyeát vaø nhaän xeùt Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị : “ Thực hành” - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: - GiaoAnTieuHoc.com (9) Khoa hoïc Tieát : THỰC HAØNH VAI TRÒ HỆ THẦN KINH ĐỐI VỚI CƠ THỂ I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Phân tích số ví dụ chứng minh vai trò hệ thần kinh việc điều khiển các hoạt động để trả lời kích thích từ môi trường bên ngoài đến thể - Kỹ : Phân biệt phạn xạ tự nhiên và phản xạ có điều kiện - Thái độ : giáo dục H say mê môn học II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi daïy , duïng cuï y teá - HS : xem trước bài III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Heâ thaàn kinh - H đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Thực hành Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :lớp , cá nhân Hoạt động : Tìm hiểu bài Phương pháp : thực hành - G yêu cầu H lên bảng sơ đồ hệ - Cả lớp cùng thực số hoạt động -> thần kinh và nêu rõ Phân tích vai trò hệ thần kinh phận hệ thần kinh Sau đó việc điều khiển hoạt động vận động thể để trả lời kích thích môi trường giới thiệu nhiệm vụ bài bên ngoài Hoạt động : Lớp , cá nhân Hoạt động : Phương pháp : Đàm thoại , thực hành  Phaûn xaï - Tại nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta thường giật mình và quay lại nơi có tiếng động phát ? - H neâu - Giải thích tượng tay rụt nhanh sờ phải vật nóng laïnh , bò vaät nhoïn chaâm phaûi baát ngờ - G chốt ý : Hệ thần kinh và hoạt động bất ngờ không chủ đến Hoạt động : Hệ thần kinh và chủ Hoạt động : Cá nhân Phương pháp : thực hành động - H thực - G cho H lêntập các động tác đứng , thể dục theo lời hô cuûa baïn vaø xem heä thaàn kinh cuûa baïn naøo coù khaû naêng phaân tích vaø phản ứng nhanh trước thông GiaoAnTieuHoc.com (10) tin đã nhận - G choát yù Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động : cá nhân Phương pháp : động não - H neâu Neâu bieän phaùp baûo veä heä thaàn kinh ? - H đọc ghi nhớ Vì phaûi baûo veä chuùng Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: - 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Toán Tieát : OÂN : PHEÙP NHAÂN I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Củng cố ý nghĩa , tên gọi và thành phần kết tính chất , thuộc bảng tính cuûa pheùp nhaân - Kỹ : rèn kỹ làm toán nhanh đúng - Thái độ : giáo dục H tính tỉ mỉ cẩn thận II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi daïy - HS : xem laïi baøi III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Luyeän taäp chung - H sửa bài /193 a) Số lớn : ( 80 + 20 ) : = 50 Soá beù : ( 80 – 20 ) : = 30 b) Hieäu soá : 256 : = 128 Số lớn : ( 256 + 128 ) : = 192 Soá beù : 192 – 128 = 64 - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Phép nhân Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :lớp Hoạt động : Ôn Phương pháp : đàm thoại - Viết công thức tổng quát phép a x b = c nhaân - Nêu các thành phần phép a,b : thừa số c : tích nhaân treân ? a x b = tích - a x b coøn goïi laø gì ? - Trong phép nhân có tính - Giao hoán , kết hợp chaát gì ? - Viết công thức (tính cộng) tính a x b = b x a chất giao hoán phép nhân ? H neâu - Phát biểu tính chất giao hoán ? 5x3=3x5 - Vd? - Viết công thức tính chất kết hợp ( a x b ) x c = a x ( b x c ) cuûa pheùp nhaân ? H neâu - Phaùt bieåu tính chaát ? (2 x ) x = x ( x ) - VD ? - Cũng chính số đó - Quy tắc nhân số với ? - VD : x = x = - Viết công thức tính tổng nhân số (a + b) x c = axc + bxc H neâu ? - Phaùt bieåu ? 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - VD : x(2+3) = 4x3 + 4x2 Hoạt động : Bài 1: Đfiền chữ Baøi 2: ñieàn soá Baøi 3: tính nhanh Hoạt động :Củng cố - Nhaän xeùt Hoạt động : Cá nhân Phương pháp : thực hành - H laøm mieäng - H laøm mieäng (5 x 20) x 89 = 8900 (4 x 14) x (2 x 25_= (50 x 50) + (50 x 6) = 2800 Hoạt động :Nhóm Phöông phaùp : thi ñua - H thi ñua vieát tính chaát cuûa pheùp nhaân công thức Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø laøm baøi 6/195 - Chuaån bò : “ Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: - 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Laøm vaên Tieát : THUAÄT CHUYEÄN – TRAÛ BAØI VIEÁT Đề bài : Em hãy thuật lại việc tốt mà em đã làm gia đình I – Muïc tieâu : - Kiến thức : H rút kinh nghiệm việc thực kỹ thuật chuyện - Kỹ :Rèn kỹ sửa bài , các chi tiết lý thú , từ ngữ hoàn cảnh , không gian , thời gian câu truyện - Thái độ : Giáo dục H phát triển trí tưởng tượng , say mê với việc làm tốt II – Chuaån bò : - GV : baøi chaám - HS : bài sửa III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Thuaät chuyeän – laøm vaên vieát - Đọc dàn bài chung - Đọc dàn bài chi tiết - soá löu yù laøm vaên thuaät chuyeän - nhaän xeùt Giới thiệu bài : ( 1p ) Nêu trực tiếp ghi tựa Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :lớp Hoạt động : Nhận xét bài làm Phương pháp : đàm thoại - H nêu : tả người thật việc thật - Yêu cầu H nhhắc lại yêu cầu đề baøi - Nhaän xeùt - Các việc làm quen thuộc , hợp với sức mình mang tính chân thật - Moät vaøi baïn coøn duøng vaên maãu - H nghe và sửa bài - Chöa bieát khai thaùc yù , taû Hoạt động : cá nhân Hoạt động : H sửa bài Phöông phaùp : Luyeän taäp - Yêu cầu H sửa bài theo nhận xét - H sửa bài vào : lỗi chính tả , lỗi dùng từ , lỗi câu : dài , rườm rà cuûa giaùo vieân Hoạt động : - G đánh giá chung bài làm Phöông phaùp : - Coâng boá ñieåm - Đọc 1, bài tốt Hoạt động : Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị : “ Thuật việc tốt đã làm trường” - Nhaän xeùt tieát hoïc IV – Ruùt kinh nghieäm : 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Thứ ngaøy thaùng Tập đọc naêm 200 Tieát : TỤC NGỮ NÓI VỀ THỜI TIẾT I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Hiểu và cảm thụ nội dung các câu tục ngữ và thấy óc quan sát thực tế và cách diễn đạt ngắn gọn , có vần điệu , cân xứng người dân tục ngữ Từ ngữ : vắng , thấm đồng , dựng may , heo may , gió Bắc hiu hiu - Kỹ : Rèn H đọc trôi chảy , mạch lạc - Thái độ : giáo dục H tin tưởng vào kinh nghiệm ông cha ta từ ngàn xưa để laïi II – Chuaån bò : - GV : noäi dung baøi daïy - HS : Xem trước bài III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Câu đố - G đọc câu đố để H trả lời - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Tục ngữ thời tiết Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :nhóm , cá nhân Hoạt động : tìm hiểu bài Phöông phaùp : thaûo luaän - Đại diện nhóm lên bốc thăm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän noäi dung , ý nghĩa các câutục ngữ Nhoùm 1: - Nếu đêm trời nhiều -> - Nhieàu thì naéng , vaéng thì mai nắng , trời ít -> mai mưa möa Thấy sáo thường hay tắm lúc trời - Quaï taém thì raùo , saùo taém thì möa mưa , quạ tắm lên thời tiết khoâ , naéng Nhoùm : - Gió bắc mang cái lạnh khô đến , - Gió bắc hiu hiu sếu kêu trời rét sếu hay bay đến nơi khô để truù ñoâng - Vaø seõ coù möa to keùo daøi neáu thaáy - Thâm đông , hồng tây , dựng may phía ñoâng maây u aùm ,phía taây maët Ai đợi đến ngày hãy trời hồng và có gió heo may Nhoùm 3: - Vaøo thaùng coù gioù heo may vaø - Thaùng baûy heo may chuoàn chuoàn ñi kieám aên thì möa Chuoàn chuoàn bay thì baõo raát to -> baõo - Mưa phía đông thường to và Cơn đằng đông vừa trông vừa chảy nhanh - Mưa phía nam thì đến chậm Cơn đằng nam vừa làm vưa chơi 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Nhoùm 4: Bao tháng Hoa gaïo ruïng xuoáng baø giaø caát chaên - Hoa gạo thường nở vào mùa đông , gần xuân Các cụ già thường hay bị đau lưng thời tiết lạnh Vì phải đợi hoa gạo rụng hết (hết mùa đông) thời tiết ấm áp , cất chaên Hoạ t độ ng :caù nhaân Hoạt động : Phương pháp : luyện đọc - H nêu từ khóvà phân tích - G ghi baûng - H nhaéc laïi - Nhấn mạnh từ đặc điểm , tính chất kinh nghiệm - H đọc cá nhân kết hợp trả lời câu - G đọc mẫu lần hoûi Hoạt động : Lớp , nhóm Hoạt động : Củng cố Phöông phaùp : thi ñua - Đại diện nhóm thi đua - Tìm thêm số câu tục ngữ nói thời tiết - Nhaän xeùt - Giaùo duïc H quyù troïng vaø hoïc taäp caùc kinh nghieäm Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị : “ Một ngày Đê Ba” - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: - 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Lịch sử Tieát : KINH THAØNH HUEÁ I – Muïc tieâu : - Kiến thức : H thấy quá trình xây dựng , đồ sộ vẻ đẹp kinh thành và lăng tẩm kinh thành Huế , công nhận di sản văn hoá giới - Kỹ : giáo dục H nềm tự hào dân tộc - Thái độ : giáo dục H say mê sử học II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi day , tranh - HS : xem trước bài , sưu tầm tranh ảnh III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Nhaø Nguyeãn thaønh laäp - Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào ? - Các vua nhà Nguyễn bảo vệ quyền lợi mình luật hà khắc nào ? - Neâu noäi dung baøi - Nhaänxeùt ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Kinh thành Huế Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : Tìm hiểu kinh thành Hoạt động : nhóm Phương pháp : thảo luận , trực quan Hueá - Nhà Nguyễn huy động hàng chục - Mô tả sơ lược quá trình xây dựng vaïn daân vaø lính phuïc vuï vieäc xaây kinh thaønh Hueá dựng kinh thành : đá , gỗ , gạch từ moïi mieàn ñöa veà Sau 33 naêm xaây dựng và tu bổ nhiều lần -> toà nhà rộng lớn hình thành - Hoàng Thành , Điện Thái Hoà , - Em hãy nêu tên công trình laêng taåm kinh thành Huế - Năm kinh thành là Hoàng - Haõy moâ taû coâng trình kieán Thành chính và Hoàng Thành trúc kinh thành Huế Ngoï Moân - H quan saùt - G treo tranh - Ruùt baøi hoïc Hoạt động :lớp Hoạt động : Củng cố Phương pháp : vấn đáp - H đọc ghi nhớ - Tai Gia Long lai choïn Phuù - H trả lời Xuaân laøm kinh ñoâ ? - Giáo dục H đây là di sản văn hoá giới phải bảo vệ Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò : “ Toång keát” - Nhaän xeùt tieát hoïc 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Toán Tieát : LUYEÄN TAÄP I – Muïc tieâu : - Kiến thức : Củng cố phép tính nhân - Kyõ naêng : reøn H laøm thaønh thaïo pheùp nhaân - Thái độ : giáo dục H yêu thích môn học II – Chuaån bò : - GV : Baøi taäp - HS : Oân laïi baøi III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kieåm tra baøi cuõ : ( 5p ) Pheùp nhaân - Nêu công thức và các tính chất phép nhân - Suûa baøi 5/195 a) 15 * x = 15 b) 12 * x = x x = 15 : 15 x=0 x=1 - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Luyện tập Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động :lớp Hoạt động :Oân kiến thức cũ Phương pháp :đàm thoại - Đặt thừa số này thừa số , - Neâu caùch ñaët vaø caùch tính pheùp nhân theo thứ t ự từ phải sang trái nhaân ? - : viết số sau tích riêng - Nêu cách thự phép nhân có thứ chữ số tận cùng bên phải - bên phải viết sau tích riêng thứ - H neâu - Nêu cách nhân nhẩm với 11 Hoạt động :cá nhân Hoạt động : Luyện tập Phương pháp :thực hành - H laøm Baøi 1: Ñaëttính vaø tính - 7644 , 90720 , 88750 - Đọc yêu cầu Baøi : tính nhanh - H neâu : theâm , 2, soá vaøo beân - Nêu cách nhân nhẩm với 10 , 100 , phải số đó 1000 ? - H neâu keát quaû - H neâu caùch tính Baøi : Tính theo caùch nhanh nhaát - Lớp làm - H leân laøm baûng phuï - H đọc đề Bài : Giải toán - H tóm tắt , lớp làm H giải Chieàu roäng : 146m baûng phuï Chieàu daøi : gaáp ñoâi chieàu roäng - Lớp sửa chéo Tính S , P = ? 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) 146 x = 292 (m) ( 292 + 146 ) x = 876 (m) 292 x 146 = 42632 ( m2) Đáp số : 42632 m2 876 m - Nhaän xeùt Hoạt động :Củng cố - Hoạt động :lớp Phương pháp : động não - H neâu Nêu công thức và cách tính S, P - Đại diện lên thi đua hình chữ nhật - Lớp hát cổ vũ Thi ñua Nhaän xeùt tuyeân döông Toång keát : ( 1p ) - Daën doø H veà nhaø laøm baøi 2,6/195,196 - Chuaån bò : “ Oân pheùp chia” - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: - 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Ngữ pháp Tieát : ĐỊNH NGỮ (tt) I – Muïc tieâu : - Kiến thức :Giúp H nhận bíêt cấu tạo , ý nghĩa , vị trí và tác dụng định ngữ - Kỹ : H biết đặt câu có định ngữ , dùng định ngữ để miêu tả việc nói , viết caâu - Thái độ : giáo dục H yêu thích Tiếng Việt II – Chuaån bò : - GV : Noäi dung baøi daïy - HS :xem trước bài III – Các hoạt động : Khởi động :( 1p ) Hát Kiểm tra bài cũ : ( 5p ) Định ngữ - Định ngữ là gì cho ví dụ ? - Đọc ghi nhớ SGK ? - Sửa bài tập nhà - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Giới thiệu bài : ( 1p ) Định ngữ (tt) Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : - Đặc điểm ý nghĩa và Hoạt động :lớp Phương pháp :đàm thoại taùc duïng - Phaân tích caâu caùc thaønh phaàn - Định ngữ có tác dụng bổ nghĩa cho chuû - vò danh từ chính phụ thuộc vào vị trí - Xá c định danh từ chính định ngữ ( so với danh từ - Định ngữ có thể đứng trước hay chính ) Vì vaäy muoán xaùc ñònh ñònh sau danh từ ngữ ta làm nào ? - Cấu tạo đặc điểm : Định ngữ có thể phân biệt theo loại đứng trước đứng sau danh từ chính - Số lượng , khối lượng - Định ngữ đứng trước thường gì ? - Tính chaát , ñaëc ñieåm - Định ngữ đứng sau gì ? - H neâu - Neâu ví duï - Nhaän xeùt - Định ngữ có thể đứng trước , sau - Yeâu caàu H ruùt keát luaän danh từ VD: Tất học sinh giỏi có hạnh - Định ngữ đứng trước số lượng , kiểm tốt lớp em khen khối lượng - G choát yù , ruùt baøi hoïc - Định ngữ đứng sau tính chất , ñaëc ñieåm - Một câu có thể có nhiều định ngữ - H đọc ghi nhớ Hoạt động : cá nhân Hoạt động : Luyện tập Phương pháp : thực hành 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Bài 1:T ìm định ngữ , danh từ câu - H đọc yêu cầu Một quạ / khát nước Nó/ tìm thấy - Lớp làm - Đại diện đội thi đua làm bảng cái lọ có nước - Nhận xét sửa bài phuï Bài 2: Tìm định ngữ đứng trước , đứng - H tự làm - Thi đua sửa bài tiếp sứac sau danh từ Bài 3: đặt câu có danh từ và có các từ ngữ - Đọc yêu cầu làm định ngữ bổ nghĩa cho danh từ đó ( - H tự làm dựa vào tranh /110 SGK ) - Sửa bài miệng Một quạ đen / đng uống nước - Nhaän xeùt suûa baøi chieác bình - Nhaän xeùt Hoạt động :Lớp Hoạt động : Củng cố Phương pháp : đàm thoại - H đọc ghi nhớ - H neâu - Nêu cách tìm định ngữ câu ? - H neâu - Thi đua tìm định ngữ - Đại diện đội thi đua đặt câu -> - G yeâu caàu vaø phoå bieán luaät chôi đội tìm định ngữ và ngược lại Toång keát : ( 1p ) - Dặn dò H nhà học ghi nhớ , làm bài 3/110 - Chuẩn bị : “Bổ ngữ” - Nhaän xeùt tieát hoïc IV – Ruùt kinh nghieäm : * Ruùt kinh nghieäm: - 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 13:35

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan