Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc 8 dòng thơ đầu trong bài Cây dừa.-- Đoạn thơ nhắc đến những bộ phận nào của cây dừa.. - Các bộ phận[r]
(1)TUẦN 28 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC Tiết 82 - 83 : KHO BAÙU (2 tieát) I MUÏC TIEÂU: * Sau bài học HS cần đạt: - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên đồng ruộng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc (Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, - HS khá, giái tr¶ lêi ®îc c©u hái 4) - Ham thích moân hoïc ** Kĩ sống:-Tự nhận thức, Xác định giá trị thân, Lắng nghe tích cực II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc và phương án câu hỏi để HS lựa chọn III.Phương tiện/Kĩ thuật: -Trình bày ý kiến cá nhân, Thảo luận nhóm IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh: Bài cũ : Ôn tập HK2 Bài ** HĐ 1/ Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài b) Luyeän caâu - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, có c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó yêu cầu HS chia bài thành đoạn HS luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm -1GiaoAnTieuHoc.com (2) e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn ** HĐ 2: Tìm hieåu baøi + Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó vợ chồng người noâng daân + Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt điều gì? + Tính neát cuûa hai trai cuûa hoï ntn? + Tìm từ ngữ thể mệt mỏi, già nua hai ông bà? + Trước mất, người cha cho các biết điều gì? + Theo lời cha, hai người đã làm gì? + Keát quaû sao? - Treo bảng phụ có phương án trả lời + Theo em, kho báu mà hai anh em tìm là gì? + Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? ** HĐ 3: Luyện đọc lại - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - GV nxeùt ghi ñieåm HĐ nối tiếp : Qua câu chuyện hiểu điều gì? Daën do:ø HS veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau: Baïn coù - Nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm : THUÛ COÂNG Tiết 28 : LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY ( TT ) I.MUÏC TIEÂU: Biết cách làm đồng hồ đeo tay Làm đồng hồ đeo tay * Với HS khéo tay : Làm đồng hồ đeo tay Đồng hồ cân đối 3- Thích làm đồ chơi, thích thú với sản phẩm lao động mình II CHUẨN BỊ: - Mẫu đồng hồ đeo tay.Qui trình làm đồng hồ đeo tay minh hoạ cho bước.Giấy, kéo, hồ dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC -2GiaoAnTieuHoc.com (3) OÅn ñònh Baøi cuõ: - Goïi Hs neâu laïi quy trình Bài mới: ** HĐ Gtb: Gvgt, ghi tựa ** HĐ HD thực hành làm đồng hồ đeo tay - Yeâu caàu Hs nhaéc laïi qui trình Gv nhaän xeùt - Yêu cầu Hs thực hành theo nhóm; gv quan sát và giúp em còn lung tuùng - Động viên các em làm đồng hồ theo các bước đúng qui trình nhằm rèn luyeän kó naêng - Gv nhắc nhở : Nếp gấp phải sát, miết kĩ Khi gài dây đeo có thể bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ - Tổ chức Hs trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm học sinh HÑ noái tieáp Giáo dục tư tưởng Dặn dò :Hs sau mang đầy đủ dụng cụ học bài : Làm vòng đeo tay ** Rút kinh nghiệm : _ Tiết 136 : TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( học kì 2) ( Đề nhà trường ra) - Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 KEÅ CHUYEÄN Tiết 28 : KHO BAÙU I MUÏC TIEÂU: Sau bài học HS cần đạt: - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện (BT 1) - HS kh¸, giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (BT 2) -3GiaoAnTieuHoc.com (4) ** Kĩ sống:-Tự nhận thức, Xác định giá trị thân, Lắng nghe tích cực II CHUẨN BỊ: - Bảng ghi sẵn các câu gợi ý III.Phương tiện/Kĩ thuật: -Trình bày ý kiến cá nhân, Thảo luận nhóm IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ :Ôn tập HK2 Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhót] -Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phụ -Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn theo gợi ý Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể -Tổ chức cho HS kể vòng -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn keå -Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát -Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý đoạn Ví dụ: Đoạn -Nội dung đoạn nói gì? -Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm ntn? -Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào ngơi tay ntn -quả tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? -Tương tự đoạn 2, b) Kể lại toàn câu chuyện: (HS K-G) -Yeâu caàu HS kể toàn caâu chuyeän HÑ noái tieáp Daën doø :HS veà nhaø taäp keå laïi truyeän - Chuẩn bị bài sau: Những đào - Nhận xét học ** Rút kinh nghiệm : _ -4GiaoAnTieuHoc.com (5) CHÍNH TAÛ( Nghe vieát ) Tiết 55 : KHO BAÙU I MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Lµm ®îc BT ; BT (3) a/b II CHUẨN BỊ: - Bảng lớp ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ :Ôn tập HK2 Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần chép - Đọc đoạn văn cần chép -Nội dung đoạn văn là gì? -Những từ ngữ nào cho em thấy họ cần cù? b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có câu? -đoạn văn dấu câu nào sử dụng? -Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV theo dõi, sửa sai * GV đọc lần d) Cheùp baøi GV đọc cho HS viết bài e) Soát lỗi Gv đọc cho HS soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi -Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Yêu cầu HS đọc các từ trên sau đã điền đúng Baøi 3a -GV chép thành bài cho HS lên thi tiếp sức -Toång keát troø chôi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -5GiaoAnTieuHoc.com (6) -Cho ñieåm HS HÑ noái tieáp 5.Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau: Cây dừa -Nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm : Tiết 137 : TOÁN ÑÔN VÒ, CHUÏC, TRAÊM, NGHÌN I MUÏC TIEÂU - Biết quan hệ đơn vị và choc ; chục và trăm ; biết đơn vị nghìn, quan hÖ gi÷a tr¨m vµ ngh×n - Nhận biết số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm - Thửùc haứnh chục; chục và trăm ; biết đơn vị nghìn, quan hệ trăm vµ ngh×n - Thửùc haứnh biết số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm - Lµm ®îc c¸c BT 1, II CHUẨN BỊ: - 10 hình vuông biểu diễn đơn vị, kích thước 2,5cm x 2,5cm20 hình chữ nhật biểu diễn chục, kích thước 25cm x 2,5cm Có vạch chia thành 10 ô III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Bài Hoạt động 1:Ôn tập đơn vị, chục, trăm - Gaén leân baûng oâ vuoâng vaø hoûi coù maáy ñôn vò? - Tieáp tuïc gaén 2, 3, 10 oâ vuoâng nhö phaàn baøi hoïc SGK vaø yeâu cầu HS nêu số đơn vị tương tự trên - 10 ñôn vò coøn goïi laø gì? - chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò? - Vieát leân baûng: 10 ñôn vò = chuïc Gaén leân baûng caùc hình chữ nhaät bieåu diễn chục và yêu cầu HS nêu số chục từ chục (10) đến 10 chục (100) tương tự đã làm với phần đơn vị - 10 chuïc baèng maáy traêm? Vieát leân baûng 10 chuïc = 100 -6GiaoAnTieuHoc.com (7) Hoạt động 2: Giới thiệu nghìn a Giới thiệu số tròn trăm - Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm - Gọi HS lên bảng viết số 100 xuống vị trí gắn hình vuông biểu dieãn 100 - Gaén hình vuoâng nhö treân leân baûng vaø hoûi: Coù maáy traêm - Yeâu caàu HS suy nghó vaø tìm caùch vieát soá traêm - Giới thiệu: Để số lượng là trăm, người ta dùng số trăm, viết 200 - Lần lượt đưa 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông trên để giới thiệu caùc soá 300, 400, - Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? - Những số này gọi là số tròn trăm b Giới thiệu 1000 - Gaén leân baûng 10 hình vuoâng vaø hoûi: Coù maáy traêm? Giới thiệu: 10 trăm gọi là nghìn Vieát leân baûng: 10 traêm = nghìn - Để số lượng là nghìn, viết là 1000 - HS đọc và viết số 1000 - chuïc baèng maáy ñôn vò? - traêm baèng maáy chuïc? - nghìn baèng maáy traêm? - Yêu cầu HS nêu lại các mối liên hệ đơn vị và chục, chục và trăm, trăm và nghìn Hoạt động 3: Luyện tập Đọc, viết (theo mẫu) GV phaùt phieáu nhoùm cho HS laøm baøi Maãu: 100 Moät traêm - GV nxét, sửa bài HÑ noái tieáp Chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành tốt, hiểu bài ** Rút kinh nghiệm : -7GiaoAnTieuHoc.com (8) ĐẠO ĐỨC Tiết 28 : GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (tiết 1) I MUÏC TIEÂU: Sau bài học HS cần đạt: - Biết người cần phải hổ trợ , giúp đỡ đối sử bình đẳng với người khuyeát taät - Nêu số hành động , việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết taät - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối sử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp vói khả - HS khá, giỏi: Không đồng tình với thái độ xa lánh, kỳ thị trêu chọc bạn khuyeát taät 2.Kĩ sống:-Kĩ thể cảm thông với người khuyết tật, Kĩ định và giải vấn đề phù hợp các tình liên quan đến người khuyết tật, Kĩ thu thập và xử lí thông tin các hoạt động giúp đỡ người khuyết tật địa phương II CHUẨN BỊ: - Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) Phieáu thaûo luaän III.Phương tiện/Kĩ thuật: - Thảo luận nhóm; Động não; Đóng vai IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh: Bài cũ :Lịch đến nhà người khác (tiết 2) - GV hỏi HS các việc nên làm và không nên làm đến chơi nhà người khác để cư xử cho lịch - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Kể chuyện: “Cõng bạn học” * HS nhận biết hành vi cụ thể giúp đỡ người KT - Gv keå chuyeän * Tổ chức đàm thoại: - Vì Tứ phải cõng bạn học? - Những chi tiết nào cho thấy Tứ không ngại khó, ngại khổ để cõng bạn ñi hoïc? - Các bạn lớp đã học điều gì Tứ -8GiaoAnTieuHoc.com (9) - Em rút từ bài học gì từ câu chuyện này - Những người nào thì gọi là người khuyết tật? - Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật vì họ là người thiệt thòi sống Nếu giúp đỡ thì họ vui và sống đỡ vất vaû hôn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * HS hiểu cần thiết và số việc cần làm để giúp đỡ người KT - Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm để tìm việc nên làm và không nên làm người khuyết tật - Gọi đại diện các nhóm trình bày, nghe HS trình bày và ghi các ý kiến khoâng truøng leân baûng - Keát luaän: Tuøy theo khaû naêng vaø ñieàu kieän cuûa mình maø caùc em laøm việc giúp đỡ người khuyết tật việc khác đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp giúp nạn nhân chất độc da cam,( đẫn người mù qua đường: Bỏ),vui chơi cùng bạn bị câm điếc (Đ/C: Sửa từ câm điếc thành từ khuyết tật) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV nêu ý kiến y/c HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình Kết luận: Các ý kiến a, c, d là đúng Ý kiến b chưa hoàn toàn đúng ( Đ/C: yù kieán b laø sai) HÑ noái tieáp - Chuaån bò: Tieát ** Rút kinh nghiệm : Thứ tư ngày 23 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC Tiết 83 : CÂY DỪA I MUÏC TIEÂU - Biết ngắt nhịp thơ hợp lý đọc các câu thơ lục bát - Hiểu ND: Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiªn (tr¶ lêi ®îc c¸c CH 1, 2; thuéc dßng th¬ ®Çu) * HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH -9GiaoAnTieuHoc.com (10) II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng lớp ghi sẵn bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Baøi cuõ :Kho baùu -HS đọc đoạn TLCH: 3em -Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu bài thơ b) Luyeän caâu Yêu cầu HS đọc nối tiếp, HS đọc câu, câu sáu và câu tám c) Luyện đọc theo đoạn -Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành đoạn -Hướng dẫn HS ngắt giọng các câu thơ khó ngắt -Ngoài cần nhấn giọng các từ địu, đánh nhịp, canh, đủng đỉnh -HS đọc nối tiếp đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Các phận cây dừa (lá, ngọn, thân, quả) so sánh với gì? -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, mây, nắng, đàn cò) ntn? -Em thích nhaát caâu thô naøo? Vì sao? Hoạt động 3: Học thuộc lòng -Hướng dẫn HS học thuộc lòng dịng thơ đầu -Goïi HS noái tieáp hoïc thuoäc loøng -Cho ñieåm HS Cuûng coá : Goïi HS hoïc thuoäc loøng dòng thô đầu -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Dặn dò: HS nhà học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bị bài sau: Những đào Nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm : _ TOÁN - 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Tiết 138 : SO SAÙNH CAÙC SOÁ TROØN TRAÊM I MUÏC TIEÂU: - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt thø tù c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch trªn tia sè ** Lµm ®îc BT 1, 2, II CHUẨN BỊ: - 10 hình vuông, hình biểu diễn 100, kích thước 25cm x 25cm Có vạch chia thành 100 hình vuông nhỏ Cá hình làm bìa, gỗ, nhựa, có thể gắn lên bảng cho HS quan sát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Baøi cuõ : Ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn - -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn so sánh các số tròn trăm -Gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn traêm, vaø hoûi: Coù maáy traêm oâ vuoâng? -Yêu cầu HS lên bảng viết số 200 xuống hình biểu diễn -Gaén tieáp hình vuoâng, moãi hình vuoâng bieåu dieãn traêm leân baûng caïnh hình trước phần bài học SGK và hỏi: Có trăm ô vuông? -Yêu cầu HS lên bảng viết số 300 xuống hình biểu diễn -200 oâ vuoâng vaø 300 oâ vuoâng thì beân naøo coù nhieàu oâ vuoâng hôn? -Vậy 200 và 300 số nào lớn hơn? -200 vaø 300 soá naøo beù hôn? -Gọi HS lên bảng điền dấu >, < = vào chỗ trống của: 200 300 vaø 300 200 -Tiến hành tương tự với số 300 và 400 Yêu cầu HS suy nghĩ và cho biết: 200 và 400 số nào lớn hơn? Số nào bé hôn? -300 và 500 số nào lớn hơn? Số nào bé hơn? Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: -Yêu cầu HS lớp tự làm bài -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Cho điểm HS - 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Bài 2: Y/c HS làm - GV nxét, sửa bài Baøi 3:Soá -Y/c HS laøm phieáu nhoùm -GVnxét, sửa bài Hñ noái tieáp - Chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành tốt, hiểu bài ** Rút kinh nghiệm : _ Mĩ thuật Tiết 28: Vẽ trang trí VẼ THÊM VÀO HÌNH CÓ SẴN (VẼ GÀ) VÀ VẼ MÀU I- MỤC TIÊU 1- HS vẽ thêm các hình thích hợp vào hình có sẵn 2- HS vẽ màu theo ý thích 3- HS yêu mến các vật nuôi nhà II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV chuẩn bị : - Tranh, ảnh các loại gà - Một số bài vẽ HS năm trước - Hình gợi ý cách vẽ HS chuẩn bị : - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,… III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV cho xem hình vẽ Tập vẽ 2, gợi ý: + Trong bài đã vẽ hình gì ? + Bài vẽ có thể vẽ thêm hình ảnh khác không? - GV tóm tắt: - GV cho xem bài vẽ HS và gợi ý: + Hình ảnh ? + Màu sắc ? - GV củng cố: HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ - 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) - GV hướng dẫn: + Tìm hình định vẽ + Vẽ thêm hình vào vị trí thích hợp + Vẽ màu theo ý thích HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêuy/c vẽ bài - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình phù hợp với tranh, vẽ màu theo ý thích - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xét - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét * Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh các vật - Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,… ** Rút kinh nghiệm : _ LUYỆN TỪ và CÂU Tiết 28 : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TLCH: ĐỂ LAØM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU - Nªu ®îc sè tõ ng÷ vÒ c©y cèi (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì?(BT2); điền đúng dâu chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng (BT3) II CHUẨN BỊ: - Bài tập viết vào tờ giấy to, bút dạ.Bài tập viết trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Bài cũ: Ôn tập HK2 Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài Gọi HS đọc yêu cầu -Goïi HS leân daùn phaàn giaáy cuûa mình -GV chữa, chọn lấy bài đầy đủ tên các loài cây giữ lại bảng -Gọi HS đọc tên cây - 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) -Có loài cây vừa là cây bóng mát, vừa là cây ăn quả, vừa là cây laáy goã nhö caây: mít, nhaõn… - GV nxét, sửa Baøi - Goïi HS leân laøm maãu - Gọi HS lên thực hành - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yeâu caàu HS leân baûng laøm -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Vì ô trống thứ lại điền dấu phẩy? -Vì lại điền dấu chấm vào ô trống thứ hai? Cuûng coá: Dặn do:ø Chuẩn bị: Từ ngữ cây cối - Nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm : _ Thứ năm ngày 24 tháng năm 2011 TOÁN Tiết 139 : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200 I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết các số tròn chục từ 110 đến 200 - Biết cách đọc các số tròn chục từ 110 đến 200 - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn chôc - Lµm ®îc BT 1, 2, II CHUẨN BỊ: - Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chục đã giới thiệu tiết 132.Bảng kẻ sẵn các cột ghi rõ: Trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số, phần bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Baøi cuõ: So saùnh caùc soá troøn traêm -GV kiểm tra HS so sánh và thứ tự các số tròn trăm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài - 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Hoạt động 1: Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200 - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 110 vaø hoûi: Coù maáy traêm vaø maáy chuïc, maáy ñôn vò? - Số này đọc là: Một trăm mười - Số 110 có chữ số, là chữ số nào? - Moät traêm laø maáy chuïc? - Vaäy soá 110 coù taát caû bao nhieâu chuïc? - Yêu cầu HS suy nghĩ và thảo luận để tìm cách đọc và cách viết caùc soá: 130, 140, 150, 160, 170, 180, 190, 200 - Yêu cầu lớp đọc các số tròn chục từ 110 đến 200 Hoạt động 2: So sánh các số tròn chục - 110 hình vuoâng vaø 120 hình vuoâng thì beân naøo coù nhieàu hình vuoâng hôn, beân naøo coù ít hình vuoâng hôn - Vậy 110 và 120 số nào lớn hơn, số nào bé hơn? - Yeâu caàu HS leân baûng ñieàn daáu >, < vaøo choã troáng - Hãy so sánh chữ số hàng trăm 110 và 120 - Hãy so sánh chữ số hàng chục 110 và 120 với - Khi đó ta nói 120 lớn 110 và viết 120>110, hay 110 bé 120 và vieát 110 < 120 - Yêu cầu HS dựa vào việc so sánh các chữ số cùng hàng để so sánh 120 vaø 130 Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành Baøi 1: -cầu HS tự làm bài sau đó gọi HS lên bảng, HS đọc số để HS còn lại vieát soá -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: -Đưa hình biểu diễn số để HS so sánh, sau đó yêu cầu HS so sánh số thông qua việc so sánh các chữ số cùng hàng Baøi 3: -Để điền số cho đúng, trước hết phải thực so sánh số, sau đó điền dấu ghi lại kết so sánh đó - GV nxét, sửa bài HÑ noái tieáp - 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Dặn dò: - Chuẩn bị bài:các số từ 101 đến 110 - Nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm : _ CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát) Tiết 56 : CÂY DỪA I MUÏC TIEÂU - Nghe và viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Lµm ®îc BT (2) a/b Viết đúng tên riêng Việt Nam BT3 II CHUẨN BỊ: - Baøi taäp 2a vieát vaøo giaáy Baûng ghi saün caùc baøi taäp chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Baøi cuõ :Kho baùu -Gọi HS lên bảng viết từ khó tiết trước, HS lớp viết vào nháp GV đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc dòng thơ đầu bài Cây dừa. Đoạn thơ nhắc đến phận nào cây dừa? - Các phận đó so sánh với gì? b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn thơ có dòng? -Dòng thứ có tiếng? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết - Gv đọc bài trước HS viết d) Vieát chính taû GV đọc cho HS viết bài e) Soát lỗi GV đọc cho HS soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Baøi 2a -Gọi HS đọc yêu cầu -Dán hai tờ giấy lên bảng chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên tìm từ tiếp sức -Toång keát troø chôi Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc thầm để tìm các tên riêng? -Gọi HS lên bảng viết lại các tên riêng bài cho đúng chính tả -Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trên bảng, sau đó nhận xét và cho ñieåm HS HD( noái tieáp ) Nhắc nhở HS nhớ quy tắc viết hoa tên riêng 4.Dặn dò:Chuẩn bị bài sau: Những đào - Nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm : _ Tiết 28 : TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI CHIA VUI TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI I MUÏC TIEÂU: * Sau bài học HS cần đạt: - Biết đáp lại lời chia vui tình giao tiếp cụ thể (BT1) - §äc vµ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ bµi miªu t¶ ng¾n (BT2); viÕt ®îc c¸c c©u tr¶ lêi cho phÇn BT2 (BT3) 2.Kĩ sống:-Giao tiếp: ứng xử văn hóa;Lắng nghe tích cực II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ SGK Tranh (ảnh) măng cụt thật III Phương pháp, kỹ thuật dạy học - Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời khẳng định theo tình IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ : Ôn tập HK2 Bài Baøi - Treo tranh và gọi HS đọc yêu cầu - 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Goïi HS leân laøm maãu - Yêu cầu HS nhắc lại lời HS 2, sau đó suy nghĩ để tìm cách nói khác -Yêu cầu nhiều HS lên thực hành Baøi - GV đọc mẫu bài Quả măng cụt - GV cho HS xem tranh (ảnh) măng cụt thật - Cho HS thực hỏi đáp theo nội dung - GV theo dõi, gợi ý - Nhận xét, cho điểm HS Baøi - Yêu cầu HS tự viết - Yêu cầu HS đọc bài mình Lưu ý nhận xét câu, cách sáng tạo mà đúng - Cho điểm HS HÑ noái tieáp Dặn dò: HS thực hành nói lời chia vui, đáp lời chia vui lịch sự, văn minh - Viết loại mà em thích - Chuẩn bị: Đáp lời chia vui Nghe – TLCH - Nhaän xeùt tieát hoïc ** Rút kinh nghiệm : Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2011 TOÁN Tiết 140 : CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110 I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết các số từ 101 đến 110 - Biết cách đọc, viết các số từ 101 đến 110 - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110 - Biết thứ tự các số từ 101 đến 110 - Lµm ®îc BT 1, 2, - 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) II CHUẨN BỊ: - Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chuïc, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh Bài cũ : Các số tròn chục từ 110 đến 200 -GV kiểm tra HS đọc số, viết số, so sánh các số tròn chục từ 10 đến 200 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 101 đến 110la -Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm? -Gaén theâm hình vuoâng nhoû vaø hoûi: Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Giới thiệu số 102, 103 tương tự giới thiệu số 101 -Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách đọc và cách viết các số còn lại baûng: 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110 Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chép để kiểm tra bài lẫn - Y/c HS nối các số với các cách đọc tương ứng Baøi 2: - Vẽ lên bảng tia số SGK, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Nhận xét, cho điểm và yêu cầu HS đọc các số trên tia số theo thứ tự từ bé đến lớn Baøi 3: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - GV nxét, sửa bài Baøi 4: - Nêu yêu cầu và cho HS tự làm bài - GV nxeùt, chaám baøi HÑ noái tieáp 5.Dặn dò: HS nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110 - Nhaän xeùt tieát hoïc - 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) ** Rút kinh nghiệm : ÂM NHẠC TIEÁT 28 : Hoïc haùt: Baøi Chuù eách (Nhạc và lời: Phan Nhân) I MUÏC TIEÂU -Biết hát theo giai điệu và lời ca (lời 1) -Biết hát kết hợp vỗ tay hoăch gõ đệm theo bài hát - Nhóm HS có khiếu biết gõ đệm theo phách theo nhịp II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Haùt chuaån xaùc baøi haùt Chuù eách - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách …) - Maùy nghe, baênh nhaïc maåu, baûng phuï - Tranh minh hoïa cho noäi dung baøi haùt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát đã học oẻ tiết trước, cho HS ôn hát bài hát đã học để khởi động giọng Bài mới: ** Hoạt động 1: Dạy bài hát Chú ếch (lời 1) - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: Bài hát kể chú ếch ngoan ngoãn, chăm học Mỗi học xong chú lại thi hát với chim họa mi, tiếng hát “mê li” chú đã làm các bạn chim, cá thích thú cười thaät vui (Nhaïc só Phan Nhaân laø taùc giaû nhieàu ca khuùc thieáu nhi nhö: Tieáng chim rừng cọ, hàng cây ơn Bác,…) - Cho HS xem tranh minh hoïa hình aûnh chuù eách ñang ngoài hoïc baøi chaêm chæ - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn và hát lại lần - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu Bài hát chia thành câu hát Mỗi câu chia thành câu ngắn để HS dể nhớ - 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)