Đang tải... (xem toàn văn)
¤n tËp bµi h¸t ë tuÇn 24 vµ bµi:Hoµ b×nh cho bÐ Nghe h¸t hoÆc nghe nh¹c I.Mục tiêu:Biết hát theo giai điệu và đúng lời cacuar bài hát -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát II[r]
(1)TuÇn 28: Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2012 Chµo cê tuÇn 28 To¸n gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n I/ Môc tiªu: - HiÓu bµi to¸n cã mét phÐp trõ :+ Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? hái g×? + Trình bày bài giải gồm :câu lời giải, phép tính, đáp số II/ ChuÈn bÞ: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán Tranh vẽ SGK - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i *Hướng dẫn tìm hiểu bài toán - H/s q/s tranh và đọc bài toán (HS : đọc) ? Bài toán đã cho biết gì.(HS trả lời, nhắc lại) ? Bµi to¸n hái g×.(HS tr¶ lêi , nh¾c l¹i) - H/s nªu l¹i tãm t¾t bµi to¸n * Hướng dẫn giải bài toán ? Muèn biÕt nhµ An cßn l¹i mÊy gµ ta lµm nh thÕ nµo (H/s tr¶ lêi, ) - Gv hướng dẫn viết lời giải GV y/c H/s nêu lại bài giải gồm gì (H/s: gồm có câu lời giải, phép tính và đáp số) ? H·y nªu c©u lêi gi¶i (H/s nªu: Sè g cßn l¹i lµ) GV nhËn xÐt vµ ghi lªn b¶n - GV hướng dẫn h/s ghi phép tính trừ 9- = ( gà) lời giải và ghi đáp số phép tính GV ghi bảng gọi h/s đọc lại bài giải (H/s đọc) Bµi gi¶i Sè gµ cßn l¹i lµ: – = (con gµ) §¸p sè: gµ * HĐ3: Hướng dẫn h/s làm bài tập BT Bài1: HS đọc bài toán GV viết tóm tắt lên bảng, Gv hướng dẫn: ? Bài toán đã cho biết gì ( H/s: An có viên bi, An cho Bảo viên) ? Bµi to¸n hái g× (Hái An cßn l¹i bao nhiªu viªn bi) - H/sinh tù lµm bµi vµo vë BT Mét h/s lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt Bài2: HS đọc bài toán (H/sinh đọc) - GV gäi h/s K,G nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i - Một h/s G lên bảng trình bày bài giải, làm vào giấy nháp GV và HS chữa bµi trªn b¶ng - HS ghi bài giải đúng vào BT Bµi gi¶i MÑ cßn l¹i sè cn lîn lµ: 10 – = (con lîn) §¸p sè: lîn Bài 3: HS K đọc yêu cầu bài toán Lop4.com (2) - Yêu cầu h/s đọc kỹ đề bài để viết tiếp vào chổ trống, để có bài toán toán tắt vµ ghi bµi gi¶i ? §µn gµ cã mÊy con? ( 16 con) ? Vµo chuång mÊy (6 con) - GV hướng dẫn h/s làm GV gọi h/s lên bảng làm bài, làm vào BT HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 4: H/d H/s Kh¸- giái lµm 3/ Cñng cè, dÆn dß ? H·y nªu c¸ch tr×nh bµy mét bµi gi¶i - Dặn h/s Xem trước bài 106 …………………………………… Tập đọc ng«i nhµ I/ Môc tiªu: H/s đọc trơn bài đọc đúng các tiếng khó: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, th¬m phøc, ngâ BiÕt nghØ h¬i sau mçi dßng th¬ HiÓu ND bµi:T×nh c¶m cña em nhá víi ng«i nhµ Tr¶ lêi ®îc c©u hái SGK II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc bài cũ: Q/S tranh SGK, đọc trước bài Ngôi nhà III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *HĐ1: HD học sinh luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng chậm rãi, thiết tha, tình cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức Gọi HS đọc cá nhân lớp đọc đồng GV sữa lỗi cho HS - GV gi¶i nghÜa tõ: th¬m phøc - Luyện đọc câu: H/s tiếp nối đọctrơn dòng thơ theo cách: Gv gọi H/s đầu bàn theo dãy dọc các em tự đứng lên đọc nối tiếp GV theo dõi và chỉnh s÷a cho HS - Luyện đọc đoạn, bài: H/s tiếp nối đọc khổ thơ Sau đó thi đọc bài (c¸ nh©n, bµn) C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua - H/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc đồng *H§2: ¤n c¸c vÇn yªu, iªu a GV đọc y/c SGK ( Đọc dòng thơ có tiếng yêu): GV yêu cầu HS tìm, đọc và phân tích tiếng có vần yêu (H/s tìm phân tích nhắc lại: Em yêu nhà em Em yªu tiÕng chim ) b.H/s G đọc yêu cầu2 SGK - GV tổ chức cho lớp đồng loạt tìm các tiếng có vần iêu viết vào bảng Gv nhận xét chốt kết đúng (Vần iêu: buổi chiều, chiếu phim ) - H/s G đọc y/c SGK, đọc mẫu Học sinh thi nói câu có tiếng chứa vần yêu, iêu,: GV chia lớp thành nhóm, cá nhân suy nghĩ đặt câu tõng H/s nhãm nèi tiÕp nãi nhanh c©u cña m×nh C¶ líp vµ GV nhËn xét (Em yêu mến bạn bè/ Em bé đáng yêu./ Cô giáo dạy dẽ hiểu ) Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài Lop4.com (3) - GV đọc mẫu lần Cả lớp theo dõi - H/s G đọc khổ thơ đầu Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (H/s: Nhìn thấy hàng xóm trước ngx Nghe thấy tiếng chim đầu hồi lảnh lót Ngöi thÊy mïi d¹ lîp trªn m¸i nhµ ) - H/s đọc đoạn thơ cuói bài Cả lớp thêo dõi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: đọc khổ thơ ) GV nhận xét - 2, H/s thi đọc diễn cảm toàn bài thơ GV nhận xét cho điểm * Học thuộc lòng bài thơ: H/s thi đọc thuộc lòng khổ thơ em thích Cả lớp vµ Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm *H§3: LuyÖn nãi (Nãi vÒ ng«i nhµ em m¬ íc) - H/s G đọc yêu cầu bài - Từng cặp quan sát tranh trao đổi nhanh ngôi nhà các em mơ ước – Thi nhiều H/s nói ước mơ mình ngôi nhà tương lai Cả lớp và Gv nhận xét 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài thơ và đọc trước bài “Quà bố” ………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶- tËp chÐp ng«i nhµ I/ Môc tiªu: H/s chép lại chính xác,trình bày đúng khổ thơ bài Ngôi nhà khoảng 10- 12 phót Làm đúng các bài chính tả: điền vần iêu hay yêu, điền chữ c k Bµi tËp 2, 3(VBT) II/ §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ ( bµi Ng«i nhµ), ND bµi tËp vµ luËt chÝnh t¶ cÇn ghi nhí - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy 1/Bài cũ:- GV gọi H/s lên bảng viết từ : nhiệt huyết, tuyệt đẹp dướiviết bảng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,Y/c cña tiÕt häc *HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a/HD HS chuÈn bÞ -GV đọc bài chính tả chép trên bảng (1lần) 2-3 HS đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS nêu các từ dễ viết sai : ( mộc mạc, đất nước ) -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét c/ -HS chép bài vào GV giúp đỡ H/s nhắc H/s viết tên bài vào trang, chữ đầu các dòng thơ phải viết hoa HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm sè bµi , nhËn xÐt *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi - HS làm cá nhân VBT, HS lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS ) Lop4.com (4) - Cả lớp và GVnhận xét, chốt đáp án đúng.( Hiếu chăm ngoan, học giỏi, có khiÕu vÏ Bè mÑ rÊt yªu quý HiÕu.) +Bµi tËp 3: 1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi - GV chia líp thµnh nhãm HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc C¸c em nh×n b¶ng phô tiÕp nèi viÕt nhanh c¸c tiÕng cÇn ®iÒn ch÷ c hay k C¶ líp lµm bµi vµo VBT HS viết sau cùng đọc kết nhóm - GV,HS nhận xét,kết luận nhóm thắng ( HS đọc lại từ đúng: Ông trồng cây c¶nh./ Bµ kÓ chuyÖn./ ChÞ x©u kim) *Quy t¾c chÝnh t¶ (k + i, ª, e) - GV lớp đến quy tắc chính tả: Âm đầu cờ đứng trước i, ê, eviết làk (k + i, ê, e) , đứng trước các nguyên âm còn lại, viết làc (c + a, o, ô, u, ) - 3-4 H/s nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ Nªu vÝ dô 3/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, biểu dương H/s học tốt, chép bài chính tả đẹp - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li ………………………………………………… TËp viÕt: t« ch÷ hoa: h, i, k I/ Môc tiªu: - H/s biÕt t« ch÷ hoa: H,I, K - Viết đúng các vần : uôi, ươi, iêt, uyêt,iêu, yêu, các từ ngữ :hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết, tập từ ng÷ ®îc viÕt ®îc Ýt nhÊt lÇn II/ §å dïng d¹y häc - GV: mẫu chữ hoa: H,I , K đặt khung chữ Các vần uôi, ươi; các từ ngữ: nải chuối, tưới cây, iêt, uyêt, yêu, iêu đặt khung chữ - HS: Vë TV, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Bµi cò:- GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ vµ chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt 2/ Bµi míi: GTB (b»ng c©u hái) *H§1:HD t« ch÷ hoa H,I.k - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ H hoa trªn b¶ng phô Ch÷ hoa H gåm mÊy nÐt? ( HS: nªu, nh¾c l¹i) - GV võa viÕt mÉu ch÷ H lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt - HD HS viết trên bảng con,HS tập viết 2,3 lượt(GV giúp đỡ HS) chỉnh sữa lỗi cho HS - Chữ I cách làm tương tự *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - GT vần và từ ngữ ứng dụng -1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng Cả lớp đọc §T - H/s nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c ch÷.(H/s nªu , nh¾c l¹i) - GVviÕt mÉu ch÷ th¼ng trªn dßng kÎ - HD HS viết vào bảng con-HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS ) *H§3 :HD HS viÕt vµo vë TV - GV nêu YC viết các đối tượng HS - GV quan sát giúp đỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm,chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt Lop4.com (5) 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Gäi H/s t×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn u«i, ¬i - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn B VTV ……………………………………………………… Tãan luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ ; thùc hiÖn ®îc céng, trõ kh«ng nhí c¸c sè ph¹m vi 20 II/ChuÈn bÞ: GV: B¶ng viÕt bµi tËp 3,4 HS: Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò:- HS lªn b¶ng ch÷a BT vë BT cña tiÕt 105 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm - GV ghi tóm tắt đề bài lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách gi¶i ? Muèn biÕt sè cam cßn l¹i lµ bao nhieu qu¶ lµm nh thÕ nµo (phÐp trõ) (H/s nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s lên bảng làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: H/s nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn tương tự BT ? Qua bµi tËp trªn gióp c¸c em cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× (H/s ; gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bµi 3: H/s nªu y/c bµi tËp ( viÕt sè) Gv h/d H/s c¸ch lµm, gäi em lªn bảng làm , làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét ? Qua b ài tập này giúp ta cố vấn đề gì (H/s: thực phép cộng, trừ phạm vi các số đến 20) Bài 4: Hướng dẫn h/s K-G làm 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp - DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm BT vµo vë BT ………………………………………………… Thñ c«ng bµi 20: c¾t, d¸n h×nh tam gi¸c (tiÕt1) I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t vµ d¸n ®îc h×nh tam gi¸c - HS cắt, dán hình tam giác theo cách đường cắt tương đối thẳng hình dán tương đối thẳng II/ ChuÈn bÞ: - GV: h×nh mÉu , giÊy thñ c«ng - HS: Bút chì, thước kẻ, , tờ giấy học sinh có kẻ ô giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: Lop4.com (6) 1/ Bµi cñ: - K/tr đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) HĐ1: Giáo viên hướng dẫn H/s q/s và nhận xét - GV treo h×nh vÏ mÉu lªn b¶ng(h1) cho h/s quan s¸t vµ tr¶ lêi: ? H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh.(3 c¹nh) ? C¸c c¹nh cã b»ng kh«ng? Mçi c¹nh b»ng bao nhiªu « (H/s: c¸c c¹nh b»ng nhau, vµ b»ng «) *HĐ2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Giáo viên hướng dẫn H/s cách kẻ hình tam giác - GV thao tác mẫu bước thong thả, Y/c H/s qs kĩ: - GV hướng dẫn cắt rời hình tam giác và dán thành sản phẩm: G/v thao tác mẫu bước cắt và dán để H/s quan sát - GV HD H/s cách kẻ, cắt hình tam giác đơn giản hơn: GV làm bước mÉu H/s quan s¸t: - H/s lấy giấy thực hành theo hướng dẫn mẫu.GV qs giúp đỡ H/s còn lúng túng ? H/s K,G lªn b¶ng lµm mÉu, c¶ líp qs nhËn xÐt 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh tiết sau mang đầy đủ đồ dùng để học “Cắt dán hình tam giác tiÕt 2” ………………………………………………………………………………… Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc quµ cña bè I/ Môc tiªu: H/s đọc trơn bài phát âm đúng các tiếng có âm đầu l( lần nào, luôn luôn) và từ khã (vÒ phÐp, v÷ng vµng) - BiÕt nghØ h¬i sau mçi dßng th¬ , khæ th¬ - Hiểu nội dung bài: Bố là đội ngoài đảo xa Bố yêu em -Tr¶ lêi c©u hái 1, SGK - Häc thuéc lßng khæ th¬ th¬ II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng ghi nội dung bài tập đọc - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài Quà bố III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ:- Hai h/s đọc bài Ngôi nhà và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( qua tranh ) *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc toàn bài: Giọng chậm rãi, tình cảm, nhấn giọng khổ thơ đọc các từ ngữ: nghìn cái nhớ, nghìn cái thương Lop4.com (7) - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ: Chú ý phát âm đúng các từ ngữ; lần nào, vÒ phÐp, lu«n lu«n, v÷ng vµng - H/s ph©n tÝch tõ khã võa nªu trªn.(H/s ph©n tÝch , nh¾c l¹i) - GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ:v÷ng vµng, §¶o xa - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn dòng thơ theo hàng ngang GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc - Luyện đọc bài: H/s nối tiếp đọc khổ thơ Sau đó thi đọc ca bài (H/s đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh) GV nhận xét - Một h/s giỏi đọc toàn bài Cả lớp đọc ĐTcả bài *H§ 2: ¤n c¸c vÇn oan, oat - Tìm tiếng bài có vần oan H/s đọc Y/C (H/s: ngoan) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s phân tích) - H/s nói câu chứa tiếng có vần oan, oat ( H/s đọc y/c và đọc câu mẫu SGK) - TRß ch¬i: Thi nãi c©u cã tiÕng cã vÇn oat, oan - GV chia líp thµnh nhãm Cho c¶ líp xem hai bøc tranh SGK, C¶ nhãm suy nghĩ câu mình GV gọi em đầu tiên nhóm và tiếp tục hết, đội nào nói nhiều câu đúng thì thắng (trong vòng 4-5 phút ) GV nhận xét Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV đọc mẫu lần - HS K,G đọc to khổ thơ 1, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (HS: Bố bạn là đội đảo xa) - H/s đọc khổ thơ 2,3 lớp theo dỏi và trả lời câu hỏi SGK (H/s: nghìn cái nhớ, nghìn cái thương , học giỏi và nhiều cái hôn) - 2,3 H/s K, G đọc diễn cảm bài thơ - GV giảng để h/s hiểu nội dung bài (như phần mục tiêu) *H§ 4: Häc thuéc lßng - GV hướng dẫn h/s học thuộc lòng bài thơ lớp theo cách xóa dần giữ tiếng đầu câu, và gọi H/s đọc bài - H/s thi đọc thuộc lòng bài thơ ( thi đọc cá nhân,nhóm, tổ) GV nhận xét, cho ®iÓm *H§ 5: LuyÖn nãi: §Ò tµi; Hái vÒ nghÒ nghiÖp cña bè - H/s G đọc y/c bài, GV chia lớp thành các nhóm, nhóm H/s, Y/c H/s tËp nãi nhãm theo mÉu SGK - HS các nhóm lên luyện nói trước lớp.( H: Bố bạn làm nghề gì? §: Bè m×nh lµ b¸c sÜ.) - Nhiều cặp thực hành đóng vai - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng nhãm HS nãi lu lo¸t 3/ Cñng cè dÆn dß : - 2-3 HS đọc thuộc lòng toàn bài GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thuộc lòng bài và đọc trước bài “Vì bây giớ mẹ về” ………………………………………… To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp trõ Lop4.com (8) II/ChuÈn bÞ: - HS: Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn b¶ng ch÷a BT vë BT cña tiÕt 106 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (bµi cò) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm để hoµn chØnh tãm t¾t VBT - GV ghi tóm tắt lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu h×nh vu«ng cha t« mµu ta lµm nh thÕ nµo (phÐp trõ) (H/s nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s lên bảng làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bài 2: H/s nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn tương tự BT ? Qua bµi tËp trªn gióp c¸c em cñng cè vÒ nh÷ng kiÕn thøc g× (H/s ; gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bài 3: HS đọc đề bài toán (HS đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm để hoµn chØnh tãm t¾t VBT - GV ghi tóm tắt lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muốn biết vườn còn lại bao nhiêu cây cam ta làm nào (phép trừ) (H/s nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s lên bảng làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 4: H/s nªu y/c bµi tËp ( Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t ; B»ng h×nh vÏ) Gv h/d H/s c¸ch lµm, gäi H/s nh×n h×nh vÏ nªu Y/c bµi to¸n H/s lªn b¶ng thi lµm , ë làm vào VBT Cả lớp và GV nhận xét ? Qua bµi tËp nµy gióp ta còng cè vÒ kiÕn thøc g× (H/s : RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c l¹i néi dung luyÖn tËp - DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm BT 1,2 SGK vµo vë ………………………………………………… Đạo đức chµo hái vµ t¹m biÖt (tiÕt1) I/ Môc tiªu: - Nªu ý nghÜa cña lêi chßa hái, t¹m biÖt -BiÕt chµo hái t¹m biÖt t×nh huèng cô thÓ, quen thuéc h»ng ngµy -Có thái đọ tôn trọng lễ phép với người lớn tuổi , thân ái với bạn bè và em nhỏ II/ C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: - Kĩ giao tiếp/ ứng xử với người, biết chào hỏi gặp gỡ và tạm biệt chia tay III/ ChuÈn bÞ: Lop4.com (9) + GV : §iÒu c«ng íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em Bµi h¸t “con chim vµnh khuyªn” + HS: Vở BT đạo đức IV/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò:? Khi nµo ta nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (H/s tr¶ lêi) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( b»ng c©u hái) *H§1: C¬i trß ch¬i “ vßng trßn chµo hái” ( bµi tËp 4) - GV nêu y/c H/s đứng thành vòng tròn đồng tâm có số người nhau, quay mặt vào làm thành đôi - Người điều khiển dứng tâm vòng trònvà nêu các tình để các H/s đóng vai chµo hái VÝ dô: + Hai người bạn gặp H/s gặp thầy giáo, cô giáo ngoài đường - Sau H/s thực đóng vai chào hỏi tình xong, người điều khiÓn h« “chuyÓn dÞch” th× H/s ë vßng trßn ngoµi chuyÓn vµo vµ ch¬i tiÕp Cø nh thÕ trß ch¬i tiÕp tôc *H§2: Th¶o luËn líp - H/s th¶o luËn theo c¸c c©u hái: - C¸ch chµo hái mçi t×nh huèng gièng hay kh¸c nhau? Kh¸c nh thÕ nµo? - Em c¶m thÊy nh thÕ nµo khi: ? Được người khác chào hỏi ? Em chào họ và họ đáp lại ? Em gặp người bạn, em chào bạn cố tình không đáp lại - GV gọi H/s trả lời - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV kÕt luËn:- CÇn chµo hái gÆp gì, t¹m biÖt chia tay - Chµo hái, t¹m biÖt thÓ hiÖn sù t«n träng lÉn 3/Cñng cè, dÆn dß: - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt sau: “ chµo hái vµ t¹m biÖt”(tiÕt 2) ………………………………………………………………………………… Thø ngµy 22 th¸ng 3n¨m 2012 Tập đọc v× b©y giê míi vÒ I/ Môc tiªu: H/s đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ: khóc òa, hoảng hốt, đứt tay, cát bánh Biết nghỉ đúng các dấu chấm, dấu phẩy - HiÓu néi dung bµi: cËu bÐ lµm nòng mÑ, mÑ vÒ míi khãc -Tr¶ lêi c©u hái 1, 2SGK II/ §å dïng d¹y häc : - GV:Tranh minh họa bài đọc SGK - HS: Đọc trước bài “Vì bây mẹ về” III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài “Quà bố” và trả lời câu hỏi 1, SGK Lop4.com (10) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (b»ng tranh) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng người mẹ hoảng hốt thấy khóc òa lên Giäng cËu bÐ nòng nÞu - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó đọc: khóc òa, cắt bánh, hoảng hèt - H/s ph©n tÝch tõ khã: ho¶ng hèt, c¾t b¸nh (H/s ph©n tÝch , nh¾c l¹i) - Luyện đọc câu: H/s nối tiếp đọc trơn câu GV theo giỏi chỉnh sữa học sinh đọc sai - Luyện đọc đoạn, bài: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ (2 H/s) – Mỗi em đọc đóng vai người đoạn tiếp nối GV quan sát giúp đỡ các nhóm - THi đọc bài các nhóm GV cùng học sinh nhận xét *H§2: ¤n c¸c vÇn t, c - Tìm tiếng bài có vần ưt (H/s: đọc yêu cầu SGK H/s: đứt) - Gọi H/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s phân tích) - H/s thi tìm tiếng ngoài bài có vần ưt và ưc (H/s sứt, vứt, mứt cực khổ, đọa đức ) - GV nêu yêu cầu SGK H/s giỏi nhìn tranh đọc câu mẫu SGK - HS thảo luận theo cặp để đặt câu, sau đó các cặp nói nhanh câu m×nh C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - GV cho học sinh đọc lại các câu vừa tìm ( Mứt tết ngoan./ Cá mực nướng thơm ) Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói - 2- H/s K, G đọc bài văn, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK (H/s: KHi đứt tay , cậu bé không khóc Mẹ cậu khóc Vì ccậu muốn lµm nòng mÑ) - Cả lớp đọc thầm bài văn để tìm các câu hỏi bài (H/s: Bài có câu mẹ hỏi Con làm soa thế? Đứt nào? Sao đến bây khóc?) Gv nhận xÐt - GV hướng dẫn H/s đọc các câu hỏi và câu trả lời bài - GV đọc diễn cảm bài văn 1,2 HS đọc lại bài - 2-3 nhóm H/s đọc lại bài theo cách phân vai: người dẫn chuyện, người mẹ, cậu bÐ *H§ 2: LuyÖn nãi: - H/s G đọc y/c bài, GV chia lớp thành các nhóm, nhóm H/s, Y/c H/s quan sát tranh thực hành hỏi đáp theo mẫu nhóm đôi - HS các nhóm lên luyện nói trước lớp H: Bạn có hay làm nũng bố mẹ không? §: M×nh còng gièng cËu bÐ truyÖn - Nhiều cặp thực hành hỏi - đáp - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng nhãm HS nãi lu lo¸t 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhận xét tiết học Biểu dương H/s học tốt -Yêu cầu HS nhà đọc bài đọc trước bài “Đầm sen” ……………………………………………………… Lop4.com (11) To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -Biết lập đề toán, giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn II/ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng viÕt bµi tËp 1,2 - HS: VBT, phÊn, b¶ng III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn b¶ng ch÷a BT sgk cña tiÕt 107 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (bµi cò) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1a: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ cấm để có bài toán giải bài toàn đó - GV hướng dẫn H/s đém số hoa có hàng trên và só hoa hàng ®iÒn vµo chç chÊm - Một h/s giỏi đọc đề bài toán và tóm tắt đã làm hoàn chỉnh - GV ghi tóm tắt lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu b«ng hoa ta lµm nh thÕ nµo (phÐp céng) (H/s nhắc lại cách trình bày bài giải).2 H/s lên bảng thi làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b¹n th¾ng cuéc Bài 1b: H/s nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn tương tự BT 1a ? Qua bài tập trên giúp các em củng cố kiến thức gì (H/s ;Lập đề to¸n, gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i cã lêi v¨n) Bài 2: HS đọc đề bài toán (HS đọc) - Một h/s giỏi đọc tóm tắt Cả lớp suy nghĩ điền số thích hợp vào chổ chấm để hoµn chØnh tãm t¾t VBT - GV ghi tóm tắt lên bảng GV hướng dẫn học sinh nêu lời giải và cách giải ? Muốn biết vườn có bao nhiêu cây chanh ta làm nào (phép cộng) (H/s K, G nhắc lại cách trình bày bài giải) H/s lên bảng làm bài,ở làm vào BT.GV q/s giúp đỡ H/s - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ? Qua tiết học này giúp ta cố kiến thức gì (H/s : Rèn kỹ lập đề to¸n, gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c l¹i néi dung tiÕt luyÖn tËp chung - DÆn häc sinh vÒ nhµ lµm BT 1,2, SGK vµo vë BT …………………………………………… Thùc hµnh LV: TuÇn 28 I/ Môc tiªu: - Gióp häc sinh luyÖn viÕt ch÷ hoa H, I, K; c¸c vÇn vµ tõ: u«i, ¬i, iªt,tuæi trÎ, n¶i chuối, tưới cây, tươi tốt, tập viết,… , viết chữ rõ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ vë thùc hµnh luyÖn viÕt - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs viÕt ch÷ Lop4.com (12) II/ §å dïng: - GV: Ch÷ viÕt mÉu, vë thùc hµnh lv - HS: B¶ng con, vë lv III/ Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: - Cho hs quan s¸t bµi mÉu ch÷ hoa trªn b¶ng, nhËn xÐt - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi - Cho hs viÕt b¶ng con: + ViÕt ch÷ hoa, viÕt vÇn, tõ - Cho hs đọc lại bài viết 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs yÕu - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ………………………………………………………………………………… Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ - tËp chÐp quµ cña bè I/ Môc tiªu: - H/s chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ bài Quà bố - Làm đúng các bài tập chính tả: điền chữ s hay x, điền vần im hay iêm vào chỗ trèng II/ §å dïng d¹y - häc: - GV: B¶ng chÐp bµi Quµ cña bè vµ ND bµi tËp 2a - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy 1/Bài cũ: + Gọi hai H/s lên bảng làm bài tập 2b tiết trước + GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *GTB:(trùc tiÕp) *HĐ 1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc bài chính tả chép trên bảng (1lần) 2-3 HS đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó dẽ viết sai -Cả lớp đọc thầm lại khổ thơ, tìm tiếng, từ dễ viết sai: : (gửi, nghìn thương, chúc ) -Yêu cầu HS vừa nhẩm vừa đánh vầnvà đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ dễ viÕt sai vµo b¶ng con.GV nhËn xÐt c/ HS chép khổ thơ vào GV giúp đỡ H/s cách ngồi ,cách cầm bút, tiÕng ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm sè bµi , nhËn xÐt *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ (lùa chän) +Bài tập 2a:-1HS nêu yêu cầu,cả lớp theo dõi, GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung bµi - HS làm cá nhân VBT, HS lên bảng làm (GV quan tâm , giúp đỡ HS ) Lop4.com (13) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( HS: xe lu, dòng sông, ) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luyện viết thêm vào ô li bài viết lớp viết chưa đẹp kÓ chuyÖn b«ng hoa cóc tr¾ng I/ Môc tiªu: - HS kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi tình yêu mẹ, lòng hiếu thảo cô bé truyện đã làm cho trời đất cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ II/ §å dïng d¹y –häc: - GV: Tranh minh họa truyện kể SGK Khăn để đóng vai mẹ, và gậy để đóng vai bà Bảng ghi gợi ý đoạn câu chuyện - HS: §å dïng häc tËp III/ Các hoạt động dạy 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: GTB:(trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn HS luyện kể chuyện - GV kÓ chuyÖn 1-2 lÇn giäng diÔn c¶m : + Kể lần để học sinh biết câu chuyện + KÓ lÇn 2-3 kÕt hîp víi tranh minh häa – Gióp HS nhí vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn theo yªu cÇu - Chú ý kỷ thuật kể – Biết chuyển giọng kể linh hoạt từ lời người kể sang lời người mẹ, lời cụ già, lời cô bé - Lời người dẫn chuyện: Kể chậm rãi, cảm động - Lêi cô giµ: mÖt mâi, yÕu ít - Lêi c« bÐ: ngoan ngo·n, lÔ phÐp tr¶ lêi cô giµ *H§2: Häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh SGK , đọc câu hỏi tranh, trả lời c©u hái: ? Tranh vẽ cảnh gì.(H/s: Trong túp lều, người mẹ ố nằm trên giường ) ? Câu hỏi tranh là gì.(H/s: Người mẹ ốm nói gì với con?) - Gv yêu cầu tổ cử đại diện kể đoạn (Trình độ HS phải tương đương) - HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, (cách làm tương tự với tranh 1) *H§ 3: HD häc sinh ph©n vai kÓ toµn chuyÖn - 1-2 HS kÓ l¹i toµn bé c©u truyÖn - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, Mỗi nhóm có HS đóng các vai:người dẫn chuyện sang người mẹ, cụ già, và cô bé, thi kể lại toàn câu chuyện (có dụng cụ để hóa trang) - GV gọi các nhóm lên thực hành đóng vai các nhân vật nhóm phân công - C¸c nhãm vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc H§4: Gióp H/s hiÓu ý nghÜa truyÖn ? Câu truyện này giúp em hiểu điều gì (H/s: Là phải yêu thương cha mẹ Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho lòng hiếu thảo cô bé với mẹ ) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (14) - GV hái c¶ líp: ? Em thÝch nh©n vËt nµo ? V× - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn ChuÈn bÞ tiÕt cho tuÇn sau : “NiÒm vui bÊt ngê” ……………………………………………………… Lop4.com (15) Tù nhiªn x· héi bµi 27: muçi I/ Môc tiªu: -Nªu mét sè t¸c h¹i cña muçi -ChØ ®îc bé phËn bªn ngoµi cña muçi trªn h×nh vÏ II/ C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: - kÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin vÒ muçi - Kĩ tự bảo vệ; tìm kiếm các lựa chọn và xác định cách phòng tránh mu«ixthichs hîp - kĩ làm chủ thân:đảm nhiệm trách nhiệm bảo vệ thânvà tuyên truyền với gia đìnhcách phòng muõi - Kĩ hợp tác: hợp tác với người cùng phòng trừ muỗi III/ ChuÈn bÞ: - GV: C¸c h×nh ¶nh bµi 28 SGK - HS : đồ dùng học tập Một vài lọ cá, lọ đựng bọ gậy IV/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i gµ 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (b»ng tranh) *H§1: Quan s¸t muçi Bước 1: GV h/d H/s quan sát tranh ảnh muôĩ SGK, và trả lời câu hỏi : - Con muçi to hay nhá ( nhá) - Khi ®Ëp muçi em thÊy c¬ thÓ muçi cøng hay mÒm? ( mÒm) - H·y chØ vßa ®Çu, th©n, ch©n, c¸nh cña muçi - Con muỗi dùng vòi để làm gì? (để hút máu) Bước : GV gọi vài em lên hỏi và trả lời dựa theo các câu hỏi gợi ý trên Gv và H/s nhËn xÐt GV kÕt luËn: Muçi lµ lo¹i s©u bä nhá h¬n ruåi, muçi cã ®Çu, m×nh ,th©n, vµ c¸nh *H§ 2:Th¶o luËn nhãm Bước1: - GV chia líp thµnh nhãm nhá vµ giao nhiÑm vô cho c¸c nhãm nh sau: - Nhãm vµ th¶o luËn c¸c c©u hái: ? Muỗi thường sống đâu ? Vào lúc nào em nghe thấy tiếng muỗi và hay bị đốt - Nhóm 3và 4: ?Bị muỗi đốt có hại gì ? KÓ tªn mét sè bÖnh muçi truyÒn mµ em biÕt - Nhãm vµ th¶o luËn c©u hái: ? Trong SGK trang 59 đã vẽ cách diệt muỗi nào? Em còn biết cách nào kh¸c ? Em cần làm gì để khong bị muỗi đốt - Các nhóm thảo luận , Gv quan sát giúp đỡ các nhóm Bước 2:GV y/c nhóm 1, lên trình bày kết - Tiếp theo mời đại diện nhóm 3,4 lên trình bày - Cuối cùng đại diện nhóm 5,6 lên trình bày kết thảo luận Các nhóm khác nhËn xÐt Lop4.com (16) - GV kết luận: Muốn không bị muỗi đốt ta phải mắc màn , đậy kín bể, chum đựng nước không cho muỗi đẻ trứng 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV Y/c H/s th¶ bä gËy vµo lä c¸ vµ quan s¸t xem ®iÒu g× xÏ s¶y ra? - Dặn h/s làm bài BT.Xem trước bài 29 …………………… Lop4.com (17) Sinh ho¹t: NhËn xÐt tuÇn - Gọi các tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần qua tổ - GV đánh giá,nhận xét nề nếp học tập tuần -VS trường- lớp, VS cá nhân * GV nhận xét hoạt động tuần: Vệ sinh lớp Vệ sinh cá nhân hs * häc tËp: cã sè em cßn thiÕu s¸ch vë ®i häc, cha ch¨m häc,… - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi: + ch¨m häc cuèi n¨m lªn líp + ĐI học và đúng giờ, có đủ đồ dùng học - Tæ chøc cho H/s ch¬i trß ch¬i “ Thá” ………………………………………… ¢m nh¹c Lop4.com (18) ¤n tËp bµi h¸t ë tuÇn 24 vµ bµi:Hoµ b×nh cho bÐ Nghe h¸t hoÆc nghe nh¹c I.Mục tiêu:Biết hát theo giai điệu và đúng lời cacuar bài hát -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II.§å dïng d¹y häc: GV nhạc cụ , tập đệm bài hát III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:Kiểm tra đồ dùng hs 2.Bµi míi :Giíi thiÖu bµi: H§1:«n tËp bµi qu¶ C¶ líp «n tËp bµi h¸t -Tập hát theo h/t đối đáp :đố và trả lời -Tổ chức vài nhóm biểu diễn trước lớp H§2:¤n tËp bµi h¸t :hoµ b×nh cho bÐ -Hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách đệm theo tết tấu lời ca -Tổ chức cho nhóm HS biểu diễn trước lớp -GV vç tayhoawcj gâ tÕt tÊu lêi ca cña bµi h¸t cho nhËn sù gièng vÒ tÕt tÊu lêi ca c¸c bµi h¸t bµi Lop4.com (19)