D¹y häc bµi míi: 2’ GV giíi thiÖu néi dung yªu cÇu tiÕt häc: HS theo dâi HĐ18’ Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV gọi từng HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc học thuộc lòng và trả lời c[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt : VÏ theo mÉu: VÏ c¸i mò ( nãn ) (Mức độ tích hợp BVMT: Bộ phận) I Môc tiªu: - HS hiểu đặc điểm hình dáng, số loại mũ (nón) - BiÕt c¸ch vÏ c¸i mò,(nãn).VÏ ®îc c¸i mò ,(nãn)theo mÉu - Mét sè biÖn ph¸p BVMT thiªn nhiªn II ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn:- Su tÇm mét sè tranh ¶nh c¸c lo¹i mò Mò mÉu - H×nh minh ho¹ Bµi vÏ cña häc sinh Häc sinh: - GiÊy vÏ - Bót ch×.-TÈy- S¸p mµu- HoÆc bót d¹ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng H§1 Quan s¸t nhËn xÐt (8 phót) - HS th¶o luËn nhãm : + Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i mò mµ em biÕt + H×nh d¸ng c¸c lo¹i mò cã kh¸c kh«ng + Mũ thường có màu gì - Cho học sinh quan sát tranh vẽ số loại mũ, cầu học sinh đọc kể tên sè lo¹i mò mµ c¸c em biÕt H§2 C¸ch vÏ ( phót) - Giáo viên bày số mũ để học sinh chọn vẽ - Gợi ý để học sinh nhận xét cái mũ và hướng dẫn cách phác hình: +VÏ phÇn chÝnh c¸i mò, VÏ chi tiÕt, VÏ mµu: - Häc sinh quan s¸t c¸ch vÏ H§3 Thùc hµnh ( 18 phót) - Yêu cầu học sinh vẽ vừa với phần giấy theo quy định - VÏ c¸c bé phËn chi tiÕt vµ vÏ mµu theo ý thÝch - Häc sinh vÏ thùc hµnh - Đối với HS khá giỏi vẽ hình cân đối, hình vẽ gần với mẫu HĐ4 Nhận xét đánh giá ( phút) - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét số bài vẽ về: - Vẽ hình đúng , đẹp Trang trí có nét riêng Tìm cách vẽ đẹp theo ý thích - Giáo viên tóm tắt và đánh giá DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (2) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2008 Đạo đức: ch¨m chØ häc tËp (tiÕt1) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp - BiÕt ®îc lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp - Biết chăm học tập là nhiệm vụ người HS - Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy II.§å dïng d¹y häc: PhiÕu th¶o luËn nhãm t×nh huèng3 III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra bài học trước: GV:Em đã học tập gì bạn mÑ v¾ng nhµ? HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt- Ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) giíi thiÖu bµi : Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng H§1(9’) Xö lý t×nh huèng:MT:HS hiÓu ®îc mét biÓu hiÖn cô thÓ cña viÖc ch¨m chØ häc tËp: GV ®a t×nh huèng: B¹n Hµ ®ang lµm bµi tËp ë nhµ th× bạn đến rủ chơi( nhảy dây, chơi ô, ) Bạn Hà phải làm gì đó?, Thảo luận nhóm đôi theo cách ứng xử cặp HS độc lập thảo luận, phân vai cho nhau, vài cặp HS diễn vai, HS ph©n tÝch c¸ch øng xö(nh Hµ ®i cïng b¹n, nhê b¹n cïng gióp råi ®i, b¶o b¹n chê ) GV chèt kiÕn thøc , mét vµi HS nh¾c l¹i H§2 (12’) Th¶o luËn nhãm: MT: HS biÕt ®îc mét sè biÓu hiÖn vµ lîi Ých việc chăm học tập Hãy đánh dấu vào trước biểu viÖc ch¨m chØ häc tËp Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c¸c néi dung phiÕu, GV ph¸t phiÕu th¶o luận, chia lớp đội chơi, GV phổ biến cách chơi, HS chơi , có thưởng phạt Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (3) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu HĐ4(5’) Liên hệ thực tế: HS trao đổi theo cặp, em nào đã chăm học tập GV khen ngợi HS đã biết chăm học tập C(2’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc: ôn tập – kiểm tra đọc và học thuộc lòng (tiết1) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Đọc đúng ,rõ ràng các đoạn(bài) tập đọc đã học tuần đầu Phát âm rõ tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút -HiÓu néi dung chÝnh cña tõn ®o¹n,ND chÝnh cña c¶ bµi;TL ®îc c©u hái vÒ nội dung bài tập đọc.Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài )thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm từ vật (BT3,BT4) II Đồ dùng dạy học: Thăm ghi tên các bài tập đọc (cả bài văn thông thường) III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu néi dung yªu cÇu tiÕt häc: HS theo dâi HĐ1(8’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc học thuộc lòng và trả lời các câu hỏi,(sau bốc thăm chuẩn bị khoảng 2’) HS đọc theo y/c thăm.GV đặt câu hỏi bài vừa đọc.GV cho điểm HĐ2(5’) Đọc thuộc lòng bảng chữ cái Mời vài HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái.Tổ chức cho HS đọc theo kiểu “truyền điện” HĐ3(17’) Ôn tập từ người, vật, cây cối, vật Bài3: MT: Rèn kĩ xác định từ vật Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (4) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu HS đọc đầu bài , lớp đọc thầm, GV chia nhóm cùng hoạt động, GV phát bút và giấy khổ to cho HS , HS làm xong dán lên bảng đọc kết , líp nhËn xÐt Bµi4: MT: Cñng cè kÜ n¨ng më réng vèn tõ vÒ tõ chØ sù vËt HS nối tiếp nêu các từ vật , vào nhóm nào nhóm đó ghi từ đó lên giấy , sau đó lớp nhận xét đếm xem nhóm nào tìm nhiều từ và đúng là nhóm điểm tốt C(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ TiÕt 2: I.Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặt câu theo mẫu Ai( cái gì, gì) là gì?(BT2) - Biết xếp riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái (BT3) II Đồ dùng dạy học: Thăm ghi tên các bài tập đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: HĐ1(6’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời các câu hỏi ( tương tự tiết1) HĐ2(20’): Ôn luyện đặt câu theo mẫu Ai( cái gì, gì) là gì? Bài2: MT: Rèn kĩ đặt câu theo mẫu Ai( cái gì, gì) là gì? HS tự làm bài ,đặt câu, lớp làm VBT, HS nối tiếp nêu các câu em vừa đặt VD: Em trai em là HS mẫu giáo Bµi3: MT: RÌn kÜ n¨ng liÖt kª tªn riªng cña c¸c nh©n vËt nh÷ng bµi tËp đọc đã học(tuần 7, 8) -2 HS đọc đề, GV hướng dẫn HS làm, HS làm VBT:GV ghi lên bảng tên riêng:Dũng , Khánh (Người thầy cũ).Một HS đọc tên bài tập đọc (kèm theo số trang )trong tuần (Người mẹ hiền) và tên riêng bài tập đọc đó.GV Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (5) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu ghi lên bảng các tên riêng: Minh, Nam HS lên xếp theo đúng thứ tự bảng chữ cái.Cả lớp cùng GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng: (Lêi gi¶i:An- Dòng – Kh¸nh – Minh – Nam) C.(4’) Cñng cè- dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc nh¾c HS vÒ nhµ häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i Thø ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: TiÕt 41: lÝt I.Môc tiªu: Gióp HS: - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong,đo, nước ,dầu… - Biết ca lít ,chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc , viết tên gọi vµ kÝ hiÖu cña lÝt - Biết thực phép cộng ,trừ các số đo theo đơn vị lít ,giảI toán có liên quan đến đơn vị lít II Đồ dùng dạy học : ca1 l, chai l, cốc , bình nước III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(5’) Kiểm tra kĩ đặt tính tính: 57 + 33; 27 + 36; GV gäi HS lªn lµm, líp lµm vë nh¸p, nhËn xÐt- Ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng HĐ1( 5’) Giới thiệu làm quen với biểu tượng ban đầu dung tích qua ví dụ “rót nước” GV cho HS rót1 cốc nước , can nước và ca nước, Yêu cầu nhận xét mức nước, GV kết luận, cho HS nhắc lại H§2(6’) Giíi thiÖu ca lÝt §¬n vÞ lÝt.GV ®a ca lÝt vµ giíi thiÖu §Ó ®o sức chứa cái chai , cái ca, ta dùng đơn vị đo là lít, lít viết tắt là l HS thực hành viết tắt đơn vị l vào giấy nháp H§3: (21’) LuyÖn tËp Bài1 :Rèn kĩ đọc , viết( theo mẫu) HS đọc đề, lớp làm VBT, HS làm xong nối tiếp nêu kết quả, nhận xét Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (6) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Bµi2: (cét 1,2)RÌn kÜ n¨ng tÝnh( theo mÉu) 17 l - l = 11 l; 15 l + l = 20 l ; l +2l +6 l = HS đọc đề, GV gọi HS lên làm, lớp làm vào GV nhận xét Bµi 4: MT: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n HS đọc đề, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên giải, lớp làm vào C.(3’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n: TiÕt 42: LuyÖn tËp I: Môc tiªu: Gióp HS : -Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong ,đo nước ,dầu… - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít III Các hoạt động dạy học chủ yếu A(5’)KiÓm tra bµi cò: Bµi tËp VBT(bµi 2) GV gọi HS lên bảng làm, HS lớp nêu kết quả, nhận xét B.D¹y häc bµi míi: (2’) GVnªu yªu cÇu néi dung tiÕt luyÖn tËp: HS theo dâi H§1(27’) Néi dung luyÖn tËp Bµi1: LuyÖn kÜ n¨ng tÝnh: 2l + 1l = 31 l, 15 l - l = 10 l, 3l+ l –1l =4l…… - GV nêu bài tập HS đọc tự làm vào vở, gọi HS lên bảng làm , nêu kết nhËn xÐt Bµi2: Cñng cè kÜ n¨ng ®iÒn sè: - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ VBT,nêu câu hỏi HS trả lời.HS tự làm và nêu kết Bµi3: LuyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n Ýt h¬n Gọi HS đọc đề, GV nêu câu hỏi HS trả lời , lớp làm vào vở, HS lên bảng giải Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (7) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thïng thø hai cã sè lÝt dÇu lµ: 16-2=14 (lÝt) §¸p sè: 14 lÝt dÇu C(2’) Cñng cè dÆn dß: GV giao bµi tËp vÒ nhµ Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 ¢m nh¹c: Häc H¸t bµi chóc mõng sinh nhËt i.Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu lêi ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết đây là bài hát nước Anh II chuÈn bÞ: - Nh¹c cô quen dïng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: (3’) HS lên bảng hát lại bài xoè hoa – HS , Gv nhận xét , đánh giá B- Bµi míi : (2’) GV giíi thiÖu bµi ghi b¶ng - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi h¸t Chóc mõng sinh nhËt cho HS vµ nãi ý nghÜa bài hát Đây là bài hát nước Anh H§1(16’)- D¹y h¸t bµi : “Chóc mõng sinh nhËt” - GV hát mẫu bài hát cách diễn cảm , tốc đọ và phải , âm gọn gµng - GV đọc lời ca cho học sinh nghe - Dạy hát cho học sinh theo câu , sau đó ghé các câu lại với Chú ý : nhắc các em phát âm gọn gàng , thể tính chất vui tươi bài h¸t HĐ2(10’)- Hát kết hợp với gõ đệm: - G/viên cho HS hát lại bài hát , Xem các em hát có đúng không Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (8) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu - HS h¸t kÕt hîp víi vç tay ( hoÆc gâ ph¸ch ) theo tiÕt tÊu lêi ca - Thay đổi nhóm dãy bàn , bên hát bên gõ vỗ tay theo ph¸ch - Chia líp thµnh nhãm : TËp h¸t lu©n phiªn C Cñng cè – DÆn dß(3’) NhËn xÐt giê häc- ChuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶: ôn tập- kiểm tra đọc và học thuộc lòng (tiết3) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ độ tiết -Biết tìm từ hoạt động vật ,của người và đặt câu nói vật (BT2,BT3) II Đồ dùng dạy học: Thăm ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng HĐ1(9’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV cho HS tiếp tục lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi, nhận xét, (khoảng đến em) HĐ2(8’) Ôn luyện từ hoạt động người và vật HS tìm từ hoạt động bài “ Làm việc thật là vui” GV phát phiếu thảo luận nhóm để HS thảo luận nhóm đốiau đó báo cáo kết quả: Từ vật:đồng hồ, gà trống , tu hú, chim, cành đào, bé Từ hoạt động :báo phút báo giờ, gáy vang ò ó o, kêu tu hú, H§4(14’) Bài3: MT: Rèn kĩ đặt câu hoạt động vật , đồ vật , cây cối: Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (9) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu GV giúp HS nắm vững yêu cầu đề, nêu hoạt động vật , đồ vật, cây cối HS đặt câu vào VBT, HS nối tiếp trình bày bài làm, GV nhận xÐt- Ghi ®iÓm C.(3’) Củng cố- dặn dò:Tìm từ hoạt động ngời và vật HS tìm từ, GV nhËn xÐt ChuÈn bÞ bµi sau Thø ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2009 Tù nhiªn – x· héi: đề phòng bệnh giun (Mức độ tích hợp BVMT: Bộ phận) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nªu ®îc nguyªn nh©n vµ biÕt c¸ch phßng tr¸nh bÖnh giun II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(4’) KiÓm tra bµi: “¡n, uèng s¹ch sÏ”.T¹i ta ph¶i ¨n s¹ch uèng s¹ch? T¸c h¹i cña viÖc ¨n uèng mÊt vÖ sinh? GV nªu c©u hái,2 HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt- Ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: (3’) Khởi động: C¶ líp h¸t bµi: “ Bµn tay s¹ch” H§1(12’) Th¶o luËn c¶ líp vÒ bÖnh giun MT: Giúp HS nhận triệu trứng người bị nhiễm giun, HS biết nơi giun thường sống thể người GV đưa các câu hỏi,Giun thường sống đâu? Giun ăn gì mà sống c¬ thÓ? c¶ líp th¶o luËn, gäi HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt chèt kiÕn thøc H§2(9’) Th¶o luËn nhãm vÒ nguyªn nh©n l©y nhiÔm giun vµ c¸c c¸ch trøng giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ GV yêu cầu HS quan sát tranh SGK, thảo luận nhóm đôi các câu hỏi, GV yªu cÇu c¸c b¹n võa nãi võa chØ vµo h×nh, GV cho HS quan s¸t tranh Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (10) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Mời HS đại diện 1-2 nhóm và nói đường trứng giun vào thể theo tõng mòi tªn, GV kÕt luËn -Biết đường lây nhiễm giun ; hành vi vệ sinh người là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và lây truyền nhiễm HĐ3(5’) Thảo luận lớp :Làm nào để đề phòng bệnh giun HS kể các biÖn ph¸p phßng bÖnh giun- GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: Có ý thức giữ vệ sinh ăn uống ;rửa tay trước ăn và sau đI đại tiện ,tiểu tiÖn ,¨n chÝn uèng s«i… C.(2’) Cñng cè- dÆn dß: Liªn hÖ thùc tÕ.GV cho HS tù liªn hÖ Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc: ôn tập - kiểm tra đọc và học thuộc lòng (tiết4) I.Môc tiªu: Gióp HS : - Mức độ yêu cầu kĩ độ tiết - Nghe viết chính xác ,trình bày đúng bài chính tả Cân voi(BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút (đối với HS khá giỏi) II §å dïng d¹y häc: Thăm ghi tên các bài tập đọc đã học III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng HĐ1(9’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng GV cho HS tiếp tục lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi, nhận xét, (khoảng đến em) HĐ2(21’) Hướng đẫn HS viết chính tả: Bài “Cân voi ” - GV đọc đoạn viết, HS đọc lại - HS đọc lại phần chú giải SGK - GVnªu c©u hái, 2HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt b Hướng dẫn viết từ khó: Trung Hoa, Lương Thế Vinh, thuyền… HS đọc từ khó,2 HS lên bảng viết, HS viết vào giấy nháp, GV nhận xét Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (11) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu c Hướng dẫn cách trình bày: GV hướng dẫn HS viết chữ rõ ràng d Viết chính tả: GV đọc chậm HS viết bài GV quan sát giúp đỡ HS yếu e Soát lỗi- chấm bài: GV đọc lại HS soát bài, GV thu chấm- nhận xét C.Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 ChÝnh t¶: ôn tập - kiểm tra đọc và học thuộc lòng (tiết5) I.Môc tiªu: Gióp HS : - Mức độ yêu cầu kĩ độ tiết - Tr¶ lêi ®îc c©u hái vÒ néi dung tranh BT2 II Đồ dùng dạy học: Thăm ghi tên các bài tập đọc đã học III các hoạt động dạy học chủ yếu A D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi : HS theo dâi HĐ1(9’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng MT: Giúp HS đọc thuộc và đọc đúng các bài tập đọc - GV tiếp tục gọi HS lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi GV nêu (mỗi em chuẩn bị 2’ trước trả lời), H§2(21’) KÓ chuyÖn theo tranh §Ó lµm tèt bµi nµy c¸c em chó ý ®iÒu g×? (Phải quan sát kĩ tranh đọc các câu hỏi tranh và suy nghĩ trả lời) - HS tr¶ lêi tõng c©u hái, GV nhËn xÐt gióp HS hoµn chØnh c¸c c©u tr¶ lêi, tr¶ lêi ph¶i t¹o thµnh mét c©u chuyÖn, HS tù lµm bµi vµo VBT - GV gọi số HS đọc bài làm mình, GV gọi HS nhận xét bài bạn Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (12) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu VD: Hằng ngày, mẹ đưa Tuấn đến trường - Hôm nay, mẹ không đưa Tuấn đến trường vì mẹ ốm Tuấn rót nước cho mẹ uống Lúc nào Tuấn bên giường mẹ, đắp khăn lên trán cho mÑ h¹ sèt C.(3’) Củng cố- dặn dò: Về nhà đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu năm Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n: TiÕt 43: luyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS : - Biết thực phép cộng với các dạng đã học ,phép cộng các số kèm theo đợn vị là kg,l - BiÕt sè h¹ng ,tæng - BiÕt gi¶i bµi to¸n víi mét phÐp céng II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A.(4’) KiÓm tra bµi cò:GV ghi lªn b¶ng:16 l +5 l = , 15 l – l = Gọi HS lên bảng làm , HS lớp làm giấy nháp , nhận xét.GV ghi điểm B D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi néi dung «n tËp : Ghi ®Çu bµi H§1(28’) LuyÖn tËp Bài1: (dòng 1,2) Củng cố kĩ cộng qua 10.HS đọc yêu cầu tự làm vào - HS lên bảng làm, HS lớp nối tiếp báo cáo kết quả, nhận xét Bµi2: RÌn kÜ n¨ng ®iÒn sè quan s¸t nhËn xÐt - HS quan s¸t tranh SGK, nªu c¸ch lµm , tù lµm , nªu kÕt qu¶, GV nhËn xÐt Bài3: (cột 1,2,3)Củng cố kĩ đến tìm tổng biết số hạng Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (13) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu - HS đọc đề, treo bảng phụ, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, HS lên làm, HS kh¸c nhËn xÐt Bµi4: MT: Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n theo tãm t¾t - HS đọc đề, GV gọi HS lên giải, lớp tự làm bài , nhận xét: C¶ hai lÇn b¸n ®îc sè kg g¹o lµ: 45 + 38 = 83 (kg) §¸p sè:83 kg C.(5’) Cñng cè- dÆn dß: Giao bµi tËp vÒ nhµ Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (14) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 MÜ thuËt : VÏ theo mÉu: VÏ c¸i mò ( nãn ) (Mức độ tích hợp BVMT: Bộ phận) I.Môc tiªu: Gióp HS: - HS hiểu đặc điểm hình dáng, số loại mũ (nón) - BiÕt c¸ch vÏ c¸i mò,(nãn).VÏ ®îc c¸i mò ,(nãn)theo mÉu - Mét sè biÖn ph¸p BVMT thiªn nhiªn II.Đồ dùng dạy học: GV : Chuẩn bị số cái mũ (nón)có kích thước mµu s¾c kh¸c HS : Bót ch× , mµu vÏ, II.Các hoạt động dạy học chủ yếu A kiểm tra chuẩn bị HS : GV cho cán lớp kiểm tra đồ dùng HS B.D¹y häc bµi míi: (2’)GV giíi thiÖu bµi :Ghi ®Çu bµi H§1(4’)Quan s¸t nhËn xÐt: MT:Giúp HS hiểu hình dáng, vẻ đẹp ích lợi các loại mũ: GV cho HS quan sát các loại mũ và nêu hệ thống câu hỏi để HS trả lời: Yêu cầu HS gọi tên chúng, GV xếp số mũ để HS quan sát Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i mò mµ em biÕt? H×nh d¸ng c¸c lo¹i mò cã kh¸c không? Mũ thường trang trí màu gì? H§2(3’) C¸ch vÏ mò MT:Giúp HS biết cách vẽ cái mũ theo ý thích:GV gợi ý để HS nhận xét, hướng dẫn các em cách vẽ phác hình bao quát cho vừa với phần giấy.GV hướng dẫn cách vẽ phác hình HĐ3(14’)Thực hành:HS thực hành vào mĩ thuật.GV gợi ý để HS vẽ hình võa víi phÇn giÊy vë HĐ4(4’)Nhận xét đánh giá:Hình vẽ:(đúng , đẹp).Trang trí:(có nét riªng)C(2’) Cñng cè dÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (15) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u: ôn tập- kiểm tra đọc và học thuộc lòng (tiết6) I.Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ độ tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình cụ thể (BT2); đặt ®îc dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hîp mÉu chuyÖn II §å dïng d¹y häc: GiÊy khæ to chÐp s½n bµi tËp VBT III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu bµi tiÕt «n tËp: Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng HĐ1( 8’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng HS lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi (Kiểm tra HS lần trước chưa đạt yêu cầu), GV nhận xét- Ghi điểm H§2(12’) ¤n luyÖn c¸ch nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi Bµi2: RÌn kÜ n¨ng nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi HS đọc yêu cầu bài tập, HS làm theo nhóm, chia nhóm, nhóm cử đại diÖn b¹n tr¶ lêi, tõng nhãm nhËn xÐt nhãm b¶ng VD: Câu a:Cảm ơn bạn đã giúp mình C©u b:Xin lçi b¹n nhÐ! Câu c:Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn Cả lớp đọc lại câu trên H§3(11’) ¤n luyÖn c¸ch sö dông dÊu chÊm vµ dÊu phÈy Bài3: MT: Rèn kĩ chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô trống GV treo bảng phụ ghi bài tập, yêu cầu HS đọc nêu cách làm , GV chia lớp đội đội cử bạn chơi, GV phổ biến luật chơi, đội điền dấu chấm, phẩy vào ô trống đội bạn nhận xét, GV nhận xét, tuyên dương đội điền đúng C.(3’) Củng cố- dặn dò: Dặn HS nhà ôn lại các bài tập đọc Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (16) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 KÓ chuyÖn ¤n tËp- kiÓm travµ häc thuéc lßng (tiÕt7) I:Môc tiªu: Gióp HS: - Mức độ yêu cầu kĩ độ tiết - Biết cách tra mục lục sách (BT2), cách nói lời mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị, theo t×nh huèng cô thÓ II:§å dïng d¹y häc: Thăm ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi (2’)GV giíi thiÖu bµi :HS chó ý HĐ1(6’)Ôn luyện các bài tập đọc và học thuộc lòng: MT:Giúp HS đọc đúng các bài tập đọc và thuộc các bài học thuộc lòng và lấy ®iÓm GV tiếp tục gọi HS lên bốc thăm bài và trả lời câu hỏi H§2(12’)¤n tËp vÒ c¸ch tra môc lôc s¸ch: MT:RÌn kÜ n¨ng tra môc lôc s¸ch HS giở mục lục sách tuần nói tên tất các bài đã học tuần theo thứ tự đã ghi mục lục , HS thảo luận nhóm đôi,sau đó báo cáo kết HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ bµi lµm HĐ3(15’) Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ , đề nghị Để bắt đầu buổi văn nghệ , xin mời các bạn hát tập thể bài Bốn phương trời nhé! Xin mời bạn nga hát tặng thầy, cô bài nhà thương Gọi HS đọc đề, xác định yêu cầu, chia5 nhóm thảo luận sau đó cử đại diện lên thực hành trước lớp, nhóm khác nhận xét , GV nhận xét ghi điểm C(4’)Cñng cè dÆn dß: Giao nhiÖm vô «n tËp Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (17) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu To¸n: Tiết 44: Kiểm tra định kì học kì I: Môc tiªu: Gióp HS: KiÓm tra tËp trung vµo c¸c néi dung sau: - KÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng qua 10( céng cã nhí ph¹m vi 100) - Nhận dạng hình chữ nhật ,nối các đIểm cho trước để có hình chữ nhật - Giải bài toán có lời văn dạng ít ,nhiều ,liên quan tới đơn vị kg,l II:ChuÈn bÞ: GV đề bài , biểu chấm HS:Vë kiÓm tra III: §Ò bµi: C©u1:TÝnh: 15 + 36 45 + + 29 37 + 18 + 44 50 + 13 39 C©u2: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng biÕt c¸c sè h¹ng lµ: a 30 vµ 25 b 19 vµ 24 c 37 vµ 36 Câu3: Tháng trước mẹ nuôi lợn nặng 29 kg nuôi, tháng sau nó tăng thêm 12 cân nữa.Hỏi tháng sau lợn đó nặng bao nhiêu ki lô gam? Câu4:Nối các điểm sau để hình chữ nhật: C©u5: §iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng + 66 + 27 + III: Cách đánh giá: Câu1:3 điểm, phép tính đúng cho 0,5 điểm Bài2:3 điểm, phép tính đúng(đặt tính và tính đúng) cho điểm Bµi3:1,5 ®iÓm Bµi 4: ®iÓm Bµi 5: 1.5 ®iÓm Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (18) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp viÕt: Kiểm tra đọc (đọc hiểu- luyện từ và câu ) (Tiết8) I:Môc tiªu: Gióp HS: - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức kĩ HKI (nªu ë tiÕt ,«n tËp) II:Đồ dùng dạy học: Thăm ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng Bảng phụ ghi sẵn ô chữ để chơi trò chơi III:Các hoạt động dạy học chủ yếu (2’) GV giíi thiÖu tiÕt «n tËp: HS chó ý HĐ1(12’) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - GV tiếp tục gọi HS đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học ,thông b¸o ®iÓm H§2(22’) Trß ch¬i « ch÷ a.MT:RÌn kÜ n¨ng hiÓu néi dung c©u hái , ãc ph©n tÝch , tæng hîp.GV treo bảng phụ đã chuẩn bị hướng dẫn HS làm bài.Hướng dẫn các em viết chữ in hoa cã dÊu.(Lêi gi¶i « ch÷ theo hµng ngang): Phấn , Lịch , quần, tí hon, bút, hoa , tư , xưởng , đen , ghế GV yêu cầu HS đọc theo ô chữ HS làm bài sau đó nêu kết GV gọi HS lên bảng điền từ, nhận xét.Sau đó cho HS giải từ hàng dọc: Phần thưởng b.Rèn kĩ đọc: -Nhiều HS đọc nối tiếp các từ xuất cột dọc C(4’)Cñng cè dÆn dß:DÆn HS thö lµm bµi luyÖn tËp ë tiÕt 10 chuÈn bÞ kiÓm tra Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (19) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 ThÓ dôc: «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - ®iÓm sè 1- 2, 1-2 theo đội hình hàng dọc I.Môc tiªu: Gióp HS: - Tiếp tục ôn bài thể dọc phát triển chung Thực các động tác bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Biết cách điểm số 1- 2, 1- theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang (có thÓ cßn chËm) II Địa điểm- Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cờ hay khăn để tổ chức trò chơi III.Các hoạt động dạy- học chủ yếU A.H§1(5’) PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc, GV hoÆc c¸n sù líp ®iÒu khiển Đi 2- hàng dọc và hát B H§2(22’) PhÇn c¬ b¶n: Điểm số 1- 2, 1- , theo đội hình hàng dọc từ đến lần GV nh¾c c¸ch ®iÓm sè, h« khÈu lÖnh cho HS ®iÓm sè.NÕu HS cha lµm thành thạo để cán lớp điều khiển HS nhớ cách đếm số mình, GV tổ chức thi xem tổ nào điểm số đúng, rõ rµng vµ nhanh - Tập bài thể dục phát triển chung: Tập từ đến lần động tác nhÞp.Chia tæ cho c¸c tæ luyÖn - GV tæ chøc HS thi thùc hiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i: “ Nhanh lªn b¹n ¬i!” C.H§3(8’) PhÇn kÕt thóc: Đi đều2 hàng dọc và hát Cúi người thả lỏng 2- lần Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (20) KÕ ho¹ch bµi häc líp 2( TuÇn 9) Trường Tiểu học Quảng Lưu Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2009 TËp lµm v¨n: KiÓm tra viÕt (chÝnh t¶ , tËp lµm v¨n) (tiÕt 9) I:Môc tiªu: Gióp HS: - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức ,kĩ học kì I - Nghe viết chính xác CT (tốc độ viết khoảng 35 chữ / 15 phút ), không mắc quá lỗi bài ;trình bày ,đúng hình thức thơ (hoặc văn xuôi) - Viết đoạn kể ngắn (từ đến câu)theo câu hỏi gợi ý, nói chủ điểm nhà trường II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.D¹y häc bµi míi: (2’) GV giíi thiÖu tiÕt kiÓm tra: HS theo dâi H§2(18’) LuyÖn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ GV đọc mẫu toàn đoạn viết HS đọc lại đoạn viết b.Hướng dẫn cách trình bày:GV hướng dẫn HS cách viết bài c.Hướng dẫn viết từ khó: GV đọc và gọi HS lên bảng viết , HS lớp viết giấy nháp các từ : giăng hàng, sương trắng, quanh núi , d.HS nghe viết:GV đọc câu cho HS viết, e.Soát lỗi:GV đọc cho HS soát lại bài viết HĐ3(15’)Luyện kĩ viết đoạn văn ngắn(từ đến câu) nói em và trường em HS tự làm bài sau đó trao đổi bài để KT C(5’) Cñng cè dÆn dß: Dặn HS nhà ôn tập để chuẩn bị kiểm tra Gi¸o viªn: NgyÔn ThÞ Hång GiaoAnTieuHoc.com (21)