giáo án lớp 2-tuan 9- ckt

Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp 2 TUẦN : 9 Ngày soạn : 22 / 10 / 2010 . Ngày dạy : Thứ 2 : 25 / 10 / 2010 . * Lớp 2: Tiết 5:Đạo đức: CHĂM CHỈ HỌC TẬP (t1) A / Mục đích yêu cầu : Nêu được những biểu hiện của chăm chỉ học tập. Biết ích lợi của chăm chỉ học tập. Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của người học sinh. - Tự giác học tập. Đồng tình, noi gương các bạn chăm chỉ học tập . - Thực hiện các hành vi thể hiện chăm chỉ học tập như : Chuẩn bị đầy đủ bài tập về nhà , học thuộc bài trước khi đến lớp B /Chuẩn bị : Giấy khổ to , bút viết bảng . H: vở bài tập C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ Hãy kể những việc làm em đã giúp mẹ 2.Bài mới: ª Hoạt động 1 Đóng vai xử lí tình huống. Bạn Hà đang học bài thì bạn Nam đến rủ đi đá bóng. Em là Hà em sẽ làm gì? - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung * Kết luận : - Khi đang học , đang làm bài tập các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở như thế mới là chăm chỉ học tập . Hoạt động 2 Thảo luận nhóm -Gv yêu cầu các nhóm thảo luận Gv chốt ý đúng: a, b, d, đ Hãy nêu ích lợi của chăm chỉ học tập Các nhóm thảo luận rồi ghi các ý kiến về các biểu hiện chăm chỉ học tập vào tờ giấy khổ to . - Nhận xét tổng hợp các ý kiến của học sinh và đưa ra kết luận chung cho các nhóm . ª Hoạt động 3: liên hệ thực tế Quét nhà, lau chùi bàn ghế, cho gà ăn H quan sát tranh.Thảo luận đưa ra cách giải quyết -Các nhóm khác nhận xét và bổ sung . - Hai em nhắc lại . H thảo luận nhóm 4.Đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến đúng -Lần lượt các đội cử đại diện lên dán tờ giấy lớn lên bảng . -giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt hơn -được thầy cô, bạn bè yêu mến -thực hiện tốt quyền được học tập -bố mẹ hài lòng H trả lời nhiều em Giáo viên : Trần Thị phương 1 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp 2 GV yêu cầu H tự liên hệ về việc học tập của mình Em đã chăm chỉ học tập chưa? Hãy kể các việc làm cụ thể * Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài họctiết sau học tiếp -Về nhà tự xem xét lại việc học tập của bản thân em trong thời gian qua để tiết sau trình bày trước lớp . Tiết 6:Luyện tiếng việt: LUYỆN ĐỌC: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI MÍT LÀM THƠ I.Yêu cầu: - Luyện cho HS biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. II. Chuẩn bị -Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III. Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: ( GV hướng dẫn HS luyện đọc từng bài) 2.1. GV đọc mẩu toàn bài 2.2. Hướng dẫn luyện đọc: a. Đọc từng câu: - Yêu cầu hs đọc - Tìm tiếng từ khó đọc - Luyện phát âm b. Đọc từngđoạn: - Yêu cầu hs đọc - Treo bảng phụ, hướng dẫn đọc câu dài - Tìm hiểu nghĩa các từ mới: xúc động, hình phạt, mắc lỗi, lễ phép c. Đọc từng đoạn trong nhóm: - Yêu cầu hs đọc theo nhóm GV theo dõi d. Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc GV theo dõi - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt - Nghe - Lớp đọc thầm - Nối tiếp đọc từng câu - Tìm và nêu - Cá nhân,lớp - Nối tiếp đọc từng đoạn - Luyện đọc - Nêu ý kiến - Các nhóm luyện đọc Giáo viên : Trần Thị phương 2 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án lớp 2 2. Củng cố, dặn dò: - 1 hs đọc lại toàn bài ? Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét giờ học - Đại diện các nhóm thi đọc Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt Tiết 7:Luyện toán: LUYỆN TẬP A/ Mục đích yêu cầu: Biết sử dụng chai một lít hoặc chai một lít để đong, đo nước, dầu . Biết ca một lít, chai một lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít. Biết làm các phép tính cộng , trừ số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít. Gdh ứng dụng vào cuộc sống B/ Chuẩn bị : Một số vật dụng: cốc, can, bình nước H: chai 1 lít, vở, bảng con C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò / Luyện tập : -Bài 1: Một em đọc đề bài -Giáo viên nhận xét đánh giá năm lít( 5 l), sáu lít(2 l), một lít(1 l) Bài 2: Một em đọc đề bài 19l + 8l = 27l 25l +2 5l = 50l 35l - 5l = 30l 32l - 12l = 20l -Yêu cầu nêu cách thực hiện phép tính cộng, trừ có đơn vị đo bằng l Bài 3: Đọc đề bài - Muốn biết cả hai lần bán được bao nhiêu lít rượu ta làm như thế nào? -Yêu cầu tự làm bài vào vở . Ghi tóm tắt đề lên bảng. Tóm tắt: - Lần đầu : 23l - Lần sau : 15l - Cả hai lần : . l? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở -Nhận xét ghi điểm học sinh . d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập: chuẩn bị: luyện tập . . Đọc viết theo mẫu. H làm việc cá nhân vào phiếu, H trình bày – nhận xét -Em khác nhận xét bài bạn . Tính (theo mẫu): H làm bảng con - Ta thực hiện tính với các chỉ số đo , ghi kết quả rồi ghi tên đơn vị sau kết quả . - Nhận xét bài bạn . - Thực hành làm vào vở . - Một em lên bảng làm bài . Giải : - Số lít nước mắm cả hai lần bán là : 23 + 15 = 38 ( l ) Đáp số: 38 l - Lớp theo dõi và chỉnh sửa . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa Giáo viên : Trần Thị phương 3 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 luyện tập . - Về học bài và làm các bài tập còn lại . Ngày soạn : 23 / 10 / 2010 Ngày dạy : Thứ 3 : 26 / 10 / 2010 . *Lớp 3: Ti ế t 1 : Tốn: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE . I.MỤC TIÊU * Kiến thức: Biết sử dụng êke để kiểm tra, nhận biết góc vng, góc khơng vng và vẽ được góc vng trong trường hợp đơn giản * Kĩ năng: Nhận biết và vẽ hình vng. * Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận , tỉ mỉ II.ĐỒ DÙNG D HỌC -Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2 . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A .Kiểm tra bài cũ : Góc vuông ,góc không vuông Y/C HS nộp vở và lên bảng làm BT GV n/xét .ghi điểm . B .Dạy bài mới 1 .Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học - Ghi tựa 2 .Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS làm b ả ng con GV HD cách vẽ góc vuông đỉnh O -Đặt ê ke sao cho đỉnh góc vuông của ê ke trùng với điểm Ovà 1 cạnh ê ke trùng với cạnh cho trước HS nộp vở (1 tổ ) 3 HS lên bảng làm bài Nhắc lại HS đọc đề bài .Quan sát 2 HS lên bảng vẽ Giáo viên : Trần Thị phương 4 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 (Chẳng hạn OM ) -Dọc theo cạnh kia của ê ke trùng với điểm Ovà 1 cạnh ê ke vẽ tia ON .ta được góc vuông đỉnh O cạnh OM, ON . .Cho HS vẽ góc vuông đỉnh A,đỉnh B. Bài 2 : GV treo bảng phu yêu cầu HS quan sát .ï ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán yêu cầu tìm gì? Cho HS nêu y/c . GV hướng dẫn :Các em có thể dùng ê ke để kiểm tra rồi trả lời GV nhận xét Chốt : hình a.có 4 góc vuông .hình b . có 2 góc vuông . HS làm miệng Bài 3 :Cho HS nêu yêu cầu. Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK Chia lớp thành 4 nhóm Phát bìa cắt sẵn về các nhóm YC 4 nhóm hãy ghép các miếng bìa đã cắt sẵn tạo góc vuông như hình vẽ .nhóm nào ghép nhanh và đúng sẽ thắng cuộc Lớp NX -GV nhận xét sửa sai hoặc tuyên dương Bài 4 thực hành . Lớp vẽ bảng con . 2 HS lên bảng làm lớp theo dõi hình a.có 4 góc vuông .hình b . có 2 góc vuông . Lớp NX 2 – HS nhắc lại HS nêu y/c Lớp thực hiện 4 nhóm thi đua HS thực hành Giáo viên : Trần Thị phương 5 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 -GV hướng dẫn. -Các em có thể lấy góc vuông này thay ê ke để KT nhận biết góc vuông (trong trường hợp quên ê ke ở nhà ). Củng cố dặn dò : Thưởng trò chơi.(Ai nhanh nhất ) GV chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu Yêu cầu mỗi đội chọn các bạn tham gia trò chơi: tìm góc vuông của các hình sau theo mẫu. Mỗi đội xếp thành một hàng dọc bạn đầu tiên của mỗi đội lên bảng ghi tên đỉnh góc vuông vào bảng xong về cuối hàng bạn kế tiếp lênghi góc vuông thứ ù 2. tiếp tục cho đến khi hoàn thành đội nào xong trước và đúng là thắng cuộc GV nhận xét chọn đội thắng cuộc . NX tiết học Dặn dò : Về nhà học bài , làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau . “Đề -ca –mét .Héc - tô –mét ”. HS tham gia trò chơi . 2 đội cùng nội dung: Tìm góc vuông của các hình sau: … Lớp cổ vũ Nhận xét chọn đội thắng cuộc Ti ế t 2:Chính t ả : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI-TIẾT 3 I.MỤC TIÊU - Mức độ , u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Đặt được 2- 3 câu hỏi theo mẫu Ai là gì ? ( BT2) - Hồn thành được đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường ( xã, quận, huyện) theo mẫu ( Bt3) Giáo viên : Trần Thị phương 6 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết tên từng bài TĐ(không có Y/C HTL ) -Bảng phụ -Vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A . Kiểm tra bài cũ: Lớp hát B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu của bài Ghi tựa 2 .Kiểm tra đọc :khoảng ¼ số HS lớp . -Gvyêu cầu HS lên bốc thăm, yêu cầu HS đọc Nêu câu hỏi nội dung bài đọc , nhận xét, ghi điểm -GV yêu cầu những HS đọc yếu về nhà luyện đọc lại tiết sau kiểm tra. 3 . Bài tập 2 : Treo bảng phụ Mời HS phân tích làm mẫu GV ghi bảng câu theo mẫu Ai là gì? -Chúng em là HS trường Tiểu học Phước Tân . Tổ chức cho HS tự làm vào vở GV nhận xét 4.Bài tập 3 -Hướng dẫn HS làm mẫu :Bài tập này giúp các em thực hành viết một lá đơn đúng thủ tục . -Nội dung phần kính gửi em chỉ cần viết tên xã Yêu cầu HS làm bài vào vở Nhắc lại HS thực hiện (Sau khi bốc thăm được xem lại bài 2phút ) HS đọc bài, trả lời câu hỏi Lớp theo dõi Học sinh đọc đề 1HS làm miệng Lớp theo dõi ,nhận xét. HS làm vào vở, 3 HS lên bảng Cả lớp nhận xét. HS đọc đề Cả lớp theo dõi 1HS làm miệng lớp nhận xét HS làm bài vào vở 5HS đọc bài Lớp theo dõi NX HS sửa bài Giáo viên : Trần Thị phương 7 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 GV nhận xét , chấm điểm một số bài. 5.Củng cố -dặn dò : GV nhận xét tiết học. Về nhà đọc lại mẫu đơn nhớ để biết viết 1 lá đơn đúng thủ tục khi cần thiết Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập thi GHKI tiếp” Ti ế t 3 : Tập đọc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HKI-TIẾT 4 I.MỤC TIÊU - Mức độ , u cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì ? ( BT2) - Nhge – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT ( BT3) tốc đọ viết khoảng 55 chữ/ 15 phút, khơng mắc q 5 lỗi trên bài. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Phiếu viết tên từng bài TĐ(không có Y/C HTL ) -Bảng phụ -Vở BT. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A . Kiểm tra bài cũ: Lớp hát B . Bài mới : 1 . Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu của bài Ghi tựa 2 .KT đọc :khoảng ¼ số HS lớp . a).GV yêu cầu HS lên bốc thăm Yêu cầu HS đọc -Nêu câu hỏi nội dung bài đọc . Ghi điểm GV yêu cầu những HS đọc yếu về Nhắc lại HS thực hiện (Sau khi bốc thăm được xem lại bài 2phút ) HS đọc bài. Trả lời câu hỏi Lớp theo dõi Giáo viên : Trần Thị phương 8 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 nhà luyện đọc lại tiết sau kiểm tra . 3 . Bài tập 2:Yêu cầu học sinh đọc đề Treo bảng phụ Mời HS phân tích làm mẫu , xác đònh được mẫu câu Ai làm gì? GV nhận xét , chốt lại bài làm đúng. 4.Bài tập 3 GV đọc đoạn văn. GV mở bảng phụ ghi sẵn đoạn văn Gió heo may. GV đọc chậm cho HS viết vào vở. Chấm khoảng 7 bài, nhận xét. 5.Củng cố -dặn dò : GV nhận xét tiết học. Chuẩn bò bài sau. “Ôn tập thi GHKI tiết 5 HS đọc thầm trả lời câu hỏi 1HS làm miệng Lớp theo dõi HS làm bài vào vở: câu lạc bộ, các em làm gì? Ai thường đến câu lạc bộ vào ngày nghỉ? 3HS đọc , cả lớp theo dõi trên bảng phụ. HS tìm các từ dễ viết sai, viết ra nháp. HS viết bài vào vở. Ti ế t 4 : Tự nhiên xã hội: ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ(T1) . I.MỤC TIÊU - Khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hơ hấp, tuần hồn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: Cấu tạo ngồi, chức năng, giữ vệ sinh. - Biết khơng dùng các chất độc hại với sức khỏe như thuốc lá, ma túy , rượu II.ĐỒ DÙNG D HỌC Các hình trong sách trang 36 Giấy rô ki ,bút lông ,bảng phụ IICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC GV HS A .Mở đầu khởi đầu lớp hát B .Dạy bài mới Giới thiệu bài :Nêu yêu cầu tiết học - Ghi tựa Lớp hát vỗ tay Nhắc lại Giáo viên : Trần Thị phương 9 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Ai nhanh ai đúng”  Mục tiêu: Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức về: -Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan :hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh. -Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh.  -Cách tiến hành : Bước 1:Chơi theo nhóm GV Yyêu cầu các nhóm thi Cử 3-5 HS làm ban giám khảo cùng theo dõi ,ghi lại các câu trả lời của các đội Bước 2 : Phổ biến cách chơi và luật chơi Yêu cầu mỗi đội chọn các bạn tham gia trò chơi: ghi tên và các chức của các cơ quan vào hình (theo mẫu). Mỗi đội xếp thành một hàng dọc bạn đầu tiên của mỗi đội lên bảng ghi tên 1cơ quan vào bảng xong về cuối hàng bạn kế tiếp lênghi tên cơ quan thứ ù 2. tiếp tục cho đến khi hoàn thành đội nào xong trước và đúng là thắng cuộc GV nhận xét . GV chốt : Cơ thể ta gồm các cơ quan như hô hấp, tuần hoàn,bài tiết nước tiểu và thần kinh. Để cho các cơ quan này hoạt độâng tốt các em cần bảo vệ và giữ gìn vệ HS chơi theo nhóm Tên các cơ quan Chức năng . - ………… ………… ………… ………… ………… …………… Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình 1a,1b và đọc mục bạn cần biết ở trang 28 SGK để TLCH Giáo viên : Trần Thị phương 10 [...]... con người chúng ta Giáo viên : Trần Thị phương Giáo án lớp 2 - HS thực hiện Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hiện theo yêu cầu của phiếu thảo luận chọn đề tài và nên vẽ theo ý tưởng nào Phân việc cụ thể cho từng người HS trình bày trước lớp Lớp nhận xét bổ sung 3HS nêu 11 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 nghiện và sức khoẻ bò giảm sút Do đó chúng ta tuyệt đối tránh xa ma tuý Củng cố... DÒ : - Hát cá nhân ; múa hát cả lớp - Tuyên dương những HS chăm ngoan , học giỏi - GV nhận xét tiết học Giáo viên : Trần Thị phương 14 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 Ngày soạn : 25 / 10 / 2010 Ngày dạy : Thứ 5 : 28 /10 / 2010 * Lớp 2: Tiết 1: Mĩ thuật: ( Giáo viên chun trách) Kiểm tra định kì giữa kì I (Đề chun mơn ra) Tiết : 2 :Tốn: Tiết 3: Thê dục: ( Giáo viên chun trách) Tiết :4:Tập... đo N/X t/dương Chúng ta vừa luyện tập được điều gì ? HS đọc đề Bài 2 :YC HSđọc đề toán Bài toán cho các phép tính cộng trừ Bài toán cho biết gì ? nhân chia kèm theo đơn vò đo độ dài Y/cầu tính kết quả Bài toán Y/C gì ? 4 Nhóm thi đua GV hướng dẫn mẫu Giáo viên : Trần Thị phương 24 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 8dm + 7dm = 15dm Y/cầu HS thi đua làm vào bảng phụ lên treo NX t/dương Chúng... cầu nhìn tranh nêu đề toán tương b/ Đọc đề bài 3l + 5l = 8l c/ Đọc đề bài 10l + 20l = 30l ứng rồi nêu phép tính Bài 3: + Yêu cầu đọc đề, xác đònh dạng bài và + Bài toán thuộc dạng toán nhiều hơn Bài giải : tự giải Số lít dầu thùng thứ hai có là: 15 + 3 = 18 (lít) Đáp số : 18 lít Bài 4: Bài giải Thực hiện tương tự B3 + Bài toán thuộc dạng toán ít hơn ? Bài toán thuộc dạng toán gì ? HS giải vào vở BT... các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : -Học tập : -Lao động : -Vệ sinh : -Nề nếp : -Các hoạt động khác : 2 Giáo viên :GV nhận xét ,Tun dương các tổ , nhóm ,cá nhân tham gia tốt Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cá nhân thực hiện chưa tốt 3.Kế hoạch tuần tới : -Học tuần 8 -Thi đua học tốt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường Giáo viên : Trần Thị phương 25 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 -Thi... con Nhận xét đánh giá - Đổi vở dò bài, gạch chân lỗi sai 2.2.Viết bài: HS viết bài vào vở bằng bút chì - Theo dõi nhắc nhở các em về tư thế ngồi viết, Giáo viên : Trần Thị phương 16 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn tốc độ viết *Sốt lỗi: u cầu hs tự dò bài 2.3.Chấm, chữa bài: - Chấm bài, nhận xét 4 Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về xem lại bài, sửa hết lỗi(nếu có) Giáo án lớp 2 - Lắng... đáy khơng mui đặt câu hỏi về hình dáng , mũi về cách gấp chỉ khác nhau ở chỗ là màu sắc , các phần thuyền phẳng đáy có loại có mui ở 2 đầu và loại khơng có mui có gì khác? *Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu - Thực hành làm theo giáo viên * Bước 1 :Gấp tạo mui thuyền’ - Đặt ngang tờ giấy HCN lên bàn gấp 2 Giáo viên : Trần Thị phương 22 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2 -3... gấp thuyền tt * Lớp 3: Tiết 5 :Luyện tốn: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU * Kiến thức: - Biết đầu biết đọc, viết số đo độ dài có 2 tên đơn vị đo Giáo viên : Trần Thị phương 23 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 - Biết cách đổi số dơ độ dài có 2 tên đơn vị đo thành số đo độ dài có 1 tên đơn vị đo( Nhỏ hơn đơn vị đo kia * Kĩ năng : Rèn kĩ năng đọc , viết, đổi các số đo độ dài * Thái độ: Giáo dục HS đức... trong tuần 8 -u cầu lớp làm việc rồi đọc theo - Dựa vào mục lục ở cuối sách nối tiếp hình thức tiếp nối nhau nói tên các bài em đã học trong tuần 8 - Nhận xét ghi điểm cho học sinh - Lắng nghe bổ sung cho bạn Giáo viên : Trần Thị phương 15 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2 Ơn cách nói lời mời , đề nghị , u cầu - Gọi một em đọc u cầu bài 3 - u cầu đọc tính huống 1 -u cầu lớp tự làm - Mời... bài bạn -Làm toán với 4 phép tính có kèm đơn vò đo độ dài HS đọc đề bài HS nhận phiếu làm bài Dấu bé vì 6m 3cm bé hơn 7m Hoặc Đổi 6m 3cm=603cm 7m= 700cm Do đó 6m 3cm < 7m HS làm bài Đọc bài làm Lớp NX bổ sung nếu cần Cả lớp sửa bài Củng cố dặn dò : NX tiết học T/D nhắc nhở Tiết 6:Luyện nhạc: Tiết 7: Sinh hoạt: LUYỆN NHẠC ( Giáo viên bộ mơn soạn giảng) SINH HOẠT LỚP Nội dung : 1 Tổ trưởng ,Lớp trưởng :Nhận . . Lớp NX 2 – HS nhắc lại HS nêu y/c Lớp thực hiện 4 nhóm thi đua HS thực hành Giáo viên : Trần Thị phương 5 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp. miệng lớp nhận xét HS làm bài vào vở 5HS đọc bài Lớp theo dõi NX HS sửa bài Giáo viên : Trần Thị phương 7 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xn Giáo án lớp 2