Đang tải... (xem toàn văn)
Cho trẻ biết đến các quy trình làm ra hạt thóc, hạt gạo của các bác nông dân... Trong hồ nước đầy Của sông Kinh Thầy?[r]
(1)LĨNH VỰC PTNN
DẠY TRẺ ĐỌC THƠ
BÀI THƠ: HẠT GẠO LÀNG TA
TRƯỜNG MẦM NON ĐỨC GIANG B
(2)Phụ huynh giới thiệu:
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)PH giới thiệu tên thơ tác giả BÀI THƠ: HẠT GẠO LÀNG TA
(11)Hạt gạo làng ta Có vị phù sa
Của sơng Kinh Thầy Có hương sen thơm Trong hồ nước đầy Có lời mẹ hát
Ngọt bùi hôm Hạt gạo làng ta
Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ sa
Những trưa tháng sáu Nước nấu
Chết cá cờ Cua ngoi lên bờ
Mẹ em xuống cấy Hạt gạo làng ta
Gửi tiền tuyến Gửi phương xa Em vui em hát
(12)Trong hồ nước đầy Của sông Kinh Thầy
Hạt gạo làng ta
(13)Có lời Mẹ hát
(14)Hạt gạo làng ta Có bão tháng bảy
(15)Những trưa tháng sáu Nước nấu
Chết
Mẹ em xuống cấy Cua ngoi lên bờ
(16)Hạt vàng làng ta… Hạt gạo làng ta
Gửi Em vui em hát
(17)Đàm thoại, đọc trích dẫn, giải thích số từ khó thơ:
- Bố/mẹ vừa đọc thơ gì? - Bài thơ sáng tác?
- Bài thơ nói điều gì?
- Vì thơ có tên “hạt gạo làng ta”?(PH giải thích:để làm hạt gạo phải xuất phát từ làng quê,làng mạc)
- Hạt gạo làng ta có hương vị nào? - Cơ trích “hạt gạo làng ta
Có vị phù sa ………
(18)- Giải thích từ khó:phù sa đất cịn đọng lại đồng ruộng nước sơng lên xuống lại đất có pha trộn với đất (cô cho trẻ quan sát đất phù sa thật)
(cô chuẩn bị khăn cho trẻ lau tay sau sờ)
- Hạt gạo làng ta cịn có nhỉ? “có bão tháng bẩy
Có mưa tháng ba”
- Các bác nông dân làm việc để làm hạt gạo? - Câu thơ thể vất vả bác nông dân?
- Nếu trẻ khơng trả lời đọc trích dẫn: “giọt mồ hôi sa
Mẹ em xuống cấy”
giáo dục trẻ:
- Qua thơ cảm nhận điều gì?
(19)DẠY TRẺ ĐỌC THƠ:
Phụ huynh đọc trẻ để trẻ thuộc
thơ – lần
( Chú ý chỉnh ngữ điệu giọng sửa sai từ khó đọc
(20)Ôn luyện, củng cố: Đọc thơ nối tiếp
PH trẻ đọc:
+ Có thể ph đọc câu, trẻ đọc câu nối tiếp + Ph đọc khổ thơ đầu trẻ đọc khổ thơ
(21)Bài thơ: “Hạt gạo làng ta” được
phổ thành nhạc, phụ huynh mở nhạc youtube nhạc mp3 cho
(22)Giờ học đến kết thúc
Chúc bậc phụ huynh mạnh khỏe