GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC Chủ đề: Nước tượng tự nhiên Chủ đề nhánh: Nguồn nước Đề tài: Truyện: giọt nước tí xíu Độ tuổi: – tuổi Thời gian: 30 – 35 phút Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Thu Trang Nguyễn Thị Hồng Nhạn Người soạn: Nguyễn Thị Thùy Trang Ngày dạy: 25/03/2016 I II III Mục đích – yêu cầu Kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện, tên tác giả, nhớ nội dung câu chuyện - Trẻ biết kể sáng tạo câu chuyện - Trẻ biết trình tạo mưa - Trẻ hiểu lợi ích nước đời sống người, động vật, thực vật trái đất Kỹ - Rèn kỹ ý, ghi nhớ, phát triển vốn từ cách phát âm cho trẻ - Rèn cho trẻ kỹ quan sát, phân tích tổng hợp để trả lời câu hỏi cô giáo - Thể số lời thoại -Trẻ biết kể lại câu chuyện cách sơ lược Thái độ -Trẻ biết giữ gìn vệ sinh nguồn nước, tiết kiệm nước -Hứng thú Iham gia vào hoạt động, tự tin mạnh dạn Chuấn bị -Hình ảnh minh họa nội dung câu chuyện -Các tranh nội dung câu chuyện ( bộ) -Máy tính, ti vi -Mô hình truyện giọt nước tí xíu -Mũ nhân vật truyện: Tí Xíu, mẹ tí xíu,ông Mặt Trời, bạn Tí Xíu Tiến hành hoạt động Hoạt động trẻ Hoạt động cô Hoạt động 1: Ổn định tố chức -Xin chào tất cô giáo, -Trẻ lắng nghe toàn thể bạn đến với hội thi “ Bé kể chuyện hay” lớp trường Mầm non Eakpam -Đến với chương trình hôm gồm có đội chơi + Xin mời đội đầu tiên: Đội “Mây Xanh” +Một tràng pháo tay cho đội chơi thứ đội "Mặt trời” + Và cuối đội “ Giọt nuớc” -Xin mời tất cô giáo bạn cho tràng pháo tay thật lớn đế chào đón đội + Để mở đầu cho thi xin mời cô đội chơi thưởng thức hái “ Cho làm mưa với” nhạc lời: Hoàng Hà -Đến với chương trình giao lưu hôm nay, ba đội trải qua phần thi Phần thi cảm nhận bé, phần thi thông minh, phần thi thi tài Hoạt động 2:Phần thi “Cảm nhận bé” -( chương trình có lọ nước nhỏ giọt vào bát hỏi đội chơi) đội chơi nhìn xem chương trình có nào? -Từ giọt nước xuất hiện tượng xin mời đội lắng nghe câu chuyện “ Giọt nước Tí Xíu” tác giả Nguyễn Linh Nghe kề chuyện Cô kể lần kết hợp với lời nói, điệu bộ, cử minh họa -Đố đội chơi biết câu chuyện vừa có tên gì? Do sáng tác? Câu chuyện Giọt nước Tí Xíu thật đặc biệt mời đội chơi nhìn lên hình ti vi để lắng -Đội mây trắng đứng lên chào -Đội Tia nắng đứng lên chào -Đội Giọt nước đứng lên chào -Giọt nước -Lắng nghe cô kể -Giọt nước tí xíu tác giả Nguyễn Linh -Nhìn lên hình ti vi nghe câu chuyện lần nào? Ba đội thật ý để tham gia phần thi thông minh nhé.(Cô kể lần qua hình ti vi) -Giảng nội dung: Từ giọt nước biển cả, Tí Xíu ông mặt trời chiếu tia nắng ấm biến thành bay lên trời, gặp gió lạnh Tí Xíu trở thành đám mây, tia sáng vạch ngang bầu trời, tiếng sét inh tai, Tí Xíu lại thành giọt nước mưa rơi xuống mặt đất, ao, hồ, sông suối theo dòng lại chạy biển -Để giúp đội vượt qua phần thi thứ thật tốt chương trình cho đội nghe lại câu chuyện thêm lần -Cô kể mô hình Hoạt động 3: Phần thi “Ai thông minh” + Xin mời đội quan sát hình ảnh chương trình (hình ảnh Hạt mưa ,Mặt trời, Mây, Tia chớp, Mặt Trăng, Sao) Sau hình ảnh có câu hỏi đội chơi nhìn xem hình có nào? -3 đội chơi ơi! Hạt mưa Mặt trời, Mây, Tia chớp, Mặt Trăng, Vì Sao muốn thử tài xem đội thông minh + Hình ảnh hạt mưa: Chương trình vừa cho đội chơi nghe câu chuyện gì? Do sáng lác? + Hình ảnh thứ 2: Mặt trời: Trong câu chuyện có ai? + Hình ảnh thứ 3: Mây: Tí Xíu ai? + Hình ảnh thứ 4: Tia chớp: Mở -Trẻ lắng nghe -Trẻ xem -Mưa, Mặt trời, Mây, Tia chớp, Mặt trăng, Sao -Câu chuyện giọt nước tí xíu Của tác giả Nguyễn Linh -Có Mặt trời, Tí xíu, Bạn Tí xíu, Mẹ Tí xíu, -Tí xíu giọt nước -Gặp ông mặt trời đầu câu chuyện Tí Xíu gặp ai? + Hình ảnh thứ 5: Các sao: Ông Mặt Trời làm để Tí Xíu bay lên được? + Hình ảnh thứ 6: Mặt trăng: Sau chào mẹ Biển Cả, Tí Xíu bạn bay đâu? +Tiếp theo lại câu hỏi đến từ ông mặt trời: Khi gió lạnh thổi qua làm bạn giọt nước thấy rét bạn làm gì? +Ô Đám Mây câu hỏi cho đội chơi đấy: Sau sấm sét lên, gió thổi mạnh chuyện xảy ra? +Câu hỏi đến từ Vì Sao: Các bạn thích đoạn truyện nhất? Vì bạn thích đoạn truyện này? +Câu hỏi cuối đến từ Giọt Nước: Đội đặt tên khác cho câu chuyện nào? -3 đội chơi qua câu chuyện vừa bạn thấy tượng mưa diễn nào? Giáo dục: - đội chơi kể nguồn nước mà đội chơi biết nào? - Để có nước để dùng -Ông vén mây, chiếu nắng để tí xíu biến thành -Các Giọt nước hợp thành mây bay vào đất liền, qua dòng sông -Các bạn xích lại gần tạo thành khối đông đặc -Tí Xíu bạn thi tuôn xuống mặt dất theo sông suối chảy biển -Trẻ chọn đoạn truyện thích -Trẻ đặt tên khác cho câu chuyện -Đầu tiên giọt nước ông mặt trời làm bốc lên tụ lại thành đám mây mỏng gió thổi bay vào đất liền chúng tụ lại thành đám mây lớn nặng trĩu xà xuống thấp tiếng sét, gió thổi giọt nước lại thi tuôn xuống đất, theo sông, suối chảy biển - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời - - - - sống phải làm gì? Khi sử dụng nước xong bạn phải àm gì? Vì bạn phải làm vậy? + Các đội trải qua phần thi thành công sau đến với phần thi thứ Hoạt động 4: Phần thi “Cùng thi tài” Ở phần thi đội thể tài kể chuyện diễn cảm cùa với câu chuyện “ Giọt nước Tí Xíu” Mời thành viên đội “ Mâỵ trắng” lên kể chuyện ( Từ đầu đến về) Mời thành viên đội “ Mặt trời” lên kể tiếp hết Mời trẻ lên kể lại toàn câu chuyện -Mời thành viên đội lên đóng vai nhân vật (Cô người dẫn chuyện): + trẻ đóng vai Tí Xíu, trẻ đóng vai Ống Mặt Trời, bạn khác đóng vai bạn Tí Xíu ( Cô bao quát giúp đỡ trẻ thể vai diễn) Trò chơi chơi “ Ai nhanh nhất” -Cách chơi: chương trình chuẩn bị sẵn tờ giấy rô ki rổ đựng tranh minh họa cho truyện giọt nước tí xíu nhiệm vụ đội chơi vượt qua suối lấy tranh xếp lên giấy rô ki theo trình tự nội dung câu chuyện -Luật chơi: Khi nhạc bắt đầu trò chơi bắt đầu nhạc kết thúc trò -Trẻ trả lời -Trẻ kể chuyện -Trẻ kể -Trẻ kể chuyện -Trẻ đóng vai -Trẻ lắng nghe tham gia chơi chơi kết thúc Hoạt động 5: Kết thúc -Trẻ đếm -Cho đội chơi đếm số phần quà đội nhận qua phần thi -Đội có nhiều phần quà đội chiến thắng -Đại diện đội lên nhận -Mời đại diện đội lên nhận huy huy chương chương -Chương trình đến kết thúc chúc cô đội chơi sức khỏe -Xin chào hẹn gặp lại