- Trẻ chú ý quan sát và nói được 1 số đặc điểm của cây bàng.. Trẻ biết được ích lợi của cây bàng.[r]
(1)GIÁO ÁN THAO GIẢNG Chủ đề: Gia đình HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Quan sát: Cây bàng Lớp: tuổi A Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn:
Ngày dạy: I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ ý quan sát nói số đặc điểm bàng Trẻ biết ích lợi bàng
2.Kỹ năng:
- Rèn khả ý, quan sát, ghi nhớ có chủ định 3 Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ chăm sóc trồng II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị trẻ:
- Trang phục trẻ gọn gàng – Tâm thoải mái 2 Chuẩn bị cô:
- Địa điểm quan sát sân trường - Cây bàng
- Xơ, nước, chổi, bình tưới cây, III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Quan sát bàng
- Cô cho trẻ nhẹ nhàng sân Hát hát: Khúc hát dạo chơi Cô gợi ý cho trẻ quan sát + Cô đố ?
- Các biết bàng kể cho cô bạn biết?
- Cô gọi 1- trẻ lên phần bàng lớp quan sát
- Đây phần ? Thân nào? ( Cho 1-2 trẻ sờ thân cây)
- Cây bàng thuộc loại thân gì? - Bạn cành bàng?
- Các thấy cành bàng với nhau?
- Lá bàng có màu ?
- Cây bàng sống nhờ ? - Rễ có nhiệm vụ ?
- Trồng bàng có ích lợi ?
- Cây bàng
- Cây bàng có thân, cành, lá, rễ - Trẻ kể
- Thân
- Thân có vỏ sần sùi - Thân gỗ
- Trẻ
- Nhiều cành to, nhỏ - Màu xanh to
(2)- Muốn xanh tốt phải làm gì? - Cơ chốt lại: Đây bàng, có thân sần sùi, có nhiều cành to nhỏ tỏa phía khác nhau, có to có màu xanh rễ bám sâu lòng đất Cây bàng thân gỗ, có tán rộng, trồng bàng để lấy bóng mát => Chăm sóc tưới nước, nhổ cỏ, không bứt bẻ cành
- Vừa vừa quan sát gì? - Ngồi bàng cịn có loại nữa?
=> Chăm sóc bảo vệ xanh Hoạt động 2: Trải nghiệm
- Cô cho trẻ nhỏ cỏ, tưới nước cho cây, nhặt quét sân xung quanh chia trẻ làm nhóm - Nhóm 1: Nhổ cỏ xung quanh gốc bàng - Nhóm 2: Nhặt lá, quét xung quanh
- Nhóm 3: Tưới nước cho bàng - Cô quan sát bao quát trẻ
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ rửa tay chân, vào lớp học
- Tưới nước bảo vệ cho - Trẻ lắng nghe
- Cây bàng - Lắng nghe
- Trẻ thực