- Những kiến thức kỹ năng của trẻ so với yêu cầu đặt ra của từng hoạt động.[r]
(1)CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ NHÁNH 4: ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Quan sát: Cái quạt TCVĐ: Tung bóng Chơi tự do: Lá, giấy, cát I Mục đích - yêu cầu.
1 Kiến thức.
- Trẻ biết gọi tên, nói đặc điểm, lợi ích quạt Trẻ biết chơi trò chơi, chơi với đồ chơi Mở rộng vốn hiểu biết cho trẻ
2 Kĩ năng.
- Rèn khả quan sát, ý, ghi nhớ phát triển vận động nhanh nhẹn, ngôn ngữ cho trẻ
3 Thái độ.
- Trẻ biết yêu quý, bảo vệ đồ dùng gia đình - Trẻ chơi hào hứng, không xô đẩy bạn
II Chuẩn bị.
- Chuẩn bị cho trẻ sân trường, quạt, đồ chơi - Trang phục cô, trẻ gọn gàng phù hợp - Kiểm tra sức khỏe trẻ
III Tổ chức hoạt động.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Hoạt động : Quan sát «Cái quạt ». - Cơ cho trẻ từ lớp sân trường trò chuyện chủ đề
- Hôm cô quan sát quạt
- Các nhìn xem có đây? - Cho trẻ nói: “Cái quạt”
- Các có nhận xét quạt? (Cho 4-5 trẻ lên nói đặc điểm quạt)
- Cái quạt làm chất liệu gì?
- Các quạt dùng để làm gì?
- Muốn quạt dùng lâu phải làm gì?
Cơ chốt lại giáo dục trẻ: Cái quạt đồ dùng gia đình Cái quạt dùng để quạt trời nóng Muốn quạt dùng lâu phải biết giữ gìn cẩn thận, dùng xong phải tắt điện để vào nơi quy định, gọn gàng
- Các quan sát gì?
- Trẻ trị chuyện
- Cái quạt - Trẻ nói
- Trẻ lên nói - Trẻ kể
- Quạt cho mát - Giữ gìn cẩn thận - Trẻ lắng nghe
(2)2 Hoạt động 2: Trị chơi “Tung bóng”. - Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Cơ hỏi trẻ cách chơi, cô nhắc lại trẻ - Cho trẻ chơi 4-5 lần
- Cô quan sát bao quát động viên, khuyến khích trẻ chơi ,chú ý sửa sai cho trẻ
- Các chơi trò chơi gì? 3.Chơi tự do: Lá, giấy, cát - Cơ cho trẻ chơi
- Cô quan sát bao quát trẻ - Cho trẻ rửa tay sau chơi
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời nhắc lại
- Trẻ chơi - Tung bóng - Trẻ chơi
ĐÁNH GIÁ SAU MỘT NGÀY HOẠT ĐỘNG
Nội dung Kết quả Biện pháp
- Tổng số trẻ
- Những biểu tình trạng sức khoẻ trẻ
- Cảm xúc,thái độ hành vi trẻ hoạt động
(3)