Bµi míi: 1’ a Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi - ghi tªn bµi b Các hoạt động chủ yếu của bài học.. Néi dung TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn.[r]
(1)ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 TuÇn Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc - Tiết số: DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu a) §äc thµnh tiÕng: Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài; bước đầu có giọng phù hợp tính cách nhân vật Đọc đúng âm, vần dễ lẫn như: Cánh bướm non, chùn chùn, năm trước, lương ¨n,… b) §äc - HiÓu: - Hiểu các từ khó bài: cỏ xước, Nhà Trò, bự, lương ăn, ăn hiếp, mai phục - Hiểu ý nghĩa câu truyện: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp - bênh vực người yÕu - Ph¸t hiÖn ®îc nh÷ng lêi nãi, cö chØ cho thÊy tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn; bước đầu biết nhận xét nhân vật bài.( Trả lời các CH SGK) - GD HS biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c vËt cã Ých II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi néi dung L§ III Các hoạt động dạy – học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 2’ Më ®Çu: Gi¸o viªn giíi thiÖu chñ ®iÓm SGK tËp Bµi míi: 1’ Më ®Çu: Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh, giíi thiÖu chñ ®iÓm 1’ Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi thiÖu tËp truyÖn – giíi thiệu bài đọc Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài 12’ HĐ1: Luyện đọc: - học sinh đọc, lớp đọc thầm - Chia ®o¹n: ®o¹n - học sinh đọc nối tiếp đoạn, kết hợp sửa lỗi đọc sai, gióp HS hiÓu c¸c tõ míi vµ khã bµi - 1,2 HS đọc bài - GV đọc bài 13’ H§2: T×m hiÓu bµi: -HS đọc thầm đoạn1 ? DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nh thÕ nµo? ? §o¹n 1ý nãi g×? - 1HS đọc đoạn ? Thảo luận nhóm đối “Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trß rÊt yÕu ít” - HS quan s¸t tranh “Nhµ Trß” + §äc ®o¹n t¶ chÞ Nhµ Trß ? T¶ chÞ Nhµ Trß t¸c gi¶ dïng biÖn ph¸p nh©n ho¸ T×m h×nh ¶nh nh©n ho¸ em thÝch? ? Lý g× mµ Nhµ Trß ph¶i khãc lãc? ? Nhµ Trß bÞ bän nhÖn øc hiÕp ®e do¹ nh thÕ nµo? ? §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? Néi dung Tập đọc DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Luyện đọc §o¹n 1: Mét h«m ®îc bay xa Đoạn 2:Tôi đến gần ăn thÞt em §o¹n 3: cßn l¹i II T×m hiÓu bµi: Hoµn c¶nh DÕ MÌn gÆp chÞ Nhµ Trß - Khãc tØ tª, gôc ®Çu bên tảng đá cuội Hình dáng yếu ớt đến téi nghiÖp cña chÞ Nhµ Trß - BÐ nhá, gÇy yÕu, bù nh÷ng phÊn nh míi lét, c¸nh máng, ng¾n chïn chïn… - Bän nhÖn øc hiÕp ®e do¹ - Bọn nhện đã đánh Nhà Trß mÊy bËn LÇn nµy chóng ch¨ng t¬ chÆn ®êng, ®e b¾t ¨n thÞt Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (2) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 - HS đọc đoạn ? Hiểu rõ việc, Dế Mèn đã làm gì? ? Cö chØ, lêi nãi nµo nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? ? §o¹n cã h×nh ¶nh nh©n ho¸ nµo em thÝch? V× em thÝch? ? C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? 9’ HĐ3: Luyện đọc diễn cảm - HS đọc nối tiếp đoạn Gv HD để HS có giọng đọc phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - GV HD c¶ líp L§ diÔn c¶m ®o¹n - Thi đọc diễn cảm 3’ Cñng cè - DÆn dß ? Em häc ®îc g× ë nh©n vËt DÕ MÌn? - NhËn xÐt giê - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau 2.Khoa häc - TiÕt sè: Con người cần gì để sống? chÞ Hành động nghĩa hiÖp cña DÕ MÌn - Đến bên động viên, an ñi, bªnh vùc - Em đừng sợ… - XoÌ cµng d¾t Nhµ Trß… - Dòng c¶m, che chë kÎ yÕu * ý nghÜa: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp – bªnh vùc kÎ yÕu, xo¸ bá ¸p bøc, bÊt c«ng I Môc tiªu - Sau bài học, HS có khả nêu người cần thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng và nhiệt độ để sống - GD HS ý thức bảo vệ môi trường sống: bảo vệ và chống ô nhiễm môi trường sống để giúp người có sống khoẻ mạnh II §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp - b¶ng nhãm III Các hoạt động dạy – học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp - Nội quy học tập môn học khoa học; HS đọc mục lục - chủ đề Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi b) Các hoạt động chủ yếu bài học 13’ H§1: §éng n·o + Th¶o luËn nhãm ? Kể thứ các em cần dùng ngày để tr× sù sèng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy bæ sung ? Em cã nÝn thë ®îc l©u kh«ng? ? NhÞn ¨n, uèng em thÊy nh thÕ nµo? ? Nếu không quan tâm gia đình, bạn bÌ…em thÊy thÕ nµo? ? Để sống và phát triển người cần gì? 15’ H§2: Lµm viÖc víi SGK * HS quan s¸t c¸c h×nh SGK trang 4-5 Thảo luận: Con người cần gì cho sống ngµy cña m×nh? - Trao đổi nhóm theo tranh(nội dung) HS nèi tiÕp tr¶ lêi Néi dung Khoa häc Con người cần gì để sèng? 1) Con người cần gì để sèng? Cần: - Không khí để thở, thức ăn, nước uống,quần áo, xe…,®i häc, uèng thuèc, xem phim, t×nh c¶m b¹n bÌ, gia đình… - Kh«ng thÓ nÝn thë qu¸ phót - Kh«ng thÓ nhÞn ¨n qu¸ 2830 ngµy - Không thể nhịn uốngnước qu¸ 3- ngµy - Kh«ng cã t×nh c¶m sÏ thÊy buồn và cô đơn… *KÕt luËn: SGK 2) Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sống mà người cần Bµi häc: Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (3) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 + HS th¶o luËn nhãm em lµm phiÕu häc tËp - GV ph¸t b¶ng nhãm cho sè nhãm - HS d¸n b¶ng nhãm råi tr×nh bµy vµ nªu kÕt luËn 6’ HĐ3: Trò chơi “ Cuộc hành trình đến hành tinh kh¸c” *GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i GV nªu luËt : “Các em du lịch đến hành tinh khác ? Hãy mang theo gì? Viết vẽ thứ đó bỏ vào túi” - HS ch¬i nhãm - Tæng kÕt cuéc hµnh tr×nh 3’ Cñng cè - dÆn dß: - HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ - NhËn xÐt giê häc; HDVN: ChuÈn bÞ giê sau 3.To¸n - TiÕt sè: Ôn tập các số đến 100 000 - Như thực vật, động vật, người cần: không khí, nước, ánh sáng, thức ăn - H¬n h¼n §V, TV người cần: Các điều kiện tinh thÇn, v¨n ho¸, häc tËp vµ nh÷ng tiÖn nghi kh¸c ( nhà ở, trường học,…) I Môc tiªu Gióp HS «n tËp vÒ: - Đọc, viết các số đến 100.000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè - C¸c BT: 1; 2;3 a(ViÕt ®îc sè), b dßng II §å dïng d¹y häc - VÏ s½n b¶ng sè BT2 - (b¶ng nhãm) III Các hoạt động dạy – học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 2’ Giới thiệu nội dung, chương trình Toán (sơ lược) Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi b) Các hoạt động chủ yếu bài học 15’ HĐ1: Ôn lại cách đọc số, viết số và các hàng - GV viết số 83251, yêu cầu chữ số hàng HS đọc số này, nêu rõ chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chôc, ch÷ sè hµng tr¨m…lµ nh÷ng ch÷ sè nµo - Tương tự trên với với số 83001, 80210, 80001 - HS nªu quan hÖ gi÷a hµng liÒn kÒ - vµi HS nªu: c¸c sè trßn chôc, c¸c sè trßn tr¨m, c¸c sè trßn ngh×n, c¸c sè trßn chôc ngh×n 20’ H§2: Thùc hµnh Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi a) - HS tù lµm VBT; em lªn b¶ng lµm vµ nªu c¸ch thùc hiÖn ? Hai sè liÒn kÒ trªn tia sè h¬n kÐm bao nhiªu? ? Quy luËt cña mçi d·y sè lµ g×? - Nªu c¸ch biÓu diÔn sè trªn tia sè b) HS tù t×m quy luËt viÕt c¸c sè vµ viÕt tiÕp Bµi 2: HS QS b¶ng - nªu yªu cÇu bµi Néi dung To¸n Ôn tập các số đến 100 000 1) Lý thuyết: Ôn cách đọc số, viÕt sè vµ c¸c hµng VD: §äc sè: 83251,83001, 80210, 80001 2) Thùc hµnh NhiÖm vô: BT: 1; 2;3 a(ViÕt ®îc sè), b dßng Bµi1: a) ViÕt c¸c sè thÝch hîp vµo vạch tia số: 10 000 30 000 … … b) ViÕt c¸c sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 36000,37000,38000,39000,40 000,41000,…… NhËn xÐt: - Lµ c¸c sè trßn chôc ngh×n (a) ; lµ c¸c sè trßn ngh×n (b) - Hơn kém 10 000 đơn vị (a); kém 1000 đơn vị (b) Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (4) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 - HS tự làm bài - đổi chéo kiểm tra bài - Gäi HS lªn b¶ng lµm tiÕp nèi Bµi 2: ViÕt theo mÉu: - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi - Bµi 3: Bµi : a) ViÕt mçi sè sau a) - HS ph©n tÝch mÉu ý a thµnh tæng (theo mÉu) - HS lµm vë - em lªn b¶ng lµm 9171 = 9000 + 100 + 70 + - Ch÷a bµi 3082 = 3000 + 80 + b) - HS nªu c¸ch viÕt cña mÉu b) ViÕt theo mÉu: 3’ - HS tù lµm c¸c ý cßn l¹i 7000 + 300 + 50 + = 7531 Cñng cè - DÆn dß - GV tãm t¾t néi dung - NhËn xÐt giê häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức - Tiết số: Bµi 1: Trung thùc häc tËp I Môc tiªu - HS nªu ®îc mét sè biÓu hÞªn cña trung thùc häc tËp Nªu ®îc ý nghÜa cña trung thùc häc tËp - Biết được: Trung thực học tập giúp em học tập tiến bộ, người yêu mÕn - HiÓu ®îc trung thùc häc tËp lµ tr¸ch nhiÖm cña HS - Có thái độ và hành vi trung thực học tập Biết quý trọng bạn trung thực vµ kh«ng bao che cho nh÷ng hµnh vi thiÕu trung thùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - Các mẩu chuyện, gương trung thực học tập; HS có thẻ màu (đỏ, xanh, vµng) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò Néi dung 2’ Tæ chøc líp Đạo đức Giới thiệu nội dung, chương trình môn Đạo đức Trung thùc 2.Bµi míi: häc tËp 1’ a) Giíi thiÖu bµi Xö lý t×nh huèng b) Các hoạt động chủ yếu bài học a Long mượn tranh, ảnh 15’ H§1: Xö lý t×nh huèng cña b¹n ®a c« gi¸o xem + Xem tranh SGK T3: b Nói dối cô đã sưu tầm - §äc néi dung t×nh huèng xong quªn ë nhµ - §äc c©u hái c NhËn lçi vµ høa sÏ su + HS th¶o luËn nhãm em (2 bµn) (5') tÇm, nép vµo giê sau - HS tr×nh bµy liÖt kª c¸ch gi¶i quyÕt - Nªu ý chän c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh - GV hướng vào cách (c) là phù hợp Ghi nhí ? T¹i em l¹i chän c¸ch c (thÓ hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp) Lµm bµi tËp ? T¹i ph¶i trung thùc? Bµi 1: ViÖc lµm thÓ hiÖn ? Trung thùc häc tËp sÏ cã lîi g×? tÝnh trung thùc lµ: (c) + HS đọc phần ghi nhớ - nhẩm thuộc 16’ H§2: Liªn hÖ Bµi 2: §á: t¸n thµnh ? Em (b¹n em) thÓ hiÖn tÝnh trung thùc häc tËp (b,c) nh thÕ nµo? Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (5) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 - HS đọc bài - nêu yêu cầu - làm bài cá nhân -> trao đổi Xanh: Phân vân nhóm đôi -> báo cáo? Vµng: Kh«ng t¸n thµnh ? T¹i kh«ng chän (a) (b) (d) (a) - HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ ý kiến - HS đọc - GV nêu ý - HS giơ thẻ - Nhận xét - Đưa ý kiến đúng 3’ Cñng cè - DÆn dß: - HS đọc lại bài học - Su tÇm mÈu chuyÖn vÒ "Trung thùc" Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 1.To¸n - TiÕt sè: Ôn tập các số đến 100 000 (Tiếp theo) I Môc tiªu - Thực phép cộng, phép trừ các số đến chữ số; nhân(chia) số có chữ số cho sè cã mét ch÷ sè - Biết so sánh, xếp thứ tự(đến số) các số đến 100 000 - BT: 1(cét 1); 2(a); 3(dßng 1,2); 4(b) II §å dïng d¹y häc - VÏ b¶ng sè BT4 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp 4’ KiÓm tra bµi cò: - ? So s¸nh sè sau: 5791 vµ 5842 - 1HS lµm lªn b¶ng vµ GV hái thªm c¸ch so s¸nh - HS kh¸c lµm nh¸p - GV Nxét biểu dương(3phút) Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Dùa vµo kiÓm tra bµi cò GV GT bµi lu«n 1’ b) Các hoạt động chủ yếu bài học HD HSThùc hµnh 32’ ?TiÕt «n t©p h«m nay, chóng ta ph¶i thùc hiÖn nh÷ng nhiÖm vô nµo? (HS tr¶ lêi GV ghi b¶ng) - VËn dông c¸ch so s¸nh trªn chóng ta tiªn hµnh lµm bµi Bµi 3: - HS đọc y/c bài - HS lên bảng - HS lµm vë §æi chÐo bµi ch÷a - HS nªu c¸ch so s¸nh sè Bµi 4: HS tù lµm bµi Bµi 1: HS nªu nhiÖm vô bµi - HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë - Gäi HS gi¶i thÝch c¸ch lµm Bµi 2: ?Bµi cã mÊy yªu cÇu? - C¶ líp lµm vë - HS lªn b¶ng lµm ý a - Chữa bài, nêu cách đặt tính và cách thực Néi dung To¸n Ôn tập các số đến 100 000 (TiÕp theo) Thùc hµnh NhiÖm vô: BT: 1(cét 1); 2(a); 3(dßng 1,2); 4(b) Bµi 3: 4327 > 3742 (v× sè cïng cã ch÷ sè; hµng ngh×n 4> nªn ……) Bµi 4: a b, ViÕt c¸c sè sau theo thø tự từ lớn đến bé: 92678; 82697; 79862; 62978 Bµi 1: TÝnh nhÈm Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (6) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 3’ Cñng cè- dÆn dß: - Lu ý c¸ch tÝnh to¸n, tr×nh bµy bµi, nhËn xÐt giê - HDVN: Häc bµi, lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u - TiÕt sè: CÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu - N¾m ®îc cÊu t¹o phÇn cña tiÕng, (©m ®Çu, vÇn, thanh.) – Néi dung ghi nhí - §iÒn ®îc c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u tôc ng÷ ë bµi tËp vµo b¶ng mÉu - HS khá, giỏi: Giải câu đố BT2 II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - B¶ng nhãm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp Bµi míi: 2’ a) Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu m«n häc b) Các hoạt động chủ yếu bài học 15’ H§1: T×m vÝ dô - HS đọc thầm bài và đếm xem câu tục ngữ co bao nhiªu tiÕng ? C©u tôc ng÷ cã bao nhiªu tiÕng?(14 tiÕng) - HS đọc tiếng - vừa đọc vừa gõ nhẹ - §¸nh vÇn thÇm tiÕng bÇu ghi nh¸p - 1sè em ghi b¶ng nhãm GVghi ? TiÕng bÇu nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh + HS trao đổi cặp đôi - báo cáo ? Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c¸c tiÕng cßn l¹i theo nhãm vµo b¶ng nhãm (mçi nhãm 2-3 tõ, theo h×nh thøc kÎ b¶ng.) + §¹i diÖn nhãm treo b¶ng tr×nh bµy ? TiÕng nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh? ? Tiếng nào có đủ phận tiếng bầu ? Tiếng nào không đủ các phận tiếng bầu? - Trong mçi tiÕng, bé phËn nµo ph¶i cã? Bé phËn nµo cã thÓ thiÕu? GV:Thanh ngang không đánh dấu viết, các khác đánh dấu viết - HS đọc ghi nhớ - lấy ví dụ phân tích 17’ H§2: Thùc hµnh + HS nªu y/c cña bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n trªn vë - Lần lượt HS phân tích tiếng + HS nªu y/c bµi - Thảo luận nhóm nêu lời giải câu đố - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung 3’ Cñng cè, dÆn dß: Néi dung LuyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng 1.NhËn xÐt: Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung1 giµn - TiÕng bÇu gåm bé phËn: ©m ®Çu(b) vÇn(©u) thanh(huyÒn) ¢m TiÕng VÇn Thanh ®Çu ¬i ¬i ngang Thương th ương ngang Thanh ¢m ®Çu VÇn a, Mỗi tiếng thường có phËn b, TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ thanh, cã tiÕng kh«ng cã ©m ®Çu Ghi nhí: SGK LuyÖn tËp: Bµi 1: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña tõng tiÕng c©u th¬: NhiÔu ®iÒu phñ lÊy gi¸ gương Người nước … Bµi2: Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (7) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 - HS đọc lại ghi nhớ - - Chuẩn bị bài sau LÞch sö - TiÕt sè: Môn lịch sử và địa lý I Môc tiªu Häc xong bµi häc HS biÕt: - Môn Lịch sử và Địa lí lớp giúp HS hiểu biết thiên nhiên vag người Việt Nam, biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giữ nước từ thời các vua Hung Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, người và đất nước Việt Nam II §å dïng d¹y häc - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - H×nh ¶nh sinh ho¹t sè d©n téc, sè vïng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò Néi dung 1’ Tæ chøc líp LÞch sö Bµi míi: Môn lịch sử và địa lý 1’ a) Giíi thiÖu bµi: 1, VÞ trÝ – h×nh d¹ng vµ c¸c d©n Giới thiệu nội dung, chương trình môn học tộc nước ta b) Các hoạt động chủ yếu bài học - Gồm đất liền, hải đảo, vùng 15’ H§1: GV giíi thiÖu bµi biÓn; §Êt liÒn cong ch÷ S + GV treo đồ địa lý tự nhiênVN; đồ - B¾c : gi¸p TQ hµnh chÝnh VN - §«ng vµ Nam: gi¸p biÓn + HS quan sát thảo luận nhóm 4, đọc SGK : - T©y: gi¸p Lµo, Cam-pu-chia ? Hãy xác định vị trí nước ta trên đồ tự * Biển nước ta là phận nhiªn? ( h×nh g×? gåm nh÷ng phÇn nµo? TiÕp biÓn §«ng gi¸p nh÷ng ®©u?) - Cã 54 d©n téc anh em chung - HS đồ và nói sèng ? Nước ta có bao nhiêu dân tộc anh em? Nơi ở? - Cách ăn mặc,phong tục tập ? Em sống nơi nào trên đất nước ta? quán riêng xong co chung 17’ HĐ2: HS hoạt động nhóm(6 em), QS tranh ảnh LS, truyền thống cảnh sinh hoạt số dân tộc, yêu cầu HS mô 2, Môn lịch sử và địa lý lớp tả tranh - ảnh đó - §Þa lý: gióp ta hiÓu biÕt vÒ - GV giới thiệu chương trình địa lý thiên nhiên; người VN ? §Þa lý líp gióp em hiÓu biÕt g×? - LÞch sö: BiÕt c«ng lao cña cha - GV nói chương trình lịch sử «ng ta mét thêi k× dùng ? M«n LS líp gióp em hiÓu g×? nước, giữ nước từ thời vua Hùng - HS kÓ sè sù kiÖn LS Vương- An Dương Vương đến ? §Ó häc tèt m«n LS , §L em cÇn chó ý g×? thu buæi ®Çu thêi NguyÔn 3, KÕt luËn: SGK thËp, t×m kiÕm…) - HS đọc bài 3’ Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt giê - HD vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi ThÓ dôc - TiÕt sè: Giới thiệu chương trình Trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc I Môc tiªu Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (8) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 - HS biết nội dung chương trình thể dục lớp và số nội quy giê häc ThÓ dôc - Biªn chÕ tæ, chän c¸n sù bé m«n - Trß ch¬i “ChuyÓn bãng tiÕp søc” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i chñ động tích cực ii- địa điểm, phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường, Vệ sinh nơi tập, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị còi, bóng nhỡ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò Néi dung - PhÇn më ®Çu : ThÓ dôc 10 - GV nhận lớp, phổ biến nội dung , yêu cầu học : - Giới thiệu chương phót tr×nh - §øng vç tay vµ h¸t : phót Trß ch¬i: ChuyÓn - Trò chơi : “Tìm người huy” : phút bãng tiÕp søc 18- PhÇn c¬ b¶n 20 a) Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 3- phút - HS đứng theo đội hình hàng ngang, GV giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 4:Thời lượng 2tiết /tuần, học 35 tuÇn Néi dung bao gåm: §H§N, bµi TD ph¸t triÓn chung, bµi tập RLKNCB, trò chơI vận động… b) Phæ biÕn néi quy, yªu cÇu tËp luyÖn: 2-3 phót Trong giê häc quÇn ¸o ph¶i gän gµng… c) Biªn chÕ tæ t¹p luyÖn: 2-3 phót d) Trß ch¬i: “ChuyÓn bãng tiÕp søc” - GV nªu tªn trß ch¬i, lµm mÉu c¸ch chuyÓn bãng vµ phæ biÕn luËt ch¬i - Cho HS ch¬i thö c¶ c¸ch chuyÓn bãng - HS ch¬i chÝnh thøc cã ph©n th¾ng thua 43 PhÇn kÕt thóc : - §øng vç tay, h¸t : phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi : - phót - GV nhận xét.đánh giá kết học và giao bài tập nhµ : - phót KÓ chuyÖn - TiÕt sè: Sù tÝch hå Ba BÓ I Môc tiªu - Nghe-kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹, kÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ - HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Gi¶i thÝch sù h×nh thµnh hå Ba BÓ vµ ca ngîi nh÷ng người giàu lòng nhân ái II §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ truyÖn III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò Néi dung 1’ Tæ chøc líp KÓ chuyÖn KiÓm tra bµi cò Sù tÝch Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (9) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 Bµi míi: hå Ba BÓ 2’ a) Giíi thiÖu bµi: + Giíi thiÖu ph©n m«n , yªu cÇu + Giíi thiÖu truyÖn: - GV treo tranh "hồ Ba Bể" để giới thiệu truyện - Gv ghi tªn bµi b) Các hoạt động chủ yếu bài học Nghe kÓ 10’ b.1 KÓ chuyÖn: - GV kể lần 1:Sau đó kết hợp giải nghĩa số từ khó - GV kÓ lÇn 2, võa kÓ võa chØ tranh - HS quan s¸t, nghe kÓ 23’ b.2 Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện KÓ theo tranh - HS đọc yêu cầu SGK nhãm vµ - GV nhắc nhở HS trước kể thi kể trước lớp - Kể đúng cốt truyện, không cần lặp lại nguyên văn câu, từ, kể xong cần trao đổi ý nghĩa truyện + KÓ theo nhãm( nhãm ngÉu nhiªn) - vÒ nhãm GV nªu y/c : - Mçi em kÓ tranh nèi tiÕp - Mçi em kÓ tranh - em kÓ l¹i toµn bé + Thi kể chuyện trước lớp - sè nhãm kÓ tõng ®o¹n theo tranh - vài em thi kể chuyện, thảo luận nhóm đôi câu hỏi ? Em thÝch nh©n vËt nµo? v× sao? Trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện: "Câu chuyện ca ngợi người giàu lòng nhân ái ( mẹ bà nông dân), khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng - Lớp nhận xét, đánh giá bình chọn bạn kể hay, hiểu câu chuyÖn nhÊt 3’ Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê - gi¸o dôc qua bµi - Về kể chuyện cho người nghe, xem trước tiết Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 ¢m nh¹c - TiÕt sè: ôn bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học lớp I Môc tiªu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát đã học lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng - Nhớ số kí hiệu ghi nhạc đã học - Biết kết hợp vỗ tay(gõ đệm) vận động theo bài hát II §å dïng d¹y häc - Nh¹c cô gâ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 3’ PhÇn më ®Çu: Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc Néi dung ¢m nh¹c «n bµi h¸t vµ ký Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (10) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 25’ Phần hoạt động 15’ a) Néi dung 1: ¤n tËp bµi h¸t ë líp Hoạt động 1: GV chän bµi h¸t cho HS «n l¹i : Quèc ca VN, Bµi ca ®i học, Cùng mùa hát trăng Hoạt động 2: Tập hát + số hđ gõ đệm, vận động b) Néi dung 2: ¤n tËp sè kÝ hiÖu ghi nh¹c 10’ Hoạt động 1: ?ở lớp các em đã học kí hiệu nhạc gì ? - Em h·y kÓ tªn c¸c nèt nh¹c Em biÕt nh÷ng nèt nh¹c nµo? Hoạt động 2: - HS tËp nãi tªn nèt nh¹c - HS tËp viÕt sè nèt nh¹c trªn khu«ng (bao gåm tªn nèt, h×nh nèt VD: Son ®en, son tr¾ng ) PhÇn kÕt thóc 7’ - Cả lớp hát lại bài hát đã ôn tập - DÆn dß HS ghi nhí nèt nh¹c hiệu ghi nhạc đã häc ë líp ¤n tËp bµi h¸t líp - Quèc ca VN - Bµi ca ®i häc - Cùng mùa hát tr¨ng ¤n tËp sè kÝ hiÖu ghi nh¹c 2.Tập đọc - Tiết số: MÑ èm I Môc tiªu - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhµng, t×nh c¶m - Hiểu ND bài: Tình cảm yêu thương sâu sắcvà lòng hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm (Trả lời các CH 1,2,3; thuộc ít khổ thơ bµi) II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ, bảng phụ HD đọc khổ + III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp 3’ KiÓm tra bµi cò: - HS đọc nối tiếp bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yÕu” - Nªu ý nghÜa Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi b) Các hoạt động chủ yếu bài học 12’ HĐ1: Luyện đọc -1 HS đọc bài -HS đọc nối tiếp khổ thơ (2-3 lượt) GV kết hợp sửa lỗi phát âm, cách đọc cho HS; giúp Hs hiÓu c¸c tõ míi vµ khã bµi - HS L§ theo cÆp - 1,2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài 12’ H§2: T×m hiÓu bµi 10 Néi dung Tập đọc MÑ èm Luyện đọc Đọc đúng: - L¸ trÇu / kh« gi÷a c¬i trÇu TruyÖn KiÒu / gÊp l¹i trªn ®Çu bÇy - C¸nh mµn / khÐp láng c¶ ngµy - Ruộng vườn / vắng mẹ… Sáng trời đổ mưa rào - N¾ng tr¸i chÝn/ ngät ngµo T×m hiÓu bµi: - MÑ b¹n nhá bÞ èm: L¸ trÇu kh« v× m¹ kh«ng ¨n ®îc; truyện Kiều gấp, ruộng vườn Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (11) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 - 1HS đọc khổ thơ đầu v¾ng mÑ ? Em hiÓu nh÷ng c©u th¬ “L¸ trÇu sím tra” - Khi mÑ kh«ng bÞ èm th× l¸ muèn nãi ®iÒu g× ? trÇu xanh mÑ ¨n hµng ngµy… ? Em h·y h×nh dung mÑ kh«ng bÞ èm th× l¸ - Mẹ ơi! Cô bác xóm làng đến trầu , Truyện Kiều, ruộng vườn nào? th¨m… - Hs đọc thầm khổ Vµ anh y sÜ mang thuèc vµo ? Sù quan t©m ch¨m sãc cña xãm lµng víi mÑ b¹n - t×nh lµng nghi· xãm s©u nhá thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo? nÆng… ? Những việc làm đó cho em biết điều gì? - Bạn nhỏ xót thương mẹ: - HS đọc toàn bài - thảo luận nhóm đôi Nắng mưa lặn đời mẹ.Cả ? Những chi tiết nào bài thơ bộc lộ tình yêu đời gió sương; mong mẹ thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ chãng khái:Con mong mÑ ? Tình thương yêu bạn với mẹ thể hành khoẻ dần…; bạn nhỏ không động, lời nói nào bạn nhỏ qu¶n ng¹i lµm mäi viÖc dÓ mÑ ? Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn với vui…; bạn nhỏ thấy mẹ là m×nh người có ý nghĩa to lớn ? Bµi th¬ muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g×? mình: Mẹ là đất nước, tháng 9’ HĐ3: Luyện đọc diễn cảm ngµy cña - HS đọc nối tiếp bài thơ (k1,2- k3,4- k5,6,7).GV Néi dung: T×nh c¶m yªu HD HS tìm đúng giọng đọc thương sâu sắc, hiếu thảo, - N xét lưu ý giọng đọc lßng biÕt ¬n cña b¹n nhá - Luyện đọc kỹ khổ thơ + §äc diÔn c¶m vµ HTL - HS thi đọc trước lớp Khæ 1,2: Giäng trÇm, buån -HS nhẩm đọc thuộc lòng, GV tổ chức cho học Khæ 3: Giäng lo l¾ng sinh đọc thuộc lòng Khæ 4: Giäng vui mÑ khoÎ 3’ Cñng cè, dÆn dß: ? Bµi th¬ cã ý nghÜa g× s©u s¾c ? HS nªu - GV ghi b¶ng - NhËn x, dÆn dß - HDVN: HTL bµi th¬ vµ chuÈn bÞ bµi sau 3.To¸n - TiÕt sè: Ôn tập các số đến 100 000 (Tiếp theo) I Môc tiªu - Tính nhẩm, thực phép cộng, phép trừ các số đến chữ số; nhân chia số đến chữ số với số có chữ số - TÝnh ®îc gi¸ trÞ biÓu thøc - BT: 1; 2(b); 3(a,b) II §å dïng d¹y häc - B¶ng nhãm, bót d¹ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp 4’ KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp ë nhµ (bµi tËp 4) Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi b) Các hoạt động chủ yếu bài học 10’ Bµi 1: LuyÖn tÝnh nhÈm Néi dung To¸n Ôn tập các số đến 100 000 (TiÕp theo) Bµi 1: TÝnh nhÈm Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh a) Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 HS thi nhÈm nhanh ghi kÕt qu¶ 56346 10’ Bµi 2a: HS lªn b¶ng + 2854 - HS làm vào -> đổi bài nhận xét 59200 - Nêu cách đặt tính, cách tính Lưu ý phép chia có thương, có chữ số 13064 11’ Bµi 3(a,b): - HS lµm vµo vë; - C¶ líp thèng nhÊt kÕt qu¶ 52256 - Nªu quy t¾c thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh 3’ 3.Cñng cè, dÆn dß: Bµi 3: a 6616 - §Ó tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc em lu ý g×? - Lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n - TiÕt sè: ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn 43000 21308 21692 65040 15 13008 0040 b.3400 I Môc tiªu - HS hiểu đặc điểm văn kể chuyện; phân biệt văn kể chuyÖn víi nh÷ng lo¹i v¨n kh¸c.(ND ghi nhí) - Bước đầu biết kể lại câu chuyện ngắn có đâud có cuối, liên quan đến 1,2 nhân vËt vµ nãi lªn mét ®iÒu cã ý nghÜa II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi sù viÖc chÝnh truyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi - ghi tªn bµi b) Các hoạt động chủ yếu bài học 17’ H§1: NhËn xÐt – T×m hiÓu bµi + HS đọc bài 1, lớp đọc thầm - HS giái kÓ l¹i c©u chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ - Chia líp lµm nhãm, c¸c nhãm th¶o luËn lµm yªu cÇu vµo b¶ng nhãm (5') - Dán lên bảng lớp xem nhóm nào đúng, nhanh -HS tr×nh bµy bµi lµm theo ý - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung - Giáo viên đưa ý kiến đúng + HS đọc bài 2, lớp đọc thầm - HS đọc lại yêu cầu - Lớp đọc thầm suy nghĩ trả lời các câu hỏi ? Bµi v¨n cã nh©n vËt kh«ng ? Bµi v¨n cã kÓ c¸c sù viÖc víi nh©n vËt kh«ng ? Bµi v¨n cã ph¶i lµ bµi v¨n kÓ truyÖn 12 Néi dung TËp lµm v¨n ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn NhËn xÐt Bµi 1: a, C¸c nh©n vËt: bµ cô ¨n xin, mÑ bà nông dân, người dự lễ hộ b,C¸c sù viÖc x¶y vµ kÕt qu¶: - Bà cụ đến lễ hội ăn xin không cho - mÑ bµ n«ng d©n cho cô bµ ¨n xin ¨n vµ ngñ ë nhµ - §ªm khuya, bµ hiÖn lµ mét Gia Long - Bµ cho mÑ gãi tro, hai vá trÊu - Nước lụt cao mẹ cứu dân * ý nghĩa: ca ngợi người có lòng nhân ái, sẵn lòng giúp đỡ, cứu giúp đồng loại, khẳng định người có lòng nhân ái đền đáp xứng đáng Truyện còn nhằm giải thích h×nh thµnh hå Ba BÓ Bµi 2: Hå Ba BÓ Bµi kh«ng ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn, mµ chØ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ hå Ba BÓ Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (13) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 kh«ng? v× sao? (giới thiệu vị trí, độ cao, chiều dài, đặc điểm, địa hình, khung cảnh thi vị + Theo em thÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn? gîi c¶m xóc th¬ ca) (Thảo luận nhóm đôi) Bµi 3: - HS đọc ghi nhớ SGK 17’ H§2: LuyÖn tËp Ghi nhí: LuyÖn tËp: + HS đọc yêu cầu bài 1, giáo viên nêu rõ Bài 1: Nhân vật: em, người phụ nữ có yªu cÇu nhá ? Nh©n vËt lµ ai? Em lµm g×? Bµi 2: CÇn kÓ ë ng«i thø nhÊt (em hoÆc t«i) - Nh÷ng nh©n vËt c©u chuyÖn HS nh¸p bµi (dµn ý chÝnh) cña em Tõng cÆp kÓ chuyÖn - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn "quan Một số HS thi kể trước lớp - nhận xét tâm giúp đỡ là nếp sống + HS nªu yªu cÇu bµi 2: Nối tiếp phát biểu, GV lưu ý nhân vật đẹp" chÝnh, phô 3’ 3.Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc lại nghi nhớ - DÆn vÒ häc ghi nhí, viÕt l¹i vµo vë bµi tËp bµi v¨n Kü thuËt - TiÕt sè: vËt liÖu, dông cô c¾t may, thªu (TiÕt 1) I Môc tiªu - HS biết đặc điểm tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản dùng để cắt, khâu, thêu - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®îc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ - GD ý thức thực an toàn lao động II §å dïng d¹y häc - sè mÉu vËt liÖu d/c c¾t, kh©u, thªu (kim, chØ, kÐo, v¶i… ) - sè s¶n phÈm may, kh©u, thªu III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi: b) Các hoạt động chủ yếu bài học 15’ H§1: GT vËt liÖu ? Người ta thường dùng vật liệu nào để cắt, kh©u, thªu + HS đọc nội dung và quan sát màu sắc, hoa văn, độ dày mỏng số mẫu vải nêu Nxét đặc điểm ? KÓ tªn sè lo¹i v¶i ? KÓ tªn sè s¶n phÈm tõ v¶i ? Khi häc kh©u, thªu, c¾t cÇn chän c¸c lo¹i v¶i nh thÕ nµo 12’ H§2: GT dông cô - HS quan sát HS - đọc mục b ? Nªu tªn c¸c lo¹i chØ Néi dung Kü thuËt vËt liÖu, dông cô c¾t may, thªu (TiÕt 1) 1.VËt liÖu c¾t, kh©u, thªu: a) V¶i cã nhiÒu lo¹i: - Sîi b«ng - Sîi pha - Sa tanh, lôa + Tói, quÇn ¸o; kh¨n… +Dïng v¶i tr¾ng cã sîi th«, dµy để học khâu… b) ChØ:nhiÒu mµu s¾c; cã lo¹i sîi nhá, lo¹i sîi to… Dông cô c¾t-kh©u-thªu a) KÐo: Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 3’ ? Muốn khâu, thêu đẹp chọn nào Mét sè vËt liÖu vµ dông cô kh¸c - HS nêu đặc điểm cách sử dụng kéo - Thước may: đo vải, vạch dấu *GV giíi thiÖu sè dông cô, vËt liÖu kh¸c - Thước dây: dùng đo số đo thÓ - HS th¶o luËn nhãm ? KÓ tªn sè d/c kh¸c - Khung thªu cÇm tay ? Nªu t¸c dông cña c¸c d/cô? - Khuy cµi, khuy bÊm * GV kÕt hîp cho HS quan s¸t - PhÊn may * Lµm sè thao t¸c víi c¸c d/cô nµy Cñng cè- dÆn dß HS nªu l¹i tªn d/c vËt liÖu c¾t may NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u - TiÕt sè: LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu - Cñng cè kiÕn thøc vÒ cÊu t¹o cña tiÕng bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, - Điền cấu tạo tiếng theo phần đã học theo bảng mẫu BT1 - NhËn biÕt ®îc cÊu t¹o tiÕng cã vÇn gièng ë BT 2,3 II §å dïng d¹y häc - Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng, bảng nhóm III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp 4’ KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng ph©n tÝch b¶ng phô cÊu t¹o tiÕng cña các tiếng câu "ở hiền gặp lành; uống nước nhớ nguån" - NhËn xÐt Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi: ? TiÕng gåm mÊy bé phËn? Lµ nh÷ng bé phËn nµo? - Ghi tªn bµi lªn b¶ng GV giíi thiÖu bµi - ghi tªn bµi b) Các hoạt động chủ yếu bài học HD HS lµm bµi tËp 10’ Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi - lµm VBT - §æi kiÓm tra chÐo - sè HS lµm b¶ng nhãm - nhËn xÐt - Dán bảng nhóm và đáp án đúng 10’ Bµi 2: - HS đọc y/c bài ? C©u TN ®îc viÕt theo thÓ th¬ nµo - HS thảo luận nhóm đôi tiếng bắt vần với 11’ Bµi 3: - Gọi HS đọc y/c trước lớp - làm - HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i lêi gi¶ng 3’ 3.Cñng cè- dÆn dß: 14 Néi dung LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng Bµi 1: Lµm vë bµi tËp TiÕng ¢.®Çu vÇn hoµi h oai huyÒ n kh«n kh «n ngan g ngoan ng oan ngan g Bµi 2: tiÕng "ngoµi"; "hoµi" b¾t vÇn víi nhau, gièng cïng vÇn oai Bµi 3: + C¸c cÆp tiÕng b¾t vÇn víi nhau: lo¾t cho¾t - tho¨n tho¾t xinh xinh- nghªnh nghªnh + CÆp cã vÇn gièng hoµn toµn: cho¾t - tho¾t + CÆp cã vÇn gièng kh«ng hoµn toµn: xinh nghªnh (inh - ªnh) Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (15) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 - TiÕng cã cÊu t¹o thÕ nµo? LÊy vÝ dô vµ ph©n tÝch - NhËn xÐt giê häc; HDVN: Häc bµi vµ c.bÞ bµi sau To¸n - TiÕt sè: BiÓu thøc cã chøa Mét ch÷ I Môc tiªu Gióp HS : - Bước đầu nhận biết biểu thức có chứa chữ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc thay ch÷ b»ng sè cô thÓ - BT: 1; 2(a); 3(b) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô kÎ cét phÇn vÝ dô; b¶ng nhãm bµi tËp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp 4’ KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng tÝnh - Líp lµm nh¸p - nhËn xÐt (75894 - 54689) x 3; 13545 + 24318 : 3 Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu bµi - ghi tªn bµi b) Các hoạt động chủ yếu bài học 17’ H§1: Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa ch÷ - HS đọc bài toán ví dụ Muèn biÕt sè vë cña Lan cã tÊt c¶ ta ph¶I lµm phÐp tÝnh g×? - GV treo b¶ng phô kÎ cét - HS tù cho c¸c sè kh¸c ë cét thªm råi ghi biểu thức tính tương ứng cột có tất - GVnªu: NÕu thªm a quyÓn vë, Lan cã tÊt c¶ ? quyÓn vë - GV giíi thiÖu: + a lµ biÓu thøc cã chøa ch÷ - Nªu VD vÒ biÓu thøc cã chøa ch÷ * Gi¸ trÞ cña BT chøa ch÷ - GV hái - kÕt hîp viÕt - HS nªu ? Khi biÕt gi¸ trÞ cô thÓ cña a, muèn tÝnh gi¸ trÞ cña BT 3+a ta lµm thÕ nµo? ? Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc mÊy gi¸ trÞ cña BT 3+a? 15’ H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: HS lµm chung phÇn a - GV thèng nhÊt c¸ch lµm vµ ghi kÕt qu¶ - HS tù lµm phÇn cßn l¹i - Ch÷a bµi Bµi a: - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng - NhËn xÐt - nªu miÖng Bµi b: HS tù lµm bµi Néi dung To¸n BiÓu thøc cã chøa Mét ch÷ BiÓu thøc cã chøa ch÷ VÝ dô: Cã Thªm Cã tÊt c¶ 3+1 3+2 3 3+3 3+a 3+a lµ biÓu thøc cã chøa ch÷ NÕu a = th× + a = + = 4 lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a - NÕu a = th× + a = + = 5 lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a Ta thay gi¸ trÞ cña a vµo biÓu thøc råi tÝnh Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh theo mÉu NÕu c = th× 115 - c = 115 - = 108 Bµi 2a: ViÕt vµo « trèng Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc b) Víi n = 10 th× biÓu thøc 873 - n = 873 - 10 = 863; 863 lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc 873 - n Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 3’ - Ch÷a bµi Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - HDVN: Häc vµ lµm bµi, chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ - TiÕt sè: Nghe - viÕt: DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu - Nghe-viết và trình bày đúng chính tả bài CT; không mắc quá lỗi bài - Làm đúng các bài tập chính tả phương ngữ: BT2(a) II §å dïng d¹y häc B¶ng phô, vë bµi tËp III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò Néi dung 1’ Tæ chøc líp ChÝnh t¶ 3’ KiÓm tra bµi cò: Nghe - viÕt: DÕ mÌn bªnh Nhắc nhở - nêu quy định học chính tả vùc kÎ yÕu Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi a Hướng dẫn chính tả 25’ b) Hướng dẫn HS nghe và viết - GV đọc đoạn viết ? DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh nµo? ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy chÞ Nhµ Trß rÊt yÕu ít? b LuyÖn viÕt tõ khã - HS đọc thàm lại đoạn văn cần viết DÕ MÌn, Nhµ Trß ? Trong bµi cã tõ nµo cÇn viÕt hoa Cỏ xước , xanh/sanh +HS viÕt tõ vµo nh¸p, em viÕt b¶ng tØ tª ? Trong ®o¹n viÕt em thÊy tõ nµo khã viÕt ng¾n chïn chïn +HS nªu miÖng tõ khã cánh bướm +GV đọc (1 từ) HS viết GV kết hợp hướng dẫn, phân biệt c.ViÕt bµi + GV nªu thªm tõ khã HS hay m¾c lçi - GV đọc lần - lưu ý cách viết d.ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc cho HS viết BT chÝnh t¶ - §äc bµi cho HS nghe so¸t bµi Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng - GV chấm số bài, HS đổi soát lỗi a l hay n - GV nhËn xÐt 7’ c) Hướng dẫn BT chính tả - HS đọc bài tập 2a - đọc nêu lại y/c - HS lµm vë, em lµm b¶ng - ch÷a bµi - Thi giải nhanh câu đố (nhóm đôi) - chữa 3’ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ViÕt lçi vµo sæ tay chÝnh t¶; chuÈn bÞ bµi sau §Þa lÝ - TiÕt sè: Làm quen với đồ I Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: 16 Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (17) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 - Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định - Biết số yếu tố đồ: tên đồ, phương hướng kí hiệu đồ - HS khá, giỏi: Biết tỉ lệ đồ II §å dïng d¹y häc - Một số loại đồ: Thế giới, châu lục, Việt Nam III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò Néi dung 1’ Tæ chøc líp §Þa lÝ 3’ KiÓm tra bµi cò: Lµm quen víi - HS nhìn đồ tự nhiên VN nêu vị trí, giới đồ h¹n, h×nh d¹ng ViÖt Nam Bản đồ: - NhËn xÐt - Lµ h×nh vÏ thu nhá khu Bµi míi: vùc hay toµn bé bÒ mÆt tr¸i 1’ a) Giíi thiÖu bµi đất theo tỉ lệ định b) Các hoạt động chủ yếu bài học - Bản đồ giới: thể 15’ HĐ1: - GV treo các loại đồ theo thứ tự lãnh toàn bề mặt trái đất thổ từ lớn đến nhỏ (T/giới, châu lục, VN ) - Bản đồ châu lục: Thể + HS đọc tên các đồ bé phËn lín cña bÒ mÆt + Th¶o luËn nhãm trái đất - các châu lục ? Nªu ph¹m vi l·nh thæ thÓ hiÖn trªn mçi b¶n - Bản đồ VN : Là phận đồ? thu nhỏ bề mặt trái đất - Gv giới thiệu thêm đồ NB - hình đất nước VN ? Bản đồ là gì ( HS nêu - GV ghi ý 1) Mét sè yÕu tè cña b¶n 18’ H§2: HS quan s¸t H 1,2 chØ vÞ trÝ hå Hoµn đồ Kiếm, đền Ngọc Sơn trên đồ - đọc SGK Kết luận: Tên đồ, ? Ngày muốn vẽ đồ, ta thường làm phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu nµo? đồ ? Tại cùng vẽ đồ H3, SGK vẽ đồ Việt Nam nhỏ treo tường? * HS đọc SGK - thảo luận nhóm đôi Thùc hµnh vÏ sè kÝ ? Tên đồ cho ta biết gì? hiệu đồ ? Các hướng trên BĐ quy định nào - Ghi nhớ: SGK hướng? ? Tỉ lệ đồ cho em biết gì? ? Bảng chú giải H3 có kí hiệu gì ? - HS đọc §¹i diÖn b¸o c¸o - HS tập vẽ kí hiệu số đối tượng địa lí trên b¶ng nhãm - nh¸p - N xÐt 3’ Cñng cè , dÆn dß: ? Bản đồ là gì? - Bản đồ dùng để làm gì - NhËn xÐt giê häc MÜ ThuËt - TiÕt sè: Vẽ trang trí: MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU I Môc tiªu - HS biết thêm cách pha các màu:da cam,xanh lục (xanh lá cây) và tím Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 - HS nhận biết các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh HS pha màu theo hướng dẫn - HS khá giỏi: Pha đúng các màu: da cam, xanh lá cây, tím - HS yêu thích màu sắc và ham thích vẽ II §å dïng d¹y häc GV: - Hộp màu bút vẽ, bảng pha màu - Hình giới thiệu màu bản(màu gốc) và hình hướng dẫn cách pha các màu - Bảng màu giới thiệu màu nóng, màu lạnh và màu bổ túc HS: - Giấy vẽ thực hành Hộp màu bút vẽ màu sáp, bút chì màu, bút dạ, III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi b) Các hoạt động chủ yếu bài học 5’ HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét a GV giới thiệu cách pha màu - GV y/c HS nhắc lại màu - GV cho HS xem bảng màu và đặt câu hỏi cách pha màu da cam, tím, xanh lục? - GV tóm tắt b GV giới thiệu các cặp màu bổ túc: + Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại + Lam bổ túc cho da cam, c GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh - GV y/c xem bảng + Màu nào là màu nóng; màu lạnh? - GV tóm tắt: 10’ HĐ2: Hướng dẫn HS cách pha màu - GV vừa làm mẫu, vừa hướng dẫn cách pha màu bột, màu nước, màu sáp, + Đỏ + vàng = da cam + Đỏ + xanh lam = tím + Xanh lam + vàng = xanh lục 10’ HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành - GV nêu y/c tập pha màu - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS pha màu trên giấy nháp trước, sau đó vẽ vào vở, - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G 5’ HĐ4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số màu để xếp loại Biểu dương HS vẽ màu đúng và đẹp 2’ Dặn dò: - Về nhà quan sát màu sắc,lá, hoa thiên nhiên - Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, / Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 18 Néi dung MÜ ThuËt Vẽ trang trí: MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU Giới thiệu màu a GV giới thiệu các cặp màu bổ túc: + Đỏ bổ túc cho xanh lục và ngược lại + Lam bổ túc cho da cam, b GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh Cách pha màu + Đỏ + vàng = da cam + Đỏ + xanh lam = tím + Xanh lam +vàng = xanh lục Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (19) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 TËp lµm v¨n - TiÕt sè: Nh©n vËt truyÖn I Môc tiªu - HS bước đầu hiểu nào là nhân vật(ND ghi nhớ) - Nhận biết tính cách người cháu (qua lời nhận xét bà) câu chuyÖn Ba anh em (BT1) - Bước đầu biết kể tiếp câu chuyện theo tình cho trước, đúng tính cách nhân vËt (BT2) II §å dïng d¹y häc B¶ng nhãm kÎ b¶ng theo y/c BT1; vë BTTV III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò Néi dung 1’ Tæ chøc líp TËp lµm v¨n 3’ KiÓm tra bµi cò: Nh©n vËt truyÖn -ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn - Bµi v¨n kÓ chuyÖn kh¸c bµi v¨n kh«ng ph¶i kÓ Lµ chuçi c¸c sù viÖc liªn chuyÖn ë ®iÓm nµo? quan đến số nhân vật Bµi míi: NhËn xÐt: 1’ a) Giíi thiÖu bµi: Bµi tËp 1: Tªn NvËt lµ NvËt lµ GV giíi thiÖu bµi: §Æc ®iÓm c¬ b¶n nhÊt cña v¨n kÓ truyện người đồ chuyện? Vậy nhân vật truyện là đối tượng vËt,c©y nào? có đặc điểm gì? Sù mÑ bµ GiaoLong b) Các hoạt động chủ yếu bài học tÝch n«ng d©n 17’ H§1: NhËn xÐt - bµ cô ¨n xin hå Ba BÓ - nh÷ng ng dù + HS đọc bài SGK lÔ ? C¸c em võa häc c©u chuyÖn nµo? DÕ DÕ MÌn - HS th¶o luËn nhãm ( ®iÓm sè ) ngÉu nhiªn MÌn Nhµ trß NhÖn - D¸n phiÕu cña nhãm lªn b¶ng-> N xÐt Bµi tËp 2: ? Nh©n vËt truyÖn cã thÓ lµ - Căn để nêu nhận xét: (Nhân vật truyện có thể là người, Lời nói,hành động Dế vËt ®îc nh©n ho¸) Mèn che chở giúp đỡ Nhà GV: §Ó biÕt ®îc tÝnh c¸ch cña nh©n vËt ®îc thÓ Trß hiÖn nh thÕ nµo? chóng ta chuyÓn BT2 - C¨n cø vµo viÖc lµm: cho + HS đọc BT2 bµ l·o ¨n xin; hái bµ gióp - HS thảo luận cặp đôi(2-3') người - Nèi tiÕp c¸c nhãm b¸o c¸o -NxÐt Ghi nhí:SGK ? Căn nào để khẳng định Dế Mèn có tính cách LuyÖn tËp: đó? Bµi 1: ? C¨n cø ….? H×nh thøc gièng nhau, hµnh ? Nhê ®©u mµ em biÕt tÝnh c¸ch cña nh©n vËt? động bữa ăn khác + HS đọc ghi nhớ + HS lÊy vÝ dô 15’ H§2: Thùc hµnh + Ni- ki- ta ham ch¬i + G«- sa h¬i l¸u v× lÐn lót + HS đọc nội dung bài + Chi- «m- ca biÕt gióp ? C©u chuyÖn anh em cã nh÷ng nh©n vËt nµo bµ ? Nh×n tranh em thÊy anh em cã g× kh¸c nhau? - Bµ cã NxÐt nh vËy lµ nhê ? Bµ nhËn xÐt vÒ tÝnh c¸ch cña tõng ch¸u nh thÕ quan sát hành động nµo? Dùa vµo c¨n cø nµo bµ nhËn xÐt nh vËy? ch¸u ? V× bµ cã nhËn xÐt nh vËy? 19 Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (20) ThiÕt kÕ bµi gi¶ng líp - N¨m häc: 2010 - 2011 ? Em có đồng ý với Nxét bà không vì sao? - GV tiÓu kÕt Bµi tËp 2: + HS đọc bài KÕt luËn : GV chia líp thµnh nhãm lín th¶o luËn ý + nÕu b¹n nhá biÕt quan t©m - C¸c nhãm th¶o luËn ghi vë BT đến người khác, bạn chạy - HS trình bày hướng kể l¹i, n©ng em bÐ dËy, phñi bôi - HS lµm viÖc theo nhãm(1 th kÝ viÕt) vµ vÕt bÈn in trªn quÇn ¸o - Gäi HS tham gia kÓ em, xin lçi em, dç em nÝn - NhËn xÐt cho ®iÓm khãc 3’ Cñng cè - DÆn dß: + NÕu b¹n nhá kh«ng biÕt quan tâm đến người khác, - HS đọc lại ghi nhớ - Nhận xét - nhắc nhở HS biết quan tâm đến bạn bỏ chạy tiếp tục chạy nhảy, nô đùa , mặc em người khác bÐ khãc - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n - TiÕt sè: LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS luyÖn tËp: - TÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ thay ch÷ b»ng sè - Làm quen công thức tính chu vi HV có độ dài cạnh là a - BT: 1; 2(2câu); 4(chọn trường hợp) II §å dïng d¹y häc - b¶ng nhãm chÐp BT1; b¶ng BT3 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu T/g Hoạt động thầy và trò 1’ Tæ chøc líp 4’ KiÓm tra bµi cò: - TÝnh gi¸ trÞ cña BT: 36 + x a víi a = - NhËn xÐt hco ®iÓm Bµi míi: 1’ a) Giíi thiÖu bµi: b) Các hoạt động chủ yếu bài học LuyÖn tËp thùc hµnh 11’ Bài 1: HS đọc và nêu cách làm phần a - HS tù lµm phÇn b, c, d - Ch÷a bµi 10’ Bµi 2: - HS tù lµm BT- HS lªn b¶ng - Ch÷a bµi 10’ Bài 4: HS đọc bài và lập công thức tính chu vi HV + HS quan s¸t h×nh vu«ng - gäi c¹nh lµ a ? Nªu quy t¾c tÝnh chu vi h×nh vu«ng + Thảo luận nhóm đôi - ghi công thức vào nháp NhËn xÐt råi lËp c«ng thøc.VËn dông c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh vu«ng + HS lµm vë, em lµm b¶ng + NhËn xÐt bµi lµm 3’ Cñng cè - DÆn dß - Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña BT cã chøa ch÷ vµ chu 20 Néi dung To¸n LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc theo mÉu: a, víi a = th× gi¸ trÞ cña BT x a lµ x = 42 Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc a, Víi n = th× 35 + x n= 35 = x = 35 + 21 = 123 b, Víi m = th× 168 - m x = 168 - x = 168 - 45 = 123 Bµi 4: Gäi P lµ chu vi h×nh vu«ng P=ax4 - a = cm P = a x4 = x = 12 ( cm ) ) Người thực hiện: Nguyễn Duy Hưng - Trường Tiểu học Xuân Thiện GiaoAnTieuHoc.com (21)