Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, v[r]
(1)Thứ hai 13/04/09 Tập đọc NGƯỠNG CỬA I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men, luùc naøo -Bieát nghæ hôi sau moãi doøng thô vaø khoå thô Ôn các vần ăt, ăc; tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc Hieåu noäi dung baøi: Ngưỡng cửa thân quen với người gia đình từ bé đến lớn Ngưỡng cửa là nơi để từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường xa II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’) GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài Nhắc tựa ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng đọc tha thiết trìu Lắng nghe meán) Toùm taét noäi dung baøi: + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung đã nêu Ngưỡng cửa: (ương ươn), nơi này: (n l), quen: (qu 5, em đọc các từ khó trên bảng + uen), daét voøng: (d gi), ñi men: (en eng) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Các em hiểu nào là ngưỡng cửa? + Ngưỡng cửa: là phần khung cửa Daét voøng coù nghóa laø gì? vaøo + Luyện đọc câu: + Daét voøng: daét ñi xung quanh(ñi voøng) Gọi học sinh đọc trơn câu thơ theo cách đọc nối tiếp, học sinh ngồi đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác Học sinh đọc các câu theo yêu cầu tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại hết giáo viên baøi thô Caùc hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt baïn + Luyện đọc đoạn và bài: (theo đoạn, khổ đọc thơ là đoạn) + Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn các + Đọc bài nhoùm em, lớp đồng Luyeän taäp: Nghỉ tiết OÂn caùc vaàn aêt, aêc GiaoAnTieuHoc.com (2) Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi taäp1: Tìm tieáng baøi coù vaàn aêt ? Baøi taäp 2: Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần uôc, uôt? Gợi ý: Tranh 1: Meï daét beù ñi chôi Tranh 2: Chò bieåu dieãn laéc voøng Tranh 3: Baø caét baùnh mì Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: (5’) Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: (25’) Hỏi bài học Gọi học sinh đọc khổ 1, lớp đọc thầm và trả lời caùc caâu hoûi: o Ai dắt em bé tập men ngưỡng cửa? o Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu? Daét Học sinh nhắc lại các câu giáo viên gợi ý Caùc nhoùm thi ñua tìm vaø ghi vaøo giaáy caùc câu chứa tiếng có vần ăc, vần ăt, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều câu nhóm đó thắng em Mẹ dắt em bé tập men ngưỡng cửa Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến trường và xa Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên đọc diễn cảm bài Cho học sinh xung phong luyện đọc HTL khổ thơ em Học sinh xung phong đọc thuộc lòng khổ thơ thích Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài thơ em thích Luyeän noùi: Học sinh rèn đọc diễn cảm Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh Học sinh luyện nói theo hướng dẫn giáo giáo viên gợi ý các câu hỏi giúp học sinh nói tốt vieân theo chủ đề luyện nói Chẳng hạn: Bước qua ngưỡng cửa bạn Ngà đến trường Từ ngưỡng cửa, bạn Hà gặp bạn Từ ngưỡng cửa, bạn Nam đá bóng Nhaän xeùt chung phaàn luyeän noùi cuûa hoïc sinh Nhiều học sinh khác luyện nói theo đề tài 5.Cuûng coá: (5’) Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã trên Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc hoïc 6.Nhận xét dặn dò: (1’) Về nhà đọc lại bài nhiều học sinh đọc lại bài Thực hành nhà lần, xem bài GiaoAnTieuHoc.com (3) Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Củng cố phép tính cộng, trừ phạm vi 100 - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán phép cộng và mối quan hệ phép tính cộng, trừ - HS laøm baøi caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò: Giaùo vieân: Đồ dùng luyện tập Hoïc sinh: Vở bài tập Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 25’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Luyện tập Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi - Löu yù hoïc sinh vieát caùc soá phaûi thaúng coät Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi 5’ - 2’ Hoạt động học sinh - Baøi 3: Yeâu caàu gì? - Lưu ý học sinh phải thực phép tính trước so sánh sau - Xem baêng giaáy naøo daøi hôn thì ño Khi đo nhớ đặt thước đúng vị trí đầu số - Thu chaám – nhaän xeùt Cuûng coá: Troø chôi: Ai nhanh hôn? Chia đội: đội phép tính, đội đưa keát quaû Nhaän xeùt Daën doø: Laøm laïi caùc baøi coøn sai Chuẩn bị bài: Đồng hồ, thời gian - Haùt - … ñaët tính roài tính Học sinh tự làm bài em sửa bảng lớp Tính Học sinh tự làm bài Sửa bảng lớp Ñieàn daáu >, <, = Hoïc sinh laøm baøi, Sửa miệng Hoïc sinh ño - Học sinh chia đội thi đua Nhaän xeùt - GiaoAnTieuHoc.com (4) Thứ ba 07/04/09 Đạo đức BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG (Tieát 1) I.Muïc tieâu: Hoïc sinh hieåu: -Lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người -Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng Quyền sống môi trường lành trẻ em Quyền tôn trọng, không bị phân biệt đối xử trẻ em - HS bieát baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức -Bài hát: “Ra chơi vườn hoa”(Nhạc và lời Văn Tuấn) -Các điều 19, 26, 27, 32, 39 Công ước quốc tế quyền trẻ em Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN Hoạt động học sinh 1.KTBC: 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Quan sát cây và hoa sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên (hoặc qua tranh ảnh) Cho hoïc sinh quan saùt Đàm thoại các câu hỏi sau: Học sinh quan sát qua tranh đã chuẩn bị và Ra chơi sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên em đàm thoại Ra chơi sân trường, vườn trường, vườn coù thích khoâng? Sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên có đẹp, có hoa, công viên em rấtù thích maùt khoâng? Sân trường, vườn trường, vườn hoa, công Để sân trường, vườn trường, vườn hoa, công viên luôn đẹp, viên đẹp và mát Để sân trường, vườn trường, vườn hoa, luoân maùt em phaûi laøm gì? công viên luôn đẹp, luôn mát em cần chăm Giaùo vieân keát luaän: Cây và hoa làm cho sống thêm đẹp, không khí sóc và bảo vệ hoa laønh, maùt meû Caùc em caàn chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa Caùc em coù quyeàn Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em sống môi trường lành, an toàn Caùc em caàn chaêm soùc baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1: Học sinh làm bài tập và trả lới các câu hỏi: a Caùc baïn nhoû ñang laøm gì? b Những việc làm đó có tác dụng gì? Giaùo vieân keát luaän : a Các em biết tưới cây, nhổ cỏ, rào cây, bắt sâu Đó là Học sinh làm bài tập 1: vieäc laøm nhaèm baûo veä, chaêm soùc caây vaø hoa nôi coâng coäng, laøm cho trường em, nơi em sống thêm đẹp, thêm lành Tưới cây, rào cây, nhổ có cho cây, … Hoạt động 3: Quan sát thảo luận theo bài tập 2: Baûo veä, chaêm soùc caây Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo caëp Caùc baïn ñang laøm gì ? Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em Em tán thành việc làm nào? Tại sao? Quan saùt tranh baøi taäp vaø thaûo luaän theo Cho các em tô màu vào quần áo bạn có hành động đúng cặp tranh Treø caây, beû caønh, … Gọi các em trình bày ý kiến mình trước lớp Khoâng taùn thaønh, vì laøm hö haïi caây Giaùo vieân keát luaän : Biết nhắc nhở khuyên ngăn bạn không phá hại cây là hành Tô màu bạn có hành động đúng tranh động đúng Bẻ cây, đu cây là hành động sai 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu em Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc vaø lieân heä xem 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò tieát sau lớp bạn nào biết chăm sóc và bảo vệ caây GiaoAnTieuHoc.com (5) Tuyeân döông caùc baïn aáy GiaoAnTieuHoc.com (6) Taäp vieát TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ, P I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P -Viết đúng các vần uôc, uôt, các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ tập viết II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nội dung luyện viết tiết học -Chữ hoa: O, Ô, Ơ, P đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) -Các vần và các từ ngữ (đặt khung chữ) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài Hướng dẫn tô chữ hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ O, Ô, Ơ, P Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng bảng và taäp vieát cuûa hoïc sinh + Vieát baûng 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 4.Cuûng coá : Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ O, Ô, Ơ, P Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò: Viết bài nhà phần B, xem bài Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc Học sinh quan sát chữ hoa O, O, Ơ, P trên bảng phụ và tập viết Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ maãu Vieát baûng Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết Vieát baûng Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát GiaoAnTieuHoc.com (7) Chính taû (taäp cheùp) CHUYỆN Ở LỚP I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối bài: Chuyện lớp Biết cách trình bày thể thơ chữ -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần uôt uôc, chữ c k II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm Noäi dung baøi thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp 2, -Hoïc sinh caàn coù VBT Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi tựa bài 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc bài thơ cần chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) Cả lớp đọc thầm khổ thơ và tìm tiếng các em thường viết sai: vuốt, chẳng nhớ, nghe, ngoan; viết vào baûng Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng cuûa hoïc sinh GV nhắc nhở: cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu dòng thơ, các dòng thô caàn vieát thaúng haøng Cho học sinh nhìn bài viết bảng từ SGK để viết Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống cuûa caùc baøi taäp Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhoùm Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 5.Nhaän xeùt, daën doø: Yêu cầu học sinh nhà chép lại bài thơ cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập Hoïc sinh nhaéc laïi học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Hoïc Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc tieáng hay vieát sai: vuốt, chẳng nhớ, nghe, ngoan Học sinh thực theo hướng dẫn giáo viên để chép bài chính tả vào chính tả Học sinh tiến hành chép bài vào tập Học sinh soát lỗi mình và đổi sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo vieân Điền vần uôt uôc Điền chữ c k Hoïc sinh laøm VBT Các em thi đua tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau GiaoAnTieuHoc.com (8) GiaoAnTieuHoc.com (9) Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Củng cố đặt tính, làm tính trừ các số phạm vi 100 (trừ không nhớ) - Rèn kỹ tính nhẩm với các phép tính đơn giản, kỹ giải toán - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc II Chuaån bò: Giaùo vieân: Đồ dùng phục vụ luyện tập Hoïc sinh: Vở bài tập Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ 30’ OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Luyện tập Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi - Löu yù hoïc sinh ñaët caùc soá phaûi thaúng cột với Baøi 2: Yeâu caàu tính nhaåm Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi - Trước điền ta làm sao? 5’ 2’ Bài 4: Đọc đề bài - Toùm taét roài giaûi Toùm taét Coù: 12 toa Boû: toa Coøn laïi … toa? Cuûng coá: Troø chôi: Ai nhanh, kheùo - Phát cho tổ tờ giấy có các phép tính và kết đúng - Nhaän xeùt Daën doø: - Chuaån bò: Caùc ngaøy tuaàn leã - Haùt - Ñaët tính roài tính Hoïc sinh laøm baøi Sửa bảng lớp Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài miệng Ñieàn daáu >, <, = Tính cộng tính trừ trước so sánh Hoïc sinh laøm baøi Đoàn tàu có 12 toa, … Hoïc sinh laøm baøi Baøi giaûi Soá toa coøn laïi laø: 12 –1 = 11 (toa) Đáp số: 11 toa - - - Hoïc sinh chuyeàn tay noái phép tính với kết Tổ nào nối xong trước và đúng thaéng Nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com (10) Thứ tư 08/04/09 Thuû coâng CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN (Tieát 1) I.Muïc tieâu: -Giuùp HS bieát caùch caét caùc nan giaáy -Cắt các nan giấy và dán thành hàng rào II.Đồ dùng dạy học: -Chuaån bò maãu caùc nan giaáy vaø haøng raøo -1 tờ giấy kẻ có kích thước lớn -Học sinh: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thủ công, hồ dán … Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: (1’) 2.KTBC: (5’) 3.Bài mới: (30’) Giới thiệu bài, ghi tựa Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt: Ghim hình veõ maãu leân baûng Định hướng cho học sinh quan sát các nan giấy và haøng raøo (H1) + Các nan giấy là đoạn thẳng cách Hàng rào dán các nan giấy Caùc nan giaáy Haùt Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh quan saùt caùc nan giaáy vaø haøng raøo mẫu (H1) trên bảng lớp Coù nan giaáy ngang, moãi nan giaáy coù chieàu daøi oâ vaø chieàu roäng oâ Haøng raøo baèng caùc nan giaáy Hình Hỏi: Có bao nhiêu số nan đứng? Có bao nhiêu số nan ngang? Khoảng cách các nan đứng bao nhiêu ô, các nan ngang bao nhieâu oâ? + Hàng rào dán các nan giấy: gồm nan giấy ngang và nan giấy đứng, khoảng cách các nan giấy đứng cách khoảng ô, các nan giấy ngang khoảng ô Học sinh lắng nghe giáo viên hướng dẫn kẻ vaø caét caùc nan giaáy Hoïc sinh nhaéc kaïi caùch keû vaø caét caùc nan giaáy Theo dõi cách thực giáo viên Giáo viên hướng dẫn kẻ cắt các nan giấy Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo các đường kẻ để có các nan cách Cho học sinh Học sinh thực hành kẻ và cắt các giấy: kẻ kẻ nan đứng (dài ô rộng ô và nan ngang dài ô nan đứng (dài ô rộng ô và nan ngang dài GiaoAnTieuHoc.com (11) roäng oâ) ô rộng ô) cắt khỏi tờ giấy Cắt theo các đường thẳng cách các nan giaáy (H2) Hướng dẫn học sinh cách kẻ và cắt: Giáo viên thao tác bước yêu cầu học sinh quan saùt Học sinh thực hành kẻ cắt nan giấy: Cho học sinh kẻ nan đứng (dài ô rộng ô và nan ngang dài ô rộng ô) cắt khỏi tờ giấy Quan sát giúp học sinh yếu hoàn thành nhiệm vụ mình 4.Cuûng coá: (5’) HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc 5.Nhaän xeùt, daën doø: (2’) Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt đẹp Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, keùo, giaáy maøu coù keû oâ li, hoà daùn… GiaoAnTieuHoc.com (12) Tập đọc MEØO CON ÑI HOÏC I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài thơ Chú ý: -Phát âm đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu -Biết nghỉ đúng sau dấu chấm hỏi Ôn các vần ưu, ươu; tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ưu, ươu Hiểu từ ngữ bài Hiểu nội dung bài: Bài thơ kể chuyện mèo lười học, kiếm cớ nghỉ nhà Cừu doạ cắt đuôi làm mèo sợ không dám nghỉ -HTL baøi thô II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bộ chữ GV và học sinh Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’) GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi baûng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần (giọng hồn nhiên, nghịch ngợm Giọng mèo chậm chạp, vờ mệt mỏi, kiếm cớ đuôi ốm để trốn học Giọng Cừu to, nhanh nhẹn, láu táu Giọng mèo hốt hoảng sợ bị cắt đuôi) Tóm tắt noäi dung baøi + Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu Buồn bực: (uôn uông), cái đuôi: (uôi ui), cừu: (öu öôu) Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Các em hiểu nào là buồn bực? Kiếm cớ nghĩa là gì? Be toáng là kêu nào? Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung Vài em đọc các từ trên bảng Buồn bực: Buồn và khó chịu Kiếm cớ: Kiếm lí để trốn học Be toáng: Kêu lên ầm ĩ Hoïc sinh nhaéc laïi Luyện đọc câu: Gọi em đầu bàn đọc câu thứ (dòng thứ nhất) Đọc nối yêu cầu giáo viên Các em sau tự đứng dậy đọc câu nối tiếp + Luyện đọc đoạn và bài thơ: Đọc nối tiếp khổ thơ Đọc theo vai: em đọc dẫn chuyện, em vai Cừu, Đọc nối tiếp em, đọc bài thơ em vai Meøo Mỗi nhóm cử đại diện học sinh đóng vai và đọc theo phân vai Thi đọc bài thơ Các nhóm thực đọc theo phân vai GiaoAnTieuHoc.com (13) em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thơ Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ Đọc đồng bài em, lớp đồng Nghỉ tiết Luyeän taäp: OÂn vaàn öu, öôu Giaùo vieân yeâu caàu Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn öu ? Baøi taäp 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu ? Cừu Bài tập 3: Nói câu chứa tiếng có vần ưu ươu? Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Cuûng coá tieát 1: (5’) Tieát 4.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: (30’) Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? Cừu nói gì khiến Mèo vội xin học ? Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi học sinh đọc lại HTL bài thơ: Tổ chức cho các em thi đọc HTL theo baøn, nhoùm … Thực hành luyện nói: Chủ đề: Hỏi nhau: Vì bạn thích học Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nói lý maø thích ñi hoïc Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai 5.Cuûng coá: (5’) Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã hoïc Các em có nên bắt chước bạn Mèo không? Vì sao? 6.Nhận xét dặn dò: (2’) Về nhà đọc lại bài nhiều lần để thuộc lòng bài thơ, xem bài Caùc nhoùm thi tìm tieáng vaø ghi vaøo baûng con, thi đua các nhóm Ưu: Cửu Long, cưu mang, cứu nạn, … Ươu: Bướu cổ, sừng hươu, bươu đầu, … học sinh đọc câu mẫu bài: Cây lựu vừa bói Đàn hươu uống nước suối Các em thi đặt câu nhanh, học sinh tự nghĩ câu và nêu cho lớp cùng nghe em đọc lại bài thơ Meøo keâu ñuoâi oám xin nghæ hoïc Cừu nói: Muốn nghỉ học thì phải cắt đuôi, Meøo voäi xin ñi hoïc Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thơ Học sinh tự nhẩm và đọc thi các nhóm Học sinh luyện nói theo gợi ý giáo viên Ví duï: Hoûi: Trong tranh 2, vì baïn Haø thích ñi hoïc? Trả: Vì trường học hát Hoûi: Vì baïn thích ñi hoïc? Trả: Tôi thích học vì trường có nhiều baïn Coøn baïn vì thích ñi hoïc? Trả: Mỗi ngày học bài nên tôi thích ñi hoïc Nhieàu hoïc sinh khaùc luyeän noùi Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài em Chúng em không nên bắt chước bạn Mèo Vì baïn aáy muoán troán hoïc Thực hành nhà GiaoAnTieuHoc.com (14) Toán CAÙC NGAØY TRONG TUAÀN LEÃ I Muïc tieâu: - Học sinh bước đầu làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ - Bước đầu làm quen với lịch học tập tuần - Nhaän bieát tuaàn coù ngaøy - Biết tên gọi các ngày tuần lễ Biết đọc thứ, ngày, tháng trên tờ lịch bóc ngày - Yêu thích học toán II Chuaån bò: Giáo viên: lịch bóc thời khóa biểu Học sinh: Vở bài tập III Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 30’ 5’ 2’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ: Bài mới: các ngày tuần lễ - Hoạt động 1: Giới thiệu lịc bóc ngaøy - Treo lịch và hỏi hôm là thứ Học sinh trả lời maáy? - Giới thiệu tuần lễ: - Hoïc sinh theo doõi + Giáo viên mở tờ lịch giới thiệu - … ngaøy teân caùc ngaøy tuaàn - Hoïc sinh nhaéc laïi caùc ngaøy + tuaàn leã coù maáy ngaøy? tuaàn - Giới thiệu các ngày tháng: - Hoïc sinh neâu + Hoâm laø ngaøy bao nhieâu? + Chỉ vào tờ lịch - Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi - Vieát tieáp vaøo choã chaám - Nếu hôm là thứ hai thì ngày mai - … thứ ba - Hoïc sinh laøm baøi là thứ mấy? - Sửa bài miệng Baøi 2: Yeâu caàu gì? - Đọc các tờ lịch Bài 3: Đọc yêu cầu bài - Học sinh đọc đề bài - tuaàn leã coù maáy ngaøy? - … ngaøy - Muốn tính kỳ nghỉ có - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh laøm baøi ngaøy laøm sao? Cuûng coá: Thi đua trò chơi: Ai nhanh, đúng - Học sinh cử đại diện lên thi - Thứ ba ngày tháng ñua ñieàn vaøo choã chaám - Thứ tư ngày … tháng … - Đội nào điền nhanh và đúng thaéng - Thứ năm ngày … tháng … - Thứ … ngày 11 tháng … - Nhaän xeùt Daën doø: - Tập xem lịch ngày nhà - Chuẩn bị: Cộng, trừ (không nhớ) phaïm vi 100 GiaoAnTieuHoc.com (15) Thứ năm 09/04/09 Chính taû (Taäp cheùp) MEØO CON ÑI HOÏC I.Muïc tieâu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng dòng thơ đầu bài: Mèo học -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần in iên, chữ r, d gi II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, baûng nam chaâm Noäi dung doøng thô caàn cheùp vaø caùc baøi taäp vaø -Hoïc sinh caàn coù VBT Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới: (30’) GV giới thiệu bài ghi tựa bài “Mời vào” 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép (giáo viên đã chuẩn bị bảng phụ) Cả lớp đọc thầm dòng thơ và tìm tiếng các em thường viết sai: buồn bực, kiếm cớ, be toáng, chữa lành Giaùo vieân nhaän xeùt chung veà vieát baûng cuûa hoïc sinh Thực hành bài viết (tập chép chính tả) Hướng dẫn các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn văn thụt vào ô, phải viết hoa chữ cái bắt đầu moãi doøng thô, teân rieâng caùc vaät baøi vieát Gạch đầu dòng các câu đối thoại Cho học sinh nhìn bảng từ SGK để chép lại dòng thơ đầu bài Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính taû: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu bài BT Tiếng Vieät (baøi taäp 2a) Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập gioáng cuûa caùc baøi taäp Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua caùc nhoùm Hoïc sinh nhaéc laïi học sinh đọc, học sinh khác dò theo bài bạn đọc trên bảng từ Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó hay vieát sai Hoïc sinh vieát vaøo baûng caùc tieáng hay vieát sai Học sinh nghe và thực theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân Hoïc sinh tieán haønh cheùp laïi doøng thô cuûa baøi vaøo taäp cuûa mình Học sinh dò lại bài viết mình và đổi và sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giaùo vieân Bài 3: Điền chữ r, d hay gi Các em làm bài vào VBT và cử đại diện nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại GiaoAnTieuHoc.com (16) Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc dieän hoïc sinh Giaûi Baøi taäp 2a: Thaày giaùo daïy hoïc Beù nhaûy daây Đàn cá rô lội nước 5.Cuûng coá - daën doø: (5’) HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Hoïc sinh neâu laïi baøi vieát vaø caùc tieáng caàn Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø cheùp laïi doøng thô cho löu yù hay vieát sai, ruùt kinh nghieäm baøi vieát laàn sau đúng, đẹp, làm lại các bài tập GiaoAnTieuHoc.com (17) Keå chuyeän SOÙI VAØ SOÙC I.Muïc tieâu : -Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ học sinh kể đoạn câu chuyện Sau đó kể lại toàn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể để phân biệt lời các nhân vật và lời người dẫn chuyện -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Sóc là vật thông minh nên đã thoát khỏi tình nguy hiểm II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện kể SGK -Maët naï Soùi vaø Soùc Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài : Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa Một lần Sóc bị rơi trúng người Sói Sóc bị Sói bắt Tình thật nguy hiểm Liệu Sóc có thể thoát khỏi tình nguy hiểm đó không? Các em hãy theo dõi câu chuyện để tìm câu trả lời Kể chuyện: Giáo viên kể 2, lần với giọng diễn cảm Khi kể kết kết hợp dùng tranh minh hoạ để học sinh dễ nhớ câu chuyện: Kể lần để học sinh biết câu chuyện Kể lần và kết hợp tranh minh hoạ giúp học sinh nhớ câu chuyện Löu yù: Giaùo vieân caàn theå hieän: Lời mở đầu truyện: Kể thông thả Dừng lại các chi tieát Soùi ñònh aên thòt Soùc Soùc van naøi Lời Sóc: Khi còn tay Sói: mềm mỏng nhẹ nhàng Khi đứng trên cây giải thích: Ôn tồn raén roûi, maïnh meõ Lời Sói: Thể băn khoăn Có thể thêm thắt lời miêu tả làm câu chuyện thêm sinh động không thêm bớt các chi tiết làm thay đổi nội dung và ý nghĩa câu chuyện Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyeän theo tranh: Tranh 1: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh xem tranh SGK đọc và trả lời câu hỏi tranh + Tranh veõ caûnh gì ? + Câu hỏi tranh là gì ? Học sinh nhắc tựa Hoïc sinh laéng nghe caâu chuyeän Học sinh lắng nghe và theo dõi vào tranh để nắm nội dung và nhớ câu truyện Học sinh quan sát tranh minh hoạ theo truyeän keå Soùc chuyeàn treân caønh caây boãng rôi truùng Giáo viên yêu cầu tổ cử đại diện thi kể đoạn đầu lão Sói ngái ngủ GiaoAnTieuHoc.com (18) Chuyeän gì xaõy Soùc ñang chuyeàn treân caønh caây? Tranh 2, và 4: Thực tương tự tranh Học sinh lớp nhận xét các bạn đóng vai Hướng dẫn học sinh kể toàn câu chuyện: Tổ chức cho các nhóm, nhóm em đóng các và kể vai: Lời người dẫn chuyện, lời Sói, lời Sóc) Thi kể toàn câu chuyện Cho các em hoá trang thành các nhân vật để thêm phần hấp dẫn Kể lần giáo viên đóng vai người dẫn chuyện, các lần khác giao cho học sinh thực với Lần 1: Giáo viên đóng vai người dẫn chuyện và các học sinh để kể lại câu chuyện Các lần khác học sinh thực (khoảng Giuùp hoïc sinh hieåu yù nghóa caâu chuyeän: Sói và Sóc là người thông minh? Hãy nêu việc >5 nhóm thi đua Tuỳ theo thời gian mà giáo viên định lượng số nhóm kể) chửng tỏ sợ thônh minh đó Hoïc sinh khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt caùc nhoùm keå vaø boå sung 3.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt toång keát tieát hoïc, yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị tiết sau, xem trước các tranh minh hoạ đoán diễn biến caâu chuyeän Soùc laø nhaân vaät thoâng minh, Soùi hoûi Soùc hứa trả lời đòi hỏi Sói thả trước trả lời sau Nhờ Sóc đã thoát khỏi nanh vuốt Sói sau trả lời cho Sói nghe Hoïc sinh nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän Tuyeân döông caùc baïn keå toát GiaoAnTieuHoc.com (19) Toán CỘNG, TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 100 I Muïc tieâu: - Củng cố làm tính cộng và trừ các số phạm vi 100 (không nhớ) Bước đầu nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Rèn luyện kỹ tính nhẩm các trường hợp đơn giản - Giaùo duïc tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II Chuaån bò: Giáo viên: Đồ dùng phục vụ luyện tập Học sinh: Vở bài tập Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’ 30’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài cộng, trừ không nhớ phaïm vi 100 b) Hoạt động 1: Luyện tập Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Löu yù hoïc sinh ñaët phaûi thaúng coät Bài 3: Đọc đề bài - Löu yù hoïc sinh laøm caâu: caâu a vaø caâu b Hoạt động học sinh - Haùt - - Tính nhaåm Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài miệng Ñaët tính roài tính Hoïc sinh laøm baøi Thi đua sửa bảng lớp Học sinh đọc đề Tự tóm tắt và giải Baøi giaûi Soá hoïc sinh coù laø: 23 + 25 = 48 (hoïc sinh) Đáp số: 48 học sinh Coâ toång phuï traùch coøn dö veù - Hoïc sinh neâu - Cử đại diện thi đua tiếp sức Đội nào nhanh và đúng thắng Nhaän xeùt - 5’ 2’ Cuûng coá: - Nêu cách đặt tính và thực tính trừ phaïm vi 100 - Thi ñua tính nhanh: Toàn và Hà: 86 điểm Toàn: 43 điểm Haø: … ñieåm? Daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp GiaoAnTieuHoc.com (20) SINH HOẠT LỚP I MUÏC TIEÂU: Tổng kết tuần học tập vừa qua Phương hướng tuần sau HS có ý thức vươn lên học tập II CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: Giáo viên: Phương hướng tuần sau Hoïc sinh: Toång keát ñieåm caùc maët III NỘI DUNG SINH HOẠT: Khởi động: Hát bài hát ngắn Lên lớp: Tổng kết tuần học vừa qua: Lớp trưởng điều động tiết sinh hoạt Các tổ trưởng báo cáo kết học tập thành viên các mặt: Học tập, Đạo đức, chuyên cần… Lớp phó học tập ghi bảng, tổng kết Lớp trưởng nhận xét: Tuyeân döông taäp theå : Toå … Tuyeân döông caùc nhaân: …………………………………………………………… Ñieåm 10 cao nhaát: ………………………………………………………………… Pheâ bình: ……………………………………………………………………………… GV nhaän xeùt chung 3.Phương hướng tuần sau: Thực chương trình tuần …… Không chửi thề, nói tục… HS thực đúng nội quy trường lớp Chaêm soùc boàn hoa, caây kieång Chuẩn bị bài đầy đủ trước đến lớp GiaoAnTieuHoc.com (21)