Để giành được chiến mặt, nhớ tên các bạn trong tổ, trong lớp, thắng trong trò chơi, các em hãy các thầy, cô giáo trong BGH, cô chủ nhiệm tìm hiểu đẻ nhớ mặt, nhớ tên các và các thầy cô k[r]
(1)Phòng giáo dục - đào tạo huyện Đan Phượng Trường tiểu học Thọ an Gi¸o ¸n líp 1c TuÇn Từ ngày 5/9 đến 9/9 Người soạn: NguyÔn ThÞ Thu Hµ Năm học : 2011 – 2012 Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (2) Tuần Thứ hai ngày tháng năm 2011 Khai giảng năm học ====================================== Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiết + 2: Học vần ( Học bù) Các nét I.Mục tiêu: - GVgiới thiệu cho hs biết số nét Tiếng Việt - Hs làm quen với 13 nét - Đọc và viết thành thạo các nét - Hs viết số nét II Chuẩn bị: - GV: Viết mẫu các nét lên bảng phụ - HS: Vở tập viết III.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1: Giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng HD hS đọc các nét -Gv treo bảng phụ - Chỉ bảng y/c HS đọc các nét theo cặp: nét ngang nét sổ thẳng nét xiên phải nétcong phải nét cong trái nét khuyết nét khuyết trên móc trên móc móc hai đầu thắt thắt trên Tiết 2: * GV Viết các nét lên bảng - Theo dõi hs đọc, viết +Cách tiến hành : - HS thực hành theo hd GV - HS viết bảng các nét - GV nhân xét sửa sai HD Hs viết vào - HS mở viết nét dòng Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com -Nêu các nét theo tay Gv chỉ: nét ngang, nét xổ,…… -HS luyện viết bảng - HS thực hành cách ngồi học và sử dụng đồ dùng học tập Trường Tiểu học Thọ An (3) - Gv quan sát giúp đỡ HS còn yếu -HS viết TV - GV thu chấm- NX Củng cố dặn dò -Tuyên dương học sinh học tập tốt - Nhận xét học ====================== Tiết 3: Thể dục ( Đ/c Thêm dạy) ===================== Tiết 4: Hoạt động tập thể Làm quen với bạn bè thầy cô 1.1- Mục tiêu: -HS làm quen, biết tên các bạn lớp, các thầy cô giáo giảng dạy lớp mình và các thầy cô BGH 1.2- Quy mô hoạt động - Tổ chức theo lớp 1.3- Tài liệu và phương tiện: -Ảnh các thầy cô giáo dạy lớp và các thầy cô giáo BGH nhà trường 1.4- Các bước tiến hành: Hoạt động GV Hoạt động HS *Bước 1: Chuẩn bị -Trước tuần, Gv phổ biến cho HS nắm - HS nắm tên trò chơi và tên trò chơi và cách chơi mang tên “Người đó là ai?” và trò chơi “ Vòng tròn cách chơi mang tên “Người đó là giới thiệu tên” Để giành chiến thắng ai?” và trò chơi “ Vòng tròn giới trò chơi, các em hãy tìm hiểu đẻ nhớ thiệu tên” Để giành chiến mặt, nhớ tên các bạn tổ, lớp, thắng trò chơi, các em hãy các thầy, cô giáo BGH, cô chủ nhiệm tìm hiểu đẻ nhớ mặt, nhớ tên các và các thầy cô khác dạy mình bạn tổ, lớp, các thầy, cô giáo BGH, cô chủ - Cách chơi: * Trò chơi: “Người đoc là ai” nhiệm và các thầy cô khác dạy +HS kê ghế ngồi hình chữ U theo đơn vị tổ mình GV ( quản trò) bắt đầu trao cho HS đầu tiên phong bì đó có ảnh thầy cô Cả lớp hát “ Em yêu trường em… cô giáo hiền”, vừa hát vừa truyền cho phong bì cho bạn bên cạnh Khi dứt đến chữ “hiền” Gv lệnh cho HS dừng lại và lúc đó phong bì tay thì người đó phải đứng dậy, mở phong bì và giới thiệu tên thầy cô ảnh cùng chức danh -HS lắng nghe và nhiệm vị người đó Hs nói đúng gắn bông hoa Còn không giới thiệu phải đứng ngoài và lớp lại tiếp tục Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (4) *Trò chơi: “ Vòng tròn giới thiệu” + Mỗi tổ thành vòng tròn Tổ trưởng điểm danh từ đến hết Đầu tiên, tổ trưởng tự giới thiệu tên mình Tiếp theo, HS đứng thứ hai giới thiệu tên tổ trưởng và tên mình Người thứ ba giới thiệu tên tổ trưởng, tên bạn thứ hai và tên mình Cứ vạy hết.Nếu bạn nào giới thiệu chưa chính xác, phải nhảy lò cò vòng *Bước 2: Tiến hành chơi: -Gv hướng dẫn lại cách chơi các trò chơi -HS lắng nghe -HS chơi trò chơi trên - Tổ chức cho HS chơi thử trò chơi - Tổ chức cho HS chơi thật trò chơi *Bước 3: Nhận xét – Đánh giá: -Gv khen ngợi lớp đã nhớ tên thầy cô và gặp thầy cô nhớ phải chào hỏi lễ phép, đồng thời nhớ tên các bạn lớp, tổ cùng chơi ============================================== Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Hướng dẫn học (Tiếng việt) Hoàn thành thực hành ( tiết 1) I- Mục tiêu: - Củng cố chữ e và âm e - HS tìm tiếng có âm e qua các hình vẽ II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định 2.Khám phá KT việc chuẩn bị Đồ dùng học tập học sinh môn học Tiếng Việt 3.Kết nối 3.1 -Giới thiệu bài: 3.2-Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: GV đọc bài Gọi học sinh đọc lại theo - GV hướng dẫn làm mẫu bài tập - Cho HS nói trước lớp tiếng có âm e -Nhận xét tuyên dương *Yêu cầu HS nói thầm tiếng không có âm e các tranh - Nhận xét sửa sai cho HS -Học sinh đọc lại theo - Theo dõi Gv làm mẫu - HS nói trước lớp tiếng có âm e -Nhận xét tuyên dương *HS nói thầm tiếng không có âm e các tranh Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (5) - Nhận xét Bài 2: Gv nêu yêu cầu bài tập - Cho HS nhắc lại theo GV - HS nhắc lại theo GV -Cho HS thảo luận nhóm đôi tìm tiếng có - HS thảo luận nhóm đôi tìm tiếng có âm e các tranh âm e các tranh - Gọi đại diện nhóm lên trình bày -Đại diện nhóm lên trình bày - Nhận xét cho điểm - Nhận xét cho điểm - Cho HS nói tiếng có âm e ngoài các - HS nói tiếng có âm e ngoài các tranh tranh - Nhận xét cho điểm - Nhận xét cho điểm Bài Gv nêu yêu cầu bài tập - Gv hướng dẫn HS tìm chữ e chữ -Nhận xét chữa bài Bài Gv nêu yêu cầu bài tập -Gv hướng dẫn mẫu cho HS quan sát nối -HS theo dõi mẫu hình có chưa âm e với e -HS làm bài -GV quan sát HS làm bài -Thu chấm -Thu chấm – nhận xét 4- Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học -Về học bài và đọc bài ======================= Tiết 2: Hướng dẫn học: Toán Hoàn thành thực hành ( Tiết 1) I.Môc tiªu: Cñng cè, nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh trßn Vẽ hình và tô màu các hình đã học II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Hoạt động học tập Bµi cò: - Chúng ta đã học hình gì? - Nªu mét sè vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c? - NhËn xÐt, cho ®iÓm NhËn d¹ng h×nh : - GV gi¬ tõng h×nh (to, nhá, kh¸c mµu) - HS nµo sai sÏ bÞ ph¹t nh¶y lß cß - Hái thªm: + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh tam gi¸c? Nguyễn Thị Thu Hà Mét sè em tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn - HS thi nªu tªn h×nh mµ GV gi¬ - HS thi kÓ nh÷ng vËt thËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh trßn thùc tÕ + Khăn đỏ, ê ke, biển giao thông, cờ hiÖu + N¾p hép phÊn, « cöa, viªn g¹ch Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (6) + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh vu«ng? + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn? Hướng dẫn HS tô màu các hình - HD lÊy h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c - Hướng dẫn vẽ hình vuông, tròn, tam gi¸c råi t« mµu - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt chung hoa, kh¨n tay + N¾p hép s÷a, qu¹t ®iÖn, b¸nh xe - HS tËp vÏ h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c vµo vë - T« mµu h×nh võa vÏ ®îc Lu ý: H×nh cïng lo¹i th× t« cïng mµu 3- Hướng dẫn HS nối theo mẫu: -Gv hướng dẫn HS nối cho số hình tam -HS theo dõi GV hướng dẫn -HS làm bài giác số hình vuông - Quan sát HS nối -Nhận xét chữa bài Cñng cè: - Trß ch¬i: Nhanh m¾t, nhanh tay (thi ghÐp - Tham gia chơi theo đội, đội h×nh) em thi nhanh và đúng - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà ôn bài, tìm vật xung - Thu dọn đồ dùng môn quanh cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn =================== Tiết 3: Luyện viết Bài 1: e I Môc tiªu: - Hoµn thµnh bµi buæi s¸ng m«n häc vÇn - HS n¾m ®îc cấu tạo chữ e - TËp viÕt tập tô chữ e II- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bài - HS đọc cá nhân, đồng bài LuyÖn tËp: s¸ch a) Luyện đọc: - Thi tìm tiếng có chứa âm e để luyện - HD đọc sách giáo khoa - Ghi tiếp số tiếng chứa âm đã học đọc các tiếng đó b) LuyÖn viÕt: * Hướng dẫn quy trình viết chữ: ê, v, bê, - HS viÕt c¸c ch÷: e vµo b¶ng ve - NhËn xÐt, söa sai trªn b¶ng - ViÕt bµi vë tËp viÕt * Hướng dẫn tụ bài V bao quát, hướng dẫn tư ngồi viết, Đổi nhận xét bài bạn để - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (7) Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi, tËp viÕt thªm vµo vë « li ======================== Tiết 4: Hướng dẫn học: Toán Hoàn thành thực hành (Tiết 2) I.Môc tiªu: Cñng cè, nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh trßn Vẽ hình và tô màu các hình đã học II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy học Hoạt động học tập Bµi cò: - Chúng ta đã học hình gì? - Nªu mét sè vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c? - NhËn xÐt, cho ®iÓm NhËn d¹ng h×nh : - GV gi¬ tõng h×nh (to, nhá, kh¸c mµu) - HS nµo sai sÏ bÞ ph¹t nh¶y lß cß - Hái thªm: + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh tam gi¸c? + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh vu«ng? + Nh÷ng vËt nµo cã d¹ng h×nh trßn? GhÐp h×nh, xÕp h×nh: - HD lÊy h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c hộp đồ dùng toán để ghép các hình theo mÉu Mét sè em tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn - HS thi nªu tªn h×nh mµ GV gi¬ - HS thi kÓ nh÷ng vËt thËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, h×nh trßn thùc tÕ + Khăn đỏ, ê ke, biển giao thông, cờ hiÖu + N¾p hép phÊn, « cöa, viªn g¹ch hoa, kh¨n tay + N¾p hép s÷a, qu¹t ®iÖn, b¸nh xe - HS lÊy h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c hộp đồ dùng toán để ghép các h×nh theo mÉu cña GV - HS tËp vÏ h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c vµo vë « li - T« mµu h×nh võa vÏ ®îc Lu ý: H×nh cïng lo¹i th× t« cïng - Gv bao quát, hướng dẫn em màu cha ghÐp ®îc - Hướng dẫn vẽ hình vuông, tròn, tam gi¸c råi t« mµu - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt chung Cñng cè: Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (8) - Trò chơi: Nhanh mắt, nhanh tay (thi ghép - Tham gia chơi theo đội, đội h×nh) em thi nhanh và đúng - NhËn xÐt tiÕt häc - Thu dọn đồ dùng môn - VÒ nhµ «n bµi, t×m nh÷ng vËt xung quanh cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn ====================================== Thứ năm ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Hướng dẫn học: Tiếng việt Hoàn thành thực hành ( Tiết 2) I- Mục tiêu: - Giúp học sinh đọc ,viết thành thạo âm b , tiếng be - Häc sinh thùc hµnh lµm tèt c¸c bµi tËp II – Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Giới thiệu bài -HS lắng nghe 2- Hướng dẫn làm bài tập: Cho hs më vë luyÖn trang -HS mở sách bài tập *Bµi 1: - Cho Hs quan s¸t bµi - Hs quan s¸t bµi - Gv nªu yªu cÇu bµi 1: Tìm tiếng có -HS lắng nghe âm b - Theo dõi Gv hướng dẫn - Hướng dẫn hs cách làm -HS làm bài -Cho HS làm bài -Nhận xét chữa bài -Nhận xét chữa bài: Bò; bóng; bàn; * Bµi 2: - HS nhắc lại bài - Gv nªu yªu cÇu bµi - Hs làm theo nhóm đôi -Yêu cầu HS nhắc lại bài -Cho Hs làm theo nhóm đôi - Gv quan sát , giúp đỡ hs yếu - HS nêu trước lớp -Cho HS nêu trước lớp -Nhận xét chữa bài: bằng; bắc, bảo,… -Nhận xét chữa bài Bài 3: - Gv nªu yªu cÇu bµi -Yêu cầu HS nhắc lại bài -HS nhắc lại bài -Cho HS tìm âm b đồ dùng - HS tìm âm b đồ dùng -Nhận xét sửa sai -Nhận xét sửa sai Bài 4: Gv nªu yªu cÇu bµi -Yêu cầu HS nhắc lại bài -HS nhắc lại bài -Cho HS thảo luận nhóm - HS thảo luận nhóm -Gọi đại diện nhóm trình bày -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét chữa bài -Nhận xét chữa bài + ( em bé); cây con… 3- Củng cố - Dặn dò: -Học bài gì? -HS nêu Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (9) - Về học bài, viết lại chữ đã học -HS lắng nghe - Chuẩn bị bài sau ========================= Tiết 2: Tiếng anh (Đ/c Hoài dạy) =========================== Tiết 3: Đạo đức ( Học bù) Bài 1: Em là học sinh lớp I.Mục tiêu: - Bước đầu biết trẻ em tuổi học - Biết tên trường , tên thầy , cô giáo, số bạn bè lớp - Bước đầu biết giới thiệu tên mình , điều mình thích trước lớp * - Kĩ tự giới thiệu thân - Kĩ thể tự tin trước đông người - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng ngày đầu tiên học, trường, lớp,thầy giáo, cô giáo, bạn bè,… II.Chuẩn bị : - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài - Bài hát: Ngày đầu tiên học III- Hoạt động dạy học: Hoạt đông GV 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk 3.2-Hoạt động 2: Bài tập 1: “Vòng tròn g/thiệu tên” +Cách tiến hành: Hs đứng thành vòng tròn tự g/thiệu tên mình các bạn, sau đó g/thiệu tên củabạn Gv hỏi: Trò chơi giúp em điều gì? Em có thấy sung sướng, tư hào tự g/t hay nghe bạn g/t tên mình không? +Kết luận: Mỗi người có cái tên Trẻ em có quyền có họ tên 3.3-Hoạt động 3: Bài tập +Cách tiến hành: GV chia nhóm đôi và giao nhiệm vụ cho các nhóm GV cho đại diện các nhóm lên nêu sở thích mình Gv hỏi: Những điều mà bạn thích có hoàn toàn giống với em không? Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Hoạt đông HS -Hs làm theo yêu cầu Gv -Hs trả lời câu hỏi Gv Hoạt động nhóm -Hs tự g/t sở thích mình -Hs trả lời câu hỏi Gv Trường Tiểu học Thọ An (10) +Kết luận: Mỗi người có điều mà mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác Chúng ta cần phải biết tôn trọng sở thích riêng người khác 3.4-Hoạt động 4: Bài tập3: Mỗi Hs kể ngày đầu tiên học mình theo hướng dẫn Gv →Hs kể thứ tự việc ngày đầu tiên học, nhớ phải nêu cảm xúc mình ngày và nhiệm vụ mình là Hs lớp +Cách tiến hành: -Gv hướng dẫn Hs kể số câu hỏi gợi ý: Em có mong chờ ngày đầu tiên học mình không? Em mong ntn? Gia đình có quan tâm đến chuẩn bị cho ngày đầu tiên học em không? Em tự chuẩn bị ntn? Em đến trường lúc giờ? Không khí trường sao? Em đã làm gì hôm đó ? Em có thấy vui mình là Hs lớp không? Em có thấy thích trường lớp mới, bạn mới,thầy cô, giáo ? Em làm gì để xứng đáng là Hs lớp một? + Kết luận: →Được học là niềm vui, là quyền lợi trẻ em →Các em họctập nhiều điều lạ cùng bạn bè và với thầy cô giáo →Các em phải cố gắng ngoan ngỗn, học tập thật tốt để xứng đáng với gì mà xã hội, gđ và nhà trường giành cho các em 3.5- Hoạt động 5: +Củng cố: Gv nhận xét & tổng kết tiết học +Dặn dò: nhà xem lại các BT đã làm ======================== Tiết : Hoạt động tập thể Tìm hiểu nhà trường và nội quy nhà trường I- Mục tiêu: -HS tham gia và nghe giới thiệu các phong học, phòng hội họp, phòng làm việc, phòng truyền thống … nhà trường - HS hiểu và thực tốt điều nội quy trường II- Quy mô hoạt động: Tổ chức theo quy mô lớp học III – Các bước tiến hành: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- GTB 2- Hướng dẫn: * Bước 1: Chuẩn bị - Trước tuần, GV phổ biến cho HS tìm hiểu nơi có phòng học, nơi nào có thư viện, -HS lắng nghe nơi nào có phòn Hiệu trưởng … - Mỗi tổ chuẩn bị – tiết mục văn nghê Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (11) *Bước 2: Tham quan, tìm hiểu nhà trường - Trước tham quan, Gv GT để HS nắm được: Tên trường, ý nghĩ tên trường, ngày thành lập trường, số lớp học, số GV - GV dẫn lớp tham quan phòng học, phòng hiệu trưởng… Đến khu nào, Gv hỏi: Bạn nào biết đây là nơi nào? - Sau tham quan, cho HS lớp *Bước 2: Tìm hiểu nội quy trường học: - Văn nghệ mở đầu buổi thảo luận - Gv giúp HS hiểu: nội quy trường học là điều quy định để đảm bảo trật tự, kỉ luật trường - Gv GT ngắn gọn nội quy và cho HS biểu diễn văn nghệ xen kẽ * Bước 4: Nhận xét – Đánh giá -GV khen ngợi HS tích cực tham gia đóng góp ý kiến -Nhắc nhở HS thực tốt -HS lắng nghe -Cả lớp tham quan theo GV hướng dẫn - HS lắng nghe - Biểu diễn văn nghệ ====================================== Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Âm nhạc Luyện: Quê hương tươi đẹp I- Mục tiêu: - Häc sinh ®îc cñng cè l¹i néi dung bµi buæi - Hs hát lai bài hát : Quê hương tươi đẹp - Hs hát đúng nhịp , hát thuộc lời bài hát II- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Gv hát lại bài hát lượt - Cho hs tËp h¸t l¹i tõng c©u - Cho tõng tæ, nhãm h¸t l¹i bµi h¸t - Gv nghe, söa cho häc sinh 2.Thùc hµnh: - Gäi tõng häc sinh lªn h¸t - Hs h¸t theo nhãm , bµn ,cã kÕt hîp vç tay theo nhÞp bµi h¸t - C¶ líp cïng h¸t l¹i lêi bµi h¸t - Gv nhËn xÐt, söa sai cho häc sinh - Hs tËp h¸t l¹i tõng c©u -Tõng tæ, nhãm h¸t l¹i bµi h¸t - Nhận xét, tuyên dương - Tõng häc sinh lªn h¸t - Hs h¸t theo nhãm , bµn ,cã kÕt hîp vç tay theo nhÞp bµi h¸t - C¶ líp cïng h¸t l¹i lêi bµi h¸t D¨n dß: - VÒ nhµ tËp h¸t l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (12) Tiết 2: Thủ công Giới thiệu số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công I- Mục tiêu HS biÕt mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng II- Đồ dùng: Các loại giấy, bìa và dụng cụ: kéo, hồ dán, thước kẻ II- Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Thñ c«ng lµ mét m«n nghÖ thuËt (H¸t nh¹c, Mü thuËt vµ Thñ c«ng) Häc m«n thñ c«ng, c¸c sÏ ®îc thùc hµnh lµm nhiÒu s¶n phÈm b»ng giÊy, b×a H«m c« sÏ giíi thiÖu mét sè dông cô m«n Thñ c«ng Giíi thiÖu giÊy b×a - GiÊy b×a ®îc lµm tõ bét cña nhiÒu lo¹i c©y như: tre, nứa, bồ đề - Giấy màu có mặt: mặt màu xanh, đỏ, tím, vµng, mÆt sau cã kÎ « vu«ng Hoạt động dạy học Trùc tiÕp * Trùc tiÕp quan s¸t - GV cho HS xem b×a - GV cho HS xem giÊy mµu HS lÊy giÊy mµu cña m×nh Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng - HS lấy thước kẻ - Thước kẻ: làm nhựa gỗ có chia vạch và đánh số để đo độ dài - HS lÊy bót ch× - Bót ch×: §Ó kÓ ®êng th¼ng, dïng ch× cøng - Kéo: Dùng để cắt bìa, giấy Khi sử dụng kéo - HS lấy kéo cần chú ý tránh gây đứt tay - Hå d¸n: §Ó d¸n giÊy thµnh s¶n phÈm hoÆc d¸n - HS lÊy hå d¸n s¶n phÈm vµo vá Hå d¸n ®îc chÕ biÕn tõ bét s¾n cã pha chÊt chống gián, chuột đựng ống nhựa ========================== Tiết 3: Sinh hoạt lớp Sơ kết tuần I/ Môc tiªu - NhËn xÐt vÒ t×nh h×nh häc tËp, rÌn luyÖn cña HS tuÇn häc thø vµ ph¸t động thi đua tuần - Sinh ho¹t v¨n nghÖ ( c¸ nh©n , tËp thÓ) II Hoạt động dạy học chủ yếu A ổn định tổ chức Qu¶n ca b¾t nhÞp cho líp h¸t tËp thÓ Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Thọ An (13) B Néi dung sinh ho¹t 1) Giíi thiÖu : Trong tiÕt nµy, c« sÏ nhËn xÐt vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ rÌn luyÖn cña lớp ta tuần học này và phát động néi dung thi ®ua tuÇn tíi 2) Hoạt động a) Hoạt động 1: Nhận xét tình hình h×nh häc tËp, rÌn luyÖn tuÇn - GV më sæ theo dâi chung cña líp vµ nhËn xÐt c¸ nh©n - HS cã thÓ bæ sung nÕu GV cha nhËn xét đủ * Chữ viết: Chữ viết đẹp, sạch: - Chữ chưa đẹp: - Cã tiÕn bé : RÌn luyÖn: * Chuyªn cÇn: ý thøc giê häc; giê ch¬i; xÕp hµng - GV nêu câu hỏi để HS biết công việc chung cña tuÇn tíi - GV phát động thi đua tuần b) Hoạt động 2: Phát động thi đua tuần - Gi÷ v÷ng nÕn nÕp thi ®ua tèt tuÇn vµ kh¾c phôc nh÷ng ®iÒu cha tèt C Cñng cè - Tæng kÕt Nguyễn Thị Thu Hà Lớp C GiaoAnTieuHoc.com - GV giíi thiÖu néi dung tiÕt sinh ho¹t Häc tËp: * §iÓm sè: - Điểm tốt:Những HS đạt nhiều ®iÓm tèt: - §iÓm kÐm: Nh÷ng HS bÞ ®iÓm kÐm Hs cã ý kiÕn - Hs l¾ng nghe Trường Tiểu học Thọ An (14)