2.Giảng bài mới : *Lời vào bài: Trong phong trào thơ mới Hàn Mặc Tử là nhà thơ khá đặc biệt .Nhớ đến nhà thơ HMT là nhớ đến một cuộc đời ngắn ngủi mà đầy bi kịch ,nhớ đến một người tài h[r]
(1)Tieát: 85 – 86 Ngày soạn:……………… Ngày dạy:………… ĐÂY THÔN VĨ DẠ Hàn Mặc Tử I MỤC TIÊU - Cảm nhận bài thơ là tranh phong cảnh và là tâm cảnh, thể nỗi buồn cô đơn Hàn Mặc Tử mối tình xa xăm, vô vọng Đó còn là lòng thiết tha nhà thơ với thiên nhiên, sống và người Nhận biết vận động tứ thơ, tâm trạng chủ thể trữ tình và bút pháp độc đáo, tài hoa nhà thơ - Rèn luyện kĩ cảm thụ, phân tích thơ - Bồi dưỡng tình cảm gắn bó với quê hương đất nước II.PHƯƠNG PHÁP III PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Kieåm tra baøi cũ Đọc thuộc lòng bài Tràng giang, nêu ngắn gọn giá trị nội dung và nghệ thuật tác phẩm 2.Giảng bài : *Lời vào bài: Trong phong trào thơ Hàn Mặc Tử là nhà thơ khá đặc biệt Nhớ đến nhà thơ HMT là nhớ đến đời ngắn ngủi mà đầy bi kịch ,nhớ đến người tài hoa mà đau thương đỉnh Nhớ đến HMT đồng thời nhớ đến vầng thơ dính máu dính lửa ,dính hồn và nhớ đến vầng thơ tuy buồn đau mà sáng đầy hư ào mà đẹp cách lạ lùng Dây Thôn Vĩ Dạ là bài thơ số không nhiều bài thơ HMT TL Hoạt động thầy Hoạt động trò 15 Hoạt động 1: Hướng Hoạt động 1: HS Đọc dẫn học sinh đọc- hiểu tiểu dẫn SGK, tóm tắt khái quát tác giả và tác phẩm GV: Yêu cầu học sinh đọc tiểu dẫn SGK, tóm lược tác giả GV: Tập Thơ điên có ba phần: - Hương thơm - Mật đắng -Máu cuồng và hồn điên Đây thôn Vĩ Dạ thuộc phần Hương thơm 70 Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc- hiểu chi tiết Hoạt động 2: HS Đọc diễn cảm văn GV: Gọi học sinh đọc diễn cảm văn SGK HS: Thảo luận, trả lời: Từ chơi GV: Từ nào xác định tình cảm tác giả với thôn Vĩ là gắn bó? HS: Suy nghĩ trả lời Đây là cái cớ để Lop11.com Mục tiêu cần đạt I Tìm hiểu chung 1.Tác giả - Hàn Mặc Tử ( 1912- 1940), là người đa tài, đa tình mang nỗi đau bất hạnh (bệnh phong) - Tuy đời nhiều bi thương Hàn Mặc Tử là nhà thơ có sức sáng tạo mạnh mẽ phong trào thơ 2.Tác phẩm : - Xuất xứ: Trích từ tập Thơ điên - Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ gợi cảm hứng từ bưu ảnh và lời thăm hỏi Hoàng Cúc- người yêu đơn phương tác giả Xúc động và để tỏ lòng cố nhân, nhà thơ viết bài thơ này II Đọc – hiểu chi tiết Khổ 1: Cảnh và người Vĩ Dạ - Mở đầu bài thơ là lời mời hình thức câu hỏi: Vừa mời mọc, vừa trách móc nhẹ nhàng Sao anh không chơi thôn Vĩ? - Cách nói chơi: thể tình cảm gắn bó tha thiết tác giả với người thôn Vĩ Duyên cớ khơi dậy tâm hồn nhà (2) khơi gợi cảm xúc, để GV: Câu thơ mở đầu có nhân vật trữ tình thể tình cảm phải là lời Hoàng Cúc hay không? mình cảnh và người thôn Vĩ GV: Em có nhận xét gì tranh thôn Vĩ? GV: Câu thơ Gió….mây, gợi ta liên tưởng điều gì? GV: Những yếu tố nào khiến cảnh trở nên hư ảo Cảnh trẻo, tinh khiết, tươi Gợi lên hoàn cảnh tác giả Sông trăng, chở trăng,… GV: Tâm trạng Hàn Mặc Tử bài thơ là tâm trạng gì? Những từ ngữ nào cho ta cảm Tâm trạng băn khoăn, nhận điều ấy? lo lắng, thể qua câu hỏi: Có chở trăng kịp tối nay? GV:Cảnh không còn thực mà chìm dần vào hư ảo, tình cảm tác giả với nỗi niềm bâng khuâng, khao khát đợi chờ điều gì đó đến với mình:Có, kịp, thơ bao kỷ niệm hình ảnh xứ Huế - Cảnh thôn Vĩ: Rất thực và thơ mộng + Có tầng bậc, thứ lớp: hàng cau, nắng, vườn trúc… + Cảnh trẻo, khiết với nắng lên, mướt + Cảnh và người hài hòa :Xanh ngọc, lá trúc (thanh tao), mặt chữ điền (phúc hậu) Cảnh thôn Vĩ vừa đẹp vừa thơ mộng, thực dù là qua hồi tưởng tác giả, đó còn là tình cảm thân thiết tác giả và người thôn Vĩ Khổ 2: Cảnh sông Hương vừa thực vừa ảo -Hình ảnh : + “Gió mây”: gợi chia lìa tan tác + “Nước buồn thiu,hoa bắp lay”nhỏ nhoi gợi buồn hiu hắt - Cảnh trở nên hư ảo: Thuyền chở trăng; sông trăng - Tâm trạng băn khoăn, lo lắng lại khao khát chờ đợi cái gì đó đem lại cho mình, hé mở mặc cảm thực ,1 sống chạy đua với thời gian vì chia lìa tới gần Khổ 3: Tâm trạng và tình yêu nhà thơ -Điệp ngữ “ khách đường xa”nỗi xót xa lời thầm tâm nhà thơ GV: Khách đường xa là Từ khách vừa gợi lên chính mình ai?Ai mơ? Câu thơ ý nghĩa xa lạ vừa gợi -Trước lời mời cô gái nhà thơ là nhằm biểu lộ tình cảm lên băn khoăn, lo người khách xa xôi , khách mơ sự nào? lắng mặc cảm tình người - Tâm trạng tuyệt vọng nhà thơ thể GV:Ở đây là từ đa hai câu cuối nghĩa, theo em không + Ở đây: Là thôn Vĩ xa xăm, mờ nhân ảnh gian đó đâu? Là nơi tác giả sống: Thế giới vô vọng người bất hạnh GV: Câu thơ cuối bộc ba câu hỏi: Đầu- giữa- -Câu hỏi “ai biết tình có đậm đà?”làm lộ tình cảm tác giả cuối tâm trạng băn tăng thêm nỗi cô đơn trống vắng nào? Ba câu hỏi khoăn, vô vọng tác tâm hồn tha thiết yêu thương người và xuyên suốt bài thơ gợi giả đời lên điều gì? III Tổng kết: Qua tranh cảnh đẹp và người GV: Em hãy nêu chủ đề HS: Dựa vào ghi nhớ xứ Huế, tác giả thể tình yêu quê bài thơ? để phát biểu chủ đề hương đất nước thiết tha, bộc lộ tình yêu thầm lặng sâu kín mênh mang mờ ảo sương khói nhà thơ với người thôn Vĩ Lop11.com (3) 3.Cuûng coá Cảm nhận hồn thơ trẻo lạ thường Hàn Mặc Tử, đượm buồn gắn bó với sống và người xứ Huế Daën doø - Baøi taäp veà nhaø: Đọc thuộc bài thơ -Soạn bài Chiều tối Lop11.com (4)