Đang tải... (xem toàn văn)
c Thực hành: - Cho HS thực hành đo độ dài mỗi đoạn thẳng, cái cặp, bảng meka bằng gang tay và đọc kết quaû.. - Cho HS thực hành đo chiều dài và chiều rộng của lớp học.[r]
(1)Trường TH Bình Phú I Giáo án TUAÀN 18 (Từ 22/12/2008 đến 26/12/2008) Thứ, ngày Tiết Thứ hai 22/12/2008 Moân Teân baøi daïy Đạo đức Hoïc vaàn Hoïc vaàn Thực hành kĩ cuối học kì it - ieât it - ieât Thứ ba 23/12/2008 3-4 Toán Hoïc vaàn Điểm Đoạn thẳng uoât - öôt Thứ tư 24/12/2008 Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Độ dài đoạn thẳng OÂn taäp OÂn taäp Thứ năm 25/12/2008 2-3 Toán Hoïc vaàn TNXH Thực hành đo độ dài oc -ac Cuoäc soáng xung quanh (Tieát 1) Thứ sáu 26/12/2008 2-3 Toán Hoïc vaàn Thuû coâng HÑTT Moät chuïc Tia soá OÂn taäp vaø KTHKI Gaáp caùi ví ( tieát 2) Sinh hoạt lớp tuần 18 GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường TH Bình Phú I Giáo án Thứ hai, ngày … tháng … năm 20… Đạo đức Thöcï haønh kó naêng cuoái hoïc kì I I Yêu cầu cần đạt: HS hieåu: - Caùc quyeàn cuûa treû em - Nắm nội dung bài đã học - HS biết xử lí tình - HS có ý thức áp dụng bài đã học vào thực tế II Chuaån bò: - Tranh SGK III Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Trật tự trường học (Tiết 2) - soá HS - Mất trật tự trường học có hại gì? - Cho HS đọc lại hai câu thơ cuối bài - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a) Giới thiệu: Thực hành kĩ cuối kì b) Các hoạt động: - HS trả lời: * Hoạt động 1: Đàm thoại - Bỏ mũ-nón, đứng nghiêm - Thế nào là nghiêm trang chào cờ? trang, maét nhìn Quoác kì - Giuùp caùc em hoïc taäp toát,… - Đi học và đúng có lợi gì? - Chuẩn bị quần áo, sách vở, - Cần phải làm gì để học và đúng giờ? không thức khuya, nhờ mẹ gọi thức dậy sớm - Bản thân không nghe - Mất trật tự lớp có hại gì? baøi giaûng, khoâng hieåu baøi, làm thời gian cô, làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh GVKL * Giaûi lao * Hoạt động 2: Xử lí tình cách giơ bảng đúng – sai GV ñöa tình huoáng: Trong chào cờ, Hùng không đứng nghiêm mà lấy hai tay gõ theo trống các anh chị đánh GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường TH Bình Phú I trống chào cờ Theo em hành động bạn Hùng đúng hay sai? - Vì em choïn baûng sai? Trên đường học, An và Hào ngang cửa hàng đồ chơi, Aân đứng lại xem Hoà liền khuyên bạn nhanh lên kẻo học muộn Theo em lời khuyên Hào đúng hay sai? - Vì em chọn bảng đúng? Khi xếp hàng về, Tân và Tài đùa nghịch chen lấn với Theo em hành động hai bạn đúng hay sai? - Vì em choïn baûng sai? GVKL 4/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt chung - Thực tốt bài học - Chuẩn bị: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo GiaoAnTieuHoc.com Giáo án - HS giô baûng sai - Vì chào cờ phải đứng nghieâm trang - HS giơ bảng đúng - Vì la cà dọc đường đến lớp muộn - HS giô baûng sai - Vì chen lấn, đùa nghịch làm ồn ào, trật tự vaø coù theå gaây vaáp ngaõ (4) Trường TH Bình Phú I Giáo án Hoïc vaàn it - ieât I Muïc tieâu: - HS đọc, viết được: it, iêt, trái mít, chữ viết - Đọc các từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em, tô, vẽ, viết II Chuaån bò: - Tranh: luyeän noùi III Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: ut-öt - Viết: bút chì, mứt gừng, chim cút - Đọc: sút bóng, nứt nẻ, cao vút, sứt - Đọc SGK: phần và bài - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a) Giới thiệu: it-iêt b) Daïy vaàn: * Vaàn it - Viết it: Hướng dẫn đọc và đọc mẫu - Phaân tích vaàn: it - Cho HS so saùnh ut-it - Cho HS gheùp vaàn: it - Cho HS đánh vần: it - Cho HS đọc trơn vần: it - Cho HS gheùp tieáng: mít - Nhaän xeùt - Cho HS đánh vần tiếng: mít - Cho HS đọc trơn tiếng: mít - Goïi HS phaân tích: mít - GV ghi baûng: mít - Giới thiệu tranh: trái mít - GV ghi baûng: traùi mít - Baûng - Caù nhaân - Caù nhaân - 2HS - Giống: có t cuối Khác: vần ut có u đứng trước, it có i đứng trước - Cả lớp - Caù nhaân, taäp theå - Caù nhaân, taäp theå - Cả lớp - Caù nhaân, taäp theå - Caù nhaân, taäp theå - HS - Caù nhaân GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường TH Bình Phú I - Cho HS đọc trơn nội dung bảng * Vaàn ieât: - Tương tự vần iêt - Sau HS phaân tích cho HS so saùnh vaàn it, ieât - Sau xong vần iêt, cho HS đọc nội dung bảng theo thứ tự và không thứ tự * Giaûi lao * Từ ứng dụng: - GV ñính leân baûng - Cho HS lên tìm gạch tiếng có vần it, iêt - Cho HS đọc trơn tiếng có chứa vần it, iêt - Đọc trơn từ - Giải thích từ: đông nghịt, thời tiết * Hướng dẫn viết: - Giới thiệu chữ mẫu viết thường bảng - GV viết và nêu quy trình viết it, iêt, trái mít, chữ vieát - Cho HS viết - Nhaän xeùt * Cuûng coá: - Cho HS đọc lại bài học Giáo án - Caù nhaân, taäp theå - Giống nhau: có âm t đứng sau - Khaùc nhau: Vaàn it coù aâm i đứng trước, vần iêt có âm iê đứng trước - HS - 2HS - Caù nhaân - HS - Quan saùt - Quan saùt -Baûng - Caù nhaân TIEÁT c) Luyeän taäp: * Luyện đọc: - Cho HS đọc nội dung bảng: Theo thứ tự và không thứ tự - Cho HS quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi - GV đính đoạn thơ lên bảng - Yêu cầu HS đọc thầm và tìm gạch tiếng chứa vần it, ieât - Cho HS đọc tiếng và đoạn - Cho HS đọc SGK: Từng phần đến bài - Nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com - Caù nhaân -bieát - Caù nhaân, taäp theå - Caù nhaân (6) Trường TH Bình Phú I * Giaûi lao * Luyeän vieát: - Hướng dẫn viết vở: Cho HS đọc nội dung viết – GV vieát maãu vaàn – Cho HS vieát - GV quan sát và nhắc nhở thêm - Nhaän xeùt * Luyeän noùi: - Yêu cầu HS mở SGK, nêu chủ đề luyện nói - Cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: + Tranh veõ gì? + Bạn nữ làm gì? + Baïn nam maëc aùo xanh ñang laøm gì? + Baïn nam coøn laïi? + Caùc baïn laøm nhö theá naøo? + Caùc em thích toâ, vieát, veõ hay khoâng? + Em thích toâ, vieát, veõ caùi gì nhaát? Vì sao? GVGD 4/ Cuûng coá: - Cho HS đọc lại bài - Thi đua tìm từ có vần vừa học - Nhaän xeùt 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt chung - Đọc bài nhà - Chuaån bò: uoât, öôt GiaoAnTieuHoc.com Giáo án - HS viết - Em toâ, veõ, vieát - soá HS - Vaøi HS (7) Trường TH Bình Phú I Giáo án Thứ ba, ngày 23 tháng 12 năm 2008 Toán Điểm Đoạn thẳng I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhận biết “điểm”, “đoạn thẳng” - Biết kẻ đoạn thẳng qua điểm - Biết đọc tên các điểm, đoạn thẳng II Chuaån bò: - Thước III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: a) Giới thiệu: Điểm, đoạn thẳng b)Giới thiệu điểm, đoạn thẳng: - Yeâu caàu HS xem hình veõ SGK vaø neâu: - Veõ chaám treân baûng, yeâu caàu HS neâu: - Ta goïi teân moät ñieåm laø ñieåm A, ñieåm laø ñieåm B - Lấy thước nối hai điểm lại và nói: “Nối điểm A với điểm B, ta có đoạn thẳng AB” - Cho HS đọc đoạn thẳng AB - GV nhấn mạnh: Cứ nối hai điểm lại thì ta đoạn thẳng c) Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng: - Để vẽ đoạn thẳng thì chúng ta dùng dụng cụ naøo? - Cho HS lấy thước thẳng, HDHS quan sát mép thước, dùng ngón tay, di động theo mép thước để biết mép thước thẳng * HDHS vẽ đoạn thẳng: - GV vừa nói vừa thực hiện: GiaoAnTieuHoc.com - Ñieåm A, ñieåm B - Treân baûng coù ñieåm - Caù nhaân, TT - Cả lớp - Dùng thước kẻ để vẽ - Quan saùt (8) Trường TH Bình Phú I + Bước 1: Dùng bút chấm điểm chấm điểm vào tờ giấy Đặt tên cho điểm + Bước 2: Đặt mép thước qua điểm vừa vẽ và dùng tay trái giữ cố định thước Tay phải cầm bút, đặt đầu bút nhẹ trên mặt giấy từ điểm này đến điểm + Bước 3: Nhấc bút lên trước nhấc thước sau, ta đã có đoạn thẳng - Gọi HS lên vẽ đoạn thẳng - Gọi HS đọc tên đoạn thẳng đó * Giaûi lao d) Thực hành: Baøi 1: - Cho HS neâu yeâu caàu Giáo án - HS lên bảng, lớp vẽ đoạn thaúng vaøo giaáy nhaùp - Đọc tên các điểm và các đoạn thaúng - Lưu ý: Cách đọc cho HS: M đọc là mờ, N: nờ, C: xeâ, D: ñeâ, X: ích - Gọi HS đọc tên các điểm và các đoạn thẳng SGK - Nhaän xeùt Baøi 2: - Cho HS neâu yeâu caàu - HDHS thực theo cặp điểm để có các đoạn thẳng - Cho HS đổi sách KT - Nhaän xeùt Baøi 3: - Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS laøm vaøo SGK - Cho HS nêu số đoạn thẳng đọc tên đoạn thẳng hình vẽ - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá: - Muốn vẽ đoạn thẳng ta phải làm naøo? - Nhaän xeùt 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: GiaoAnTieuHoc.com - Caù nhaân - Dùng thước kẻ và bút chì để noái thaønh - Cả lớp thực SGK - HS laøm SGK - soá HS (9) Trường TH Bình Phú I - Nhaän xeùt chung - Về nhà tập vẽ đoạn thẳng - Chuẩn bị: Độ dài đoạn thẳng Giáo án Hoïc vaàn uoât - öôt I Muïc tieâu: - HS đọc, viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Đọc các từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chơi cầu trượt II Chuaån bò: - Tranh: luyeän noùi III Hoạt dộng dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường TH Bình Phú I 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: it-ieât - Viết: trái mít, chữ viết, vịt - Đọc: thời tiết, đông nghịt, hiểu biết, cao tít - Đọc SGK: phần và bài - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a) Giới thiệu: uôt-ươt b) Daïy vaàn: * Vaàn uoât: - Viết uôt: Hướng dẫn đọc và đọc mẫu - Phaân tích vaàn: uoât - So saùnh ut-uoât - Cho HS gheùp vaàn: uoât - Cho HS đánh vần: uôt - Cho HS đọc trơn vần: uôt - Cho HS gheùp tieáng: uoât - Nhaän xeùt - Cho HS đánh vần tiếng: chuột - Cho HS đọc trơn tiếng: chuột - Goïi HS phaân tích: chuoät - GV ghi baûng: chuoät - Giới thiệu tranh: chuột nhắt - GV ghi baûng: chuoät nhaét - Cho HS đọc trơn nội dung bảng * Vaàn öôt: - Tương tự vần ươt - Sau HS phaân tích cho HS so saùnh vaàn uoât, öôt - Sau xong vần ươt, cho HS đọc nội dung bảng theo thứ tự và không thứ tự * Giaûi lao * Từ ứng dụng: - GV ñính leân baûng 10 GiaoAnTieuHoc.com Giáo án - Baûng - Caù nhaân - Caù nhaân - 2HS - Giống: có t cuối Khác: ut có u đứng trước, uôt có uô đứng trước - Cả lớp - Caù nhaân, taäp theå - Caù nhaân, taäp theå - Cả lớp - Caù nhaân, taäp theå - Caù nhaân, taäp theå - HS - Caù nhaân - Caù nhaân, taäp theå - Giống nhau: có âm t đứng sau - Khaùc nhau: Vaàn uoât coù aâm uoâ đứng trước, vần ươt có âm ươ đứng trước - HS - 2HS (11) Trường TH Bình Phú I - Cho HS lên tìm gạch tiếng có vần uôt, ươt - Cho HS đọc trơn tiếng có chứa vần uôt, ươt - Đọc trơn từ - Giải thích từ: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên * Hướng dẫn viết: - Giới thiệu chữ mẫu viết thường bảng - GV vieát vaø neâu quy trình vieát uoât, öôt, chuoät nhắt, lướt ván - Cho HS viết - Nhaän xeùt * Cuûng coá: - Cho HS đọc lại bài học Giáo án - Caù nhaân - HS - Quan saùt - Quan saùt - Baûng - Caù nhaân TIEÁT c) Luyeän taäp: * Luyện đọc: - Cho HS đọc nội dung bảng: Theo thứ tự và không thứ tự - Cho HS quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi - GV đính đoạn văn lên bảng - Yêu cầu HS đọc thầm và tìm gạch tiếng chứa vaàn uoât, öôt - Cho HS đọc tiếng và đoạn - Cho HS đọc SGK: Từng phần đến bài - Nhaän xeùt * Giaûi lao * Luyeän vieát: - Hướng dẫn viết vở: Cho HS đọc nội dung viết – GV viết mẫu vần – Cho HS viết - GV quan sát và nhắc nhở thêm - Nhaän xeùt * Luyeän noùi: - Yêu cầu HS mở SGK, nêu chủ đề luyện nói - Cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi: + Tranh veõ gì? + Coù maáy baïn ñang chôi? + Neùt maët cuûa caùc baïn nhö theá naøo? + Khi chơi với các bạn làm gì để không xô ngã 11 GiaoAnTieuHoc.com - Caù nhaân - chuoät - Caù nhaân, taäp theå - Caù nhaân - HS viết - Chơi cầu trượt - soá HS (12) Trường TH Bình Phú I nhau? + Em có thích chơi cầu trượt không? + Em đã chơi cầu trượt chưa? Ở đâu? + Những bạn nào đã có chơi cầu trượt? + Em có chơi thường không? Chơi với ai? 4/ Cuûng coá: - Cho HS đọc lại bài - Thi đua tìm từ có vần vừa học - Nhaän xeùt 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt chung - Đọc bài nhà - Chuaån bò: OÂn taäp Giáo án - Vaøi HS Tự nhiên – Xã hội Bài 18 Cuoäc soáng xung quanh(tiết 1) I Yêu cầu cần đạt: 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường TH Bình Phú I Giáo án - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc ngừoi dân nơi HS - HS khá giỏi: Nêu số điểm giống và khác sống nông thôn và thành thị * KNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát cảnh vật và hoạt động sinh sống người dân địa phương; Tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích so sánh sống thành thị và nông thôn; Phát triển kĩ hợp tác công việc II Chuaån bò: Tranh SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Giữ gìn lớp học sạch, đẹp - soá HS - Em nên làm gì để giữ lớp học sạch, đẹp? Nhận xét 3/ Bài mới: a) Giới thiệu: Cuộc sống xung quanh (Tiết 1) b) Các hoạt động: * Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống nhân dân khu vực xung quanh trường học B1: GV giao nhieäm vuï quan saùt: - Nhận xét quang cảnh trên đường người qua lại - HS lắng nghe ñoâng hay vaéng, hoï ñi laïi baèng phöông tieän gì? - Nhận xét quang cảnh bên đường có nhà ở, cửa hàng, chợ, ruộng, vườn, cây cối hay không? Người dân địa phương thường làm công việc gì là chủ yếu? - GV phoå bieán noäi quy quan saùt: + Yêu cầu HS phải luôn đảm bảo hàng ngũ, không lại tự + Phải trật tự nghe theo HDGV B2: Ñöa HS ñi tham quan: - HS xeáp haøng ñi - Cho HS xếp hàng quanh khu vực trường học Trên quan saùt đường GV cho HS dừng lại để quan sát kỹ và nói với gì em thấy theo các câu hỏi mà GV gợi ý trên B3: Đưa HS lớp GVKL 4/ Nhaän xeùt-Daën doø: - Nhaän xeùt chung - Các em nhớ gì mình quan sát để tiết sau thảo luận Thứ tư, ngày 24 tháng 12 năm 2008 Toán Độ dài đoạn thẳng 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường TH Bình Phú I Giáo án I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Có biểu tượng về”dài hơn-ngắn hơn” từ đó có biểu tượng độ dài đoạn thaúng thoâng qua ñaëc tính “daøi-ngaén” cuûa chuùng - Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng tuỳ ý hai cách so sánh trực tiếp gián tiếp qua độ dài trung gian II Chuaån bò: - Thước III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Điểm Đoạn thẳng - Cho 2HS lên bảng vẽ đoạn thẳng và đọc tên đoạn thẳng vừa vẽ - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a) Giới thiệu: Độ dài đoạn thẳng b) Dạy biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn” và so sánh trực tiếp độ dài hai đoạn thẳng - GV cầm thước kẻ dài, ngắn khác và hỏi: Làm nào để biết cái nào dài hơn, cái naøo ngaén hôn? - HDHS so sánh trực tiếp cách: chập hai thước cho chúng có đầu nhau, nhìn vào đầu thì biết nào dài hôn -Goïi 1HS leân baûng so saùnh que tính maøu saéc và độ dài khác - Yeâu caàu HS xem hình veõ SGK vaø neâu - HDHS thực hành so sánh cặp hai đoạn thaúng baøi - Cho HS neâu 14 GiaoAnTieuHoc.com - 2HS - Muoán bieát caùi naøo daøi hôn, caùi nào ngắn thì ta đo nhìn - HS - Thước trên dài thước dưới, thước ngắn tước treân - Đoạn thẳng AB ngắn đoạn thẳng CD, đoạn thẳng CD ngắn đoạn thẳng AB - Đoạn thẳng MN dài đoạn thẳng PQ, đoạn thẳng PQ ngắn (15) Trường TH Bình Phú I Giáo án - Từ các biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn”, đoạn thẳng MN giúp HS nhận đoạn thẳng có độ daøi nhaát ñònh c) So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng qua - Có thể so sánh độ dài đoạn độ dài trung gian thẳng với độ dài gang tay - Yeâu caàu HS xem hình veõ SGK vaø neâu - Quan saùt - GV thực hành đo độ dài đoạn thẳng vẽ saün treân baûng baèng gang tay - Đoạn thẳng dài hơn, - Yêu cầu HS xem hình vẽ tiếp sau và trả lời - Đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn thẳng nào ngắn đoạn thẳng trên ngắn - Vì đoạn thẳng trên ô hôn vuông, đoạn thẳng ô - Vì em bieát? vuoâng GVKL * Giaûi lao d) Thực hành: Baøi 2: - Gọi HS đọc đầu bài - HDHS đếm số ô vuông đặt vào đoạn thẳng ghi số thích hợp với đoạn thẳng tương ứng - Cho HS laøm baøi - Cho HS so sánh độ dài cặp và đọc đoạn thẳng dài nhất, đoạn thẳng ngắn - Nhaän xeùt Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Cho HS laøm baøi - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá: - Cho HS thi đua trên bảng độ dài hai đoạn thaúng baèng caùch so saùnh soá oâ vuoâng - Nhaän xeùt 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt chung - Chuẩn bị: Thực hành đo độ dài 15 GiaoAnTieuHoc.com - HS laøm SGK - HS laøm SGK (16) Trường TH Bình Phú I Giáo án Hoïc vaàn OÂn taäp I Muïc tieâu: - HS đọc, viết cách chắn các vần kết thúc t - Đọc từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại câu chuyện: Chuột nhà và Chuột đồng II Chuaån bò: - Baûng oân - Nội dung viết tiết III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: 2.KTBC: - Caù nhaân - Cho HS đọc, viết bài uôt-ươt - Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu: Ôn tập b OÂn taäp: * Các chữ ghi vần vừa học: - Gọi HS lên tự và đọc các âm cột dọc và - Vài HS vần dòng ngang - Vaøi HS - GV cho HS đọc theo thứ tự và bất kì * Ghép chữ ghi âm với để tạo thành vần : - Ghép âm cột dọc và âm dòng - Baûng oân taäp yeâu caàu laøm gì? ngang để vần - Gheùp baûng oân - Yeâu caàu HS gheùp vaøo SGK - Gọi HS lên tự chọn ô bảng ôn trên bảng để - em vần gheùp - Nhận xét và KT lớp - GV cho HS đọc trơn theo thứ tự và bất kì * Giaûi lao * Đọc từ ứng dụng: - Viết các từ ứng dụng lên bảng - Gọi HS gạch tiếng có vần vừa ôn - Đọc trơn các tiếng vừa gạch - Chỉ cho HS đọc trơn các từ theo thứ tự và bất kì kết hợp phân tích * HD vieát: 16 GiaoAnTieuHoc.com - Caù nhaân - HS đọc thầm - HS - Caù nhaân - Caù nhaân, TT (17) Trường TH Bình Phú I - GV đọc cho HS viết chữ từ - GV nhaän xeùt vaø vieát maãu laïi TIEÁT2 c Luyeän taäp: * Luyện đọc: - Chỉ bảng cho HS đọc bảng ôn và từ ứng dụng theo thứ tự và bất kì - Cho HS xem tranh bài ứng dụng: + Trong tranh vẽ gì? + Kết luận và ghi câu ứng dụng - YCHS tìm và gạch tiếng có vần vừa ôn - Cho HS đọc trơn các tiếng vừa gạch chân - Cho HS đọc câu ứng dụng - Cho HS đọc SGK * Giaûi lao * Luyeän vieát: - GV vừa HD khoảng cách vừa viết mẫu từ ND luyeän vieát - Cho HS viết vào tập viết-Nhận xét * Kể chuyện: Chuột nhà và Chuột đồng - GV kể lần toàn truyện - GV kể lần kết hợp dùng tranh minh hoạ - Chia lớp thành nhóm, nhóm thảo luận kể tranh TG: phuùt - Đại diện các nhóm lên kể-Nhận xét - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? GVGD Cuûng coá: - Cho HS thi đua tìm tiếng có vần vừa ôn bảng và đọc lại các từ đó - Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt-daën doø: - Nhaän xeùt chung - Chuaån bò: oc-ac 17 GiaoAnTieuHoc.com Giáo án - Vieát baûng - Caù nhaân, TT - 1HS - Caù nhaân - Caù nhaân, TT - Viết vào - Laéng nghe - Thaûo luaän - 4HS - Cả lớp (18) Trường TH Bình Phú I Giáo án Thứ năm, ngày 25 tháng 12 năm 2008 Toán Thực hành đo độ dài I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách so sánh độ dài số đồ vật quen thuộc như: bàn HS, vở, hộp bút, chiều dài, chiều rộng lớp học, … cách chọn và sử dụng đơn vị đo “chưa chuẩn” gang tay, bước chân, thước kẻ HS, que tính, que diêm - Nhận biết rằng: gang tay, bước chân người khác thì không thiết giống Từ đó có biểu tượng “sai lệch”, “tính xấp xỉ” hay ước lượng quá trình đo các độ dài đơn vị đo “chưa chuẩn” - Bước đầu thấy cần thiết phải có đơn vị đo “chuẩn” để đo độ dài II Chuaån bò: - Thước kẻ HS, que tính III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Độ dài đoạn thẳng - Muốn so sánh độ dài vật ta có thể đo caùch naøo? - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a) Giới thiệu: Thực hành đo độ dài b) Giới thiệu độ dài “gang tay” - GV nói: “Gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay cái tới đầu ngón tay (GV vừa nói vừa thực hành) - YCHS xác định độ dài gang tay mình * HD cách đo độ dài bẳng “gang tay” - GV noùi: “Haõy ño caïnh baûng baèng gang tay” - GV làm mẫu: Vừa thực đo vừa nêu cách ño Ñaët ngoùn tay saùt meùp beân traùi cuûa baûng, keùo 18 GiaoAnTieuHoc.com - soá HS - Cả lớp thực - GV laøm maãu (19) Trường TH Bình Phú I căng ngón đặt ngón giữa, đặt ngón đến điểm khác trên mép bảng và mép phải bảng Mỗi lần co ngón tay cái trùng với ngón đếm 1, 2, 3, … cuối cùng đọc to kết VD: caïnh baûng daøi gang tay - YCHS thực đo cạnh bàn gang tay em và đọc kết đo mình - GV nói: Độ dài gang tay người dài ngắn khác Lưu ý cho HS: Nếu đo gang tay còn thừa chút thì cho các em nói “hôn” gang tay * HD cách đo độ dài “bước chân”, “sải tay”, “thước thẳng” tương tự * Giaûi lao c) Thực hành: - Cho HS thực hành đo độ dài đoạn thẳng, cái cặp, bảng meka gang tay và đọc kết quaû - Cho HS thực hành đo chiều dài và chiều rộng lớp học Tương tự cho HS đo độ dài bàn , baûng baèng que tính roài neâu keát quaû Cuûng coá: - Vì ngày người ta không sử dụng “gang tay”, “bước chân”, để đo độ dài các hoạt động hàng ngày? - Nhaän xeùt 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt chung - Chuaån bò: Moät chuïc Tia soá 19 GiaoAnTieuHoc.com Giáo án - Cá nhân đọc kết - Cả lớp thực - Nhieàu HS - soá HS (20) Trường TH Bình Phú I Giáo án Hoïc vaàn oc -ac I Muïc tieâu: - HS đọc, viết được: oc, ac, sóc, bác sĩ - Đọc các từ, câu ứng dụng - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vừa vua vừa học II Chuaån bò: - Tranh: luyeän noùi III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Đọc, viết bài ôn tập - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a) Giới thiệu: oc - ac b) Daïy vaàn: * Vaàn oc - Viết oc: Hướng dẫn đọc và đọc mẫu - Phaân tích vaàn: oc - Cho HS gheùp vaàn:oc - Cho HS đánh vần: oc - Cho HS đọc trơn vần: oc - Cho HS gheùp tieáng: soùc - Nhaän xeùt - Cho HS đánh vần tiếng: sóc - Cho HS đọc trơn tiếng: sóc - Goïi HS phaân tích: soùc - GV ghi baûng: soùc - Caù nhaân - 2HS - Cả lớp - Caù nhaân, taäp theå - Caù nhaân, taäp theå - Cả lớp - Caù nhaân, taäp theå - Caù nhaân, taäp theå - HS 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)