Giáo án lớp ghép 1, 2 - Tuần 4 - Trường Tiểu học Nghiên Loan I

Hoạt động 2: Làm việc với SGK *Muïc tieâu: HS nhaän ra vieäc gì neân laøm vaø không nên làm để bảo vệ tai *Caùch tieán haønh: Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và tập đặt câu [r]

TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I TuÇn Gi¶ng ngµy 13/09/2010 TiÕt 1: Líp 1: Häc vÇn TiÕt 29: n Líp 2: To¸n -m TiÕt 16: 29 + I MUÏC TIEÂU : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 29 + - BiÕt sè h¹ng, tæng - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vu«ng - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : I.Muïc tieâu: - Đọc : n , m , nơ , me ; từ và câu ứng dụng - Viết : n , m , nơ , me - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : - bố mẹ , ba má - Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : bố mẹ, ba má II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : nô, me; câu ứng dụng : boø beâ coù boù coû, boø beâ no neâ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : boá meï, ba maù -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Oån định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : i, a, bi, cá -Đọc câu ứng dụng : bé hà có ô li -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hoâm hoïc aâm n, m 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm Gi¸o ¸n líp ghÐp + - Baûng gaøi, que tính - Noäi dung baøi taäp vieát saün treân baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOÏC CHUÛ YEÁU : Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng thực các yêu caàu sau : + HS thực phép tính : + 5; + 3; + Neâu caùch ñaët tính, vieát pheùp tính + + HS tính nhaåm : + + 3; + + Neâu caùch tính + + - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy – học bài : 2.1 Giới thiệu bài : - Trong học toán hôm chúng ta thực phép cộng có nhớ số có chữ số với số có chữ số dạng 29 + 2.2 Pheùp coäng 29 + : Bước : Giới thiệu GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I a.Dạy chữ ghi âm n : -Nêu bài toán : Có 29 que tính, thêm +Mục tiêu: nhận biết chữ n và âm n que tính Hỏi có tất bao nhiêu +Caùch tieán haønh : que tính ? -Nhận diện chữ: Chữ n gồm nét móc - Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu que xuôi và nét móc hai đầu tính ta laøm theá naøo ? Hỏi : So sánh n với các vật và đồ vật Bước : Đi tìm kết : thực tế? - GV yêu cầu HS sử dụng que tính để -Phát âm và đánh vần : n, nơ tìm keát quaû +Phát âm : đầu lưỡi chạm lợi, thoát GV sử dụng bảng gài và que tính để qua caû mieäng laãn muõi hướng dẫn HS tìm kết 29 + +Đánh vần : n đứng trước, đứng sau nhö sau : b.Dạy chữ ghi âm m : - Gaøi boù que tính vaø que tính leân +Mục tiêu: nhận biết chữ m và âm m bảng gài Nói : Có 29 que tính, đồng +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ m gồm nét móc thời viết vào cột chục, vào cột đơn xuôi và nét móc hai đầu vò nhö phaàn baøi hoïc SGK Hoûi : So saùnh m vaø n? - Gài tiếp que tính xuống que tính rời và viết vào cột đơn vị vaø noùi : theâm que tính - Nêu : que tính rời với que tính rời laø 10 que tính, boù laïi thaønh chuïc chục ban đầu với chục là chục chục với que tính rời là 34 que tính Vaäy 29 + = 34 Bước : Đặt tính và tính - Goïi HS baát kyø leân baûng ñaët tính vaø neâu laïi caùch laøm cuûa mình -Phát âm và đánh vần tiếng : m, me +Phaùt aâm : Hai moâi kheùp laïi roài baät lên, thoát qua miệng lẫn mũi +Đánh vần: c.Hướng dẫn viết bảng +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình ñaët buùt) 2.3 Luyện tập – Thực hành : +Hướng dẫn viết trên không ngón Baøi : troû - Yêu cầu HS tự làm bài Cho HS viÕt b¶ng Nhận xét hướng dẫn - HS làm bài Sau đó, em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Baøi : - Gọi HS đọc đề bài Gi¸o ¸n líp ghÐp + GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I - Muoán tính toång ta laøm nhö theá naøo ? - Caàn chuù yù ñieàu gì ñaët tính ? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập, HS leân baûng laøm baøi - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Yeâu caàu HS neâu caùch coäng cuûa pheùp tính 59 + 6; 19 + (moãi HS pheùp tính ) d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Cho HS §äc l¹i bµi trªn b¶ng 2.4 Cuûng coá , daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông caùc HS chú ý học, có tiến Nhắc nhở caùc em chöa tieán boä - Daën doø HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp coäng daïng 29 + Lớp 2: Tập đọc TiÕt 2: Líp 1: Häc vÇn TiÕt 30: TiÕt 10: bÝm n–m tãc ®u«I sam I MUÏC TIEÂU - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời các nh©n vËt bµi - HiÓu: Kh«ng nªu nghÞch ¸c víi b¹n, cÇn đối xử tôt với bạn gái (TLCh SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC I/ Môc tiªu Luyện đọc lại tiết §äc ®­îc c©u øng dông Luyện nói theo chủ đề  Tranh minh họa bài tập đọc SGK ( coù ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU KIEÅM TRA BAØI CUÕ II/ Các hoạt động dạy học - Goïi HS leân baûng DẠY – HỌC BAØI MỚI Gi¸o ¸n líp ghÐp + GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : no, neâ Hướng dẫn đọc câu ứng duïng : boø beâ coù coû, boø beâ no neâ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : bố mẹ, ba maù +Caùch tieán haønh : Hỏi: -Quê em gọi người sinh mình là gì ? -Nhà em có anh em ? Em là thứ maáy ? -Haõy keå theâm veà boá meï mình vaø tình cảm mình bố mẹ cho lớp nghe ? -Em làm gì để bố mẹ vui lòng? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện đọc đoạn 1, - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Đọc tường câu bài - Đọc đoạn - Thi đọc - Đọc đồng 2.3 Tìm hiểu đoạn 1, - GV neâu caâu hoûi SGK - Em nghĩ nào trò đùa Tuaán? - HS phaùt bieåu yù kieán khoâng taùn thaønh Chẳng hạn: Tuấn đùa ác, là bắt naït baïn Tuaán khoâng toân troïng Haø Tuaán không biết cách chơi với bạn Chuyển đoạn: Khi bị Tuấn trêu, làm đau, Hà đã khóc và chạy mách thầy giáo Sau đó, chuyện gì đã xảy ra, chúng ta cùng tìm hieåu tieáp phaàn coøn laïi cuûa baøi TiÕt 3: Líp 1: To¸n TiÕt 13: b»ng nhau; dÊu = I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Giúp HS nhận biết số lượng, số chính số đó -Kĩ năng: Biết sử dụng từ “bằng “, Gi¸o ¸n líp ghÐp + Lớp 2: Tập đọc TiÕt 11: bÝm tãc ®u«I sam I/ Môc tiªu Tìm hiểu bài và luyện đọc GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I daáu = so saùnh caùc soá -Thái độ: Thích so sánh số theo quan hệ baèng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh veõ cuûa baøi hoïc, phieáu hoïc taäp, baûng phuï -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán II/ Các hoạt động dạy - học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHUÛ YEÁU: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút) 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) Baøi cuõ hoïc baøi gì ? 1HS: ( Luyeän taäp) -Laøm baøi taäp 1/21 : Ñieàn daáu<, > vaøo oâ trống:( Gọi HS lên bảng làm Cả lớp làm baûng con) 3…4 ; 5…2 ; …3 ; 2…4 4…3 ; 2…5 ; …1 ; 4…2 -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phuùt) HOẠT ĐỘNG II:Giới thiệu nhau,daáu = (12’) +Mục tiêu:Nhận biết về số lượng số chính số đó +Caùch tieán haønh: - GV đọc mẫu - Cả lớp mở SGK thoe dõi đọc thầm a Hướng dẫn HS nhận biết = - Đọc câu GV hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu hoûi: “Beân traùi coù maáy höôu?” ;“ Beân phaûi có khóm cây?” Cứ hươu lại có khóm cây (và ngược lại), neân soá höôu (3) baèng soá khoùm caây(3), Gi¸o ¸n líp ghÐp + 2.4 Luyện đọc đoạn 3, - Tiếp nối đọc - Đọc đoạn theo nhóm - Nối tiếp đọc đoạn 3, - Thi đọc các nhóm - Nối tiếp đọc đoạn 3,4 10 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I ta có:3 3.GV giới thiệu :” Ba ba”Viết sau:3 =3 (dấu = đọc là bằng) Chỉ vào 3=3 gọi HS đọc: +Đối với hình vẽ sơ đồ hình tròn dạy tương tự trên - Đọc đồng b.Hướng dẫn HS nhận biết = GV giới thiệu: Bốn cái li và và bốn cái thìa Ta coù soá li vaø soá thìa nhö theá naøo? Cứ cái li có cái thìa (và ngược lại), nên số li(4) số thìa (4) Ta coù: baèng GV giới thiệu:” Bốn bốn” ta viết sau:4 = GV chæ vaøo = Đối với sơ đồ hình vuông cách dạy tương tự trên c.KL: Mỗi số chính số đó và ngược lại nên chúng (đọc, chẳng hạn =3 tư øtrái sang phải giống từ phải sang trái, còn < đọc từ trái sang phải ( ba bé bốn) vì đọc từ phaûi sang traùi thì phaûi thay daáu “beù hôn” “lớn hơn”( bốn lớn ba: >3) HOẠT ĐỘNG III:Thực hành (10’) +Mục tiêu : Biết sử dụng từ” nhau”, daáu = so saùnh caùc soá +Caùch tieán haønh: -Hướng dẫn HS làm các bài tập 2.5 Tìm hiểu đoạn 3, - Thi đọc cá nhân, đồng - Cả lớp đọc bài - GV neâu caâu hoûi SGK 2.6 Thi đọc truyện theo vai - Yeâu caàu HS chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhóm từ đến HS Sau đó phổ biến nhieäm vuï - Theo doõi caùc nhoùm luyeän taäp nhoùm - Yêu cầu các nhóm trình bày - Nhaän xeùt, coâng boá keát quaû CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Hỏi: Bạn Tuấn truyện đáng chê hay -Bài 1: (HS viết bài tập Toán 1.) đáng khen? Vì sao? Hướng dẫn HS viết dòng dấu =: - Bạn vừa đáng khen lại vừa đáng chê GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Đáng chê vì Tuấn đã nghịch ác với Hà -Baøi 2: (Laøm phieáu hoïc taäp) HD HS nêu cách làm :VD bài mẫu, phải Đáng khen vì Tuấn đã biết nhận lỗi so sánh số hình tròn bên trên với số hình mình vaø xin loãi Haø tròn bên viết kết so sánh: = 5;… Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Bài 3: Điền dấu < ,>, = ( HS làm Gi¸o ¸n líp ghÐp + 11 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I toán) - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Hướng dẫn HS so sánh hai số điền daáu Chúng ta cần đối xử tốt với bạn bè, đặt biệt laø caùc baïn gaùi Toång keát tieát hoïc GV chấm điểm và chữa bài HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3‘) -Vừa học bài gì? Măm mấy? Bốn baèng maáy?.… -Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Luyện tập” -Nhaän xeùt tuyeân döông Gi¶ng ngµy 14/ 09/2010 TiÕt 1: Líp 1: Häc vÇn TiÕt 31: d - ® I.Muïc tieâu: Đọc : d,đ, dê,đò ; từ và các câu ứng dụng Viết :d,đ, dê,đò Luyện nói từ – câu theo chủ đề : dế , cá cờ , bi ve , lá đa Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : dế, cá cờ, bi ve, lá đa II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : dê, đò; câu ứng dụng : dì na đò, bé và mẹ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : dế, cá cờ, bi ve, lá đa -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tieáng vieät III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động :Ổn định tổ chức Gi¸o ¸n líp ghÐp + Líp 2: To¸n TiÕt 17: 49 + 25 I MUÏC TIEÂU : - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 49 + 25 - Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng gaøi, que tính - Ghi saún noäi dung baøi taäp treân baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOÏC CHUÛ YEÁU : Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng thực các yêu 12 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I 2.Kieåm tra baøi cuõ : caàu sau : -Đọc và viết : n, m, nơ, me + HS đặt tính và thực phép tính : -Đọc câu ứng dụng : bò bê có cỏ, bò bê no nê 69 + 3; 39 + Nêu cách làm -Nhaän xeùt baøi cuõ pheùp tính 39 + 3.Bài : + HS đặt tính và thực phép tính : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 29 + 6; 79 + Nêu cách làm +Muïc tieâu: pheùp tính 79 + +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoâm hoïc aâm d, ñ Dạy – học bài : 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm 2.1 Giới thiệu bài : a.Dạy chữ ghi âm d: +Mục tiêu: nhận biết chữ d và âm d GV giới thiệu ngắn gọn và ghi đầu bài lên bảng lớp +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ d gồm nét cong 2.2 Phép cộng 49 + 25 : Bước : Giới thiệu hở phải, nét móc ngược ( dài ) Hỏi : So sánh d với các vật và đồ vật -Nêu bài toán : Có 49 que tính, thêm 25 que tính Hỏi có tất bao nhiêu thực tế? que tính ? -Phát âm và đánh vần : d, dê +Phát âm : đầu lưỡi chạm lợi, thoát - Hỏi : Muốn biết có tất bao nhiêu xaùt, coù tieáng que tính ta laøm theá naøo ? +Đánh vần : d đứng trước, ê đứng sau Bước : Đi tìm kết : b.Dạy chữ ghi âm đ: - GV cho HS sử dụng que tính để tìm +Mục tiêu: nhận biết chữ đ và âm đ kết +Caùch tieán haønh : - GV có thể hướng dẫn HS thao tác trên -Nhận diện chữ: Chữ đ gồm chữ d, que tính các tiết học trước : 49 gồm theâm moät neùt ngang chục và que tính rời ( gài lên bảng Hoûi : So saùnh d vaø ñ? gaøi ); theâm 25 que tính 25 goàm chuïc và que tính rời (gài lên bảng gài ) -Phát âm và đánh vần tiếng : đ, đò que tính rời trên với que tính rời +Phát âm : Đầu lưỡi chạm lợi bật là 10 que tính bó thành chục ra, coù tieáng chục với chục là chục, chục thêm +Đánh vần: chục là chục chục với que tính c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui rời là 74 que tính Vậy 49 + 25 = 74 trình ñaët buùt) Bước : Đặt tính và tính +Hướng dẫn viết trên không ngón - Gọi HS lên bảng đặt tính, thực troû Gi¸o ¸n líp ghÐp + 13 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: da, de, do, da, ñe, ño, da deâ, ñi boä -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò phép tính sau đó nêu lại cách làm mình - Goïi HS khaùc nhaän xeùt, nhaéc laïi caùch làm đúng 2.3 Luyện tập – Thực hành : Baøi : - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên baûng laøm baøi, moãi HS laøm tính - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính : 69 + 24; 69 - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Muốn biết lớp có bao nhiêu HS ta phaûi laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi 2.4 Cuûng coá , daën doø : TiÕt 2: Líp 1: Häc vÇn TiÕt 32: d -® Líp 2: kÓ chuyÖn TiÕt 4: bÝm tãc ®u«I sam I MUÏC TIEÂU Dùa theo tranh kÓ l¹i ®­îc ®o¹n 1, cña c©u chuyện BT1; bước đầu kể lại đoạn b»ng lêi cña m×nh KÓ nèi tiÕp ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh họa đoạn 1, phóng to (nếu coù) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHUÛ YEÁU Gi¸o ¸n líp ghÐp + 14 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng, phaân vai cho HS Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết naøy vaø yeâu caàu caùc em keå laïi caâu chuyeän Baïn cuûa Nai Nhoû theo caùch phaân vai - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn 1, theo tranh - Treo tranh minh họa và yêu cầu HS dựa vaøo tranh taäp keå nhoùm Khuyeán khích các em kể lời mình - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình baøy - Goïi HS nhaän xeùt sau moãi laàn keå -Đọc câu ứng dụng : +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : dì, đi, đò ) Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : dì na đò, bé và mĐ b) Kể lại đoạn - Yêu cầu HS đọc yêu cầu SGK - Hỏi: Kể lời em nghĩa là nào? Em có kể y nguyên SGK khoâng? - Yêu cầu HS suy nghĩ và kể trước lớp Trong HS keå GV coù theå ñaët caâu hoûi để giúp đỡ các em 2.3 Kể lại toàn câu chuyện - Yêu cầu HS kể theo hình thức phân vai b.Đọc SGK: Keå laàn 1: - GV làm người dẫn chuyện phối hợp kể cuøng HS - Yeâu caàu HS nhaän xeùt Gi¸o ¸n líp ghÐp + 15 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: Keå laàn 2: +Mục tiêu: Phát triển lời nói : dế, cá cờ, bi ve, laù ña +Caùch tieán haønh : Hỏi: -Tại nhiều trẻ em thích vật naøy ? -Em biết loại bi nào? Cá cờ, dế thường sống đâu? Nhà em có nuôi cá cờ không? -Taïi laù ña laïi caét gioáng hình tranh ? -Em biết đó là trò chơi gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Cho HS đọc lại bài sách giáo khoa §äc, viÕt l¹i bµi ë nhµ nhiệm vụ vai sau đó yêu cầu thực hành kể - Yêu cầu HS nhận xét vai - Nếu còn thời gian GV cho số nhóm thi keå chuyeän theo vai 3.CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS có cố gắng, nhắc nhở các em còn chưa cố gắng, động viên các em còn chöa maïnh daïn Daën doø HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho người thân nghe TiÕt 3: Líp 1: To¸n TiÕt 14: LuyÖn tËp I.MUÏC TIEÂU: BiÕt sö dông c¸c tõ b»ng nhau, lín h¬n, bÐ và các dấu = > < để so sánh các số ph¹m vi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp, baûng phuï - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHUÛ YEÁU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) Baøi cuõ hoïc baøi gì?(Baèng nhau, daáu = ) 1HS trả lời Laøm baøi taäp 3/23 :( Vieát daáu >,<, = vaøo oâ troáng) HS neâu yeâu caàu Gi¸o ¸n líp ghÐp + - Gọi HS nhận vai kể, hướng dẫn HS nhận Líp 2: ChÝnh t¶ (TËp chÐp) TiÕt 7: bÝm tãc ®u«I sam I MUÏC TIEÂU - Chép chinh xác bai CT, Biết trình bày đúng lêi nh©n vËt bµi - Lµm ®­îc bµi tËp 2, 3(a) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn cần cheùp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHUÛ YEÁU KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, đọc các từ khó tiết trước và yêu cầu HS viết lên bảng HS lớp viết nháp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 16 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I 5…4 ; 1…2 ; 1…1 ; 3…3 ; 2…1 ; 3…4 ; … ; … ; … ; (3HS viết bảng lớp -cả lớp viết bảng con) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phuùt) HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK 1.Baøi taäp1: (8 phuùt) +Mục tiêu: Biết sử dụng dấu<, >, = so saùnh hai soá +Cách tiến hành : HS Làm Toán Hướng dẫn HS: GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS +KL: Sau chữa bài, GV cho HS quan sát kết bài làm cột thứ ba giúp HS neâu nhaän xeùt : VD :” beù hôn 3, beù hôn 4, vaäy beù hôn 4” DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn caàn cheùp - Trong đoạn văn có ai? - Thầy giáo và Hà nói với chuyeän gì? - Tại Hà không khóc nữa? b) Hướng dẫn cách trình bày - Yêu cầu HS đọc các câu có dấu hai chaám, caùc caâu coù daáu chaám hoûi, daáu chaám caûm - Hỏi: Ngoài dấu hai chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, đoạn văn còn có caùc daáu caâu naøo? - Dấu gạch ngang đặt đâu? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn, các từ khó viết (tùy theo đặc điểm HS lớp mình -Baøi 2: (7 phuùt) Laøm phieáu hoïc taäp +Mục tiêu: Giới thiệu quan hệ lớn beù hôn baèng so saùnh hai soá +Caùch tieán haønh: Hướng dẫn HS: - mà GV xác định cho phù hợp VD: Hãy tìm đọc các từ bài có âm đầu là n l) Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc Chỉnh sửa lỗi cho HS có d) Cheùp baøi GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS e) Soát lỗi g) Chaám baøi +KL:3 > ngược lại < ; > ngược lại Gi¸o ¸n líp ghÐp + 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả 17 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I < ; 3= 3, 5=5 (moät soá baèng chính soá đó) HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( 10 phút) Bài tập :(Thi đua nối hình thích hợp để a) Caùch tieán haønh - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập, HS làm bài trên bảng lớp - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng baèng nhau) - Yêu cầu lớp đọc các từ bài tập +Muïc tieâu: Cuûng coá veà khaùi nieäm baèng +Caùch tieán haønh: HD HS quan sát bài mẫu gọi HS thử giải thích taïi laïi noái nhö hình veõ(baøi maãu) sau đã điền - Lời giải Baøi - Yeân oån, coâ tieân, chim yeán, thieáu nieân Baøi a) da deû, cuï giaø, vaøo, caëp da HD HS caùch laøm: +KL:Sau HS noái phaûi yeâu caàu HS neâu = 4, = GV nhận xét thi đua hai đội HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (4 phuùt) -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Luyện tập chung” -Nhaän xeùt tuyeân döông b) Vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chaân CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em học tốt, viết đẹp, không mắc lỗi, động vien các em còn mắc lỗi cố gắng hôn Dặn HS nhà viết lại lỗi sai mình Gi¶ng ngµy 15/9/2010 TiÕt 1: Líp 1: Häc vÇn Líp 2: To¸n TiÕt 33: t – th TiÕt 16: LuyÖn tËp I MUÏC TIEÂU : I.Muïc tieâu: Đọc : t,th,tổ,thỏ ; từ và các câu ứng BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng + 5, thuéc b¶ng céng víi mät sè dụng BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m Gi¸o ¸n líp ghÐp + 18 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I vi 100, d¹ng 29 + 5; 49 + 25 BiÕt thùc hiÖn phÐp tÝnh céng víi mét sè để so sánh hai số phạm vi 20 BiÕt gi¶I bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng Viết : t,th,tổ,thỏ Luyện nói từ – câu theo chủ đề : ổ , tổ Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : ổ, tổ II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : tổ, thỏ; câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : oå, toå -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tieáng vieät III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động :Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : d, đ, dê, đò -Đọc câu ứng dụng : dì na đò, beù vaø meï ñi boä -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : II Đồ dùng phục vụ trò chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOÏC CHUÛ YEÁU : Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau : Tìm toång bieát caùc soá haïng cuûa pheùp cộng là : a) vaø b) 39 vaø c) 29 vaø 45 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Dạy – học bài : 2.1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu ngắn gọn tênbài ghi lên bảng lớp +Muïc tieâu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hoâm hoïc aâm t, th 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm t: +Mục tiêu: nhận biết chữ t và âm t +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ t gồm : nét xiên phải, nét móc ngược ( dài ) và moät neùt ngang Hỏi : So sánh d với đ ? -Phát âm và đánh vần : t, tổ Gi¸o ¸n líp ghÐp + ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 2.2 Luyeän taäp : Baøi : - Yêu cầu HS nối tiếp đọc kết quaû cuûa caùc pheùp tính - Yêu cầu HS ghi lại kết vào Vở baøi taäp Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào Vở bài tập - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Gọi HS nêu lại cách thực hieän caùc pheùp tính 19 + 9; 81 + 9; 20 + 21 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I +Phát âm : đầu lưỡi chạm bật ra, khoâng coù tieáng +Đánh vần : t đứng trước, ô đứng sau, dấu hoûi treân oâ 39 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi : b.Dạy chữ ghi âm th : +Mục tiêu: nhận biết chữ th và âm th +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ th là chữ ghép từ hai chữ t và h ( t trước, h sau ) Hoûi : So saùnh t vaø th? -Phát âm và đánh vần tiếng : th, thỏ +Phát âm : Đầu lưỡi chạm và bật maïnh, khoâng coù tieáng +Đánh vần: c.Hướng dẫn viết bảng : - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Vieát leân baûng : + + - Hoûi : ta phaûi ñieàn daáu gì ? - Vì ? - Trước điền dấu ta phải làm gì ? - Coù caùch naøo khaùc khoâng ? - Yêu cầu HS làm bài Vở bài tập, HS leân baûng laøm baøi - Hoûi : Khi so saùnh + vaø + coù cần thực phép tính không ? Vì ? 2.3 Cuûng coá , daën doø : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón troû d.Hướng dẫn đọc tiếng và từ ứng dụng: to, tô, ta, tho, tha, thô -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò TiÕt 2: Líp 1: Häc vÇn TiÕt 34: t – th Líp 2: TËp viÕt TiÕt 4: ch÷ hoa: C I MUÏC TIEÂU Viết đúng chữ hoa C (Một dòng cỡ vừa, dßng cì nhá) tõ vµ c©u øng dông Chia (1 dßng cì võa, dßgn cì nhá) Chia ngät sÎ bïi (3 lÇn) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Gi¸o ¸n líp ghÐp + 22 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I  Mẫu chữ cái C hoa đặt khung chữ maãu  Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên doøng keû li: Chia, Chia ngoït seû buøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHUÛ YEÁU KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS lấy bảng viết chữ cái hoa B, chữ Bạn - HS lên bảng viết chữ cái hoa B, cụm Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Đọc lại bài tiết từ ứng dụng Bạn bè sum họp DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn viết chữ cái hoa a) Quan sát và tìm quy trình viết chữ B hoa - Treo mẫu chữ - Cữ cái C hoa cao đơn vị, rộng đợn vị chữ? - Chữ C hoa viết nét? - Nêu: Chữ hoa C viết nét liền, nét này là kết hợp nét là nét cong và nét cong trái nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ Khi viết, chúng ta bắt đầu viết từ giao điểm đường ngang và đường dọc -Đọc câu ứng dụng : 3, viết nét cong trước, đến điểm +Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? dừng bút nét cong thì chuyển +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : thaû ) hướng lên trên và viết tiếp nét cong trái Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bố thả cá mè , n nối nét cong và nét cong Phaà Gi¸o ¸n líp ghÐp + 23 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I bé thả cá cờ b.Đọc SGK: trái tạo thành vòng xoắn to đầu chữ Điểm dừng bút đặt sau lòng nét cong trái giao đường ngang với đường dọc (Vừa nêu vừa viết theo mẫu chữ khung chữ) c.Luyeän vieát: - Viết lại chữ C trên bảng, vừa viết vừa nhaéc laïi quy trình vieát Cho HS viÕt bµi vµo vë b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết vào không trung chữ C hoa sau đó viết vào bảng 2.3 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Yêu cầu HS mở Vở tập viết, đọc từ, cụm từ ứng dụng - Hoûi: Chia ngoït seû buøi coù nghóa laø gì? Chuù yù, keát luaän laïi nghóa chính xaùc cho HS b) Quan saùt vaø neâu caùch vieát - Chia sẻ bùi gồm chữ? Là chữ nào? - Những chữ nào cao đơn vị chữ? - Những chữ nào cao đơn vị rưỡi? - Những chữ còn lại cao đơn vị d.Luyeän noùi: chữ? +Mục tiêu: Phát triển lời nói : ổ, tổ +Caùch tieán haønh : Hoûi: -Con gì coù oå? Con gì coù toå? -Các vật có ổ, tổ, còn người có gì để ? -Em neân phaù oå , toå cuûa caùc vaät khoâng? Taïi sao? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Gi¸o ¸n líp ghÐp + - Yeâu caàu HS quan saùt vaø neâu vò trí caùc daáu c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết chữ Chia vào bảng Theo dõi và chỉnh sửa cho các em 2.4 Hướng dẫn HS viết vào Vở tập viết 24 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I - Yêu cầu HS viết vào Vở tập viết CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu vieát phaàn coøn laïi cuûa baøi Vở bài tập Lớp 2: Tập đọc TiÕt 12: Trªn chiÕc bÌ TiÕt 3: líp Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 4: b¶o vÖ m¾t vµ tai I MUÏC TIEÂU A Muïc tieâu: Nªu ®­îc c¸c viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn - BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, làm để bảo vệ mắt và tai gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu: t¶ chuyÕn du lÞch thó vÞ trªn s«ng cña DÕ MÌn vµ DÕ Tròi (TLCH 1,2 SGK) B.Đồ dùng dạy-học: -GV: Caùc hình baøi SGK -HS :Vở bài tập TN &XH bài 4.Một số tranh,ảnh các hoạt động liên quan đến maét vaø tai B Hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ :Tiết trước em học bài gì? ( Nhaän bieát caùc vaät xung quanh) -Nhờ giác quan nào mà ta nhận biết các các vật xung quanh? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Giới thiệu bài : HS hát tập thể - ghi đề II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  Tranh minh họa bài Tập đọc SGK phoùng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHUÛ YEÁU KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Kieåm tra HS - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Muïc tieâu: HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø không nên làm để bảo vệ mắt *Caùch tieán haønh: Bước 1: -GV hướng dẫn HS quan sát hình Gi¸o ¸n líp ghÐp + 2 DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Đọc câu bài 25 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I trang 10 SGK tập đặt và tập trả lời câu hỏi cho hình ví dụ: -HS vào hình đầu tiên bên trái và hỏi: +Khi coù aùnh saùng choùi chieáu vaøo maét,baïn hình vẽ đã lấy tay che mắt,việc làm đó là đúng hay sai? chúng ta có nên học tập bạn đó không? -GV khuyến khích HS tự đặt câu hỏi và câu trả lời Bước 2: -GV goïi HS chæ ñònh caùc em coù caâu hoûi hay lên trình bày trước lớp* Kết luận: Chúng ta không nên để ánh sáng chiếu vaøo maét - Đọc đoạn - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Thi đọc - Đọc đồng 2.3 Tìm hieåu baøi - GV neâu caâu hoûi SGK Hoạt động 2: Làm việc với SGK *Muïc tieâu: HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø không nên làm để bảo vệ tai *Caùch tieán haønh: Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và tập đặt câu hỏi cho hình.Ví dụ: -HS vào hình đàu tiên bên trái trang sách vaø hoûi: +Hai baïn ñang laøm gì? +Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai? Bước 2: -GV cho HS xung phong trả lời -Tiếp theo,GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận: +Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? +Điều gì xảy mũi,lưỡi,da chuùng ta maát heát caûm giaùc? Gi¸o ¸n líp ghÐp + CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Hoûi: Hai chuù deá coù yeâu quyù không? Vì em biết điều đó? - Nhận xét, tổng kết học Dặn dò HS nhà đọc lại bài nhiều lần và chuaån bò baøi sau 26 GiaoAnTieuHoc.com TriÖu ViÕt Tô Trường Tiểu học Nghiên Loan I * Keát luaän: -Nhờ có mắt ( thị giác ),mũi (khứu giác),tai (thính giác),lưỡi (vị giác),da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết moïi vaät xung quanh,neáu moät giác quan đó bị hỏng chúng ta không thể biết đầy đủ các vật xung quanh.Vì vaäy chuùng tacanf phaûi bảo vệ và giữ gìn an toàn các giác quan cuûa cô theå Hoạt động cuối: Củng cố,dặn dò: -GV hỏi lại nội dung bài vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt 4: líp 1: Thñ c«ng TiÕt 4: XÐ, d¸n h×nh vu«ng I.Muïc tieâu: - BiÕt c¸ch xÐ, d¸n h×nh vu«ng - xÐ d¸n ®­îc h×nh vu«ng §­êng xÐ cã thÓ ch­a th¼ng vµ bÞ r¨ng c­a h×nh d¸n cã thÓ ch­a ph¼ng II.Đồ dùng dạy học: -GV :+ Baøi maãu veà xeù, daùn hình vuoâng, hình troøn + Giaáy maøu, giaáy traéng, hoà daùn, khaên lau -HS :Giaáy maøu, giaáy nhaùp traéng, hoà daùn, thủ công, khăn lau tay Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Muïc tieâu: cho Hs xem baøi maãu vaø giaûng giaûi Caùch tieán haønh: -Cho HS xem baøi maãu, hoûi: +Haõy quan saùt vaø phaùt hieän xung quanh xem đồ vật nào có danïg hình vuông, hình tròn ? Líp 2: Thñ c«ng gÊp m¸y bay ph¶n lùc I/ MUÏC TIEÂU: GÊp ®­îc m¸y bay ph¶n lùc c¸c nÕp gÊp tương đối phẳng và thẳng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Quy trình gaáp maùy bay phaûn lực, mẫu máy bay HS: Giaáy thuû coâng vaø giaáy nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC CHUÛ YEÁU: Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hs neâu quy trình: Gấp máy bay phản lực Bài mới: Gấp máy bay phản lực - Tieát Hs thực hành gấp máy bay phản lực Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có Gi¸o ¸n líp ghÐp + 27 GiaoAnTieuHoc.com