Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 1: Làm việc với SGK HS quan s¸t tranh trong SGK vµ th¶o luËn c¸c c©u hái ë trang 66 theo cÆp Gợi ý: So sánh trạng thái của các lá cờ để tìm ra sự khác biệt vào lúc có gió và lú[r]
(1)TuÇn 32 Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 Lớp Tù nhiªn vµ X· héi (TiÕt sè 31) Giã I Môc tiªu - NhËn biÕt vµ m« t¶ c¶nh vËt xung quanh trêi cã giã - Nêu số tác dụng gió đời sống người VD: ph¬i kh«, hãng m¸t, th¶ diÒu, thuyÒn buåm - Thông qua bài học tăng cường giáo dục kĩ sống cho HS II §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh vÏ c¸c h×nh bµi - HS: Mçi em c¸i chong chãng III Hoạt động dạy- học ổn định lớp(1’) Bµi cò(2’) H: Những đám mây trên trời cho ta biết điều gì? Bµi míi(30’) a Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu trùc tiÕp ghi ®Çu bµi lªn b¶ng, HS nh¾c l¹i b Hoạt động 1: Làm việc với SGK HS quan s¸t tranh SGK vµ th¶o luËn c¸c c©u hái ë trang 66 (theo cÆp) Gợi ý: So sánh trạng thái các lá cờ để tìm khác biệt vào lúc có gió và lúc kh«ng cã giã Tương tự với các tranh khác GV gọi số nhóm lên thảo luận trước lớp, các nhóm khác bổ sung GV kết luận: Khi trời lặng gió cây cối đứng im Gió nhẹ làm cho lá cây, cây lay động Gió mạnh làm cho cho cành lá nghiêng ngả Gi¶i lao c Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời GV giao nhiệm vụ: Các em ngoài trời quan sát đám mây, lá cây, cỏ ngoài sân trường ? Những lúc có gió thì em thấy đám mây, lá cây, cỏ ngoài sân trường thÕ nµo? ? Những lúc không có gió thì em thấy đám mây, lá cây, cỏ ngoài sân trường nào? Từ đó em rút kết luận gì ? - GV tæ chøc cho HS ngoµi trêi lµm viÖc theo nhãm GV theo dõi, giúp đỡ - HS vào lớp và cử đại diện lên báo cáo kết - GV kÕt luËn: Nhê quan s¸t c©y cèi, mäi vËt xung quanh vµ chÝnh c¶m nhËn cña mçi người mà ta biết là đó trời có gió hay lặng gió Khi trời lặng gió cây cối đứng im Khi gió nhẹ làm cho lá cây, cỏ lay động Giã m¹nh h¬n c¶ cµnh l¸ ®ung ®a Khi gió thổi vào người ta cảm thây mát - Trß ch¬i: HS ch¬i chong chãng C¸ch ch¬i: B¹n qu¶n trß h« “Giã nhÑ” th× c¸c b¹n tay cÇm chong chong ch¹y tõ tõ B¹n qu¶n trß h« “Giã m¹nh” th× c¸c b¹n l¹i ch¹y nhanh Bạn quản trò hô “Trời lặng gió” thì các bạn đứng im GiaoAnTieuHoc.com (2) GV tæ chøc cho HS ch¬i Cñng cè, dÆn dß(2’) GV nhËn xÐt tiÕt häc,vÒ chuÈn bÞ bµi sau Thứ tư ngày 13 tháng năm 2011 Lớp Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè 63) Ngày và đêm trên trái đất I Môc tiªu: - Biết sử dụng mô hình để nói tượng ngày và đêm trên Trái Đất - Biết ngày có 24 Biết nơi trên Trái Đất có nhày và đêm kh«ng ngõng - Thông qua bài học tăng cường giáo dục kĩ sống cho HS II §å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh SGK trang 120, 121 - Đèn điện để bàn (hoặc đèn pin, nến) III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) ? V× MÆt Tr¨ng ®îc gäi lµ vÖ tinh cña Tr¸i §Êt? ? Nêu nhận xét độ lớn Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng - GV nhËn xÐt Bµi míi (30’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Làm việc với SGK (10’) * Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yeâu caàu Hs laøm vieäc theo caëp, quan saùt hình 1, - HS laøm vieäc theo nhoùm trang 120, 121 SGK và trả lời câu hỏi: + Tại bóng đèn không chiếu sáng toàn beà maët quaû ñòa caàu? + Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời chieáu saùng goïi laø gì? + Khoảng thời gian phần Trái Đất không Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? +(HS kh¸ giái) Tìm vò trí cuûa Haø Noäi vaø La Ha-ba-na treân quaû ñòa caàu? + Khi Hà Nội là ban ngày thi La Ha-ba-na là ngày hay ñeâm? * Bước 2: Làm việc lớp - GV mời số nhóm HS lên trả lời trước lớp các - Một số HS lên trình bày caâu hoûi treân keát quaû thaûo luaän - GV choát laïi HS lớp nhận xét => Trái Đất chúng ta hình cầu nên Mặt Trời - HS nh¾c l¹i chiếu sáng phần Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng là ban ngày, phần còn GiaoAnTieuHoc.com (3) lại không chiếu sáng là ban đêm c Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm (10’) * Bước : Làm việc theo nhóm - GV chia HS thaønh nhoùm - Trong nhóm làm thực hành theo hướng dẫn cuûa SGK (phÇn “Thùc hµnh”) * Bước 2: Làm việc lớp - GV yêu cầu số HS lên thực hành trước lớp - GV nhận xét phần làm thực hành các HS - GV choát laïi: => Do Trái Đất luôn tự quay quanh mình nó, nên nơi trên Trái Đất Mặt Trời chieáu saùng roài laïi vaøo boùng toái Vì vaäy, treân beà maët Trái Đất có ngày và đêm không ngừng d Hoạt động : Thảo luận lớp (10’) * Bước 1: - GV đánh dấu điểm trên địa cầu - GV quay địa cầu đúng vòng theo chiều quay ngược kim đồng hồ có nghĩa là điểm đánh dấu trở chỗ cũ - GV nói: Thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó quy ước là ngày * Bước 2: Làm việc lớp - GV hoûi: ? Đố các em biết ngày có bao nhiêu giờ? ? Hãy tưởng tượng Trái Đất ngừng quay quanh mình nó thì ngày và đêm trên Trái Đất nào? - GV choát laïi: => Thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó là ngày, ngày có 24 - HS làm thực hành theo SGK - Vài HS lên làm thực hành trước lớp HS lớp nhận xét - HS nh¾c l¹i - HS quan sát GV thực haønh - HS nh¾c l¹i - HS trả lời HS lớp nhận xét - HS nh¾c l¹i Cñng cè - DÆn dß (4’) - HS đọc mục “Bạn cần biết” SGK/ 121 - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi tËp VBT ChuÈn bÞ bµi: N¨m, th¸ng vµ mïa Lớp Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè 32) Mặt trời và phương hướng I Môc tiªu: Sau bµi häc,HS biÕt: - Nói tên phương chính và kể phương Mặt trời mọc và lặn HS dựa vào mặt trời biết xác định phương hướng địa điểm nào - Thông qua bài học tăng cường giáo dục kĩ sống cho HS II §å dïng d¹y häc: GiaoAnTieuHoc.com (4) - H×nh vÏ SGK trang 66, 67 III Các hoạt động dạy học ổn định : 1/ Bµi cò : 3/ + Giờ học tuần trước chúng ta học bài gì ? + V× kh«ng ®îc nh×n trùc tiÕp vµo mÆt trêi ? - HS tr¶ lêi, nhËn xÐt D¹y bµi míi : 30/ a Khởi động: b Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Cho HS mở SGK trang 66 đọc và trả lời câu hỏi: ? H»ng ngµy mÆt trêi mäc vµo lóc nµo, lÆn vµo lóc nµo ? Trong không gian có phương chính, là phương nào ( phương chính: đông, tây, nam, bắc) ? Mặt trời mọc phương nào? Lặn phương nào? c.Hoạt động 2: Tìm phương hướng mặt trời - HS quan sát hình trang 67 SGK và nói cách xác định phương hướng mặt trời theo nhãm - HS quan sát và thảo luận theo nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV nhắc lại nguyên tắc xác định phương hướng mặt trời d.Trò chơi: Thi tìm phương hướng mặt trời - HS chơi theo nhóm em bạn đóng vai là mặt trời bạn là phơng - Khi quản trò hô: ò ó o mặt trời mọc, bạn HS đóng vai mặt trời chạy đứng chỗ nào đó, các bạn khác chạy đứng theo hướng hình 67, các bạn còn lại càm bìa ghi tên phương nào đứng vào vị trí phương đó Bạn nào sai vị trí lµ thua cuéc Cø tiÕp tôc ch¬i nh thÕ - HS tham gia ch¬i - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: 3/ - GV tãm t¾t ND bµi - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà biết ứng dụng tìm phương hướng MT Thứ s¸u ngày 15 tháng năm 2011 Lớp Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè 64) N¨m, th¸ng vµ mïa I Môc tiªu: - BiÕt trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt cã bao nhiªu thang, bao nhiªu ngµy vµ mÊy mïa - Thông qua bài học tăng cường giáo dục kĩ sống cho HS II §å dïng d¹y - häc: - C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 122, 123 - Mét sè quyÓn lÞch III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) ? Khoảng thời gian phần Trái Đất Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? ? Khoảng thời gian phần Trái Đất không Mặt Trời chiếu sáng gọi là gì? - GV nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com (5) Bµi míi (30’) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (12’) * Bước 1: Làm việc theo nhóm GV yeâu caàu HS quan saùt lòch, thaûo luaän theo caùc gợi ý: + Một năm thường có bao nhiêu ngày? Bao nhiêu thaùng? + Số ngày các tháng đó có gần không ? + Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngày và 28 29 ngaøy? * Bước 2: Làm việc lớp - GV mời đại diện số nhóm HS lên trả lời trước lớp các câu hỏi trên - GV mở rộng cho HS biết: Có năm , tháng coù 28 ngaøy, nhöng cuõng coù naêm, thaùng coù 29 ngaøy, năm đó người ta gọi là năm nhuận, và năm nhuận có 366 ngaøy Cø n¨m l¹i cã n¨m nhuËn - GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK trang 122 vaø giảng cho HS biết thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm ? Khi chuyển động vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó bao nhiêu voøng? - GV choát laïi: => Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm Một năm thường có 365 ngày và chia thành 12 tháng c Hoạt động 2: Làm việc víi SGK (12’) * Bước : Làm việc với SGK theo cặp - GV yeâu caàu HS quay maët vaøo nhau, thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Trong các vị trí A, B, C, D Trái Đất trên hình trang 123 SGK, vị trí nào Trái Đất thể Baéc baùn caàu laø muøa xuaân, muøa haï, muøa thu, muøa ñoâng? + Haõy cho bieát caùc muøa cuûa Baéc baùn caàu vaøo caùc thaùng 3, 6, 9, 12? * Bước 2: Hoạt động lớp - GV yêu cầu đại diện các cặp lên trình bày - GV nhaän xeùt, choát laïi => Có số nơi trên Trái Đất, năm có mùa: GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò - HS laøm vieäc theo nhoùm HS thaûo luaän caùc caâu hoûi - Moät soá HS leân trình baøy keát quaû thaûo luaän HS nhaän xeùt - HS laéng nghe - HS quan saùt hình SGK trang 122 - HS laøm vieäc theo caëp - Caùc caëp leân trình baøy HS nhaän xeùt (6) xuân, hạ, thu, đông; các mùa Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược d Hoạt động 3: Chơi trò « Xuân, Hạ, Thu, Đông » (6’) * Bước : Làm việc cá nhân - GV hoûi HS ñaëc tröng khí haäu muøa: + Khi muøa xuaân em caûm thaáy theá naøo? + Khi muøa haï em caûm thaáy theá naøo? + Khi muøa thu em caûm thaáy theá naøo? + Khi muøa ñoâng em caûm thaáy theá naøo? - GV HD HS c¸ch ch¬i: + Khi GV nói mùa xuân thì HS cười (hoặc nói: hoa nở), + Khi GV nãi mïa h¹ th× HS lÊy tay qu¹t (HoÆc nãi: ve kªu) + Khi GV nói mùa thu thì HS để tay lên má (hoặcnói: l¸ rông) + Khi GV nói mùa đông thì HS xuýt xoa (hoặc nói: l¹nh qu¸) * Bước - GV ñieàu khieån cho HS chôi - GV nhaän xeùt Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV tãm t¾t néi dung bµi - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi tËp VBT Chuẩn bị bài sau: Các đới khí hậu - Êm ¸p - nãng bøc - m¸t mÎ - l¹nh gi¸ - HS chôi troø chôi Lớp Tù nhiªn vµ X· héi (TiÕt sè 32 ) Giã (Đã soạn thứ ba) PHAÀN NHAÄN XEÙT KÍ DUYEÄT CUÛA BGH ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (7)