giáo án tự nhiên xã hội tuần 32

MỤC TIÊU : 1.Kiến thức :Biết nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh bằng quan sát cảm giác.. 2.Kĩ năng :Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió t

TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Tiết 32: GIÓ

I MỤC TIÊU :

1.Kiến thức :Biết nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh bằng

quan sát cảm giác

2.Kĩ năng :Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi.

3.Thái độ :GD hs biết giữ sức khỏe trước sự thay đổi của thời tiết.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :

- GV:Tranh SGK, quạt giấy.

-HS:sgk

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

5’

1’

7’

5’

I KTBC:

II Bài mới:

1 Giới thiệu

bài:

2 Các hoạt

động:

a HĐ1: Quan

sát tranh

b HĐ2: Tạo gió

- Dấu hiệu nào cho biết trời mưa?

- Để bảo vệ sức khoẻ đi dưới trời nắng, trời mưa con cần làm gì?

- NX, đánh giá

- Giới thiệu Bài 32: Gió

- HD học sinh quan sát tranh:

+ Hình nào cho biết trời đang có gió?

+ Vì sao con biết trời có gió

+ Gió trong các hình đó có mạnh không? Có nguy hiểm không?

- Gọi đại diện các nhóm chỉ từng tranh và trả lời

KL: Gió thổi làm cây cối, đồ vật có thể chuyển động Gió mạnh có thể gây nguy hiểm

- Cho HS cầm quạt và quạt vào người và hỏi: Con thấy cảm giác như thế nào?

- Gọi HS TL CH

- 2 HS trả lời

- HS thảo luận theo nhóm

- Đại diện các nhóm TL CH

- HS quạt và nêu cảm giác

4’

Nghỉ giữa giờ

c HĐ3: Quan

sát ngoài trời

III Củng cố –

dặn dò:

KL: Gió thổi tạo cảm giác mát

- HD và giao nhiệm vụ cho

HS quan sát lá cây, ngọn cỏ,

lá cờ…ngoài sân có lay động hay không?

- Tổ chức cho HS QS theo tổ

- Gọi HS nêu kết quả quan sát

KL: Trời có gió cho ta cảm giác mát mẻ, cây cối, vật ở ngoài trời lay chuyển

- GV cho HS chơi trò chơi:

Chong chóng

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Trời nóng, trời rét

- 2 HS nhắc lại KL

- HS quan sát và rút ra KL là trời có gió hay không có gió

- Gọi 2 HS nhắc lại KL

- HS chơi theo tổ

- Nghe