- Cô tóm tắt ý trẻ NX và giới thiệu lại mô hình hàm răng (Có hàm trên, hàm dưới, mặt ngoài mặt trong của răng và hàm nhai) - Muốn đánh răng chúng ta cần có gì.. Các con đánh răng như [r]
(1)GIÁO ÁN DẠY THỂ NGHIỆM Lĩnh vực: PTTC (dinh dưỡng sức khỏe)
Đề tài: Dạy trẻ cách đánh răng Độ tuổi: MG 4- tuổi
Giáo viên: Đơn vị:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức
- Trẻ nhận biết bước đánh mơ hình hàm theo u cầu cô - Trẻ biết thực bước đánh theo quy trình
- Biết ích lợi việc đánh việc phòng tránh bệnh sâu Kỹ
- Trẻ thực bước đánh theo quy trình; rèn kỹ tự phục vụ cho trẻ
- Trẻ nói trọn câu , trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc Thái độ
- Giáo dục trẻ đánh thường xuyên (đánh buổi sáng sau ngủ dậy buổi tối trước ngủ) để khỏe không bị sâu Giáo dục trẻ không ăn đồ nhiều, không ăn sau đánh buổi tối
- Trẻ có ý thức kỷ luật học II CHUẨN BỊ
Đồ dùng cô Đồ dùng trẻ
- Mơ hình hàm răng, cốc nước, bàn chải, 1lọ kem đánh
- -8 xô cao (chậu ) để chứa nước; 6-8 bục bật sâu - Các hát phục vụ tiết dạy
- Tâm thoải mái
- trẻ bàn chải đánh răng, cốc nước, 4- bình nước nước đủ cho trẻ; nhóm lọ kem đánh
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định, giới thiệu bài
- Cho trẻ hát “ Anh tý sún” đàm thoại:
- Chúng thấy anh Tý sún hát nào?
- Trẻ vỗ tay
(2)- Để có hàm trắng tinh hàng ngày phải làm gì? Chúng đánh vào lúc nào?
Để có hàm trắng tinh khỏe hơm đồng hành với cách đánh cách
2 Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Giới thiệu mơ hình hàm – bàn chải đánh răng.
- Cho trẻ xem mơ hình hàm
- Cho trẻ nhận xét mô hình hàm
- Cơ tóm tắt ý trẻ NX giới thiệu lại mơ hình hàm (Có hàm trên, hàm dưới, mặt mặt hàm nhai) - Muốn đánh cần có gì? Các đánh nào? Cho 2-3 trẻ nêu cách đánh trẻ hay thực - Cô khái quát ý trẻ, giới thiệu cách đánh
- Cho 1- trẻ, nhóm lớp nhắc lại cách đánh 2.2 Hoạt động 2: Cô làm mẫu mơ hình.
- Cơ Hướng dẫn cách đánh mơ hình (vừa nói vừa làm) Bước 1: Rửa bàn chải vòi nước sau cho lượng kem đánh vừa đủ lên bàn chải đánh
Bước 2: Súc miệng qua nước sạch.
Bước 3: Đánh mặt hàm răng: Đánh theo chiều xoay trịn: phía trước di chuyển dần sang bên phải- qua bên trái
nhẹ nhàng
Bước 4: Đánh mặt hàm Lần lượt đánh hàm dưới hàm theo chiều xoay tròn
Bước 5: Đánh mặt nhai hàm răng, chải mặt nhai hàm mặt nhai hàm
* Lưu ý: không đánh theo chiều ngang làm tổn thương men chảy máu
Bước 6: Súc miệng nhiều lần nước sạch miệng, rửa bàn chải đánh để vào nơi khô
- Cô cho trẻ xem video cô làm mẫu (Hoặc cô thực lại thao tác đánh răng)
- Đàm thoại với trẻ bước đánh (trẻ vừa trả lời vừa làm động tác mô phỏng)
2.3 Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
- Cho trẻ lên làm mẫu
+ Cho lớp NX cách bạn đánh
- Cố yêu cầu trẻ góc lấy đồ dùng cá nhân ( bao gồm cốc, bàn chải đánh răng), sau tạo thành (4 nhóm) để thực Cơ đến nhóm nhắc trẻ lấy đủ nước, đủ lượng kem cần
răng hay ăn kẹo nên bị sâu
- Thường xuyên đánh răng, không ăn quà vặt
- Trẻ NX
- Cốc, kem đánh răng, bàn chải đánh
- Trẻ xem cô làm mẫu
- Trẻ lắng nghe, QS
- Trẻ NX
- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân
(3)thiết, đánh nhẹ nhàng bước, đánh không để trầy xước lợi môi, nhắc trẻ nhả nước xô (chậu ) phải nhẹ nhàng, đầu cúi xuống để tránh té nước Đánh xong lấy ít nước vào tay để rửa miệng Nhận xét nhóm
3 Kết thúc
- Cho trẻ tập trung lại, đứng xung quanh cô GV hỏi trẻ cảm giác sau đánh xong, liên hệ, giáo dục trẻ giữ vệ sinh miệng